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文檔簡介

一個媽媽的女兒

請模仿老師的節(jié)奏。a.b.c.分組接龍三條節(jié)奏，做到節(jié)奏整齊、無差錯。a.b.c.將1、3、5、6幾個音隨意填入下面的節(jié)奏中，演唱給大家聽。視唱老師填寫的旋律。這首歌曲采用的什么節(jié)拍？如果歌曲中有剛剛視唱過的旋律，請嘗試輕聲用“啊”跟唱。請你視唱下面的樂譜，注意節(jié)奏的準確。請對比演唱有顫音和沒有顫音的旋律，比較它們帶給您的不同感受。1.2.請?zhí)砑痈柙~隨老師的琴聲演唱，注意氣息的連貫和準確的換氣位置。請視唱下面的樂譜，請問其中使用了哪些裝飾音？對比演唱有裝飾音和沒有裝飾音的旋律，說一說裝飾音的作用。請?zhí)钤~隨老師琴聲演唱。請為下面的樂譜標記力度記號，并用歌聲進行表現(xiàn)?？礃纷V，輕聲隨錄音演唱，注意歌曲進入位置的準確。隨伴奏準確演唱，注意對力度作出細致的處理，充滿感情地演唱歌曲。跟隨老師學習兩個藏族舞蹈動作。請同學們隨錄音邊輕聲演唱邊表演舞蹈動作。請選兩名同學代表進行舞蹈表演，其他同學充滿感情地演唱歌曲，共同進行表演。一個媽媽的女兒

這些美麗的景觀都是咱們中華人民共和國的國土上的，你們覺得美嗎？你們熱愛自己的祖國嗎？你會用什么樣的方式來表達對祖國的熱愛之情呢？這今天我們一起來學習一首贊美祖國的藏族歌曲《一個媽媽的女兒》。這首歌曲是歌唱藏族和漢族之間有非常的深厚感情的歌曲，它們就像是太陽和月亮一樣，是同一個媽媽的女兒，它們的媽媽叫光明。而藏族和漢族的同一個媽媽就是我們的祖國——中華人民共和國！讓我們閉上眼睛仔細聆聽，感受一下這首歌曲所表達的情感吧！我們先一起來聽一聽這首歌曲。

你們覺得這首歌的情感怎么樣？同學們覺得應(yīng)該用什么樣的感情來演唱這首歌呢？深情、緩慢。我們再一起來聽一遍，再聽一聽譜中的連音和波音是怎么演唱的？通過剛才的聆聽，大家對這首歌曲一定有了初步的印象了，那么接下來我們一起輕聲的聲音跟著老師的歌聲深情的來哼哼這首歌的旋律。教歌曲：a.讓學生有感情地朗誦歌詞，理解歌詞大意。b.分句教唱，老師一句學生一句。c.教唱數(shù)遍后，再次聆聽歌曲作為鞏固。d.學生帶著熱愛祖國的情感共同把歌曲唱一遍。藏族是一個能歌善舞的民族，藏族民歌大都是歌唱環(huán)境、習俗、團結(jié)精神、愛國精神等內(nèi)容的。《一個媽媽的女兒》就是體現(xiàn)愛國情操的歌曲，熱愛自

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