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word可編輯word可編輯word可編輯?2023年遼寧初級(jí)保育員考試練習(xí)題(含答案)
一、單選題(70題)1.被動(dòng)性游戲,屬于比較靜態(tài)的活動(dòng),嬰幼兒只需觀看、聆聽(tīng)或欣賞,也不需要進(jìn)行體力活動(dòng),如()等。
A.唱歌B.玩積木C.表演D.看錄像
2.()是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)過(guò)剩所致。
A.貧血B.佝僂病C.齲齒D.嬰幼兒?jiǎn)渭冃苑逝职Y
3.思維的含義是()。
A.思維是大腦的一種自然反應(yīng)
B.思維是一種低級(jí)認(rèn)識(shí)過(guò)程
C.思維是嬰兒感知外界事物的方法
D.思維是大腦對(duì)客觀事物進(jìn)行的間接的和概括的反應(yīng),是一種高級(jí)認(rèn)識(shí)過(guò)程
4.給嬰幼兒滴眼藥的準(zhǔn)備工作有()。
A.成人洗手,給幼兒滴眼藥B.核對(duì)藥名,成人洗手C.核對(duì)藥名D.清潔藥瓶
5.如果是較小的嬰幼兒氣管進(jìn)入異物,應(yīng)將其(),拍背。
A.躺下B.倒提起來(lái)C.蹲下D.坐直
6.環(huán)境清潔能有效地預(yù)防和減少學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中()的發(fā)生,保證嬰幼兒的身心健康。
A.癲癇病B.佝僂病C.常見(jiàn)病D.傳染病
7.下列湯中按品澤劃分的是()。
A.葷湯、白湯、素湯B.鴨湯、海鮮湯、雞湯C.鮮筍湯、香菇湯、豆芽湯D.單吊湯、雙吊湯、三吊湯
8.嬰兒語(yǔ)言理解能力建立的基礎(chǔ)是()。
A.口語(yǔ)理解和書(shū)面語(yǔ)理解B.感知經(jīng)驗(yàn)、概念建立以及對(duì)符號(hào)、口語(yǔ)的理解C.符號(hào)認(rèn)知以及口語(yǔ)理解D.認(rèn)知能力的提高
9.維維在戶外活動(dòng)時(shí),像馳騁球場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員,步伐穩(wěn)健,控球能力相當(dāng)不錯(cuò),頗有球星風(fēng)采。保育員戶外活動(dòng)的觀察方法屬于()。
A.自然觀察B.實(shí)驗(yàn)觀察C.個(gè)體觀察D.群體觀察
10.為了能得到體格鍛煉更好效果,在鍛煉時(shí)必須注意,(),時(shí)間逐漸延長(zhǎng),強(qiáng)度亦逐漸增強(qiáng)。
A.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜B.由低到高C.由高到低D.無(wú)序到有序
11.維生素對(duì)嬰幼兒的作用是()。
A.供熱B.構(gòu)成人體C.調(diào)節(jié)生理功能D.可有可無(wú)
12.保育員應(yīng)負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的()工作。
A.收拾整理B.維修C.清潔衛(wèi)生D.安全
13.()是住樓房不安全的行為之一。
A.從樓道的護(hù)欄上向下滑B.上樓排隊(duì)C.在陽(yáng)臺(tái)放玩具D.在陽(yáng)臺(tái)玩
14.嬰兒詞匯量的增加,是通過(guò)()的方法實(shí)現(xiàn)的。
A.讓嬰兒自己多看圖書(shū)
B.引導(dǎo)嬰兒認(rèn)識(shí)與日常生活相關(guān)的物品,家長(zhǎng)主動(dòng)告訴嬰兒想知道的一切
C.每天要說(shuō)不同的詞語(yǔ)
D.讓嬰兒多看電視
15.“用兒童的雙手和思想布置的環(huán)境,會(huì)使他們更加深刻地理解環(huán)境中的事物,也會(huì)使他們更加愛(ài)護(hù)環(huán)境”,陳鶴琴先生的這句話反映的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)該遵循的原則是()。
A.教育性B.審美性C.公平性D.參與性
16.患()的嬰幼兒可以通過(guò)到戶外多曬太陽(yáng)使病情得到緩解。
