云南楚雄州大姚一中2020-2021學(xué)年高二語文九月?？季恚ㄒ唬┖鸢?/h1>

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學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精云南省楚雄州大姚一中2020-2021學(xué)年高二語文九月?？季恚ㄒ唬┖鸢冈颇鲜〕壑荽笠σ恢?020—-2021年高二語文九月?？季?一）注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上一、現(xiàn)代文閱讀（36分）(一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1~3題.作家、藝術(shù)家進(jìn)行文學(xué)和藝術(shù)作品的創(chuàng)造不僅是個(gè)人審美情緒的宣示，而且是履行社會(huì)審美導(dǎo)師之職能.這種功能，使得他們較之他人更需要具有一種社會(huì)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。社會(huì)擔(dān)當(dāng)意識(shí)的核心是家國(guó)情懷。從某種意義上說，作家、藝術(shù)家是社會(huì)家國(guó)情懷的代言人之一。檢閱中國(guó)古代文藝發(fā)展史，我們發(fā)現(xiàn)稱得上社會(huì)家國(guó)情懷代言人的作家、藝術(shù)家是很多的。他們的優(yōu)秀作品構(gòu)成了璀璨的星河，激勵(lì)著中華民族一代又一代地進(jìn)行著強(qiáng)國(guó)富民的偉大事業(yè).與之相應(yīng),中國(guó)古代美學(xué)從歷代作家、藝術(shù)家卓越的實(shí)踐中總結(jié)出一系列以家國(guó)情懷為內(nèi)核的美學(xué)理論，其中最為重要的是兩個(gè)理論:一是“詩言志”.最早提出“詩言志"的是《尚書·堯典》。此后，《左傳》《莊子》也提出這一命題。漢代《毛詩序》不僅再次申說“詩言志"，還提出“教化”說?！敖袒庇址Q“風(fēng)教”?！帮L(fēng)”多義，一指《詩經(jīng)》中的“國(guó)風(fēng)”，即民歌；二指情感?！睹娦颉窂?qiáng)調(diào)教育的普遍性，受教育者不僅有下層百姓，還有上層統(tǒng)治者.“教”的目的是“化”。具體來說，就是“經(jīng)夫婦，成孝敬,厚人倫，美教化,移風(fēng)俗”.“言志”與“教化”的統(tǒng)一,其關(guān)鍵是將“教"轉(zhuǎn)化為“志”。經(jīng)此轉(zhuǎn)化，“言志”的“志"就不止屬于個(gè)人，還具有深刻的社會(huì)意義?！八街尽背蔀椤肮?一一家國(guó)之志。言志與教化的統(tǒng)一必須落實(shí)在審美上,具體來說,最重要的是在情上.而情貴在真，貴在自然——自然而然。言志貴在至誠(chéng)，只有至誠(chéng)，它與教化才能實(shí)現(xiàn)真正的統(tǒng)一,也才能產(chǎn)生巨大的藝術(shù)感染力、藝術(shù)審美力。二是“興寄"論。“興”最早來自《詩經(jīng)》的“六藝"說，它是《詩經(jīng)》的一種重要的表現(xiàn)手法，后來發(fā)展成為一個(gè)重要的美學(xué)范疇。初唐詩人陳子昂將“興”與“寄"結(jié)合起來，創(chuàng)造了一個(gè)新概念-—“興寄"?！芭d”重情，重美：“寄"重理，重善.“興寄”的核心為家國(guó)情懷。“興寄”論在生活中的實(shí)際作用往往是破“過娛論"。陳子昂之所以標(biāo)舉“興寄”，是因?yàn)樗幍臅r(shí)代泛濫著一股唯美主義之風(fēng)，陳子昂對(duì)之極為不滿，他尖銳地指出:“齊、粱間詩,彩麗競(jìng)繁，而興寄都絕。"唐初，勵(lì)精圖治的唐太宗則認(rèn)為“釋實(shí)求華,以人從欲，亂于夫道，君子恥之”.就是指放縱聲色之欲，追求奢華，也就是“過娛”。審美不能沒有娛樂作用,但過娛，就不是在欣賞美而是在享受丑了.“過娛論"差不多每個(gè)時(shí)代都出現(xiàn),中國(guó)當(dāng)今審美生活也在一定范圍內(nèi)存在“過娛論”，有些不只是“過娛”，還是“造孽”了,如娘化、熱衷后宮爭(zhēng)籠等.值得注意的是，它們都是打著美學(xué)的旗號(hào),實(shí)際上則是敗壞社會(huì)風(fēng)氣。作家、藝術(shù)家要時(shí)刻將家國(guó)置于心中,要有擔(dān)當(dāng)，要有責(zé)任，為新時(shí)代言偉志,為新社會(huì)施教化，為中華民族寫真創(chuàng)美.（摘編自陳望衡《中國(guó)美學(xué)的“家國(guó)情懷"》)1．下列列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）A．家國(guó)情懷是社會(huì)擔(dān)當(dāng)意識(shí)的核心，在特定意義下，作家、藝術(shù)家擔(dān)任社會(huì)家國(guó)情懷的代言人。B．“詩言志"是中國(guó)美學(xué)理論中最為重要的理論，中國(guó)古代諸多典籍中都提到了這一命題。C．“教化”強(qiáng)調(diào)教育百姓乃至統(tǒng)治者，從而達(dá)到移風(fēng)易俗，變“私志"成為“公志”的目的。D．中國(guó)當(dāng)今審美生活普遍存在“過娛論"，它們都打著美學(xué)的旗號(hào),然而，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣。2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是(）A．本文從作家、藝術(shù)家的功能及美學(xué)理論方面分別論證，指出藝術(shù)創(chuàng)作要重視家國(guó)情懷。B．文章第二至五段采用總分結(jié)構(gòu)，論證兩個(gè)美學(xué)理論，并重點(diǎn)分析“興寄論"的實(shí)用性。C．文章運(yùn)用引證法論證“興寄”的來歷,并舉例證明“興寄論”往往用來否定“過娛論”。D．文章在論證中兼顧歷史與現(xiàn)實(shí)，其中對(duì)“詩言志”內(nèi)涵的解讀，可以說是層層深入.3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（)A．作家、藝術(shù)家較之他人需要具有更強(qiáng)的社會(huì)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，主要是因?yàn)樗麄円男猩鐣?huì)審美導(dǎo)師這個(gè)職能。B．“言志”與“教化”的統(tǒng)一貴在至誠(chéng)情真;而“興”與“寄"的統(tǒng)一是情與理的統(tǒng)一，美與善的統(tǒng)一。C．一味追求唯美之風(fēng)，必然導(dǎo)致有“興”而無“寄”，以致社會(huì)過娛，這也是陳子昂標(biāo)舉“興寄”之因。D．“這是一個(gè)看臉的時(shí)代"“這是一個(gè)全民追星的時(shí)代”，這些言論顯示了“過娛”化，需糾偏補(bǔ)正。(二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分)閱讀下面的文字，完成4～6題。材料一：受“利奇馬”影響，上海風(fēng)雨影響開始顯現(xiàn)。9日18時(shí)，上海從防汛防臺(tái)Ⅲ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)升級(jí)為II級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。記音從上海市防汛辦獲悉,此次臺(tái)風(fēng)影響預(yù)計(jì)將超過去年3次臺(tái)風(fēng)正面登陸的影響。截至15時(shí)，上海已撤離1萬余人。上海各行各業(yè)嚴(yán)陣以待.鐵路上海站各站區(qū)準(zhǔn)備了充足的應(yīng)急儲(chǔ)備物資，包括草包、沙袋、雨衣、雨鞋、應(yīng)急照明器具及抽水泵等.