幼兒園節(jié)日活動方案8篇

第幼兒園節(jié)日活動方案8篇幼兒園節(jié)日活動方案1

活動概況：

20某某年圣誕節(jié)親子活動，主題為親子才藝晚會。本策劃以圣誕節(jié)晚會為主線，父母及小朋友共同才藝表演，各個親子報名參加，為了整臺晚會辦得有生有色，對主持及后臺支持工作有要求，所以贊助方要下功夫。當然，最主要配合親子們的要求，在活動方案中有說明。本活動策劃應用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能，同時方案中的在線報名不適合不具備上網條件的學校，自行簡化處理。本方案主要適合親子們，包括不同區(qū)域，不同單位集團親子們都可集體參加。

活動背景：20某某年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃，小朋友們對圣誕節(jié)有期待。

活動目的：

本活動特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺，同時也給小朋友表一個表現(xiàn)的機會，同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣，通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。

活動時間：

1、20某某年12月24日之前，網上報名聯(lián)絡

2、20某某年12月24日，或20某某年12月25日晚上，現(xiàn)場活動

活動地點：影劇院或校園內，只要有場地和舞臺的地方都可。

面向對象：適用于12歲以下的小朋友及父母。

活動主辦方，協(xié)辦方：學?；騿挝患瘓F

活動贊助：對晚會需要的設備的支持，及親子們需要的道具的支持。

1、舞臺布置所需的道具（汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等）

2、音響設備

3、獎品

4、主持人

5、攝像

宣傳策略：

1、通過網絡進行宣傳（包括親子網論壇）

2、通過發(fā)傳單（邀請卡）

3、通過張貼傳單

活動流程：

1、活動準備，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現(xiàn)場布置（必要時彩排一下晚會流程）、應急方案、音樂播放器（總之營造氣氛的設備）

2、做好跟親子們的溝通（包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待）

3、做好主持人的安排、評委的邀請，確認好獎品及禮品（凡參加此次活動的小朋友都有獎品）

4、活動現(xiàn)場秩序的維護人員確定

5、活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定

6、活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準備

7、晚會活動應有專業(yè)的攝影師，負責錄好節(jié)目，以備方便參賽人員存檔，同時請看活動互聯(lián)上的活動學院的相關文章。

幼兒園節(jié)日活動方案2

一、設計意圖

前言：過新年了，年貨攤位上豐富的年貨真是多啊，今年媽媽帶著我來到幼兒園的年貨攤位上選年貨。通過本次幼兒園教案讓孩子們感受新年的氣息，了解春節(jié)在中國人心里的重要性。

二、活動目標

1、充分運用各種感官感受過年熱鬧、喜慶的氣氛。

2、樂意參與活動，能大膽地表達自己的想法。

3、通過欣賞故事，了解“年”的來歷，知道我國過年的幾種習俗。

三、活動準備

1、幼兒操作材料：記號筆、紙。

2、課件：“年”的來歷。

3、收集有關過年的各種慶?；顒拥膱D片（貼對聯(lián)、福字，放煙花，買年貨，穿新衣，壓歲錢，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團聚吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會等），并把這些圖片集中布置在教室里。

4、音樂：《喜洋洋》。

四、活動過程

1、參觀“過年”圖片展，了解我國過年的幾種習俗。

“今天，帶小朋友們去參觀一個展覽。大家可要認真、仔細地看。”

（1）幼兒自由參觀展覽，放背景音樂――《喜洋洋》。

在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心。他們邊看邊聊：“包餃子，我奶奶會的?！薄斑@是‘?！?，我家門上也貼過的?！薄斑@張圖片上講的是超市里，大家在買過年用的東西?！薄拔抑勒掌险f的是過年的事情”……

（2）說說自己參觀后的感想，說說自己最喜歡過年時的哪項活動？提問：“誰看出來了，今天我們參觀的展覽的主題是什么?”（“過年”）[這個問題在參觀過程中加加已經發(fā)現(xiàn)了：圖片中記錄的都是過年的時候人們做的事情。]

“過年了，大家是怎么慶祝的?”[幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內容并結合自身的經歷講述。因為圖片內容是幼兒熟悉的生活經驗，所以，大家都非常愿意發(fā)言。]

