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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：李**（實名認(rèn)證）

IP屬地：內(nèi)蒙古

IP屬地：內(nèi)蒙古 上傳時間：2023-04-19 格式：DOCX 頁數(shù)：4 大?。?9.18KB 積分：9.6 舉報 版權(quán)申訴

第第頁八月末考研專業(yè)課復(fù)習(xí)要智勇兼?zhèn)淇佳袑I(yè)課不是“攔路虎”歷年真題作用大

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)五大金牌院校推舉

心理學(xué)考研科目相交互構(gòu)整體框架

在復(fù)習(xí)專業(yè)課的時候，首先是應(yīng)有針對性。有些考生想通過自己的獨(dú)到見解獲得勝利，這種想法部分正確。雖說討論生考試并不非常強(qiáng)調(diào)答案標(biāo)準(zhǔn)唯一，但這究竟是考試，有一個評估的標(biāo)準(zhǔn)，這就是指定教材所提的觀點和看法。所以，考生在復(fù)習(xí)時，肯定不要想當(dāng)然地找別的教材代替。平常也應(yīng)留意導(dǎo)師或本專業(yè)指定教材編著者的最新學(xué)術(shù)觀點。考研教育網(wǎng)

其次，要遵循廣度、深度全面兼顧的原則。雖說研考試題的重要特點是瑣碎，同時沒有深度，外表的學(xué)問就可應(yīng)付很大一部分，但仍需要適當(dāng)做一些理論分析，應(yīng)參考往屆試卷上的論述題來看自己如何能系統(tǒng)、規(guī)律地回答。特殊是在對專業(yè)課的復(fù)習(xí)中，可為自己在每一章設(shè)計#0；個題目覆蓋全章或數(shù)章內(nèi)容，訓(xùn)練答題的規(guī)律性與條理性，但組織答案時以不超出教材為準(zhǔn)。

其三，要講究科學(xué)高效的原則。究竟，復(fù)習(xí)的時間很有限，要時刻留意高效率地進(jìn)行。我在當(dāng)年考研時復(fù)習(xí)時間只用了三個半月。面對時間緊、任務(wù)重的實際，我采納“網(wǎng)絡(luò)式”復(fù)習(xí)法，去應(yīng)付研考要求的細(xì)碎、全面，即采納編、章、節(jié)、標(biāo)題、要點五個層次對教材進(jìn)行梳理和編織記憶網(wǎng)絡(luò)。最終做到脫離課本時只看大的編，以編想章，以章想節(jié)，以節(jié)想標(biāo)題，以標(biāo)題想要點。

在專業(yè)課復(fù)習(xí)中，資料的搜集也是特別重要的，假如要去找復(fù)習(xí)資料的話，有哪些復(fù)習(xí)資料和我們的學(xué)習(xí)有關(guān)，對于跨學(xué)校、跨專業(yè)來說，第一，專業(yè)課的參考書，這是首當(dāng)其沖的，這些課是在目標(biāo)學(xué)?？梢哉业较鄳?yīng)的專業(yè)課的名目、專業(yè)課的書。但是，對于許多名校來說，許多的院系如今漸漸的趨向的是你考核綜合背景學(xué)問和以前的學(xué)問結(jié)構(gòu)，在招生簡章上面，專業(yè)課的簡章是不開設(shè)出來的，這對于我們來說是存在很大的困難。搞定專業(yè)書有兩種渠道：第一，你可以把你想要報考的專業(yè)在全國同等梯隊的學(xué)校去查，把同一梯度、不同學(xué)校的所開設(shè)的專業(yè)，你查以后，發(fā)覺這個學(xué)科最基本的教材就那么幾本，這些學(xué)校反反復(fù)復(fù)考的就是這些學(xué)科最基礎(chǔ)的教材。假如報考學(xué)校的某一個專業(yè)不開設(shè)這個參考書的話，你通過這種對比的方式，能夠縮小范圍圈。

其次，在搜尋過程當(dāng)中，在所看不同的書，以及他的、出版社和所關(guān)注學(xué)校的什么關(guān)聯(lián)度。假如是比較出名氣的人，那么雖然有一些學(xué)校開了、有一些學(xué)校沒有開，這些專業(yè)課的書也需要你額外的看。