車站加強(qiáng)了對(duì)各站站房屋頂排水管溝的清理、疏通，做好站區(qū)停放列車的防溜措施，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全巡視，及時(shí)掌握各類設(shè)備運(yùn)行情況。針對(duì)列車停運(yùn)，各站加開退票窗口,應(yīng)對(duì)退票高峰，同時(shí)通過官方微博微信及時(shí)發(fā)布列車調(diào)整信息，引導(dǎo)旅客安排行程.隨著“利奇馬”逼近，東航迅速進(jìn)入抗臺(tái)保障的備戰(zhàn)狀態(tài).啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)研判臺(tái)風(fēng)對(duì)航班運(yùn)行的影響,優(yōu)化調(diào)整航班編排，多策并舉。在保證安全的前提下盡最大可能保障旅客出行.(摘編自《光明日?qǐng)?bào)》)材料二：關(guān)于臺(tái)風(fēng)的命名、除名問題,很多人都有疑問，臺(tái)風(fēng)的名字到底是怎么來的呢?為什么會(huì)被除名?除名意味著什么?中國(guó)天氣網(wǎng)氣象分析師石妍介紹，臺(tái)風(fēng)的名字由世界氣象組織所屬亞太地區(qū)的14個(gè)成員提供，每個(gè)成員提出10個(gè)名字,總計(jì)140個(gè)名字循環(huán)使用。而臺(tái)風(fēng)命名表上的名字并不是“終身制”，當(dāng)一個(gè)臺(tái)風(fēng)造成某個(gè)或多個(gè)成員國(guó)(地區(qū))的巨大損失,遭遇損失的成員國(guó)（地區(qū)）可以向臺(tái)風(fēng)委員會(huì)提請(qǐng)將該臺(tái)風(fēng)除名。一旦除名,則由該名稱提供者，重新提交新名稱補(bǔ)缺。例如給我國(guó)造成重大損失的2014年第9號(hào)臺(tái)風(fēng)“威馬遜”、2016年第14號(hào)臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”,它們都因?yàn)槠茐牧薮?被正式除名，這些名稱將成為這些“罪大惡極"臺(tái)風(fēng)的專屬名稱。石妍介紹,截至目前,臺(tái)風(fēng)命名表上被除名的共有45個(gè)，其原因也并不都是臺(tái)風(fēng)“罪大惡極"。比如2000年臺(tái)風(fēng)委員會(huì)第33屆會(huì)議中，泰國(guó)提供的“翰文”被印度氣象局以宗教因素為由反對(duì)，最終未被使用，由“莫拉克"替代：2015年第47屆臺(tái)風(fēng)委員會(huì)年度會(huì)議上，“韋森特”遭到除名,并由“蘭恩"取代，其除名原因是與東北太平洋熱帶氣旋命名表產(chǎn)生同名沖突。類似的例子還有“庫都”“欣欣”“婷婷"等。1949年以來登陸華東臺(tái)風(fēng)排行榜排名年份/編號(hào)名字登陸地點(diǎn)登陸風(fēng)速11956／無編號(hào)Wanda(溫黛)浙江象山65m／s(超強(qiáng)臺(tái)風(fēng))22006／0608Saomai（桑美）浙江蒼南60m/s（超強(qiáng)臺(tái)風(fēng))32019／1909Lekima（利奇馬）浙江溫嶺52m／s(超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)）42016／1614Meranti(莫蘭蒂)福建廈門52m／s（超強(qiáng)臺(tái)風(fēng))51953／無編號(hào)Nina(妮娜)福建晉江50m／s（強(qiáng)臺(tái)風(fēng)）61980／8015Percy（珀西)福建漳浦50mn／s(強(qiáng)臺(tái)風(fēng)）72005／0515Khanun（卡努）浙江臺(tái)州50m／s(強(qiáng)臺(tái)風(fēng)）81958／無編號(hào)Grace（葛瑞絲）福建福鼎45m／s(強(qiáng)臺(tái)風(fēng)）91966／6614Alice(愛麗絲）福建羅源45m／s（強(qiáng)臺(tái)風(fēng)）101985／8510Nelson(納爾遜)福建長(zhǎng)樂45m／s（強(qiáng)臺(tái)風(fēng))112004／0414Rananim(云娜)浙江溫嶺45m/s(強(qiáng)臺(tái)風(fēng))材料三:臺(tái)風(fēng)災(zāi)害主要是在臺(tái)風(fēng)登陸前和登陸之后引起的.臺(tái)風(fēng)引起的直接災(zāi)害通常由三方面造成：一是狂風(fēng)。臺(tái)風(fēng)風(fēng)速大都在17米／秒以上，甚至在60米／秒以上。據(jù)測(cè).當(dāng)風(fēng)力達(dá)到12級(jí)時(shí)，垂直于風(fēng)向平面上每平方米風(fēng)壓可逸230公斤。因此臺(tái)風(fēng)大風(fēng)及其引起的海浪可以把萬噸巨輪拋向半空攔腰折斷，可把巨輪推入內(nèi)陸；也足以損壞甚至摧毀陸地上的建筑、橋梁、車輛等。特別是在建筑物沒有被加固的地區(qū)，造成的破壞更太。大風(fēng)還可以把雜物吹到半空，使戶外環(huán)境變得非常危險(xiǎn)。二是暴雨。一次臺(tái)風(fēng)登陸，降雨中心一天中可降下100一300毫米，甚至50O一800毫米的大暴雨.臺(tái)風(fēng)暴雨造成的洪澇災(zāi)害,來勢(shì)兇猛，破壞性極大，是最具危險(xiǎn)性的災(zāi)害。三是風(fēng)暴潮。當(dāng)臺(tái)風(fēng)移向陸地時(shí)，臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)風(fēng)和低氣壓的作用，使海水向海岸方向強(qiáng)力堆積，潮位猛漲。海浪排山倒海般向海岸壓去。強(qiáng)臺(tái)風(fēng)的風(fēng)暴潮能使沿海水位上升5－6米。如果風(fēng)暴潮與天文大潮高潮位相遇，能產(chǎn)生高頻率的潮位，導(dǎo)致潮水漫溢，海堤潰決，沖毀房屋等各類建筑設(shè)施,淹沒城鎮(zhèn)和農(nóng)田,造成大量人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。另外臺(tái)風(fēng)的這些災(zāi)害極易誘發(fā)城市內(nèi)澇、房屋倒塌、山洪、泥石流等次生災(zāi)害。（摘編自《中國(guó)氣象報(bào)}I》）材料四：最近30年，登陸臺(tái)州的臺(tái)風(fēng),數(shù)8923號(hào)臺(tái)風(fēng)、97ll號(hào)臺(tái)風(fēng)、0414“云娜”臺(tái)風(fēng)和此次“利奇馬”臺(tái)風(fēng)這四個(gè)威力最大，破壞力最強(qiáng).縱觀這30_年，超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)兇悍依舊，但防臺(tái)成果今遠(yuǎn)勝昔。經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，使得全社會(huì)防臺(tái)能力大大增強(qiáng)。與9711號(hào)臺(tái)風(fēng)和“云娜”臺(tái)風(fēng)襲來時(shí)相比，臺(tái)州海塘壩固若金湯，“防臺(tái)型"民居鱗次櫛比，饒是“利奇馬"風(fēng)速達(dá)到有記錄以來的極值，但臺(tái)州未發(fā)生大面積倒房現(xiàn)象，狂風(fēng)裹挾的海浪始終未能涌入堤內(nèi)貽害家園.過去人們對(duì)游移路徑捉摸不定的臺(tái)風(fēng)，囿于氣象科技水平不高,難以做到精準(zhǔn)預(yù)報(bào)。但如今。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)興起和氣象科技進(jìn)步,我們對(duì)臺(tái)風(fēng)生成和移動(dòng)速度、路徑,已可精確到分秒和公里。