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轉(zhuǎn)移訓(xùn)練演示文稿現(xiàn)在是1頁\一共有94頁\編輯于星期三轉(zhuǎn)移訓(xùn)練現(xiàn)在是2頁\一共有94頁\編輯于星期三轉(zhuǎn)移訓(xùn)練現(xiàn)在是3頁\一共有94頁\編輯于星期三體位轉(zhuǎn)移是人體從一種姿勢轉(zhuǎn)移到另一種姿勢的過程。包括臥位與坐位之間的相互轉(zhuǎn)移坐位與站立位之間的相互轉(zhuǎn)移站立位與行走之間的相互轉(zhuǎn)移現(xiàn)在是4頁\一共有94頁\編輯于星期三轉(zhuǎn)移動作訓(xùn)練指提高患者自身或在他人的輔助下完成體位轉(zhuǎn)移能力的鍛煉方法,以提高患者的生活自理能力和社會參與能力?,F(xiàn)在是5頁\一共有94頁\編輯于星期三利用生物力學原理充分利用生物力學原理(例如杠桿原理)使轉(zhuǎn)移動作得以順利完成,并且預(yù)防患者及幫助患者轉(zhuǎn)移的有關(guān)人員的損傷?,F(xiàn)在是6頁\一共有94頁\編輯于星期三注意事項注意患者和幫助者采用較大的站立支撐面,以保證轉(zhuǎn)移動作的穩(wěn)定性。在患者的重心附近施力協(xié)助。幫助者要注意搬移的正確姿勢。四肢癱患者在上肢肌力不足時,可以采用滑板完成輔助轉(zhuǎn)移?,F(xiàn)在是7頁\一共有94頁\編輯于星期三①②③①站立支撐面②重心③姿勢現(xiàn)在是8頁\一共有94頁\編輯于星期三加強安全措施——1進行轉(zhuǎn)移之前,應(yīng)先計劃移動的方法、程序和方向,并較詳細地分析患者身體的位置、患者所要完成的動作、輔助器具的位置及操作等。現(xiàn)在是9頁\一共有94頁\編輯于星期三加強安全措施——2向患者進行必要的解釋;并使患者理解所要進行的轉(zhuǎn)移動作及患者自己所需要完成的動作?,F(xiàn)在是10頁\一共有94頁\編輯于星期三加強安全措施——3轉(zhuǎn)移時的空間要足夠;床、椅等之間的轉(zhuǎn)移時,椅或輪椅等放置的位置要適當(縮短距離及減少轉(zhuǎn)換方向)、穩(wěn)定(鎖定輪椅或活動床)、去除不必的物件(必要時拆除阻礙移動的輪椅扶手或腳踏板)。現(xiàn)在是11頁\一共有94頁\編輯于星期三偏癱患者輪椅與床之間的移乘現(xiàn)在是12頁\一共有94頁\編輯于星期三加強安全措施——4幫助者和患者應(yīng)穿著合適的鞋、襪、衣服,以防打滑、跌倒?,F(xiàn)在是13頁\一共有94頁\編輯于星期三加強安全措施——5幫助者應(yīng)站立于最佳的位置,以預(yù)防跌倒損傷。現(xiàn)在是14頁\一共有94頁\編輯于星期三加強安全措施——6兩位幫助者幫助移動時,應(yīng)清楚了解整個轉(zhuǎn)移的程序,并相互默契配合?,F(xiàn)在是15頁\一共有94頁\編輯于星期三加強安全措施——7必要時可以口令的形式保證患者與幫助者之間、幫助者之間的動作協(xié)調(diào)一致?,F(xiàn)在是16頁\一共有94頁\編輯于星期三適應(yīng)證——1需他人幫助轉(zhuǎn)移:轉(zhuǎn)移相關(guān)的主要關(guān)鍵肌的肌力低≤2級,無法完成獨立轉(zhuǎn)移和生活自理的患者?,F(xiàn)在是17頁\一共有94頁\編輯于星期三適應(yīng)證——2獨立轉(zhuǎn)移訓(xùn)練:轉(zhuǎn)移相關(guān)的主要關(guān)鍵肌的肌力達到≥3級,要求恢復(fù)獨立轉(zhuǎn)移能力的患者。