（3）小結：過年真熱鬧。

“過年真熱鬧，到處部是喜事?！毖匝赃€把自己聽到的喜慶的音樂也小結進去了，真是個細心的孩子。

2、看課件，了解過年的來歷。

（1）“可是，很久很久以前，人們可沒有過年這個習慣。每年的這個時候是人們最痛苦、最害怕的日子。你們知道為什么嗎？”請幼兒猜一猜，說一說。

豆豆想到的是因為當時人們沒有錢；東東說是因為過年的時候很冷，人們怕冷；龍龍的猜想是因為有怪獸――他是個“奧特曼”迷，所以想象也和怪獸聯(lián)系起來了。他的想法和問題的答案是相近的`……幼兒想法奇特，這也說明他們的思維活躍，有主見。

“到底是什么原因呢？我們來看一段有趣的動畫?！庇變嚎凑n件前半部分，了解人們害怕的原因。[孩子們帶著各自的猜想在課件中尋找答案，所以觀看的過程中鴉雀無聲?？础霸瓉砣藗兪桥隆辍@個怪獸。小朋友們，你們快幫這些人想想辦法，怎么對付‘年’這個怪獸吧?！庇變河懻?，發(fā)表意見與想法。[孩子畢竟是孩子，很快被漂亮的動畫帶入了故事情境。對怪獸“年”的憎恨和對人們的憐憫之情溢于言表，一個個都積極地獻計獻策，為打敗怪獸“年”而開動著小腦筋。]

（2）繼續(xù)看課件，了解人們戰(zhàn)勝“年”的故事?！按蠹蚁氲霓k法都不錯，但最后到底是誰的好辦法戰(zhàn)勝了‘年’呢?我們一起來繼續(xù)看下去，看看是誰幫助了這些人們?”“白胡子老爺爺?！薄鞍缀永蠣敔斒怯檬裁崔k法對付‘年’這個怪獸的呢?為什么他用這些辦法？”[觀看課件有助于幼兒對故事的理解。因此對老師提出的問題，幼兒思維活躍，想象豐富。]

（3）“怪獸‘年’最害怕紅色、燈光、響聲，所以白胡子老爺爺用穿紅衣服、貼紅對聯(lián)、放爆竹、點燈的方法來對付它?！?/p>

“從此以后，每年過年的時候，人們部穿紅衣服，貼紅對聯(lián)、紅福字，放爆竹，亮燈，一家人團聚在一起守歲。過年的風俗就由此而來?！?/p>

五、活動結束

1、評價

2、總結

幼兒園節(jié)日活動方案3

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

袋鼠跳袋6個、皮球四個輪胎兩個幼兒制作好的禮物——領帶

場地，院子里

1、送給爸爸禮物

2、親親爸爸說說悄悄話

親子游戲：

1、親子接力賽。

游戲方法：每個爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑，先完者為勝。

2、袋鼠跳

六個幼兒一組，爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒爸爸背著跑回起點，點到者為勝。

3、頂球走

游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點。

4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》

4、全體合影

5、活動結束

幼兒園節(jié)日活動方案4

一、指導對象：本班祖輩家長及幼兒

二、活動時間及地點：11月1日（九月初九），太陽班教室

三、狀況分析

幼兒：本班有32名幼兒，其中有87的幼兒是由祖輩家長照顧的，父母不在身邊。多數孩子都是嬌生慣養(yǎng)，衣來伸手、飯來張口，做事情過于依賴家長，尤其對爺爺奶奶、外公外婆更是。

家長：本班祖輩家長平均文化水平較低，對孫輩十分溺愛，包辦代替情況較多，認為孩子是家里的軸心骨，過于疼愛。而且和孩子在家時也很少游戲、聊天。

家教問題：由于祖輩家長包辦代替，孩子多懶惰、不肯動手。而且家長們沒有意識到這一情況，不能做到在家在幼兒園一個樣。父母難得回家，不能教育孩子，又是想管卻又礙于祖輩家長的包庇寵愛。

四、預期目標：

了解九九重陽節(jié)是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日，培養(yǎng)幼兒愛爺爺奶奶、外公外婆的情感，增進親子關系。

愿意和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節(jié)日。

五、過程簡介

（一）導入

（請爺爺奶奶、外公外婆入座）今天，爺爺奶奶、外公外婆到我們太陽班來做客，寶寶們開心嗎？

（二）我愛爺爺奶奶

今天，我們一起來給爺爺奶奶、外公外婆慶祝節(jié)日了。

1．讓幼兒了解重陽節(jié)的意思。

今天是九九重陽節(jié)，就是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。九九就是長命百歲的意思。