對(duì)特定某一個(gè)臺(tái)風(fēng)活動(dòng)規(guī)律了如指掌，十分有利于我們科學(xué)、高效防御臺(tái)風(fēng)。臺(tái)風(fēng),作為殺傷力巨大的自然災(zāi)害，所涉的地區(qū)，每一個(gè)人都難以置身事外.防臺(tái)意識(shí)和行動(dòng)。絕不只是政府部門和防汛防臺(tái)指揮部的事，更是全社會(huì)蕓蕓眾生自保和利他的義務(wù)和天職。非常時(shí)期，面對(duì)來犯之強(qiáng)敵，特定區(qū)域的人們，務(wù)必眾志成城應(yīng)對(duì)可能引發(fā)的次生災(zāi)害.轉(zhuǎn)移險(xiǎn)段群眾，躲避強(qiáng)風(fēng)器雨保安全，就成為人多勢(shì)眾的集中大行動(dòng)。(摘編自《臺(tái)州日?qǐng)?bào)》）4．下列對(duì)臺(tái)風(fēng)“利奇馬”相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）A．材料一表明，過去一年臺(tái)風(fēng)3次正面登陸對(duì)上海的影響，無法超過“利奇馬”此次登陸對(duì)上海造成的影響.B．在“利奇馬”的影響下，東航正因?yàn)檠杆賳?dòng)了應(yīng)急預(yù)案，才能在保證安全的前提下盡最大可能保障旅客出行。C．根據(jù)材料二，“利奇馬"作為今年對(duì)我國(guó)影響較大的臺(tái)風(fēng)，對(duì)我國(guó)華東地區(qū)造成嚴(yán)重災(zāi)害,“利奇馬”將被我國(guó)除名。D．根據(jù)登陸風(fēng)速，“利奇馬”成為今年以來登陸我國(guó)華東地區(qū)最強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)，同時(shí)躋身建國(guó)以來登陸浙江最強(qiáng)臺(tái)風(fēng)前三位.5．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（)A．“莫蘭蒂”被除名是由于其造成過巨大損失，“翰文”是因?yàn)樯婕白诮?，“韋森特”是因?yàn)榕c東北太平洋熱帶氣旋命名表產(chǎn)生沖突。B．雖然有140個(gè)名字供臺(tái)風(fēng)循環(huán)使用，但是并不代表這140個(gè)名字是“終身制”的，有些名稱會(huì)因?yàn)槟承┰蚨辉俦蝗藗兪褂?即被除名.C．臺(tái)風(fēng)所引起的直接災(zāi)害，通常是由其風(fēng)速高、降雨量大、導(dǎo)致潮水猛漲等造成的,并且這些直接災(zāi)害還極易誘發(fā)其他次生災(zāi)害。D．最近30年，隨著海塘壩、“防臺(tái)型”民居等城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施的完善，浙江臺(tái)州地區(qū)的防臺(tái)能力顯著增強(qiáng)，大面積倒房現(xiàn)象鮮有發(fā)生。6．根據(jù)材料，談?wù)剳?yīng)該如何做好臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的防范工作。(6分）（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7～9題。暮鼓鐵凝日落之后，天黑以前，她要出去走路。一天的時(shí)光里，她尤其喜歡這個(gè)段落.日落之后，天黑以前，是黃昏。她穿上薄絨衣和哈倫褲,換上走路的鞋，出了家門。她有些自嘲地暗想，她要保持整體的青春感.至于下巴的松懈或者鼻梁旁邊的幾粒雀斑,其實(shí)無礙大局.當(dāng)一個(gè)六十歲的女人敢于穿著質(zhì)地柔軟、褲角裹腿、褲襠卻突然肥墜以模糊臀部的哈倫褲出行時(shí)，誰還會(huì)注意她臉上的雀斑呢?她走上柿子林邊的這條小馬路時(shí),發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面，一個(gè)老者幾乎正和她齊頭并進(jìn).老者拖著一把平頭鐵锨，鐵锨和柏油路面摩擦出刺拉、刺拉的讓人起雞皮疙瘩的噪音。他為什么不把鐵锨扛在肩上呢？她心里有點(diǎn)抱怨,由不得偏過臉掃了一眼老者——這老頭!她心說。路燈及時(shí)地亮起來，在她斜后方的老頭停住腳，從衣兜里摸出一包煙和火柴，仿佛是路燈提醒了他的抽煙。他將鐵锨把兒夾在胳肢窩底下,騰出手點(diǎn)著一支煙，狠狠吸了一大口.借著路燈和老頭點(diǎn)煙的那一忽兒光亮,她看見老頭的齊耳短發(fā)是灰白色的中分縫，皺紋深刻的沒有表情的臉木刻一般。他咳著喘著向路邊半人高的冬青樹叢里吐著痰,確切地說，是向那樹叢吼著痰，費(fèi)力地把喉嚨深處的痰給吼出來。那吼是疙疙瘩瘩低沉、粗礪的吼，猶如老舊的輪胎隆隆碾軋著碎石。她聞見一股子花椒油熗鍋的白菜湯味兒，網(wǎng)球館工地正在開飯。她看見一個(gè)體型壯實(shí)的工人正朝她和老頭這邊張望，望了一陣，就撲著身子快步朝他們走來.當(dāng)他和他們相距兩三米的時(shí)候，她看出這是個(gè)二十多歲的年輕人。只聽他急切地高喊起來：“媽!媽!”他喊著“媽”說，快點(diǎn)兒！菜湯都涼了!她下意識(shí)地扭頭向后看，路上沒有別人。他是在喊她嗎？他錯(cuò)把她當(dāng)成了自己的媽？或者她竟然很像這位施工隊(duì)成員的媽？這個(gè)端著空飯盆的年輕工人，就見他很確定地走到老頭跟前，從他手里接過鐵锨，又叫了一聲“媽”，他催促說快點(diǎn)兒！菜湯都涼了！“老頭”低聲嘟囔了一句什么，不急不火的,由著兒子接過了鐵锨。她從年輕人濃重的中原口音里，聽出焦急和惦記。他的頭發(fā)落滿了白灰和水泥粉末,接近了老頭——不，應(yīng)該是他的媽那齊耳亂發(fā)的顏色。那么，他沒有把身穿哈倫褲的她錯(cuò)認(rèn)成自己的媽，他是在管那老頭叫“媽”；那么，她一路以為的老頭并不是個(gè)老頭，而是個(gè)老太太，是—-媽。年輕人扛著鐵锨在前，引著他的媽往一盞路燈下走，那兒停著一輛為工地送飯的“三馬子”，車上有一笸籮饅頭和一只一抱粗的不銹鋼湯桶，白菜湯味兒就從這桶里漾出。母子二人舀了菜湯，每人又各拿兩個(gè)大白饅頭，躲開路燈和路燈下的“三馬子”，找個(gè)暗處，先把湯盆放在地上，兩人就并排站在路邊吃起晚飯。她佯裝在近處溜達(dá)，觀察著從容、安靜地嚼著饅頭的這對(duì)母子，怎么看也更像是一對(duì)父子.路邊的年輕人很快就把飯吃完,從地上端起媽那份菜湯遞到她手上。媽吃完饅頭喝完湯，拍打拍打雙手，在褲子兩側(cè)蹭蹭，從肥大中山式上衣的肥大口袋里掏出兩只壯碩的胡蘿卜，遞給兒子一只，另一只留給自己，好比是飯后的獎(jiǎng)賞.她看見兒子拿著蘿卜，和媽稍做爭(zhēng)執(zhí)，要把自己手中那個(gè)大些的塞給媽,換回媽手里那個(gè)小一點(diǎn)的。媽伸出舉著蘿卜的手擋了擋兒子，便搶先咬下一大口,很響地嚼起來.兒子也就咬著手中那大些的蘿卜,很響地嚼起來。在路燈照不到的暗處，那兩根在他們手中晃動(dòng)的胡蘿卜格外顯出小火把似的新鮮光亮,和一股脆生生的精神勁兒，讓她想起在她的少年時(shí)代，夜晚的交通警察手中那發(fā)著熒光的指揮棒。會(huì)所傳來一陣鼓聲，是某個(gè)慶典或者某場(chǎng)歡宴開始了。會(huì)所的承包商早年是太行山區(qū)農(nóng)民鼓隊(duì)的鼓手，村里的喜事,鎮(zhèn)上縣上的賽事都少不了那鼓隊(duì)。如今他將一面一人高的牛皮大鼓引進(jìn)美優(yōu)墅會(huì)所金碧輝煌的大堂,屏風(fēng)似地豎在一側(cè),讓擂鼓成為一些儀式的開場(chǎng)白,讓儀式中身份最高的人手持鼓槌擊鼓,如同證券交易所開市的鳴鑼。她對(duì)會(huì)所的鼓聲并不陌生，她和家人都在會(huì)所舉辦或者參加過這種儀式.雖然，和曠野的鼓聲相比，圈進(jìn)會(huì)所的鼓聲有點(diǎn)喑啞,有點(diǎn)憋悶,好比被黑布蒙住了嘴臉的人的吶喊。但鼓聲響起，還是能引人駐足的。她望望那路邊的母子，他們?nèi)匀徽驹诤诎抵袑Ｗ⒌亟乐}卜，對(duì)這近切的鼓聲充耳不聞.她迎著鼓聲往回家的路上走，盡可能不把自己的心緒形容成無聊的踏實(shí).也許鼓聲早已停止，她聽見的是自己的心跳。