三年級上冊數(shù)學(xué)北京課改版課件6 整理與復(fù)習(xí)

三年級數(shù)學(xué)上冊課件（北京課改版）第一單元乘法6整理與復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)。2.知道任何數(shù)和0相乘都得0。3.會筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.會根據(jù)乘法口訣表計(jì)算乘法。2.會筆算兩個(gè)一位數(shù)相乘。課件PPT根據(jù)乘法口訣計(jì)算結(jié)果口算。解答：寫出答案復(fù)習(xí)導(dǎo)入2×5=6×7=4×8104232情景導(dǎo)入一個(gè)單元結(jié)束了，看看他們有什么收獲。課件PPT口算乘法。整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù):先用因數(shù)0前面的數(shù)和一位數(shù)相乘,算出積后,再看因數(shù)的末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。探究新知課件PPT筆算乘法。探究新知（1）兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算方法:相同數(shù)位對齊,從個(gè)位起,用一位數(shù)依次去乘兩、三位數(shù)每一位上的數(shù),與哪一位上的數(shù)相乘,積就寫在那一位的下面。課件PPT（2）兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法:相同數(shù)位對齊,從個(gè)位乘起,用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位上的數(shù),哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾,與哪一位相乘的積就寫在那一位的下面。探究新知課件PPT（3）一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法:用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)每一位上的數(shù),與中間的0相乘時(shí),如果后面沒有進(jìn)位數(shù),這一位要用0來占位,如果有進(jìn)位數(shù)必須加上。探究新知課件PPT（4）因數(shù)末尾有0的乘法:可以先把一位數(shù)與多位數(shù)0前面的數(shù)相乘,再看多位數(shù)的末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添幾個(gè)0。探究新知課件PPT估算。先把兩、三位數(shù)分別看作與它最接近的整十、整百數(shù),然后再與一位數(shù)相乘,口算出近似的積。探究新知課件PPT解題思路：1.三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是（）位數(shù)，也可能是（）位數(shù)。典題精講最大的三位數(shù)乘最大的一位數(shù)最小的三位數(shù)乘最小的一位數(shù)課件PPT典題精講三四解題思路：2.計(jì)算。用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)每個(gè)數(shù)位上的數(shù)。典題精講

52

×7

116×8課件PPT典題精講

52

×17364

116

×1

48928課件PPT計(jì)算。

錯(cuò)誤解答錯(cuò)誤原因：積的末尾漏掉了一個(gè)0。易錯(cuò)提醒200×5=100課件PPT計(jì)算。

正確解答易錯(cuò)提醒200×5=1000在口算整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，先用一位數(shù)與整十?dāng)?shù)、整百數(shù)相乘，再在積的末尾添上相應(yīng)個(gè)數(shù)的0。學(xué)以致用1.要使“302×□”的積是三位數(shù)，□內(nèi)最大可以填（）；要使積是四位數(shù)，□內(nèi)最小可填（）。解：34可以填上數(shù)試一試。學(xué)以致用2.判斷：計(jì)算三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，三位數(shù)中間有0，積的中間不一定有0。（）當(dāng)因數(shù)是0的數(shù)位上有下一位進(jìn)上來的數(shù)時(shí)，積的中間就沒有0了。解：√課件PPT3.在得數(shù)大的算式后畫“√”。先計(jì)算出得數(shù)，再連線。解：學(xué)以致用課件PPT4.判斷下面的豎式是否正確。注意要加進(jìn)上來的數(shù)?！痢两猓簩W(xué)以致用（）（）學(xué)以致