2．我們寶寶一起來對爺爺奶奶、外公外婆說句祝福的話。

——祝爺爺奶奶、外公外婆節(jié)日快樂。

3．邦爺爺奶奶、外公外婆捶捶背。

1）寶寶，平時爺爺奶奶、外公外婆要照顧你們，可辛苦啦！你們想怎么感謝他們?。?/p>

2）哦，寶寶們真有孝心，那我們來給他們捶捶背吧。

音樂《幫爺爺奶奶捶捶背》

4．吃重陽糕

要求：寶寶們喂爺爺奶奶、外公外婆吃重陽糕，并祝您們健康長壽。

（三）爺爺奶奶本領大

爺爺奶奶的本領可大了，我們一起來看看。

1．爺爺的太極拳

2．奶奶的木蘭扇

爺爺奶奶們的本領真大，寶寶們喜歡嗎？可以一起來學學。

（四）和爺爺奶奶做游戲

1．挑挑繩

爺爺奶奶、外公外婆們小時候完的玩具和我們寶寶玩的不一樣，我們也向爺爺奶奶、外公外婆們學學。這個游戲的名字叫：挑挑繩。

2．開火車

寶寶，我們開著火車帶爺爺奶奶、外公外婆參觀我們的幼兒園吧。

六、精彩部分

這次活動中，都是精彩的點滴：給爺爺奶奶、外公外婆為重陽糕、捶捶背時，家長們的感動；爺爺奶奶、外公外婆表演節(jié)目時，孩子們的興奮和崇拜；共同游戲時，祖孫的互幫互助……

1、給爺爺奶奶、外公外婆捶捶背：“爺爺，我給您捶捶！”言言禮貌的對爺爺說；偉杰一言不發(fā)，卻一下一下、輕重有致地捶奶奶的背……看著這些，我覺得我們班的寶寶們長大了。安琪的奶奶都高興地流下淚來：“孩子第一次給我敲背，真是懂事了！”

2、爺爺奶奶本領大：爺爺耍太極，奶奶會跳舞，寶寶們看呆了。曉斌說：“我奶奶一直燒飯，還會跳舞??！”言言說：“爺爺還會給我將好聽的故事?！彼麄儚牟恢?，爺爺奶奶還會這些本領，于是在爺爺奶奶表演時，孩子們情不自禁地喝起彩來。

3、互動游戲顯風采：“爺爺奶奶的玩具？”孩子們好奇得很。繩子一發(fā)下去，孩子們便攙著爺爺奶奶、外公外婆教他們。有幾位奶奶、外婆起初有點不好意思，但在老師的勸說下也開始認真做起“師傅”來。有位奶奶說：“今天才知道，做游戲還需要引導孩子，引起他們的興趣，以前我們總是買些奧特曼之類的，讓他們自己玩，不一會兒就弄壞了。想不到玩根繩子倒玩了那么久?！?/p>

七、活動效果

在歡笑中，我們開始游戲；在歡笑中，我們結束游戲。在吃吃玩玩中，孩子對爺爺奶奶、外公外婆有了新的認識；在吃吃玩玩中，爺爺奶奶、外公外婆發(fā)現(xiàn)了孩子閃光的一面?；顒雍?，有幾個孩子偷偷對我說：“張老師，我爺爺（奶奶）真厲害，本領真大。我喜歡爺爺（奶奶）！”“爺爺奶奶、外公外婆真辛苦，哦以后自己吃飯，自己穿衣服?！薄械淖孑吋议L說：“以前總以為什么都幫他做好，吃飽喝暖就好了。原來那樣也不好呀！”

讓孩子更愛爺爺奶奶、外公外婆，讓爺爺奶奶、外公外婆更理解孩子的真正需要。這是我們所希望達到的效果。我想，我們已經做到了。

八、反思與總結

在這個活動中，我們層層聯(lián)結，既讓幼兒學會愛爺爺奶奶、外公外婆，也讓爺爺奶奶、外公外婆們更關注孩子的各方面發(fā)展，達到了預期的效果。

我想說的是最后的兩個游戲：挑挑繩和開火車。分別是爺爺奶奶、外公外婆和寶寶們會玩的?！疤籼衾K”不僅讓祖輩家長們回顧了兒時的游戲，也讓這些出生在21世紀的小寶貝們學會了一個不同尋常的游戲。而“開火車”是孩子們每天做的事情，“載爺爺奶奶、外公外婆參觀幼兒園”成了他們值得自豪的事情。

