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第2頁(yè)共2頁(yè)個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文一、導(dǎo)師融智慧與學(xué)者風(fēng)范于課堂1、“學(xué)高為師,身正為范”這次跟崗培訓(xùn),最幸運(yùn)地是遇到了一位真正的名師——?jiǎng)⒑陚ダ蠋?。在二十天的時(shí)間里,我們親眼目睹了劉老師踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),卓有成效的工作效率;親身感受了劉老師平易近人的處世態(tài)度和無(wú)微不至的關(guān)懷照顧。所有這一切,凝聚成劉老師難以抗拒的人格魅力,對(duì)我們有深深的感召作用他一直在用他的真誠(chéng)與關(guān)懷感動(dòng)著我們,用他的踏實(shí)做人、認(rèn)真做事的生活信條教育著我們,用她的高山仰止的人格魅力影響著我們。她的教誨、她的叮嚀、她的期望一直鼓舞著我們,相信,在我們今后的專業(yè)成長(zhǎng)的道路上還會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。2、劉老師不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富是一位好的音樂(lè)教師,而且還是一名智慧型的教師,在觀課議課階段更是讓我們親身體驗(yàn)劉老師有著研究性的教師風(fēng)采:評(píng)課一針見(jiàn)血,直指問(wèn)題之所在;改進(jìn)意見(jiàn)中肯,眼光獨(dú)到犀利。她的點(diǎn)評(píng)都能從不同側(cè)面捕捉教師的優(yōu)點(diǎn),從不同角度引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)他人身上的長(zhǎng)處,針對(duì)具體的問(wèn)題很具體找到能調(diào)整的方法和策略,提出可改進(jìn)的方案,中肯而又到位,在每一細(xì)節(jié)中的調(diào)撥和指導(dǎo)中都讓我們收獲很多。而我們的團(tuán)隊(duì)也本著相互學(xué)習(xí)借鑒的目的彼此知無(wú)不言、言無(wú)不盡,每節(jié)課之后認(rèn)真總結(jié)反思改進(jìn),無(wú)論是從理念還是教學(xué)實(shí)踐都提高很快。二、專題講座,拓寬視野。學(xué)習(xí)期間,幾位在廣東教育有影響力的專家、名師的專題講座,讓我如獲珍寶。1、深圳市教研員胡櫻平老師的《關(guān)于中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的思考與探究》的講座。其中胡櫻平老師講的從美國(guó)人的“務(wù)實(shí)觀”我們的學(xué)科的“務(wù)實(shí)觀”讓我反思了一些現(xiàn)象,創(chuàng)新教學(xué)的目的旨在挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能,提高學(xué)生的創(chuàng)作技能。但是,在創(chuàng)新教學(xué)中教師往往出現(xiàn)了重視提高,忽視普及的偏差。2、導(dǎo)師劉宏偉老師的《音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)》講座,讓我們掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)的規(guī)范寫(xiě)法,教給我們先進(jìn)的教育教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)理念等。引用劉老師的話是“教學(xué)中要站在學(xué)生層面思考問(wèn)題。”;“把常規(guī)課當(dāng)優(yōu)質(zhì)課來(lái)上,把優(yōu)質(zhì)課當(dāng)常規(guī)課來(lái)上?!薄扒f(wàn)不要腳踩西瓜皮,踩到那里到哪里。”個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(二)歲月匆匆,又是一年。每逢總結(jié),總有一絲惆悵。時(shí)間過(guò)得飛快,要做的事還有很多沒(méi)做;總想把事做得好一些,但總有不盡人意之處。下面就一年來(lái)的思想學(xué)習(xí)工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下,敬請(qǐng)批評(píng)。學(xué)習(xí)方面思想方面能自覺(jué)學(xué)習(xí)張來(lái)生、最美鄉(xiāng)村教師等先進(jìn)教師事跡,自覺(jué)提高自己思想覺(jué)悟。能遵紀(jì)守規(guī),要求教師做到的,自己首先做到。能?chē)?yán)格要求自己,廉潔自律,克己奉公。學(xué)校工程、保險(xiǎn)、大型采購(gòu)等,都能成立專門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組,按程序辦理,做到?jīng)Q策執(zhí)行兩條線。能經(jīng)常征求老師意見(jiàn)建議,聽(tīng)取班子成員的不同看法,做到民主決策。能以誠(chéng)待人,公平處事。堅(jiān)持用人之長(zhǎng),力求調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每一個(gè)教師的潛能,讓每一個(gè)教師最大限度的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。有幾句話:總希望老師們能心情舒暢的工作;可以把校長(zhǎng)不當(dāng)回事,但一定把工作當(dāng)回事;工作就是生活,工作愉快了,你的生活就幸福了。工作方面一、特別重視隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)了思想政治工作。扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年教育活動(dòng)、群眾路線調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。積極開(kāi)展三解三問(wèn)、大家訪活動(dòng),全體教師走進(jìn)家庭走進(jìn)學(xué)生,解決學(xué)生實(shí)際困難。學(xué)校黨支部推行了黨員衛(wèi)生監(jiān)督崗,黨員開(kāi)展了包抓困難學(xué)生,贈(zèng)書(shū)寄語(yǔ),進(jìn)社區(qū)幫扶孤寡老人活動(dòng)等。重視業(yè)務(wù)水平提升。依托三個(gè)抓手:青教基本功檢測(cè);教學(xué)能手大賽;隊(duì)伍建設(shè)三年規(guī)劃。狠抓教師業(yè)務(wù)提升。同時(shí),選派多名教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí);開(kāi)展了高效課堂、電子白板、新課標(biāo)校本培訓(xùn);開(kāi)展了多輪賽教活動(dòng),以賽促訓(xùn);加強(qiáng)了校際交流,帶教師到風(fēng)縣、麟游做課,風(fēng)縣黃牛埔小學(xué)先后選派13名教師分四批到我校每批進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí),文理學(xué)院國(guó)培班12名教師在我校進(jìn)行了為期____月的學(xué)習(xí),對(duì)教師對(duì)我校都有極大的促進(jìn)。