高中生物第3章實(shí)驗(yàn)用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體新人教版必修1課件

實(shí)驗(yàn)用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體(1)線粒體有短棒狀、圓球狀、線形、啞鈴形等。_______染液能使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)_______,染色后制片觀察。(2)葉綠體呈綠色、扁平的_______或球形,不需要染色,制片后在___________下觀察它的形態(tài)和分布。健那綠藍(lán)綠色橢球形高倍顯微鏡1.觀察線粒體健那綠染液蓋玻片藍(lán)綠色健那綠染液是用生理鹽水配制成的,不僅可以使離體的口腔上皮細(xì)胞維持正常的形態(tài),還可以使活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色1.觀察葉綠體時(shí),為什么臨時(shí)裝片中的材料要隨時(shí)保持有水狀態(tài)?提示：保持有水狀態(tài)以保證葉綠體的正常形態(tài),并能懸浮在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,否則,細(xì)胞失水收縮,將影響葉綠體形態(tài)的觀察。2.葉綠體的分布狀態(tài)與光照強(qiáng)度有何關(guān)系?提示：葉綠體的運(yùn)動(dòng)使其在不同光照強(qiáng)度下改變方向,在強(qiáng)光下,以其

朝向光源,避免被強(qiáng)光灼傷;在弱光下,以其

朝向光源,以接受充足的光照。側(cè)面正面1.用高倍顯微鏡觀察生活狀態(tài)下的線粒體形態(tài)和分布時(shí),常選用的染色劑是()A.吡羅紅甲基綠染色劑B.雙縮脲試劑C.健那綠染液 D.臺(tái)盼藍(lán)染液【解析】選C。吡羅紅甲基綠染色劑用于觀察RNA和DNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn);雙縮脲試劑是用來(lái)鑒定蛋白質(zhì)的;健那綠染液是一種專門用于線粒體染色的活細(xì)胞染料;臺(tái)盼藍(lán)染液可將死的動(dòng)物細(xì)胞染成藍(lán)色,而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色。C2.(2013·宿州模擬)下列有關(guān)用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是()A.健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可以使活細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色B.觀察葉綠體時(shí)選用蘚類的葉或黑藻的葉,原因是葉片薄而小,葉綠體清楚C.用菠菜葉作實(shí)驗(yàn)材料,要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉D.可用高倍鏡直接觀察葉綠體和線粒體D【解析】選D。本題考查“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實(shí)驗(yàn)取材與方法。葉綠體由于具有色素,是綠色的,可以直接觀察,但線粒體必須染色后,才能用顯微鏡觀察到。而且觀察時(shí)要先在低倍鏡下找到相應(yīng)結(jié)構(gòu)后,再換用高倍鏡觀察。【解析】選C。在觀察RNA和DNA分布的實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)吡羅紅甲基綠染色后,可觀察到細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色;健那綠可將線粒體染成藍(lán)綠色;蘇丹Ⅲ能將脂肪染成橘黃色。4.下列關(guān)于用高倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞線粒體的實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是()A.牙簽消毒、實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性B.制作裝片時(shí)在載玻片上滴一滴健那綠染液能維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)C.在高倍顯微鏡下觀察可以看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色D.在高倍顯微鏡下觀察可以看到線粒體有兩層磷脂分子層D5.下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”和“用高倍顯微鏡觀察線粒體”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)比較中正確的是()A.實(shí)驗(yàn)材料可以相同B.都需要用鹽酸處理實(shí)驗(yàn)材料以促進(jìn)染色劑進(jìn)入細(xì)胞C.染色劑都需要現(xiàn)配現(xiàn)用D.都需要利用生理鹽水來(lái)維持實(shí)驗(yàn)過(guò)程中細(xì)胞的生活狀態(tài)A【解析】選A。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都可以用人口腔上皮細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料,故A正確。觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中用鹽酸處理實(shí)驗(yàn)材料,其目的主要是利用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞;甲基綠吡羅紅染液需要現(xiàn)配現(xiàn)用,因?yàn)榕渲坪玫娜芤阂籽趸?光照下加劇),再使用時(shí)會(huì)嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;健那綠染液性質(zhì)比較穩(wěn)定,不需要現(xiàn)配現(xiàn)用;觀察線粒體時(shí)應(yīng)保持細(xì)胞的活性。6.用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體,請(qǐng)回答:(1)制作菠菜葉的臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)取菠菜葉的

表皮并稍帶些葉肉作為觀察對(duì)象,因?yàn)樵摷?xì)胞內(nèi)的葉綠體的體積較

,數(shù)目

。高倍鏡下可觀察到葉綠體呈

,分布在

中。觀察一段時(shí)間后,可以發(fā)現(xiàn)葉綠體在細(xì)胞中是移動(dòng)還是靜止的?

