我對(duì)上好班會(huì)課的幾點(diǎn)體會(huì)_第1頁
我對(duì)上好班會(huì)課的幾點(diǎn)體會(huì)_第2頁
我對(duì)上好班會(huì)課的幾點(diǎn)體會(huì)_第3頁
我對(duì)上好班會(huì)課的幾點(diǎn)體會(huì)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

常重視,并要求上好每周一次的班會(huì)課。但在我們的教學(xué)活動(dòng)中卻沒有真正12而好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)一旦形成,對(duì)學(xué)生將是積極的影響。所以我們班主任,必以引起學(xué)生共鳴。為使主題班會(huì)有針對(duì)性,務(wù)必做好調(diào)查研究,掌握班情,5境。又如5月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，在母親節(jié)來臨前的那個(gè)班會(huì)課，選一次主題班會(huì),無論組織得怎樣好,都不可能將一個(gè)問題全部都解決,具有連續(xù)性、系統(tǒng)性和計(jì)劃性。一個(gè)學(xué)期,要規(guī)劃好班級(jí)舉行多少次主題班便于準(zhǔn)備。這樣才能在確定主題時(shí)做到合理規(guī)劃,科學(xué)立題。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。因?yàn)榘鄷?huì)面向全體同學(xué),沒有他們的積極參與,班會(huì)就沒有開展的可能性,也收不到應(yīng)有的效果。要把準(zhǔn)備工作做到細(xì)處,把該做的工作想全面,并逐一落實(shí)。比如上學(xué)期一次“組織能力”競(jìng)賽。要求班級(jí)為活動(dòng)做好準(zhǔn)備。另一方面組織班委擬訂班會(huì)具體環(huán)節(jié),確定主持人,準(zhǔn)備發(fā)言材料,提前布置會(huì)場(chǎng),確定并邀請(qǐng)嘉賓等。因此，這樣一次以鍛煉組織告、講故事、即興演講、采訪等形式,也可以采用表演小品、相聲、歌舞等文藝節(jié)目的形式,還可以采用辯論、競(jìng)賽的形式等,盡量使形式新穎,讓學(xué)（例如學(xué)校一次網(wǎng)絡(luò)教育主題）度去確定形式?；顒?dòng)的形式豐富多彩,但目的只有一個(gè),必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,完成對(duì)學(xué)生的言行導(dǎo)向任務(wù),忌華而不實(shí)。傳統(tǒng)的班會(huì)課都是采用教師主講的方式,班主任站在講臺(tái)上演講,自認(rèn)動(dòng)策劃中,班主任又要當(dāng)好總導(dǎo)演的角色,在策劃方案過程中啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)等角色,要有機(jī)調(diào)控活動(dòng)進(jìn)程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論