現(xiàn)在是18頁\一共有94頁\編輯于星期三禁忌證——1需他人幫助轉(zhuǎn)移:骨折未愈合、關(guān)節(jié)不穩(wěn)或脫位、骨關(guān)節(jié)腫瘤、重要臟器衰竭、嚴重感染和其它危重情況等?,F(xiàn)在是19頁\一共有94頁\編輯于星期三禁忌證——2獨立轉(zhuǎn)移訓(xùn)練:較為嚴重的認知功能障礙不能配合訓(xùn)練者。合并有影響訓(xùn)練的其他情況,如骨折未愈合、關(guān)節(jié)不穩(wěn)或脫位、骨關(guān)節(jié)腫瘤、重要臟器衰竭、嚴重感染和其它危重情況等。臟器衰竭現(xiàn)在是20頁\一共有94頁\編輯于星期三需他人幫助的轉(zhuǎn)移現(xiàn)在是21頁\一共有94頁\編輯于星期三儀器設(shè)備一般不需要儀器設(shè)備,可由護理人員幫助完成;必要時,可采用升降機、懸吊帶、布帶等?,F(xiàn)在是22頁\一共有94頁\編輯于星期三現(xiàn)在是23頁\一共有94頁\編輯于星期三患者利用布帶自行翻身現(xiàn)在是24頁\一共有94頁\編輯于星期三床旁坐起與躺下——1對象:偏癱患者現(xiàn)在是25頁\一共有94頁\編輯于星期三步驟患者體位:患者側(cè)臥位(健側(cè)、患側(cè)臥位均可),雙膝屈曲;治療師體位:幫助者先將患者雙下肢置于床旁;幫助者一手托住患者腋下或肩部,另一手按于患者位于上方的骨盆或兩膝后方;命令患者向上側(cè)屈頭部;幫助者抬起下方的肩部,以骨盆為樞紐轉(zhuǎn)移成坐位。現(xiàn)在是26頁\一共有94頁\編輯于星期三現(xiàn)在是27頁\一共有94頁\編輯于星期三注意事項在轉(zhuǎn)移過程中,注意鼓勵患者用健側(cè)上肢支撐。現(xiàn)在是28頁\一共有94頁\編輯于星期三床旁坐起與躺下——2對象:截癱患者方法:幫助者面對患者,扶抱患者雙側(cè)肩部,拉起患者成坐位。現(xiàn)在是29頁\一共有94頁\編輯于星期三坐位-站立的轉(zhuǎn)移——1(偏癱)骨盆扶抱法現(xiàn)在是30頁\一共有94頁\編輯于星期三坐位-站立的轉(zhuǎn)移——2(偏癱)前臂扶抱法現(xiàn)在是31頁\一共有94頁\編輯于星期三坐位-站立的轉(zhuǎn)移——3(偏癱)肩胛后扶抱法現(xiàn)在是32頁\一共有94頁\編輯于星期三坐位-站立的轉(zhuǎn)移——4(偏癱)雙人幫助站起單人幫助站起單人幫助站起現(xiàn)在是33頁\一共有94頁\編輯于星期三坐位-站立的轉(zhuǎn)移——截癱可參考偏癱患者的方法進行。骨盆扶抱法前臂扶抱法肩胛下扶抱法現(xiàn)在是34頁\一共有94頁\編輯于星期三抬起當患者的癱瘓程度使其在轉(zhuǎn)移過程中即便是幫助下也不能對抗重力轉(zhuǎn)移時,幫助者須將患者整個抬起從一處轉(zhuǎn)移至另一處?,F(xiàn)在是35頁\一共有94頁\編輯于星期三抬起分類——1標準式(或椅式)抬起法:優(yōu)點:整個過程中可觀察到患者表情和反應(yīng);對胸部和上肢疼痛的患者特別適用?,F(xiàn)在是36頁\一共有94頁\編輯于星期三抬起分類——2穿臂抱抬法:需要患者的雙臂或至少一側(cè)手臂或手掌具有一定程度的肌力?,F(xiàn)在是37頁\一共有94頁\編輯于星期三升降機幫助下的轉(zhuǎn)移升降機是指用于轉(zhuǎn)移和/或吊起患者的機械裝置。