第一節(jié) 技術的性質及其巨大作用

廣東版通用技術

《技術與設計1》

教材解讀技術與設計1技術及其性質設計的基礎怎樣進行設計設計的實現(xiàn)——制作設計的交流與評價技術的性質及其巨大作用播放視頻：美國電子科技成果展/v_show/id_ca00XODU2NzU4OA==.html

技術的性質及其巨大作用例如：家里保險絲燒斷了，自己換個。自行車螺絲掉了、坐墊位置不適當，自行調整。自行設計制作一個小板凳、臺燈。

這些是不是技術？那么這節(jié)課開始我們就一起來學習通用技術的內容，讓我們一起走進技術的世界。?技術源于什么人類祖先當時的生活環(huán)境：天寒地凍、野獸出沒、食物缺乏、一到晚上只有月亮或星星照明，生活條件極為惡劣。設問：這種自然條件下人類祖先在想什么。問題一：如何遮身御寒？有什么樣的技術的產(chǎn)生。從而有了紡織、印染、縫制技術的產(chǎn)生。問題二：如何獲取食物？有什么樣的技術的產(chǎn)生。技術源于什么問題二：如何獲取食物？有什么樣的技術的產(chǎn)生。有了烹飪加工、家畜飼養(yǎng)技術的產(chǎn)生技術源于什么問題三：如何抵御野獸、捕獲野獸？有什么樣的技術的產(chǎn)生。從面產(chǎn)生工具制造技術技術源于什么技術的概念技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然的改造（教育部課標的說法）技術是人類改造大自然的工具和方法（本教材的說法）(摘自美國國家技術課程標準)技術的概念從廣義的角度來看，“技術”這個詞含有多種意義和內涵：它可以指工具、人類發(fā)明的產(chǎn)品和人工制品；它也可以表示創(chuàng)造這種產(chǎn)品所需要的知識體系；它還可以表示技術知識的產(chǎn)生過程以及技術產(chǎn)品的開發(fā)過程、協(xié)議、程序；有時表示的是包括產(chǎn)品、知識、人員、組織規(guī)章制度和生活結構在內的整個系統(tǒng)?？傊?，技術是人類改造自然的工具與方法。技術的概念技術發(fā)展史石器時代青銅器時代技術發(fā)展史鐵器時代技術發(fā)展史鐵器時代技術發(fā)展史蒸汽機時代技術發(fā)展史蒸汽機時代技術發(fā)展史促使了第一臺用蒸汽機帶動的火車，大大地推動了世界各國的技術進步和工業(yè)發(fā)展，使人類進入了現(xiàn)代文明時代。電氣時代技術發(fā)展史信息時代技術發(fā)展史技術發(fā)展史1946年第一臺高速電子管數(shù)字計算機發(fā)明成功，先后經(jīng)歷了晶體管、集成電路，到現(xiàn)在的微處理器。實踐性（目的性、兩面性、應用性）技術的性質案例分析：水龍頭。討論下面四個問題

a.水龍頭從什么具體目的出發(fā)

？目的是控制用水b.水龍頭解決了什么具體問題？能開、能關?？刂扑牧髁縞.水龍頭滿足了人們什么要求？方便、節(jié)約用水d.市場上常見的控制水量的水龍頭有哪些？拔位水龍頭、定量沖洗水龍頭、腳踩水龍頭綜合性技術的性質每一門技術都可以看成有多學科的知識綜合而成案例分析：小板凳的制作：穩(wěn)固——物理學；黏合——化學；木質——材料學；漆面——表面加工；花紋——美學；舒適——人際關系。創(chuàng)新性（時效性）技術的性質案例分析：電視機的創(chuàng)新和發(fā)展經(jīng)歷了那幾個技術革新階段？球面電視機、平面直角電視機、純平電視機、液晶電視機、等離子體電視機等電視機。相關性（其它技術支持、其它技術發(fā)展）價值性保密性（專利性與非專利性）科學與技術有何不同？科學與技術的區(qū)別科學是研究自然和社會的原理與規(guī)律技術是原理和規(guī)律的應用?？茖W是關于“是什么”、“為什么”的知識技術則是“怎么做”、“做什么”的知識。從歷史上看，技術先于科學產(chǎn)生，古代技術主要來自生產(chǎn)實踐。如以蒸汽機為標志的第一次工業(yè)術革命就是依靠技術的力量。而到了現(xiàn)代，科學成為技術發(fā)展的重要基礎。如以電力應用為標志的第二次技術革命就是在科學理論的指導下完成的，即科學在先，技術在后。技術的影響技術的影響技術的兩面性技術應用正負面的影響常用技術正反兩面性網(wǎng)絡技術正反正正正反反反克隆技術核