小學(xué)信息技術(shù)-我是郵箱好管家教學(xué)課件設(shè)計

知識回顧想一想：前面幾節(jié)課我們學(xué)了什么內(nèi)容？1、注冊個人電子郵箱、登錄了解電子郵箱2、寫、收、回復(fù)郵件3、添加、接收附件怎樣識別哪個是打開過的郵件？讀一讀，說一說由于大強(qiáng)疏于管理，他的電子郵箱在使用了一段時間后終于不堪重負(fù)……多、亂、

大強(qiáng)郵箱現(xiàn)狀：郵箱中的郵件你爭我擠，面目猙獰的詐騙、垃圾郵件正躍躍欲試，引誘用戶上當(dāng)受騙……我們將如何完成這次清潔工程？大強(qiáng)的郵箱能夠?qū)崿F(xiàn)“完美瘦身”嗎？通過今天的學(xué)習(xí)我們還將有哪些收獲？你有信心完成這些任務(wù)嗎？讓我們來幫幫他，給他的郵箱進(jìn)行個大掃除。。。第4課我是郵箱好管家執(zhí)教者：王瓜店街道中心小學(xué)電子郵箱有很多電子郵件，有的有用需要保存，有些郵件看完后，覺得沒有保存價值，就應(yīng)該及時刪掉，節(jié)省郵箱空間。怎么辦？任務(wù)一：“無用郵件“一掃光”——刪除郵件刪除郵件操作步驟：1）選中郵件

2）單擊“刪除”哎！不小心，把有用的郵件刪除了，怎么辦？任務(wù)二：恢復(fù)誤刪除的電子郵件恢復(fù)誤刪除的電子郵件一般來說，刪除的電子郵件都在“已刪除”中，只要不是永久刪除就行，可以找回的。操作步驟：1）單擊“已刪除”2）選中被誤刪除的郵件3）執(zhí)行“移動到”——“收件箱”就行了我們刪除了無用的郵件，郵箱是否真正的“瘦身”了呢？一點(diǎn)通：郵箱空間一目了然那讓我們完成一個小調(diào)查來檢驗一下吧！去探索

任務(wù)三：小調(diào)查——郵箱空間知多少郵箱地址是：______@______郵箱總空間大小已用空間大小剩余空間大小收件箱草稿箱已發(fā)送已刪除垃圾郵件試一試提示：在其他文件夾后面有個管理的小圖片，點(diǎn)擊一下，我們可以方便的看到郵箱所占的空間。通過調(diào)查表，你有什么發(fā)現(xiàn)？總結(jié)：刪除后的郵件存放在已刪除文件夾中，仍占郵箱空間，為了讓郵箱真正的“瘦身”，必須把無用的郵件徹底刪除。垃圾郵箱的危害大強(qiáng)收到一個中獎的郵件應(yīng)不應(yīng)該打開？對于來歷不明的郵件是否要打開查看？該如何處理呢？加油站：垃圾郵件“一筆勾銷”為了凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我們可以對來歷不明的郵件進(jìn)行舉報處理。操作步驟：1、選中郵件2、單擊“舉報”3、單擊“確定”去探索

同學(xué)們，剛才我們用郵箱提供的刪除、移動、舉報垃圾郵件等武器來進(jìn)行大掃除。那么，你們知道嗎，郵箱還有其他的一些密碼武器等你來發(fā)現(xiàn)呢，還等什么,快快行動起來吧！看誰發(fā)現(xiàn)的多?。ㄐ〗M交流）修改密碼自動回復(fù)添加音樂郵件排序郵件標(biāo)記應(yīng)用中心云閱讀本節(jié)你學(xué)會了哪些知識？談一談

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用刪除、移動等功能給郵箱進(jìn)行大掃除，定時清理郵箱是個好習(xí)慣，