世間的聲響里，只有鼓聲才能讓她感覺到自己的心在跳。（有刪改）7。下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(）A。小說描寫細(xì)膩傳神,“媽伸出舉著蘿卜的手擋了擋兒子,便搶先咬下一大口，很響地嚼起來”，表現(xiàn)了母親爽朗的性格。B.“她”是城市里富有的暮年女性形象，與在建筑工地打工的老年女農(nóng)民工形成對(duì)比,“她”因“觀察”打工母子而得到了心靈的啟示。C。本文多處使用比喻的修辭手法，使平凡的人物形象可感，瑣碎的日常生活變得豐富,枯燥的事理變得具體生動(dòng),有意味。D。小說寓樸素平實(shí)的情節(jié)于簡(jiǎn)約凝練的文字中，字里行間散發(fā)著生活的味道，傳遞出寶貴的精神，富有藝術(shù)魅力。8.請(qǐng)簡(jiǎn)要說明小說標(biāo)題的深刻意蘊(yùn)。(6分）9.請(qǐng)?zhí)骄磕贻p人喊“媽"這一情節(jié)設(shè)置的表達(dá)效果。(6分)二、古代詩文閱讀（34分）（一)文言文閱讀（本題共4小題，19分)閱讀下面的文言文，完成10～13題。長(zhǎng)孫冀歸，字承業(yè)。宣武時(shí)，梁將裴邃、虞鴻襲據(jù)壽春，承業(yè)諸子驍果,邃頗難之,號(hào)曰“鐵小兒”。詔河間王元琛總眾援之。琛欲決戰(zhàn)，承業(yè)以雨久，更須持重.琛弗從,遂戰(zhàn)，為賊所乘，承業(yè)后殿。初,承業(yè)既總強(qiáng)兵，久不決戰(zhàn)，議者疑有異圖。朝庭重遣河間王琛等三都督，外聲助承業(yè)，內(nèi)實(shí)防之。會(huì)鮮于修禮反于中山，以承業(yè)為大都督北討.尋詔承業(yè)解行臺(tái)，遣河間王琛為大都督。承業(yè)遣子子裕奉表,稱與琛俱當(dāng)國(guó)難，琛敗臣全，遂生私隙。且臨機(jī)奪帥，非策所長(zhǎng)。書奏，不納.尋正平郡蜀反，承業(yè)討蜀,頻戰(zhàn)有功，復(fù)本爵。未幾，雍州刺史蕭寶夤據(jù)州反，復(fù)以承業(yè)討之。承業(yè)時(shí)背疽未愈。太后勞之曰卿疹源如此朕欲相停更無可寄如何承業(yè)答曰死而后已敢不自力.時(shí)子彥亦患腳痹，扶杖入辭.尚書仆射元順顧相謂曰：“吾等備為大臣,各居寵位,危難之日，病者先行，無乃不可乎！”莫有對(duì)者。時(shí)薛鳳賢、薛修義聚河?xùn)|,據(jù)鹽池，攻圍蒲坂，東西連結(jié)以應(yīng)寶夤。時(shí)有詔廢鹽池稅，承業(yè)上表曰：“鹽池天資賄貨，密邇京畿，唯須寶而護(hù)之，均贍以理。今四境多虞,府藏罄竭。常調(diào)之絹，不復(fù)可收。昔高祖升平之年，無所乏少，猶創(chuàng)置鹽官而加典護(hù)。臣輒符司監(jiān)將尉,還率所部，依常收稅，更聽后敕.”孝武初，轉(zhuǎn)太傅，錄尚書事。以定策功，更封開國(guó)子。承業(yè)表請(qǐng)回授其姨兄廷尉卿元洪超次子惲。初，承業(yè)生而母亡，為洪超母所撫養(yǎng)，是以求讓。許之。大統(tǒng)元年，薨，贈(zèng)假黃鉞,謚曰文宣.（摘自《北史·長(zhǎng)孫冀歸傳》,有刪節(jié))10。下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（)A．太后勞之曰卿疹／源如此／朕欲相停／更無可寄如何/承業(yè)答曰／死而后已/敢不自力／B．太后勞之曰/卿疹／源如此／朕欲相停更無可／寄如何／承業(yè)答曰／死而后已敢／不自力／C．太后勞之曰/卿疹源如此／朕欲相停／更無可寄/如何／承業(yè)答曰／死而后已／敢不自力／D．太后勞之曰/卿疹源如此／朕欲相停更無可／寄如何／承業(yè)答曰／死而后已／敢不自力／11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A．長(zhǎng)孫，一種復(fù)姓，復(fù)姓的來源有很多，有得名于官職的，也有取自職業(yè)的。B．都督，古代武官名，最初指軍隊(duì)中的監(jiān)察官，后來演變?yōu)榻y(tǒng)率軍隊(duì)的長(zhǎng)官。C．郡,古行政區(qū)域名，秦以前,所轄范圍比縣小,秦以后，所轄范圍比縣大。D．京畿，指一國(guó)都城周圍的地方,周代時(shí)稱“王畿"，漢魏時(shí)才改稱“京畿”。12。下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（)A．長(zhǎng)孫承業(yè)穩(wěn)重謹(jǐn)慎，招致猜忌懷疑。雖然統(tǒng)領(lǐng)著眾多兵馬，承業(yè)卻沒有貿(mào)然決戰(zhàn)，這樣的舉動(dòng)招致眾人猜疑，朝廷專門派遣官員來監(jiān)督防范他。B．長(zhǎng)孫承業(yè)勇武善戰(zhàn)，偕子出征平叛.承業(yè)與他的幾個(gè)兒子都驍勇善戰(zhàn),蕭寶夤反叛后，他和兒子子彥不顧病痛疾患，毅然出征平叛，忠心顯著。C．長(zhǎng)孫承業(yè)心懷國(guó)事，勸留鹽稅制度。得知朝廷要廢除鹽池稅收一事后,承業(yè)上奏，認(rèn)為鹽池是上天資助朝廷的財(cái)貨，應(yīng)該珍視并保留征收制度.D．長(zhǎng)孫承業(yè)知恩圖報(bào)，主動(dòng)辭讓功名。幼年兇母親去世，被姨表哥哥元洪超之母養(yǎng)大，承業(yè)一直銘記恩德，后來將本屬于自己的功名讓給了元洪超。13。把文中畫橫線的句子翻澤成現(xiàn)代漢語.（10分）(1）承業(yè)遣子子裕奉表，稱與琛俱當(dāng)國(guó)難，琛敗臣全，遂生私隙。（5分）（2）吾等備為大臣，各居寵位，危難之日,病者先行，無乃不可乎?。?分）(二）古代詩歌閱讀（本題共2小題,9分）閱讀下面這首唐詩，完成14～15題。送謝武選少安犒師固原因還蜀會(huì)兄葬謝榛天書早下促星軺,二月關(guān)河凍欲消。白首應(yīng)憐班定遠(yuǎn),黃金先賜霍嫖姚.秦云曉渡三川水，蜀道春通萬里橋。一對(duì)郫筒腸欲斷,鹡鸰原上草蕭蕭。(注）①謝少安，是作者謝榛的好朋友，四川射洪人.②固原：明代“九邊”之一，為甘肅的邊防重鎮(zhèn)。星軺:皇上所派使者乘坐的馬車。④鹡鸰,鳥名，喻兄弟。14．下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)交代謝少安“犒師固原”始因、時(shí)間、地點(diǎn)以及天氣情況，渲染了謝少安此時(shí)的心情.B．頷聯(lián)使用借古喻今的手法，以“憐”字為點(diǎn)睛之筆,抒發(fā)了對(duì)戍邊官兵的敬佩和贊美之情。C．頸聯(lián)實(shí)寫了謝少安從甘肅入蜀地的情形，將自古以來“難于上青天"的蜀道寫得輕巧通達(dá)。D．本詩將題意逐層安放，內(nèi)容繁多卻井井有條，一氣貫通，有神無跡，氣象雄渾，情真意切.15．同為送別詩，本詩與《送杜少府之任蜀州》相比，所表達(dá)的情感有何不同。（6分）(三)名篇名句默寫（本題共l小題，6分）16。補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）李煜《虞美人》中，用形象的比喻表現(xiàn)了詞人無盡愁緒的句子是“_________？_________”。(2）屈原在《離騷》中，用“_________，_________”兩句抒寫了因同情百姓生活艱難而苦悶傷痛的情懷.(3)范仲淹在《岳陽樓記》中，用“_________,_________”兩句寫出了滕子京治理巴陵郡的突出政績(jī)。三、語言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成17～19題.一個(gè)人聰明、擁有知識(shí)的程度，關(guān)涉到他能夠做出正確的選擇，趨利避害。正如一般人會(huì)認(rèn)為，那些出類拔萃的聰明人很少會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤，荀子也認(rèn)為“知明而行無過矣"。然而古圣先賢的話一定是嗎?現(xiàn)實(shí)情況是，聰明人做傻事這種現(xiàn)象很普遍，以致有了一個(gè)成語叫“聰明反被聰明誤”。聰明人做傻事的原因之一是懶。