。(2)如果先用高倍鏡觀察,可能會(huì)出現(xiàn)什么情況?_____________________________________________

。下大少扁平的橢球形或球形細(xì)胞質(zhì)移動(dòng)可能會(huì)找不到觀察對(duì)象，還可能會(huì)出現(xiàn)高倍鏡鏡頭壓破玻片、損壞鏡頭現(xiàn)象【解析】(1)選用蘚類的小葉或菠菜葉的下表皮(稍帶些葉肉)作為觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)材料是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。菠菜葉的下表皮是菠菜葉的背光面,這樣的細(xì)胞中葉綠體大而且數(shù)目少,便于觀察。高倍鏡下可觀察到葉綠體呈扁平的橢球形或球形,分布在細(xì)胞質(zhì)中。(2)用顯微鏡觀察葉綠體時(shí),應(yīng)先用低倍鏡找到觀察對(duì)象,并將其移到視野中央后再換高倍鏡,否則可能會(huì)找不到觀察對(duì)象,甚至?xí)浩撇Ｆ?、損壞鏡頭。(3)在觀察線粒體時(shí),用健那綠染液進(jìn)行染色,可以使線粒體呈藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色。健那綠是活細(xì)胞染料,所以染色后細(xì)胞還能保持活性數(shù)小時(shí)。答案:(1)下大較少扁平的橢球形或球形細(xì)胞質(zhì)移動(dòng)(2)可能會(huì)找不到觀察對(duì)象;還可能會(huì)出現(xiàn)高倍鏡鏡頭壓破玻片、損壞鏡頭現(xiàn)象(3)健那綠染液藍(lán)綠無(wú)能保持活性通過(guò)學(xué)習(xí)本實(shí)驗(yàn),可以聯(lián)系到的實(shí)驗(yàn)研究課題及實(shí)際應(yīng)用有:(1)觀察光照或溫度對(duì)葉綠體分布的影響。(2)探究線粒體數(shù)量與細(xì)胞功能的關(guān)系。(3)化學(xué)刺激對(duì)葉綠體形態(tài)和分布的影響。(4)葉綠體的形態(tài)和分布與葉綠體的功能相適應(yīng)的關(guān)系?！窘馕觥窟xD。葉綠體是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,橢球形、球形的表面積最大,光線強(qiáng)時(shí),葉綠體以側(cè)面對(duì)著光源,以防止灼傷;光線弱時(shí),葉綠體以正面對(duì)著光源,吸收大量光能,靠近細(xì)胞膜分布,可縮短葉綠體與光源的距離,減少耗能;黑暗時(shí),不能進(jìn)行光合作用,葉綠體隨機(jī)分布在細(xì)胞質(zhì)中。2.為了觀察葉綠體的形態(tài)和分布,現(xiàn)按下表進(jìn)行各組實(shí)驗(yàn)。組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容A新鮮黑藻清水、光照、5℃葉綠體形態(tài)和分布B新鮮黑藻清水、光照、25℃葉綠體形態(tài)和分布C新鮮黑藻清水、黑暗、25℃葉綠體形態(tài)和分布D菠菜葉清水葉綠體形態(tài)和分布將上述各組實(shí)驗(yàn)材料按表中實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行相關(guān)處理后,制成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)B組葉綠體的分布變化最快。請(qǐng)分析問(wèn)題:(1)黑藻是觀察葉綠體的理想材料,原因是

。(2)若觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)葉綠體的分布不發(fā)生變化,應(yīng)立即采取措施,改變?nèi)~綠體的分布,可采取的措施是

。(3)上述實(shí)驗(yàn)中需要的材料用具除顯微鏡外,還需刀子、鑷子、滴管、吸水紙、

。(4)在D組實(shí)驗(yàn)中,要選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮,原因是

。答案:(1)葉片薄,有些部位只有一層細(xì)胞(2)適當(dāng)增加光照和提高溫度(