別以為這是些簡單的事情，有的爺爺奶奶、外公外婆起初可不把孩子的邀請當回事兒呢：老都老了，還玩這個，被人家笑話的！這番話可把孩子們失望透了。于是，我趕緊開導他們：“和孩子一起做的游戲，本來就是很簡單的。你們只要認真投入，孩子們就會很開心的?！甭笇娣?，終于讓爺爺奶奶、外公外婆們和孩子們完成一片，其樂融融。

家長愛孩子，只是有時候不知道怎么愛，他們沒有科學的育兒方法，所以需要我們的指導，我們要以孩子的角度看家長，以家長的角度看孩子。

這次的親子活動氣氛活躍，爺爺奶奶、外公外婆和孩子們都很開心，而且還讓爺爺奶奶、外公外婆知道了怎么對待孩子才更好。我想，有機會的話，我們還會多提供這樣的機會。

幼兒園節(jié)日活動方案5

涉及范圍：藝術舞蹈活動

活動目標：

1、通過欣賞課件，了解舞獅的基本特點；

2、能配合樂曲自由創(chuàng)編獅子舞。

3、讓幼兒在活動中體驗舞獅歡快的氣氛，培養(yǎng)幼兒民族自豪感。

活動準備：

1、關于舞獅子的影碟，錄音帶《舞獅子》，簡筆畫舞蹈圖譜。

2、幼兒人數一半的獅子頭飾、繡球。

活動過程：

一、律動《獅王進行曲》進場。

1、我們一起來學獅王威風凜凜的樣子。

2、師："獅子作為百獸之王，本領可大了。小獅子們還有些什么本領？

二、欣賞影碟《舞獅子》

1、師："原來獅子還有會跳獅子舞的，玩繡球來慶祝節(jié)日的本領呢！每當過年過節(jié)的時候，人們就會用舞獅子來慶祝節(jié)日，表達自己的喜悅和快樂。

2、播放影碟，我們仔細看看獅子是怎樣表演的？

（啟發(fā)幼兒仔細觀察獅子的動作和神態(tài)）

三、自由創(chuàng)編《舞獅子》

1、熟悉游戲音樂。

（1）引導幼兒了解樂曲A、B段結構，A段用獅子圖表示，B段用獅子加繡球圖片表示。

（2）幼兒完整欣賞樂曲，并觀察教師《舞獅子》表演。

2、啟發(fā)幼兒創(chuàng)演A段獅子舞。

（1）播放A段音樂，引導幼兒隨音樂表演，鼓勵他們自由發(fā)揮。

（2）師："獅子是怎么隨音樂跳舞的？請小朋友們一起來表演吧?。ㄒ龑в變弘S音樂搖頭、擺尾、抖動、跳躍、充分給予幼兒自由發(fā)揮的空間和氛圍。）

3、創(chuàng)演B段獅子舞

（1）教師講述：小獅子們正在玩耍，突然飛來一只漂亮的繡球，小獅子們可喜歡了，都搶著玩耍。

（2）教師舞繡球，引導幼兒跟繡球一起作動作。

（3）啟發(fā)幼兒碎步小跑，搶奪繡球，躲閃，跳起撲球等動作，鼓勵他們發(fā)揮想象，豐富動作。

4、將《舞獅子》舞蹈動作圖譜展出，讓幼兒自選圖譜上的動作隨音樂自由創(chuàng)編舞獅子，提醒幼兒在A、B兩段做不同動作。

5、指名個別組幼兒表演，引導幼兒注意兩兩合作表演。

6、集體表演。

作品分析：

舞獅子是中國民間用于歡慶的一種藝術形式，一直流傳至今。而教材本身將民間習俗與我們石林地方撒尼民族氣息、童趣及生活實際相結合創(chuàng)編而得，充滿了濃厚的民間傳統(tǒng)藝術氛圍。此教材是C調2/4曲子，包括前奏和A、B兩段音樂。A段音樂適合啟發(fā)幼兒扮演獅子，創(chuàng)編獅子的各種形態(tài)和動作，如搖頭、擺尾、抖動，跳躍等。而B段音樂，舒緩中流露著激烈的氣氛，富含石林彝族特色的音樂適合引導幼兒創(chuàng)演獅子戲球的游戲，其中可豐富幼兒碎步跑、搶繡球、躲閃等動作。此教材既可充分發(fā)揮幼兒想象，又能豐富幼兒神態(tài)表情和動作，還融入了濃厚的民間藝術色彩，幼兒特別感興趣。