A.佝僂病B.齲齒C.斜視D.支氣管肺炎
17.母乳喂養(yǎng)6個(gè)月以內(nèi)的嬰兒()。
A.可大大降低過(guò)敏的發(fā)生率B.能夠降低過(guò)敏的發(fā)生率C.不能降低過(guò)敏的發(fā)生率D.可提高過(guò)敏的發(fā)生率
18.保育員應(yīng)該記錄體弱兒的癥狀、食欲、進(jìn)餐量等,以便在保健醫(yī)的指導(dǎo)下,()。
A.制定膳食計(jì)劃B.提高食欲C.進(jìn)行治療D.進(jìn)食補(bǔ)品
19.擦過(guò)的地面應(yīng)()。
A.有水跡B.有水C.無(wú)水跡D.有擦痕
20.個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的依據(jù)是()。
A.每個(gè)嬰兒的特點(diǎn)與需要B.整體嬰兒的特點(diǎn)與需要C.大部分嬰兒的特點(diǎn)與需要D.每個(gè)嬰兒的家庭情況
21.提高嬰兒認(rèn)知能力的主要途經(jīng)是通過(guò)()。
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)B.感覺(jué)和感知C.觀察和思考D.感覺(jué)和知覺(jué)
22.下列不屬于嬰兒智能發(fā)育測(cè)評(píng)表中每個(gè)領(lǐng)域需涵蓋的指標(biāo)的是()。
A.測(cè)評(píng)項(xiàng)目B.測(cè)評(píng)方法C.達(dá)標(biāo)D.注意事項(xiàng)
23.嬰幼兒讀書(shū)寫(xiě)字時(shí),光線應(yīng)該來(lái)自身體的()。
A.左傾B.右傾C.左上方D.右上方
24.嬰幼兒不正確站姿的主要表現(xiàn)是站立時(shí)兩肩歪斜、頭不正、腰不直、()抖腿和兩腳不能放正等。
A.胯松懈B.雙腳呈內(nèi)八字或外八字C.上下肢不協(xié)調(diào)D.蹺二郎腿
25.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中室內(nèi)清潔的一般工作程序中第一個(gè)工作程序是()。
A.開(kāi)窗通風(fēng)B.擦拭燈具C.整理床鋪D.清潔地面
26.嬰兒缺乏(),主要表現(xiàn)為口角炎,口唇干裂,舌色紅紫,眼疼等。
A.維生素B2B.維生素KC.維生素CD.葉酸
27.()不利于嬰幼兒耳朵的健康。
A.及時(shí)清理外耳道的污水B.不用銳利的工具給嬰幼兒挖耳C.教會(huì)幼兒用正確的方法擤鼻涕D.不能挖耵聹
28.()不屬于嬰兒語(yǔ)言發(fā)展注意事項(xiàng)。
A.多與嬰兒交談B.用“兒語(yǔ)”聲調(diào)與嬰兒交談C.注意嬰兒語(yǔ)言發(fā)展的差異性D.嬰兒對(duì)語(yǔ)句的運(yùn)用
29.在蹭破皮膚的處理中,首先要觀察(),是處理的步驟之一。
A.傷口的深淺B.皮膚C.手D.腳
30.一般來(lái)說(shuō),()的兒童的思維以具體形象思維為主。
A.1-3歲B.3-4歲C.3-7歲D.7-12歲
31.不正常的小便應(yīng)該是()。
A.清澈B.尿量明顯減少C.排尿次數(shù)穩(wěn)定D.透明
32.()是知覺(jué)。
A.反映當(dāng)前客觀事物的個(gè)別屬性的認(rèn)識(shí)過(guò)程
B.反映當(dāng)前客觀事物的整體屬性的認(rèn)識(shí)過(guò)程
C.反映當(dāng)前客觀事物的個(gè)別屬性的思維過(guò)程
D.反映過(guò)去客觀事物的整體屬性的認(rèn)識(shí)過(guò)程
33.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu),嬰幼兒一天喝水的時(shí)間大體可分為()時(shí)間段。
A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)
34.酒精擦拭降溫法是用70%的酒精或白酒加水()稀釋?zhuān)缓笥眯∶斫莺蟛烈赶?、肘部、頸部?jī)蓚?cè)等處。
A.二倍B.三倍C.一倍D.四倍
35.保育員疊被通常包括()個(gè)步驟。
A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.2個(gè)