聰明人老早就能感覺到困難，又不愿意吃苦，用功被視為愚笨的標(biāo)志，用心理學(xué)術(shù)語來說，叫低估了的作用。另一方面,聰明人更有可能相信假新聞和陰謀論。（）,為自己的直覺辯護(hù)時(shí)花樣更多。有時(shí)候?qū)I(yè)知識(shí)也會(huì)讓一個(gè)人變得更，以為自己有權(quán)利故步自封，跟自己相悖的觀點(diǎn)。聰明人做傻事也可能是因?yàn)樗麄冎車奈幕?，比如在職?chǎng)上，認(rèn)真思考很費(fèi)勁，提出難題也會(huì)讓人變得不受歡迎,聰明人很快就明白了這一點(diǎn),所以他們干脆隨波逐流。17．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．一個(gè)人聰明、擁確知識(shí)的程度,關(guān)涉他能夠做出正確的選擇，趨利避害。B．—個(gè)人聰明、擁有知識(shí)的程度,關(guān)涉他能否做出正確的選擇,趨利避害。C．一個(gè)人聰明、擁有知識(shí)的程度的高低，關(guān)涉到他能否做出正確的選擇，趨利避害。D．一個(gè)人聰叫、擁有知識(shí)，關(guān)涉到他能夠做出正確的選擇，趨利避害。18．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(）A．清規(guī)戒律堅(jiān)毅獨(dú)斷專行排除B．金科玉律堅(jiān)毅剛愎自用排斥C．清規(guī)戒律堅(jiān)強(qiáng)剛愎自用排除D．金科玉律堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)斷專行排斥19．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．錯(cuò)誤的信念如何辯解得更合乎邏輯，取決于他們強(qiáng)大的思維能力B．他們思維能力更強(qiáng)大，導(dǎo)致他們更合乎邏輯地為自己的錯(cuò)誤信念辯解C．因?yàn)樗麄儼炎约旱腻e(cuò)誤信念辯解得更合乎邏輯，說明他們的思維能力更強(qiáng)大D．因?yàn)樗麄兯季S能力更強(qiáng)大，所以在為自己的錯(cuò)誤信念辯解時(shí)更合乎邏輯20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過20個(gè)字。據(jù)外媒報(bào)道，對(duì)于紐約自由女神像上著名的歡迎移民入境的銘文，美國(guó)移民局代理局長(zhǎng)庫奇奈利在8月13日接受采訪時(shí)表示，該銘文中歡迎的移民“是來自歐洲的人”。他還稱，“自給自足一直是美國(guó)夢(mèng)的核心原則",因此，①_____。報(bào)道稱，庫奇奈利上述表態(tài)與②______有關(guān).12日，特朗普政府發(fā)布了廣受關(guān)注的“公共負(fù)擔(dān)"新規(guī)最終版，嚴(yán)限向領(lǐng)取福利的貧困移民發(fā)放綠卡.有媒體稱，③______，從醫(yī)療健保、英語語言能力，到食品券和其他福利計(jì)劃。批評(píng)者稱，新規(guī)推出前的討論已經(jīng)對(duì)許多移民社區(qū)產(chǎn)生了“寒蟬效應(yīng)”，包括那些并未直接受到規(guī)則影響的家庭。21．請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過60個(gè)字.2019年的世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)出現(xiàn)了一個(gè)新亮點(diǎn)……“直通烏鎮(zhèn)"全球互聯(lián)網(wǎng)大賽。大會(huì)主辦方有關(guān)負(fù)責(zé)人說：“在歷屆分論壇、領(lǐng)先科技成果發(fā)布會(huì)、互聯(lián)網(wǎng)之光博覽會(huì)的基礎(chǔ)上,今年新增了這一重頭戲，形成了‘1＋3’的辦會(huì)新格局。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的不竭動(dòng)力.“世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)舉辦五屆以來，已經(jīng)成為全球互聯(lián)網(wǎng)的頂級(jí)盛會(huì)。每一年，各個(gè)國(guó)家在這里探討互聯(lián)網(wǎng)治理和發(fā)展,全球各大知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在這里共話合作和機(jī)遇。今年大會(huì)又為互聯(lián)網(wǎng)初創(chuàng)企業(yè)和成長(zhǎng)企業(yè)提供了展示舞臺(tái).”該負(fù)責(zé)人對(duì)記者說.作為本屆大會(huì)重要板塊和創(chuàng)新板塊之一，“直通烏鎮(zhèn)”全球互聯(lián)網(wǎng)大賽是一個(gè)貫穿全年的國(guó)際性賽事,而即將與世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)一同開啟的是大賽的半決賽與總決賽。四、作文（60分)22。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）材料一：2018年12月:昆明市學(xué)生近視基線調(diào)查情況地區(qū)學(xué)段篩查人數(shù)近視人數(shù)近視率（％）昆明幼兒園（6歲組)3569025．3小學(xué)199461430．8初中100367066．8普通高中74763484．9材料二：先賢講，天道酬勤。農(nóng)人說,人勤地不懶?，F(xiàn)實(shí)生活中，很多家長(zhǎng)和學(xué)生也奉行著“熬夜=刻苦”、“刻苦即正義"的成功美學(xué)。材料三:習(xí)近平主席說“那個(gè)時(shí)候我年輕想辦好事，差不多一個(gè)月大病一場(chǎng).為什么呢?老熬夜，經(jīng)常是通宵達(dá)旦干。后來感覺到不行，這么干也長(zhǎng)不了.先把自己的心態(tài)擺順了,內(nèi)在有激情，還是要從容不迫?！币陨喜牧嫌|發(fā)你怎樣的感悟和思考,請(qǐng)據(jù)此給你的學(xué)弟學(xué)妹寫一封信。要求：自擬標(biāo)題,自選角度，確定立意；不要套作,不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。參考答案1．A2．C3．C【解析】1．本題考核篩選并整合文中信息能力，此類試題答題時(shí)要仔細(xì)比較選項(xiàng)和原文，仔細(xì)區(qū)分選項(xiàng)表述與文中內(nèi)容的差別,運(yùn)用主要錯(cuò)誤類型如強(qiáng)加因果、曲解文意、無中生有、混淆范圍和偷換概念等方法細(xì)心查找。B項(xiàng)，“最為重要的理論”錯(cuò)誤,原文第二段“其中最為重要的是兩個(gè)理論”，接著第三段“一是‘詩言志'”，可見應(yīng)是“最為重要的理論之一”,擴(kuò)大范圍。C項(xiàng),“‘教化'強(qiáng)調(diào)教育百姓乃至統(tǒng)治者"錯(cuò)誤，原文第三段“《毛詩序》強(qiáng)調(diào)教育的普遍性，受教育者不僅有下層百姓,還有上層統(tǒng)治者”，可見張冠李戴，“強(qiáng)調(diào)教育百姓乃至統(tǒng)治者”是《毛詩序》的觀點(diǎn).“變‘私志’成為‘公志’的目的"也錯(cuò)誤，原文第三段“‘言志'的‘志’就不止屬于個(gè)人，還具有深刻的社會(huì)意義?！街?成為‘公志’一一家國(guó)之志”，可見偷換概念，變“私志”成為“公志"是“‘言志’與‘教化’的統(tǒng)一”的社會(huì)意義,不是“教化”的目的。D項(xiàng),“普遍"說法有誤，原文倒數(shù)第二自然段強(qiáng)調(diào)“在一定范圍內(nèi)"。故選A。2．本題考核分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。