主要用于嚴重殘疾無法用人力進行經(jīng)常性轉(zhuǎn)移的患者(如高位截癱、重度顱腦損傷)?,F(xiàn)在是38頁\一共有94頁\編輯于星期三地面固定式升降機現(xiàn)在是39頁\一共有94頁\編輯于星期三立式運送升降機現(xiàn)在是40頁\一共有94頁\編輯于星期三墻壁固定式升降機現(xiàn)在是41頁\一共有94頁\編輯于星期三輪椅式臺階升降機現(xiàn)在是42頁\一共有94頁\編輯于星期三曲線樓梯式升降機現(xiàn)在是43頁\一共有94頁\編輯于星期三移動式升降機現(xiàn)在是44頁\一共有94頁\編輯于星期三注意事項——1幫助者站立姿勢應(yīng)穩(wěn)定,盡量采用縮短阻力臂、分解動作等方式;一般應(yīng)利用下肢肌力承擔重量,以減少對自己腰背部的應(yīng)力,避免發(fā)生意外損傷;身體移動要循扶抱方向移動?,F(xiàn)在是45頁\一共有94頁\編輯于星期三注意事項——2在幫助轉(zhuǎn)移前應(yīng)就轉(zhuǎn)移的的目的和程序向患者作必要的解釋?,F(xiàn)在是46頁\一共有94頁\編輯于星期三注意事項——3注意患者的體型、體重、癱瘓程度及其他情況。若患者具有一定的能力,則幫助移動的速度須按患者的能力而定;若患者存在嚴重的骨質(zhì)疏松癥,則要注意避免發(fā)生病理性骨折?,F(xiàn)在是47頁\一共有94頁\編輯于星期三注意事項——4在幫助轉(zhuǎn)移的過程中,應(yīng)注意患者突然的或不正常的動作(如腦血管意外患者的不隨意動作),以預(yù)防意外發(fā)生?,F(xiàn)在是48頁\一共有94頁\編輯于星期三獨立轉(zhuǎn)移訓(xùn)練現(xiàn)在是49頁\一共有94頁\編輯于星期三儀器設(shè)備一般不需要儀器設(shè)備,需要時可采用滑板、輪椅等現(xiàn)在是50頁\一共有94頁\編輯于星期三床上轉(zhuǎn)移訓(xùn)練——側(cè)向移動訓(xùn)練偏癱患者:先將健側(cè)足伸到患側(cè)足下;用健側(cè)腿抬起患側(cè)腿向右(左)移動;用健側(cè)足和肩支起臀部,同時將臀部移向右(左)側(cè);臀部右(左)移動完畢后,再慢慢將肩、頭移向右(左)側(cè)。現(xiàn)在是51頁\一共有94頁\編輯于星期三偏癱患者側(cè)向移動訓(xùn)練現(xiàn)在是52頁\一共有94頁\編輯于星期三床上轉(zhuǎn)移訓(xùn)練——側(cè)向移動訓(xùn)練截癱患者:先坐起,然后用手將下肢移向一側(cè),再用手撐床面,將臀部移動到該側(cè)?,F(xiàn)在是53頁\一共有94頁\編輯于星期三偏癱患者仰臥位-側(cè)臥位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練分類:健側(cè)下肢翻身患側(cè)下肢翻身現(xiàn)在是54頁\一共