36.教育幼兒過(guò)馬路要識(shí)別交通安全標(biāo)志,過(guò)馬路時(shí)()。
A.紅燈亮?xí)r通行B.走人行橫道C.可橫穿D.黃燈亮?xí)r通行
37.嬰幼兒的飲水姿勢(shì),下面描述正確的是()。
A.雙手托著水杯底部飲水
B.一手握杯柄,一手扶杯小口飲水
C.一手扶杯大口飲水
D.將水杯放在桌上,不用手,直接用嘴咬住杯口飲水
38.保育員對(duì)嬰幼兒排便提出時(shí)間要求,其原因是()。
A.及時(shí)參與集體活動(dòng)B.及時(shí)離開(kāi)盥洗室以便清掃盥洗室C.避免肛門(mén)脫出D.避免幼兒在盥洗室玩耍
39.()表示顱骨及腦的大小與發(fā)育程度,是6歲以下兒童生長(zhǎng)發(fā)育的重要指標(biāo)。
A.胸圍B.頭圍C.體重D.身高
40.通過(guò)訓(xùn)練嬰兒()使嬰兒學(xué)會(huì)尊重和理解別人。
A.嬰兒年紀(jì)小可以一邊玩一邊聽(tīng)別人說(shuō)話
B.耐心傾聽(tīng)別人說(shuō)話、不隨便插話或打斷別人說(shuō)話
C.別人說(shuō)話時(shí)你的眼睛不要看著人家的臉
D.如果自己說(shuō)話時(shí)有人插嘴,就大聲呵斥他
41.以物代物,一物多用是孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常使用的()。
A.假想手段B.游戲規(guī)則C.思考手段D.交往方式
42.幼兒思維的發(fā)展,是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí),從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程,經(jīng)歷了直覺(jué)行動(dòng)思維、具體形象思維、()等幾個(gè)階段。
A.抽象邏輯思維B.眼的思維C.手的思維D.感性思維
43.在指導(dǎo)嬰幼兒教學(xué)和游戲活動(dòng)中,保育員應(yīng)重視()在指導(dǎo)嬰幼兒活動(dòng)中的作用。
A.觀察B.同伴交往C.方法D.途徑
44.盥洗室的空間有限,組織幼兒如廁應(yīng)根據(jù)(),分批讓幼兒進(jìn)入。
A.盥洗室?guī)粩?shù)B.活動(dòng)室面積C.盥洗室面積D.幼兒年齡
45.育嬰師(),才能將長(zhǎng)短期目標(biāo)在一日教學(xué)活動(dòng)中合理整合。
A.只有把握近期目標(biāo)B.要把握整體C.只有把握每天的單元活動(dòng)D.只有把握好活動(dòng)題目
46.幼兒的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)三個(gè)大環(huán)境的密切配合,這三個(gè)大環(huán)境包括幼兒園、家庭和()。
A.教師B.社區(qū)C.家長(zhǎng)D.學(xué)校
47.中班幼兒常會(huì)有告狀行為。這體現(xiàn)的幼兒情感是()。
A.理智感B.美感C.道德感D.實(shí)踐感
48.體格鍛煉的意義,下列哪項(xiàng)是正確的()
A.增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力B.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育C.使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D.以上都對(duì)
49.()應(yīng)保持整潔、安靜,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡前,開(kāi)窗換氣10分鐘左右
A.活動(dòng)室B.寢室內(nèi)C.盥洗室D.樓道
50.()是2歲半的嬰兒能集中注意的時(shí)間。
A.5-8分鐘B.8-10分鐘C.10-20分鐘D.15-20分鐘
51.有些意外事故發(fā)生后,必須在現(xiàn)場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行正確而有效的急救,以防止造成死亡或終身殘廢。急救的原則主要是挽救生命、()和減少痛苦。
A.防止手受傷B.防止傷殘C.防止失語(yǔ)D.防止耳聾