第三，到你目標(biāo)的專業(yè)問你將來的師兄、師姐，最好問一下研一、研二、研三，最好不要問一個人的，最好問兩個人，由于一個人的信息是不全面的，問他們所報考之前相應(yīng)觀察專業(yè)課的預(yù)備，對我們這些考生都有一些借鑒的意義，這兩條途徑可以把專業(yè)課的參考書基本界定。

專業(yè)課的試題對我們跨專業(yè)、跨學(xué)校的同學(xué)來說特別的重要，為什么要看專業(yè)課的試題，大家都知道任何一種考試都追尋考試的規(guī)章，考試的規(guī)章無法幾方面：

第一，考什么東西？誰來考？考誰？怎么考？那么涉及到專業(yè)課的試題，你會發(fā)覺涵蓋了幾方面的信息：總體這個學(xué)科最基本的一些內(nèi)容，這個涵蓋到了。相應(yīng)的一些題型也涵蓋到。這個時候往往會消失這樣的狀況，有一些院校不供應(yīng)專業(yè)的參考書也不供應(yīng)專業(yè)課試題，我們獵取專業(yè)課試題的方式，還是你剛剛講的逐步縮小范圍圈，第一種方式進(jìn)行對比，把不同的學(xué)校同一梯度的'試題下載下來。

其次，找?guī)熜?、師姐，假如這個學(xué)校不供應(yīng)參考試題的話，師兄、師姐手中有好幾年的專業(yè)試題，他們的手里或許不會那么全，這個師兄有一份，那個師姐有一份，匯總起來就會很全。進(jìn)行對比的時候，你會發(fā)覺有一些問題會反反復(fù)復(fù)的考，那個學(xué)?？剂撕竽赀€會考，對這些反反復(fù)復(fù)考的東西，就是這個學(xué)科最基本的東西，需要把握。在你所報考的學(xué)校的BBS上面觀看，經(jīng)常有些熱心人，考試以后就會把專業(yè)的試題掛在BBS上面。

第三，相應(yīng)學(xué)科的筆記。這個筆記怎么來？也是兩個途徑：第一，直接查一下你所報考專業(yè)的有哪些老師所開設(shè)的課程，假如開設(shè)的課程和你的專業(yè)很相關(guān)的話，甚至名字一模一樣的話，他所上的課是大四同學(xué)的課、研一同學(xué)的課，這兩個階段的課是比較重要的，你去旁聽他的課，旁聽他的課一般來講，對于北大討論生階段，他們會把相應(yīng)的課程的ppt，要么放在相應(yīng)的MT上面，假如討論生少的話，都會有一個公共信箱，這個時候把信箱登錄一下，可以找到一個專業(yè)課的內(nèi)容。

最終需要留意的兩點是：

1.非統(tǒng)考科目一般沒有考試大綱，但是招生單位一般都指定了復(fù)習(xí)參考書，應(yīng)當(dāng)按的如生單位指定的復(fù)習(xí)參考書進(jìn)行復(fù)習(xí)，切不行盲目復(fù)習(xí)。假如招生單位沒有指定復(fù)習(xí)參考書，應(yīng)設(shè)法了解一下該招生單位本科生學(xué)習(xí)這門課時使用的教材，根據(jù)該教材進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2.復(fù)習(xí)時要留意盡量先全面扎實地把握課本學(xué)問，不要盲目猜題。在把握了全面扎實的基礎(chǔ)學(xué)問之上，再考慮拓展學(xué)問面。準(zhǔn)時總結(jié)、把握書中的重點、難點，多做筆記進(jìn)行專題整理。依據(jù)一些重要的原理性學(xué)問，結(jié)合當(dāng)前熱點問題，為自己列舉出一系列問題，然后從教材及專業(yè)雜志中整理答案。這樣不僅可以提高分析問題的力量，還有助于專業(yè)學(xué)問的系統(tǒng)化和融會貫穿。分析歷屆試題，發(fā)覺其規(guī)律，把握出題老師的思路，依據(jù)題型，有針對性的復(fù)習(xí)。這樣會為你帶來事半功倍的效果。同時，常常翻