有94頁\編輯于星期三健側(cè)下肢翻身伸肘擺動翻身:伸肘;雙手十指交叉相握,患側(cè)拇指放在健側(cè)拇指上方;屈膝;先將伸握的雙手擺向健側(cè)(或患側(cè)),借助擺動的慣性翻向健側(cè)(或患側(cè))?,F(xiàn)在是55頁\一共有94頁\編輯于星期三患側(cè)下肢翻身屈肘,用健側(cè)上肢前臂托住患側(cè)肘關(guān)節(jié);將健側(cè)下肢插入患側(cè)下肢下方;在身體旋轉(zhuǎn)的同時,用健側(cè)下肢搬動患側(cè)下肢,翻向健側(cè)?,F(xiàn)在是56頁\一共有94頁\編輯于星期三截癱患者仰臥位-側(cè)臥位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練步驟:頭、頸屈曲,雙上肢甩向左側(cè),以獲得向右翻轉(zhuǎn)動力;左上肢屈曲,肩胛帶前伸、上旋從左側(cè)迅速甩向右側(cè);軀干、骨盆向右旋轉(zhuǎn),身體重心向右移;左髖屈曲、內(nèi)收,膝屈曲,跨過右側(cè)腿;右髖屈曲,髖和骨盆后旋增加基底支撐面;一旦身體移至右側(cè),立即移開壓在身體下方手臂。現(xiàn)在是57頁\一共有94頁\編輯于星期三現(xiàn)在是58頁\一共有94頁\編輯于星期三注意事項對于上肢不能屈、伸的患者,治療人員應(yīng)握住患者的手,并保護其臂前伸,幫助完成仰臥位至俯臥位的翻身訓(xùn)練?,F(xiàn)在是59頁\一共有94頁\編輯于星期三臥位-坐位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練——偏癱患者頭、頸和軀干向上方側(cè)屈;下面的臂外展放于胸前,提供支撐點;上面的腿跨過下面的腿,同時將身體重心前移至床邊;用上面的上肢支撐床面?zhèn)惹鹕怼,F(xiàn)在是60頁\一共有94頁\編輯于星期三現(xiàn)在是61頁\一共有94頁\編輯于星期三臥位與坐位的轉(zhuǎn)移現(xiàn)在是62頁\一共有94頁\編輯于星期三臥位-坐位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練——截癱患者在腹肌肌力不足時,可以采用手拉一端固定于床尾的繩梯或固定于床上方的吊繩,使上身抬高坐起(也可以借助固定于床兩側(cè)的橫杠扶欄,支撐上身坐起)?,F(xiàn)在是63頁\一共有94頁\編輯于星期三現(xiàn)在是64頁\一共有94頁\編輯于星期三坐位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練分類:輪椅(或椅)-椅轉(zhuǎn)移訓(xùn)練輪椅-床轉(zhuǎn)移訓(xùn)練輪椅-坐廁轉(zhuǎn)移訓(xùn)練輪椅-地面轉(zhuǎn)移訓(xùn)練輪椅-浴盆轉(zhuǎn)移訓(xùn)練現(xiàn)在是65頁\一共有94頁\編輯于星期三輪椅(椅)-椅轉(zhuǎn)移訓(xùn)練是坐位下最典型的轉(zhuǎn)移動作訓(xùn)練?;颊咴诖擞?xùn)練中不需要完全站起來,因此,使用輪椅的患者一旦掌握了這一基本轉(zhuǎn)移技術(shù)后,即可完成,由此而提高日常生活能力,提高生存質(zhì)量?,F(xiàn)在是66頁\一共有94頁\編輯