52.在具體創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)室內(nèi)環(huán)境時(shí),教育者可以將室內(nèi)物質(zhì)環(huán)境分成5個(gè)活動(dòng)區(qū)分別來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì),其中閱讀和講故事屬于()。
A.自然科學(xué)區(qū)B.社會(huì)活動(dòng)區(qū)C.建構(gòu)操作區(qū)D.語(yǔ)言活動(dòng)區(qū)
53.保育員在協(xié)助教師組織嬰幼兒活動(dòng)中應(yīng)(),及時(shí)了解他們的需要,適時(shí)地給予幫助和指導(dǎo)。
A.調(diào)動(dòng)兒童的活動(dòng)積極性B.熟悉活動(dòng)的內(nèi)容與要求C.眼中有孩子D.注意觀察嬰幼兒的反應(yīng)
54.幾個(gè)小孩在教室外的樹(shù)蔭下正商量如何玩“火燒赤壁”的游戲,教師聽(tīng)到后馬上扮演成“消防隊(duì)員”,開(kāi)來(lái)了“消防車(chē)”,對(duì)孩子們說(shuō):“剛才有人撥打了119電話,擔(dān)心會(huì)發(fā)生火……”這一片段主要反映了教師指導(dǎo)幼兒游戲的哪一原則?()
A.尊重幼兒游戲的原則B.支持幼兒游戲的原則C.參與幼兒游戲的原則D.干預(yù)幼兒游戲的原則
55.將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是()。
A.煮沸法B.蒸汽法C.日曬法D.藥品消毒法
56.幼兒需要添飯菜,保育員應(yīng)該()。
A.干完自己的事情再添加B.待全班都需添加時(shí)再統(tǒng)一添加C.給喜歡的孩子添加D.及時(shí)添加
57.補(bǔ)充碘最簡(jiǎn)便的方法是()。
A.曬太陽(yáng)B.吃肉C.喝奶D.食用碘鹽
58.在參與集體教育活動(dòng)指導(dǎo)時(shí),保育員應(yīng)(),充分尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。
A.選擇不同形式的活動(dòng)B.做好精神準(zhǔn)備C.選擇合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容D.做好充分的準(zhǔn)備
59.下面()表述是不正確的。
A.選擇設(shè)計(jì)的內(nèi)容要符合嬰兒生理心理特點(diǎn)
B.切忌把訓(xùn)練當(dāng)作刺激或懲罰
C.訓(xùn)練的方法要因勢(shì)利導(dǎo),循序漸進(jìn)
D.訓(xùn)練游戲越復(fù)雜越有利于嬰兒的進(jìn)步
60.設(shè)計(jì)保育工作記錄表格時(shí),要考慮記錄的目的和內(nèi)容不要過(guò)于煩瑣,應(yīng)該以記錄方便、省時(shí)、()為目的。
A.格式正確B.可行C.省力D.詳細(xì)
61.一日教學(xué)活動(dòng)表中涉及到如下基本內(nèi)容()。
A.領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、測(cè)評(píng)、活動(dòng)計(jì)劃
B.領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)題目、一日活動(dòng)
C.領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)形式、一日活動(dòng)
D.計(jì)劃、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)題目、一日活動(dòng)
62.用手按小兒胸部觀察呼吸情況,正常的計(jì)數(shù)方法()。
A.上下為一次B.上為一次C.下為一次D.以上都錯(cuò)
63.食欲時(shí)好時(shí)壞,容易出現(xiàn)挑食、偏食、厭食的年齡階段是()。
A.一歲左右B.兩三歲C.三四歲D.四五歲
64.同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足幼兒的心理需要,(2)有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展;(3)有助于發(fā)展幼兒的()。