學(xué)科指導(dǎo)小組對(duì)重點(diǎn)教師進(jìn)行了指導(dǎo)。開(kāi)展了開(kāi)放周活動(dòng),展示了教學(xué)成果,促進(jìn)了教師成長(zhǎng)。隊(duì)伍建設(shè)取得較好成果。4名教師被文理學(xué)院聘為國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)教師;7名教師擔(dān)任了青教基本功檢測(cè)評(píng)委;我校及我校教師承擔(dān)了區(qū)進(jìn)校組織的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)兩科高效課堂培訓(xùn);在今輪賽教中,我校四名選手,三名取得上省三賽資格。二、深入推進(jìn)高效課堂組織全體教師參加了區(qū)進(jìn)校要求個(gè)別教師參加的高效課堂培訓(xùn);邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙國(guó)華、李怡,高新區(qū)唐娟麗三位老師做示范課。落實(shí)了全景式學(xué)生評(píng)價(jià)。加強(qiáng)了學(xué)生組織的培訓(xùn)指導(dǎo)。學(xué)校迎接了市四星驗(yàn)收。三、全力以赴提高質(zhì)量落實(shí)常規(guī)教研;做好專題研究;22名教師申報(bào)了省級(jí)微型課題,11名立項(xiàng)。加強(qiáng)常規(guī)管理。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制,月考制,質(zhì)量分析制,跟尊調(diào)研制。調(diào)整激勵(lì)機(jī)制。評(píng)選表彰了年度質(zhì)量標(biāo)兵,提高了質(zhì)量獎(jiǎng)。切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。去年畢業(yè)班有18名學(xué)生升入寶一中。個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(三)隨著社會(huì)發(fā)展進(jìn)步,以患者為中心的醫(yī)療護(hù)理模式開(kāi)始運(yùn)行,提倡以病人為中心,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制,深化護(hù)理專業(yè),整體提升服務(wù)水平的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。護(hù)理禮儀在其中占據(jù)重要作用。非常感謝大科護(hù)理長(zhǎng)____老師在百忙之中為我們培訓(xùn)護(hù)理禮儀,正因?yàn)槟覀儾胖雷o(hù)理禮儀對(duì)護(hù)理工作的重要性。在培訓(xùn)中老師邊講述邊示范,她讓四位同學(xué)上臺(tái)做示范,下面的同學(xué)學(xué)著做,老師就在一旁手把手的糾正錯(cuò)誤,在老師的指導(dǎo)下,我們認(rèn)真完成好每一個(gè)動(dòng)作。通過(guò)這次培訓(xùn)讓我懂得:護(hù)理儀表和風(fēng)度是護(hù)理內(nèi)心世界的外在表現(xiàn),是自我感情的表露,也是與病人傳遞交流信息的方式,是工作中第一語(yǔ)言。個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(四)在我們的仔細(xì)聆聽(tīng)中,我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對(duì)于這幾天的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過(guò)文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來(lái)。此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面:一、讓自己更加了解漣鋼,了解煉鋼的工藝過(guò)程,了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。想來(lái)自己真的應(yīng)該感到慚愧,雖然在漣鋼長(zhǎng)大,卻還真的不是很了解漣鋼。對(duì)漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的種種,以至于鋼鐵的鑄造過(guò)程,我都是一知半解。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將____年的年產(chǎn)5萬(wàn)噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬(wàn)噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經(jīng)____年不衰,而且還在蓬勃發(fā)展,并多次獲得了不少全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)。而且還知道了煉鋼的工藝過(guò)程,知道了煉鋼最開(kāi)始是從焦化、燒結(jié)開(kāi)始,經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),克服不少困難,最后通過(guò)軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來(lái)。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu),讓我們一時(shí)一下消化不了,不過(guò)我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會(huì)清楚的,為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,我想我們也應(yīng)該主動(dòng)的去了解這些的。二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí),因?yàn)榘踩侨藗兎浅V匾暤臇|西,人們通常會(huì)把安全放在首位,也就是我們經(jīng)常說(shuō)的安全第一。三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)這次培訓(xùn)還專門(mén)安排了一個(gè)上午來(lái)給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識(shí)。在這次課上,我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情
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