此類試題答題時(shí)要注意分析文章的思路，中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系,論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，論證方法的類型，論點(diǎn)是否正確，論據(jù)證明的是什么觀點(diǎn)、論證的方法等.同時(shí)注意根據(jù)文章內(nèi)容具體分析。C項(xiàng)，“文章運(yùn)用引證法論證‘興寄’的來歷”表述錯(cuò)誤,文中第四段只是直接陳述事實(shí)，既沒有例證，也沒有引證。故選C。3．本題考核分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。此類試題重點(diǎn)在對(duì)文中觀點(diǎn)的正誤進(jìn)行考核，錯(cuò)誤類型主要有無中生有,張冠李戴、曲解文意、偷換概念、混淆范圍、強(qiáng)加因果等。此類試題答題時(shí)要注意判斷選項(xiàng)的觀點(diǎn)和文中的觀點(diǎn)是否一致，對(duì)文中的觀點(diǎn)概括有無錯(cuò)誤。C項(xiàng)，“有‘興’而無‘寄’”錯(cuò)誤，原文倒數(shù)第二段“齊、粱間詩,彩麗競(jìng)繁，而興寄都絕”，可知導(dǎo)致的結(jié)果是“興寄都絕”。故選C。4．D5．B6．①加固臺(tái)風(fēng)影響區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施，提高建筑物防臺(tái)能力。②提高監(jiān)測(cè)水平，及時(shí)預(yù)測(cè)臺(tái)風(fēng)運(yùn)行規(guī)律，做好應(yīng)急預(yù)案。③增強(qiáng)群眾防臺(tái)思想意識(shí)，做好防臺(tái)知識(shí)普及工作。④對(duì)可能受到臺(tái)風(fēng)災(zāi)害影響地區(qū)的群眾，做到及時(shí)轉(zhuǎn)移，保障安全.【解析】4．本題考核篩選并整合文中信息的能力，此類試題答題時(shí)要仔細(xì)比較選項(xiàng)和原文，仔細(xì)區(qū)分選項(xiàng)表述與文中內(nèi)容的差別，運(yùn)用主要錯(cuò)誤類型如強(qiáng)加因果、曲解文意、無中生有、混淆范圍和偷換概念等方法細(xì)心查找。A項(xiàng)，時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，將未然當(dāng)作已然,原文中為“此次臺(tái)風(fēng)影響預(yù)計(jì)將超過去年3次臺(tái)風(fēng)正面登陸的影響”，“預(yù)計(jì)"表推測(cè)。B項(xiàng)，“東航正因?yàn)檠杆賳?dòng)了應(yīng)急預(yù)案”錯(cuò)誤,原文中是“啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)研判臺(tái)風(fēng)對(duì)航班運(yùn)行的影響，優(yōu)化調(diào)整航班編排”等多策并舉，才能做到在保證安全的前提下盡最大可能保障旅客出行，縮小范圍。C項(xiàng)，“將被我國(guó)除名"無中生有。而且除名行為應(yīng)由臺(tái)風(fēng)委員會(huì)施行，原文中“遭遇損失的成員國(guó)(地區(qū)）可以向臺(tái)風(fēng)委員會(huì)提請(qǐng)將該臺(tái)風(fēng)除名”.故選D。5．本題考核歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。此類試題重點(diǎn)在對(duì)文中觀點(diǎn)的正誤進(jìn)行考核，錯(cuò)誤類型主要有無中生有，張冠李戴、曲解文意、偷換概念、混淆范圍、強(qiáng)加因果等.B項(xiàng)，“不再被人們使用，即被除名”錯(cuò)誤，“被除名”不一定是“不再使用”，原文材料二“它們都因?yàn)槠茐牧薮?，被正式除名，這些名稱將成為這些‘罪大惡極’臺(tái)風(fēng)的專屬名稱”。故選B。6．本題考核對(duì)文本內(nèi)容的理解、篩選和概括的能力，此類試題答題時(shí)要根據(jù)題干的要求先篩選主要的信息，然后對(duì)篩選的信息按照不同的角度進(jìn)行整合,篩選和整合時(shí)注意區(qū)分是局部還是綜合信息篩選，然后找到具體的答題區(qū)位，摘取關(guān)鍵詞語作答，重點(diǎn)注意相關(guān)段落的段首句和段尾句.本題根據(jù)題干確定信息所在，再進(jìn)行篩選概括，整合答案.材料一主要向我們介紹了上海在應(yīng)對(duì)臺(tái)風(fēng)時(shí)的相關(guān)措施，比如“上海從防汛防臺(tái)Ⅲ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)升級(jí)為Ⅱ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)”是對(duì)臺(tái)風(fēng)的及時(shí)監(jiān)測(cè)，“上海已撤離1萬余人"是及時(shí)撤離臺(tái)風(fēng)影響區(qū)群眾，可概括出“對(duì)可能受到臺(tái)風(fēng)災(zāi)害影響地區(qū)的群眾，做到及時(shí)轉(zhuǎn)移,保障安全”。材料三主要向我們介紹臺(tái)風(fēng)災(zāi)害，考生可根據(jù)災(zāi)害的影響，列出相應(yīng)措施,如狂風(fēng)、暴雨、風(fēng)暴潮都對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施破壞嚴(yán)重，可從加固基礎(chǔ)設(shè)施，提高建筑物防臺(tái)風(fēng)能力作答。材料四系統(tǒng)介紹了臺(tái)州的防臺(tái)措施，涉及到了完善基礎(chǔ)設(shè)施，提高臺(tái)風(fēng)監(jiān)測(cè)水準(zhǔn)，增強(qiáng)群眾防臺(tái)意識(shí)等方面，考生可對(duì)文段概括作答。7。A解析:A項(xiàng)，“表現(xiàn)了母親爽朗的性格”不夠準(zhǔn)確，母親用手擋兒子，搶先咬胡蘿卜,都是為了阻止兒子用大胡蘿卜換她手中的小胡蘿卜，為了讓兒子吃大胡蘿卜,這一情節(jié)表現(xiàn)了母親對(duì)兒子深厚的愛。故選A項(xiàng)。8.①“暮鼓”即“暮色中的鼓聲”，臨近結(jié)束而又堅(jiān)強(qiáng)有力.②“暮鼓”象征打工母親，人已暮年卻不屈服現(xiàn)實(shí)。③“暮鼓"揭示“她”受到心靈的警醒，生活應(yīng)老而不衰不報(bào)怨不消沉。解析：此題考查理解文中重要詞語的含義，概括作品主題,從不同角度和層面發(fā)掘作品意蘊(yùn)的能力.這類題目解答時(shí)可從小說標(biāo)題的含義、手法、主題表達(dá)等角度思考。本文的標(biāo)題為“暮鼓”,表層含義就是指暮色中的鼓聲,“暮"說明臨近結(jié)束，而“鼓"又給人堅(jiān)強(qiáng)有力的感覺，能夠使人警醒,催人奮進(jìn)。從文中來看，與“暮"相關(guān)的有“她”和農(nóng)民工的母親。農(nóng)民工母親已經(jīng)年老，生活艱辛，但并沒有表現(xiàn)出對(duì)命運(yùn)的屈從,和年輕的兒子一起打工,沒有任何抱怨,在農(nóng)民工母親身上體現(xiàn)出了人到暮年卻不屈服現(xiàn)實(shí)的倔強(qiáng)品格，可見小說標(biāo)題“暮鼓”運(yùn)用了象征的手法，象征了農(nóng)民工的母親；從表達(dá)主題的角度來看,“暮鼓”使人警醒，農(nóng)民工母親雖然年老而生活態(tài)度積極,小說中寫到“那兩根在他們手中晃動(dòng)的胡蘿卜格外顯出小火把似的新鮮光亮，和一股脆生生的精神勁兒，讓她想起在她的少年時(shí)代，夜晚的交通警察手中那發(fā)著熒光的指揮棒”，而鼓聲“讓她感覺到自己的心在跳"，意味著同是暮年的“她"從農(nóng)民工母親身上得到了警醒，那就是面對(duì)生活應(yīng)具有老而不衰、不抱怨、不消沉的態(tài)度。