A.認(rèn)識(shí)他人B.認(rèn)識(shí)自己C.氣質(zhì)D.自我意識(shí)
65.2~12歲幼兒的平均身高可按以下公式估算()。
A.身高(cm)≈年齡×6+75
B.身高(cm)≈年齡×6+85
C.身高(cm)≈年齡×5+75
D.身高(cm)≈年齡×5+85
66.保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性,它要求保育員彼此協(xié)調(diào),相互寬容,()。
A.保持距離B.參加集體活動(dòng)C.發(fā)揮集體的教育力量D.共同娛樂(lè)
67.幼兒在觀察活動(dòng)中,能夠克服困難按照規(guī)定的觀察任務(wù)去觀察,說(shuō)明幼兒()發(fā)展。
A.目的性B.概括性C.持續(xù)性D.細(xì)致性
68.人們利用專(zhuān)門(mén)的知識(shí)和技能參與社會(huì)分工,創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值,獲得合理報(bào)酬作為物質(zhì)生活來(lái)源,并滿足精神需求的工作是指()。
A.勞動(dòng)B.職業(yè)C.能力D.活動(dòng)
69.保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容,(),學(xué)會(huì)與別人一起游戲。
A.發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處B.發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C.學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D.學(xué)會(huì)工作
70.下列游戲中,屬于戶外游戲的是()。
A.種植游戲B.養(yǎng)植游戲C.玩沙游戲D.洗手池游戲
二、多選題(20題)71.下列關(guān)于流行性腮腺炎說(shuō)法正確的是()。
A.流行性腮腺炎,俗稱“痄腮”
B.是急性呼吸道傳染病
C.感染后可終身免疫
D.疫情流行期間,應(yīng)盡量減少帶孩子到人群密集的公共場(chǎng)所
72.幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠()。
A.盡快地適應(yīng)新生活B.為兒童的終身發(fā)展服務(wù)C.養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣D.提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)
73.保育員要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)()的美好環(huán)境。
A.安全B.衛(wèi)生C.符合發(fā)展需要D.教育要求
74.嬰幼兒模仿操的特點(diǎn)是()。
A.形象性強(qiáng)B.對(duì)動(dòng)作正確性的要求不高C.自由活潑D.節(jié)奏感強(qiáng)
75.對(duì)一些危險(xiǎn)性較大的游戲如(),保育員要站在嬰幼兒旁邊做好指導(dǎo)和保護(hù)。
A.翻滾運(yùn)動(dòng)B.爬攀登架C.雙腿跳D.蕩秋千
76.煮沸消毒一般適用于()等耐熱物品。
A.餐飲具B.毛巾C.服裝D.床單
77.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本要求有()。
A.保障嬰幼兒的安全與健康
B.滿足嬰幼兒身心發(fā)展的需要
C.符合嬰幼兒教育的目標(biāo)與要求
D.適合當(dāng)?shù)氐奈幕尘芭c經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件
78.()屬于自我意識(shí)的成分。
A.執(zhí)行成分B.認(rèn)知成分C.情感成分D.意志成分
79.嬰幼兒盥洗的內(nèi)容主要包括()。
A.洗手、洗臉B.刷牙、漱口C.洗頭、洗腳、洗澡D.洗屁股
80.水的生理功能有()。