附教材：舞獅子

（12222│165│33212│1—│）

A12222│121│12222│121│

B12222│121│66153│223│

5526│5—│615│5256│

526561│53212│1—│10‖

幼兒園節(jié)日活動方案6

“每逢佳節(jié)倍思親”是游子的慨嘆，“中秋月圓人圓”是最美好的情景。每年的八月十五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié)，它寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往，時值中秋節(jié)的臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,我們設計并組織了有關中秋節(jié)的主題教育活動，讓小朋友們在濃濃的活動氛圍中進一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，我們?yōu)榇司臏蕚淞艘幌盗谢顒印?/p>

一、活動主題：“傳承民族色彩，歡慶團圓節(jié)日”

二、活動目標：

1知道農歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日；了解中秋節(jié)的歷、傳說和中秋賞月、吃月餅等習俗；了解月亮的變化規(guī)律，知道月亮每天都有不同的變化時圓時缺；嘗試理解、朗誦關于月亮的古詩。

2能用多種方式尋找、搜集中秋節(jié)的相關信息，大膽的與同伴交流分享；積極參加關于中秋節(jié)、月亮等的講述、制作、表演、朗誦等活動。能夠通過制作月餅、品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲等活動體驗節(jié)日的快樂。

感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)化習俗體驗合家團圓的濃濃親情。對傳統(tǒng)化產生自豪感。

三、活動時間：20某某年9月2-9月0日

四、活動準備：

1各年齡組準備相應的宣傳展板、布置教室的環(huán)境。

2制作月餅的材料、家長邀請函。

五、活動過程：

中班組活動主題“我和月亮有個約定”

流程：

1了解中秋節(jié)的歷、傳說和中秋賞月、吃月餅等習俗；

2能用多種方式尋找、搜集中秋節(jié)的相關信息，大膽的與同伴交流分享；積極參加關于中秋節(jié)、月亮等的講述、制作、表演、朗誦等活動。

感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)化習俗體驗合家團圓的濃濃親情。

延伸活動：

1社會活動：《中秋節(jié)的故事》科學《會變得月亮》

2詩歌：《古朗月行》

藝術活動：歌曲《爺爺為我打月餅》

4區(qū)域活動：美工區(qū)：繪畫、太空泥制作《月餅》

娃娃家：《月餅超市》

社區(qū)活動《走進社區(qū)--宣傳中秋節(jié)》為孤寡老人送月餅。

六、有關要求

1請各班根據此方案制定本班詳細的活動方案，各班也可根據實際豐富和拓展活動內容；活動后請及時上交所有活動過程資料。

2統(tǒng)籌安排、精細準備，確保各活動特別是親子活動順利開展。

3．活動后及時編寫信息，一份制成美篇（美篇信息除微信群發(fā)送外，還可上傳幼兒園網站），一份發(fā)送徐志超以提交局網站。

幼兒園節(jié)日活動方案7

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，以全心全意為老干部服務為宗旨，全面落實老干部政治、生活待遇，以求真務實的態(tài)度扎扎實實做好老干部工作，發(fā)揮老干部作用。在下半年的教師節(jié)、國慶65周年、重陽節(jié)期間組織退休教師開展豐富多彩的活動。

二、具體活動安排

（一）教師節(jié)請退休教師回園參加“以教為榮”主題宣講活動。

1、本年度荊松教育獎獲得者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵作典型發(fā)言。

2、請已退休老園長代表講幼兒園創(chuàng)業(yè)發(fā)展歷史，先輩們的優(yōu)良作風，提出期望要求。

3、表彰先進

4、落實相應待遇

（二）國慶65周年“文藝聯(lián)歡”活動。請回所有在本地休養(yǎng)的退休退養(yǎng)職工與在職教職工聯(lián)歡。

1、觀看建國65周年成果紀錄片。

2、觀看本園為五十年園慶錄制的電視片。

3、全園進行“愛國歌曲大家唱”聯(lián)歡。

4、