9。①豐富了母親的人物形象,側(cè)面展現(xiàn)了外來農(nóng)民工生存的艱辛。②設(shè)置懸念,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，前后的反差造成戲劇性效果，精彩奇妙。③既符合實(shí)際生活，又能引人深思揭示主題，震撼讀者的內(nèi)心世界。解析：此題考查分析作品結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法，探究作者創(chuàng)作意圖的能力。這類題目解答時(shí)首先要認(rèn)真審題，明確考查的具體要求。本題要求探究年輕人喊“媽"這一情節(jié)設(shè)置的表達(dá)效果，解答時(shí)需要通讀全文，找到這一情節(jié)所在位置,然后結(jié)合上下文，從人物形象塑造、情節(jié)發(fā)展、主題表達(dá)等角度進(jìn)行分析.小說寫年輕人喊“媽"的情節(jié)在第五段，從人物形象塑造的角度來看，小說上文寫了“她"看到的農(nóng)民工母親的形象，短發(fā)“灰白色”，“皺紋深刻”,“臉木刻一般”，吸煙,“咳著喘著”，完全像一個(gè)老頭,只有年輕人喊的一聲“媽"才讓小說中的“她"和讀者明白這是一位母親,一方面豐富了母親的形象，另一方面也表現(xiàn)出農(nóng)民工生存的艱辛。從情節(jié)發(fā)展來看，當(dāng)時(shí)路上只有“她”和一個(gè)“老頭"，年輕人的這一聲“媽”喊的是到底是誰？不得而知，這就設(shè)置了懸念，起到了推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。從主題表達(dá)的角度來看,“老頭”居然是“媽”,前后的巨大反差形成了戲劇性的效果，讓人感震撼，雖在意料之外卻也在情理之中，既符合實(shí)際生活，又能引人深思，有利于主題的表達(dá)。10.C11.D解析：京畿，指一國(guó)都城及其周圍之地12、D解析:結(jié)合原文“承業(yè)表請(qǐng)回授其姨兄廷尉卿元洪超次子惲"可知“功名"并非“讓給了元洪超”，而是“元洪超的次子元惲”13。(1）承業(yè)派遣兒子子裕上奏表，稱說承業(yè)同元琛都承受著國(guó)家的患難,元琛失敗而臣下(承業(yè))保全了軍隊(duì)，于是產(chǎn)生了嫌隙（矛盾）.(2）我們充數(shù)為大臣，各自處于優(yōu)寵的職位，國(guó)家危難的時(shí)候，患病的人先出動(dòng)，(這）恐怕不合適吧!參考譯文：長(zhǎng)孫冀歸，字承業(yè),宣武帝時(shí)，梁將裴邃、虞鴻偷襲占據(jù)壽春，長(zhǎng)孫承業(yè)的幾個(gè)兒子都驍勇果敢,裴邃很難對(duì)付他們，稱他們?yōu)椤拌F小兒”?；实墼t令河間王元琛總領(lǐng)部眾援助承業(yè)。元琛想要決戰(zhàn)，承業(yè)認(rèn)為雨天很長(zhǎng)，特別需要穩(wěn)重.元琛不聽從,于是交戰(zhàn),被賊人趁機(jī)攻打，承業(yè)在后面攔擊賊人。當(dāng)初,承業(yè)總領(lǐng)著強(qiáng)大的兵馬,長(zhǎng)久不決戰(zhàn)，議論的人懷疑他另有打算.朝廷又派遣河間王元琛等三個(gè)都督，表面是說聲援承業(yè)，實(shí)際上是防范他。恰巧鮮于修禮在中山反叛,朝廷任命承業(yè)為大都督北伐。不久詔令承業(yè)解除行臺(tái)，派遣河間王元琛為大都督。承業(yè)派遣兒子子裕上奏表，稱說承業(yè)同元琛都承受著國(guó)家的患難，元琛失敗而臣下（承業(yè)）保全了軍隊(duì)，于是產(chǎn)生了嫌隙（矛盾）.而且臨時(shí)更換將帥，不是明智的策略.上書奏上去，不被采納。不久正平郡蜀人反叛，承業(yè)討伐蜀地，接連作戰(zhàn)有功勞，回復(fù)本來的爵位。沒多久，雍州刺史蕭寶夤占據(jù)州城反叛,朝廷又派遣承業(yè)討伐。承業(yè)當(dāng)時(shí)背上的毒瘡還沒有痊愈。太后慰勞他說：“你的病情如此重,我不想讓你出征，卻再?zèng)]有可托付的人,怎么辦呢？"承業(yè)回答道：“死而后已，我豈敢不盡力？”當(dāng)時(shí)他的兒子子彥也患有腳腫麻木的病,拄著拐杖入宮告辭出征。尚書仆射元順回頭對(duì)他人說：“我們充數(shù)為大臣,各自處于優(yōu)寵的職位，國(guó)家危難的時(shí)候，患病的人先出動(dòng),(這）恐怕不合適吧！"沒有人回應(yīng)。當(dāng)時(shí)薛鳳賢、薛修義屯駐河?xùn)|，占據(jù)著鹽池，攻打包圍蒲坂，東西聯(lián)合來響應(yīng)蕭寶夤反叛。當(dāng)時(shí)有詔令廢除鹽池稅收，承業(yè)上表說:“鹽池是上天資助的財(cái)貨，接近京郊，只應(yīng)珍視而保護(hù)它，平均收稅而管理?，F(xiàn)在四方多災(zāi)難，府庫財(cái)物用光：賦稅中的絹帛，不可再征收.當(dāng)年高祖太平的年代,沒有缺乏的情況,還創(chuàng)設(shè)鹽官而加以管理。臣下已經(jīng)擅自下令主管督察的將領(lǐng)校尉，返回率領(lǐng)部屬,依照常制征收鹽稅，等待隨后的敕命。"孝武帝初年，承業(yè)改任太傅，擔(dān)任錄尚書事.因尊立皇帝的功勞，另封開國(guó)子.承業(yè)上表奏請(qǐng)轉(zhuǎn)授給他的姨表哥哥廷尉卿元洪超的次子元惲。當(dāng)初,承業(yè)出生而母親去世,他是元洪超的母親撫養(yǎng)長(zhǎng)大的，因此請(qǐng)求授讓.皇帝準(zhǔn)許了他的請(qǐng)求。大統(tǒng)元年，承業(yè)去世,朝廷贈(zèng)予了他假黃鉞,他的謚號(hào)是文宣.14．C15．①本詩情感復(fù)雜，基調(diào)哀傷。朋友被重用,他對(duì)朋友充滿贊許和期望；友人兄長(zhǎng)去世傷心悲痛,他也倍感傷懷.②《送杜少府之任蜀州》感情基調(diào)豁達(dá)樂觀，分別之時(shí)安慰勸告友人不要因離別而悲傷，同時(shí)表達(dá)了即使遠(yuǎn)隔千山萬水,也近如比鄰、心意相通的樂觀、豁達(dá)之情.【解析】14．本題考查理解詩歌內(nèi)容和藝術(shù)手法的能力。解答此題,要學(xué)生在看標(biāo)題、看作者、看注解、看意象、看情感關(guān)鍵字的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確把握詩詞內(nèi)容、情感、手法和語言特色，然后逐個(gè)選項(xiàng)瀏覽,比對(duì)原文,看是否有事實(shí)陳述混亂、技巧斷定不當(dāng)、感情概括不準(zhǔn)等錯(cuò)誤。C項(xiàng)，“頸聯(lián)實(shí)寫了謝少安從甘肅入蜀地的情形"錯(cuò)誤，依據(jù)“秦云曉渡三川水，蜀道春通萬里橋”，以秦地的云在早上渡過蜀地的河水這樣的景物描寫，虛寫了謝少安從甘肅入蜀地的情形，故C項(xiàng)中的“實(shí)寫"應(yīng)改為“虛寫"。故選C.15．本題考查比較鑒賞詩歌內(nèi)容和思想感情的能力。解答此類賞析題，要分別閱讀兩首詩，細(xì)心捕捉詩詞字里行間的情感信息,找出能傳達(dá)作者情感的人象、物象、景象加以揣摩，比較鑒賞不同詩歌的情感.同為送別詩，本詩從標(biāo)題中“因還蜀會(huì)兄葬”、首聯(lián)“二月關(guān)河凍欲消”、尾聯(lián)“一對(duì)郫筒腸欲斷，鹡鸰原上草蕭蕭”可看出基調(diào)哀傷，為朋友兄長(zhǎng)的去世而悲嘆。從首聯(lián)“天書早下促星軺”、頷聯(lián)“白首應(yīng)憐班定遠(yuǎn),黃金先賜霍嫖姚”可看出，作者對(duì)友人被重用的贊許和快樂?！端投派俑问裰荨分?，從頸聯(lián)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”可看出即使遠(yuǎn)隔千山萬水，也近如比鄰、心意相通的樂觀之情；從尾聯(lián)“無為在岐路，兒女共沾巾”，可看出勸告友人不要因離別而悲傷的豁達(dá)樂觀之情。故本詩基調(diào)昂揚(yáng)豁達(dá)。