A.參與機(jī)體的新陳代謝B.調(diào)節(jié)人體體溫C.潤(rùn)滑劑D.構(gòu)成機(jī)體的重要物質(zhì)
81.人際交往的禮儀中,需要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用形體語(yǔ)言,它主要包括()。
A.身姿B.微笑C.目光D.握手
82.在做飯同時(shí)又要看護(hù)嬰兒,應(yīng)該()。
A.讓嬰兒在成人身邊玩耍B.在爐旁備一塊防火毯C.把衣物放在遠(yuǎn)離爐火的地方D.把鍋柄朝向爐子的里面
83.關(guān)于幼兒園教育工作的原則說(shuō)法正確的是()。
A.各種教育內(nèi)容相互滲透B.遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律C.注重個(gè)體差異D.面向全體
84.嬰幼兒應(yīng)變能力具體表現(xiàn)在()。
A.適應(yīng)周?chē)h(huán)境變化的能力B.自如面對(duì)不同的人C.對(duì)突如其來(lái)事件的靈活處理D.愿意玩不同的玩具
85.嬰幼兒耳的保育要點(diǎn)有()。
A.不用銳利的工具為嬰幼兒挖耳朵B.教會(huì)嬰幼兒擤鼻涕的方法C.對(duì)嬰幼兒進(jìn)行聽(tīng)力監(jiān)測(cè)D.訓(xùn)練嬰幼兒的聽(tīng)覺(jué)敏感性
86.冬季室內(nèi)空氣干燥,可以用()方法來(lái)增加寢室濕度。
A.在寢室內(nèi)放一盆水B.開(kāi)加濕器C.在暖氣片上放濕毛巾D.開(kāi)空調(diào)
87.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中防滅蚊子的有效措施有()。
A.經(jīng)常清理學(xué)前教育機(jī)構(gòu)周?chē)蛘邔W(xué)前教育機(jī)構(gòu)里各種容器里的積水,消除蚊子滋生地
B.幼兒離園后用滅蚊劑噴灑藥殺、煙霧熏殺有機(jī)結(jié)合,有效毒殺蚊子
C.可在活動(dòng)室、臥室放置滅蚊燈,物理滅蚊,既環(huán)保又有效
D.用手拍打蚊
88.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中防滅蒼蠅的有效措施有()。
A.徹底治理學(xué)前教育機(jī)構(gòu)周?chē)皟?nèi)部的環(huán)境衛(wèi)生,消除蒼蠅滋生地
B.用蒼蠅拍拍打蒼蠅
C.各活動(dòng)室使用紗門(mén)、紗窗和紗罩,防止蒼蠅污染
D.用滅蠅劑藥殺蒼蠅
89.常見(jiàn)的動(dòng)物性食品中,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的有()。
A.牛奶B.雞蛋C.魚(yú)D.瘦肉
90.四歲以后,嬰幼兒的食欲基本保持穩(wěn)定,主要表現(xiàn)為()。
A.饑餓時(shí)能主動(dòng)進(jìn)食B.保持良好的食欲C.在患病或情緒不良時(shí)容易出現(xiàn)食欲不振D.經(jīng)常吃撐吃脹
三、判斷題(10題)91.加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
92.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)民事責(zé)任的主要方式是人身?yè)p害賠償。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
93.()為嬰幼兒準(zhǔn)備的藥物切不可出錯(cuò)。
A.對(duì)B.錯(cuò)
94.為了培養(yǎng)嬰幼兒的獨(dú)立性,在盥洗時(shí)保育員不要給嬰幼兒提供任何幫助。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
95.研究表明,在活動(dòng)面積較大和活動(dòng)材料豐富的情況下,兒童較少表現(xiàn)出侵犯性和破壞性等行為。()
A.對(duì)B.錯(cuò)
96.嬰幼兒在排小便前會(huì)出現(xiàn)坐立不安、打寒戰(zhàn)等反應(yīng)。()
A.對(duì)
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