期末小學(xué)生評語大全

Word第第頁期末小學(xué)生評語大全期末學(xué)校生評語1

1、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你悅耳的嗓音。學(xué)習(xí)，工作時的你總能帶著一股仔細的勁兒。瞧你，字跡端正了，成果穩(wěn)定了，大家也更喜愛你了。連續(xù)加油吧！你將成為一個更杰出的班干部。

2、在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，遺忘了自己是個同學(xué)，而且字跡較差，上課老走神，盼望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，主動舉手發(fā)言。只要努力，信任你能行。

3、你是一個愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的女孩子，每天等主動關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平常穿戴干凈，關(guān)懷集體，與同學(xué)和諧相處，學(xué)習(xí)仔細，成果優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能主動參與，希你再接再厲，乘勝前進。

4、吳錫：你是一獨特格內(nèi)向、聰慧伶俐的女孩。平常不能按時完成老師布置的作業(yè)，常常偷懶不寫作業(yè)。望今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。不要再和“貪玩”交伴侶。

5、譚浩冬：你能敬重師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)也在穩(wěn)步上升，這都是持之以恒的結(jié)果。老師覺得你還不夠膽大，課上回答下列問題聲音不夠洪亮，把自己的想法說出來，就對了。

6、李芳龍：你是個有禮貌乖巧聽話又細心的孩子，能敬重師長。課上能主動動腦，舉手發(fā)言，語言表達力量強。盼望在數(shù)學(xué)方面能連續(xù)努力，多討論，考出更好的成果來。

7、你唱出的歌，動聽悅耳；你跳出的舞，姿勢美麗；你畫出的畫，形象逼真；你寫出的字，工整娟秀。你是我們班全面進展的同學(xué)之一。你發(fā)言主動，見解獨到，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，工作力量強，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會更加優(yōu)秀，更加可愛！

8、你是個盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶著同學(xué)唱著快樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，仔細的思索，主動的發(fā)言，真是同學(xué)們的好典范。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，連續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

9、撒下一路笑聲，似乎從未體驗過憂愁，你的歡樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜愛接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜愛你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜愛你字正腔圓的朗讀，更喜愛你運動上堅韌拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作力量會提高得更快，情愿試試嗎？

10、在老師眼里，你是一個聰慧、機智的女孩。你敬重老師帶頭參與各項活動，作業(yè)字跡清晰，上課時能仔細聽講，主動動腦，舉手發(fā)言各方面都很杰出，盼望你要從小樹立遠大的抱負，朝著自己的目標奮斗，信任自己！

11、李洋：你敬重師長、團結(jié)同學(xué)，喜愛課外活動。不知道，為什么你的成果總是提不上去？要自己找找緣由。上課不是只坐在那“不動”，要口、耳、眼、心，都要動起來，要學(xué)會“思索”

12、你是一個文雅、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和諧相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、馬虎，字跡也不端正。平常要主動參與課外活動，成為全面進展的好同學(xué)。

13、你是一個忠厚、狡猾的男孩。平常能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽識較小，但上課不用心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學(xué)習(xí)成果特殊差。盼望今后改掉壞習(xí)慣，爭取更大的進步。

14、傳潤杰：你原來是個挺文雅的男孩子，在校遵守紀律，學(xué)習(xí)也仔細，和同學(xué)相處融洽?？墒怯幸稽c又讓老師感到驚奇，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎？假如再這樣，好成果是不會跟你做伴侶的？聰慧的你肯定明白該怎么做吧！

15、冉艷慧：你是一個不愛言語，學(xué)習(xí)上比較仔細，每次的作業(yè)都完成得不錯；你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能杰出完成?？赡闾难帕耍n堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎？盼望你連續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

期末學(xué)校生評語2

1、“學(xué)問不經(jīng)過自己的發(fā)掘如同一潭死水。想把學(xué)問變成甘泉，全靠你去發(fā)掘?！泵總€人都有自己的優(yōu)點，也有自己的缺乏之處，真誠的盼望你能留意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，培育自己的特長，為自己的將來設(shè)計一個美妙的前景。107要知道，課堂上我們在收割；課后我們來保藏。只有這樣，我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點，課后多保藏一點，好嗎？

2、學(xué)習(xí)對于聰慧的你來說應(yīng)當不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己？沒有壓力便沒有動力，老師信任，憑你的實力，你肯定能更加杰出

3、你勤奮、踏實、落落大方，但你的優(yōu)點總是被你用靜默所掩蓋?？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽著你令人觀賞的朗誦，老師真為你興奮。盼望新學(xué)期你能呈現(xiàn)一個熱忱、自強、干練的新自我，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。