無為在岐路，兒女共沾巾。"16．問君能有幾多愁恰似一江春水向東流長(zhǎng)太息以掩涕兮哀民生之多艱政通人和百?gòu)U俱興【解析】本題考查默寫常見的名句名篇的能力。解答此類題目,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,在理解句意、思想情感的基礎(chǔ)上識(shí)記，做好積累,根據(jù)句中藝術(shù)手法、意境特征、思想情感等提示語句寫成相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)字。（1）依據(jù)“用形象的比喻表現(xiàn)了詞人無盡愁緒的句子”，容易推知答案；(2）依據(jù)“抒寫了因同情百姓生活艱難而苦悶傷痛的情懷”，容易推知答案；(3)依據(jù)“寫出了滕子京治理巴陵郡的突出政績(jī)”，容易推知答案.易錯(cuò)字：恰、似、掩、哀、廢、俱。17．B18．B19．D【解析】17．本題考查辨析語病的能力.應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，依據(jù)語感推斷法排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子，然后用提取主干法，按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題，再分析修飾成分是否有問題?！瓣P(guān)涉"：有所關(guān)聯(lián)或者牽涉到.故“關(guān)涉到”語義重復(fù)，只能用“關(guān)涉”，故排除CD；“程度”是兩面詞,應(yīng)與后面“能否”相對(duì)應(yīng),故排除A。故選B。18．本題考查正確使用詞語（包括成語）的能力。解答此題，考生平時(shí)多積累詞語成語，多練習(xí)辨析近義詞和成語。辨析時(shí)從適用對(duì)象、褒貶情感、結(jié)構(gòu)搭配、語意輕重、范圍大小等角度進(jìn)行判定。清規(guī)戒律：原指禪宗僧尼或道士應(yīng)遵循的戒律,現(xiàn)在用來比喻束縛人的不必要的規(guī)定與限制，有貶義。金科玉律：不可改變的神圣法令、條款。依據(jù)“現(xiàn)實(shí)情況是，聰明人做傻事這種現(xiàn)象很普遍，以致有了一個(gè)成語叫‘聰明反被聰明誤’"可知,句子指“古圣先賢的話一定是"不可改變的神圣法令嗎？故用“金科玉律”更好,排除AC。堅(jiān)強(qiáng)：形容強(qiáng)固有力，不可動(dòng)搖或摧毀。堅(jiān)毅：形容堅(jiān)定有毅力。句中指聰明人感覺到困難又不愿意吃苦,用功被視為愚笨的標(biāo)志,這是低估了堅(jiān)定毅力的作用，故用“堅(jiān)毅”更好，故排除CD.獨(dú)斷專行：行事專斷，不考慮別人的意見，形容作風(fēng)不民主。剛愎自用:十分固執(zhí)自信，不考慮別人的意見。句中指有時(shí)候?qū)I(yè)知識(shí)也會(huì)讓人以為自己有權(quán)利，而變得更固執(zhí)，故用“剛愎自用”更好,故排除AD。排除：除掉,消除。排斥：使別的人或事物離開自己這方面。句中指離開跟自己相悖的觀點(diǎn)，故用“排斥”更恰當(dāng)，故排除AC.故選B.19．本題考查語意銜接連貫的能力。解答此題,考生要先看補(bǔ)寫句子的位置，依據(jù)上下句內(nèi)容的提示，從主語一致、時(shí)間邏輯等順序、詞語搭配、意境氛圍是否一致等角度判定出正確答案。承接括號(hào)前一句“另一方面，聰明人更有可能相信假新聞和陰謀論”,句子注意該是“聰明人”，A項(xiàng)的主語是“錯(cuò)誤的信念”，故與前文主語不一致，排除A;依據(jù)括號(hào)后的“為自己的直覺辯護(hù)時(shí)花樣更多”的句式特點(diǎn)，B項(xiàng)的結(jié)尾句“更合乎邏輯地為自己的錯(cuò)誤信念辯解"與后一句句式不整齊、故排除B；C項(xiàng)的結(jié)尾句“說明他們的思維能力更強(qiáng)大”與后文“為自己的直覺辯護(hù)時(shí)花樣更多”內(nèi)容不連貫,故排除C。故選D。20．只有能夠自立的移民才會(huì)在美國(guó)受到歡迎美國(guó)政府的移民新規(guī)該規(guī)則將影響移民生活的很多方面【解析】【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確的能力.本題屬于語句補(bǔ)寫題,答題思路如下。閱讀：拿到題目后，首先要閱讀語段，看看其中心是什么，大致有幾個(gè)層次;其次，把握文段語脈,理清前后句之間的邏輯關(guān)系（如總分關(guān)系，觀點(diǎn)與材料的關(guān)系，現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系,并列、轉(zhuǎn)折、因果、條件等），要特別注意關(guān)聯(lián)詞語。推導(dǎo)：要從兩個(gè)角度推導(dǎo)：一是據(jù)上下文邏輯的發(fā)展推導(dǎo)出所補(bǔ)寫語句的內(nèi)容，做到內(nèi)容上扣得緊；二是由與上下文相關(guān)詞語、句式的照應(yīng)推導(dǎo)出所補(bǔ)寫語句的句式及形式上的銜接語，做到形式上接得上。檢查：檢查補(bǔ)寫后內(nèi)容是否符合題干要求、語言是否連貫、有無語病、是否簡(jiǎn)潔等，最好在寫好后代入原文讀一讀，看看是否連貫、貼切、嚴(yán)密。根據(jù)文字大意可知,第①處應(yīng)該填寫上文的結(jié)論——什么樣的移民受歡迎，結(jié)合“來自歐洲的人”“自給自足”可推知答案。第②處根據(jù)后面所說內(nèi)容特朗普政府發(fā)布了廣受關(guān)注的“公共負(fù)擔(dān)”新規(guī)最終版，可推知應(yīng)該填寫特朗普政府有關(guān)移民的新規(guī)。第③處從后面列舉各方層面可知，這里應(yīng)該填寫總括性的語句，而最后一句說到“受到規(guī)則影響的家庭”,可以從中提取概括性的詞語，從而補(bǔ)寫句子，即有關(guān)移民生活的很多方面都會(huì)受到移民新規(guī)的影響。21．“直通烏鎮(zhèn)”全球互聯(lián)網(wǎng)大賽在2019年的世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上亮相，這是本屆大會(huì)的創(chuàng)新之一。大會(huì)期間將進(jìn)行大賽的半決賽與總決賽?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查壓縮語段的能力。壓縮語段題的主要方法有：一是查找法，即在原文中尋找能表述主要信息的關(guān)鍵語句，如議論文中表述論點(diǎn)的語句，說明文中的中心句，記敘文中的過渡句，新聞中的導(dǎo)語均屬關(guān)鍵語句。二是刪減法，就是保留材料中主要信息，刪除次要信息。三是連綴法,即將符合題干要求的信息篩選整合,連綴成最終答案。這是一則新聞報(bào)道，第一段講述的主要內(nèi)容是今年世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上出現(xiàn)的一個(gè)新亮點(diǎn)第二段提出這是本屆大會(huì)的創(chuàng)新之一，第三段指出大會(huì)期間將進(jìn)行大賽的半決賽與總決賽，然后將信息連綴起來概括。22．范文：快慢適宜,人生自如親愛的學(xué)弟學(xué)妹:你們好!今天想和你們聊聊學(xué)習(xí)的事！都說學(xué)習(xí)和人生就像一場(chǎng)馬拉松,勤奮很重要，速度很重要，我們的家長(zhǎng)、老師、我們自己都在拼了力地奮斗，快馬加鞭地朝著理想的生活行進(jìn)。但是，請(qǐng)記住，耐力也不容忽視.快慢適宜,才能讓人生之路更從容、更自如！何謂快慢?于我看來，“快”就是比他人更先拔尖以贏得主動(dòng)，而“慢"就是靜心積淀，靜學(xué)習(xí),慢成長(zhǎng)。社會(huì)快速發(fā)展，學(xué)習(xí)也是爭(zhēng)先恐后、快馬加鞭地成功成才！因?yàn)槲覀兛傁氲较荣t講的“天道酬勤”,總想到農(nóng)人說的“人勤地不懶”。我們總想到前有說“出名要