4、懂禮貌，愛勞動，學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總悄悄不語，埋頭看書，做作業(yè)。同學(xué)都贊揚你。可是課堂上的靜默是你失去了很多訓(xùn)練自己思維與表達的機會。盼望你能捉住宅有熬煉、展現(xiàn)自己的機會，讓各方面都得到更好的進展。

5、讓老師興奮的是，你的學(xué)習(xí)看法較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得懂事、踏實多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能獲得勝利的喜悅！信任“功夫不負有心人”！

6、悄悄的思考，悄悄的傾聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已靜靜的喜愛上了你這份珍貴的含蓄。但老師更盼望能看到你的鋒芒，大膽的展現(xiàn)自己的風(fēng)采，主動的融入班集體，帶動整個班級的學(xué)風(fēng)，使各方面都成為同學(xué)的典范。

7、“世上無難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，盼望你找準自己的人生坐標，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。

8、你渴望學(xué)習(xí)成果的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮勉圖強的求學(xué)原則。全部這些努力最終也換來了令人滿足的成果。盡管學(xué)習(xí)成果并不是出類拔萃，但你有堅決的信念。老師信任，勝利的花朵在汗水的澆灌下肯定會更加艷麗。

9、知道嗎？你是老師嚴峻好同學(xué)的典型。你從來不違紀搗亂，總是仔細地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風(fēng)采。信任你肯定能走好自己的人生路。

10、看得出你內(nèi)心布滿著對將來的向往，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當我們將“等待一個美妙的明天”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的美妙的明天。信任你會用行動收獲累累的碩果。

11、你待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體?？吹贸瞿阍趯W(xué)習(xí)上也很努力，盡管你的學(xué)習(xí)成果不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力肯定能登上頂峰，老師期盼著你更好的表現(xiàn)。

12、始終我寄盼望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的推斷，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道仔細學(xué)習(xí)了，老師真有說不出的興奮。好好把握，老師會關(guān)注著你每一點的進步。

13、你的熱忱，你的忠厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍，課堂發(fā)言主動，經(jīng)常有較杰出、較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學(xué)仔細學(xué)習(xí)，老師信任，你肯定會有更開闊的進展空間。

14、你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結(jié)同學(xué)，對本職工作仔細負責(zé)。你也很聰慧，但缺乏的是老師發(fā)覺你的聽課效率不高，簡單受到外界因素的影響。老師盼望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。

15、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”勤勉永久是勝利的要素。事實上你擁有著聰明的資質(zhì)，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了，那么，從長遠看，成功必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進齲

16、你言語不多，對課代表工作仔細負責(zé)，是老師信任的.同學(xué)。盼望你在薄弱學(xué)科上能多花點精力，持之以恒，留意學(xué)習(xí)方法，信任一份耕耘定會有一份收獲。

17、在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的溝通中，我發(fā)覺你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數(shù)不是很抱負，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令老師很滿足。盼望你不要躲避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學(xué)習(xí)成果，為自己制造叩開高校校門的機會。

18、樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑，班級工作仔細負責(zé)，待人隨和，是老師心目中的好同學(xué)，你學(xué)習(xí)很自覺，書寫工整，但不知道為什么學(xué)習(xí)成果總得不到突破。盼望你好好總結(jié)，講究學(xué)習(xí)方法，保持學(xué)科平衡。

19、你思維靈敏，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)仔細，肯鉆肯問，不甘人后更為老師欣賞；任勞任怨也是你的優(yōu)點，盼望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片絢爛的前景。

20、你是一個活潑有獨特的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你愛好廣泛，在班級踢毽競賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平常你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。張老師信任你只要用心于學(xué)業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，肯定會有令人矚目的成果！

21、你活潑英勇，聰慧大方，反應(yīng)靈敏，做事主動主動……看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。你特別自信但經(jīng)常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學(xué)會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學(xué)習(xí)上都要培育精益求精、力求完善的作風(fēng)。聰慧的孩子，其實你有很大的潛力，信任你會揚長避短，學(xué)會分析思索且與好書為伴的，愿你的進展空間更開闊！

22、你尊師守紀，勞動起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進步，比方書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確熟悉到自己的缺乏而且不斷地改良，這是一個可喜的改變。張老師信任你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力查找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會有更多更巨大的收獲！

23、你是個活潑大方、機智好進的孩子。你待人真誠熱忱，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的暖和。賽場上你強健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言