于星期三側(cè)方轉(zhuǎn)移訓(xùn)練成角轉(zhuǎn)移訓(xùn)練滑板轉(zhuǎn)移訓(xùn)練輪椅-椅轉(zhuǎn)移訓(xùn)練現(xiàn)在是67頁\一共有94頁\編輯于星期三側(cè)方轉(zhuǎn)移訓(xùn)練現(xiàn)在是68頁\一共有94頁\編輯于星期三滑板轉(zhuǎn)移訓(xùn)練用具現(xiàn)在是69頁\一共有94頁\編輯于星期三從輪椅-床上轉(zhuǎn)移訓(xùn)練床鋪高度要與輪椅座接近,床頭宜裝一短扶手,輪椅帶有制動器和折卸式擱腳板。輪椅放在病人的健側(cè)。輪椅與床尾稍呈一定角度?,F(xiàn)在是70頁\一共有94頁\編輯于星期三偏癱患者——步驟1輪椅朝向床頭位置剎上制動器后,用健側(cè)手將患例胸提起,然后將潤腳板移向側(cè)邊;

現(xiàn)在是71頁\一共有94頁\編輯于星期三偏癱患者——步驟2將軀干向前傾并向下?lián)蚊嬉频捷喴蔚那熬€,抓住輪椅扶手(或床扶手〕,病人軀體向前移,用健側(cè)上下移動支撐體重而達到立位。現(xiàn)在是72頁\一共有94頁\編輯于星期三站立后把手移到床扶手上,使自己呈準備坐到床上去的體位;將手移到輪椅遠側(cè)扶手的中部,并移動兩足,使自己呈準備坐下的體位偏癱患者——步驟3現(xiàn)在是73頁\一共有94頁\編輯于星期三偏癱患者——步驟4最后病人將擱腳板擺到原來位置,用健測手將患腿提起,并把足放在摘腳板上現(xiàn)在是74頁\一共有94頁\編輯于星期三截癱患者——步驟同偏癱患者,但需要雙足不離開地面條件下的輪椅-床轉(zhuǎn)移訓(xùn)練。具體包括前向轉(zhuǎn)移訓(xùn)練、后向轉(zhuǎn)移訓(xùn)練等?,F(xiàn)在是75頁\一共有94頁\編輯于星期三側(cè)方轉(zhuǎn)移訓(xùn)練現(xiàn)在是76頁\一共有94頁\編輯于星期三前方移乘現(xiàn)在是77頁\一共有94頁\編輯于星期三從輪椅到坐廁的轉(zhuǎn)移訓(xùn)練病人必須能自己穿脫衣服,便桶座最好高于地面50cm并能升降,便桶旁邊的墻上最好能安裝上扶手?,F(xiàn)在是78頁\一共有94頁\編輯于星期三步驟患者將輪椅與坐便器的角度擺好,健側(cè)靠近坐便器剎住輪椅,移開腳踏板彎腰,健手扶在扶手上或坐便器邊上雙腿靠近坐便器,以健腿支撐身體,坐穩(wěn)現(xiàn)在是79頁\一共有94頁\編輯于星期三現(xiàn)在是80頁\一共有94頁\編輯于星期三從輪椅向地面轉(zhuǎn)移可使患者移到地上或從地上移回輪椅這個能力可豐富患者的生活,如能使患者在海灘下水,在地板上與孩子玩耍,這項技術(shù)也是一個重要的自救措施。步驟:把輪椅擺好并剎住閘,一旦輪椅放好并剎住后,患者即可以從側(cè)面、前方或后方完成此動作?,F(xiàn)在是81頁\一共有94頁\編輯于星期三輪椅→地側(cè)方轉(zhuǎn)移法坐直→健腿移動→臀部從輪椅坐墊上移動→健側(cè)手著地→支撐身體向健側(cè)著地現(xiàn)在是82頁\一共有94頁\編輯于星期三輪椅→地前方轉(zhuǎn)移法放松一只手,扭轉(zhuǎn)身體出輪椅→雙手撐在扶手上,提起身體→放低臀部到地上→坐在輪椅前面。

現(xiàn)在是83頁\一共有94頁\編輯于星期三現(xiàn)在是84頁\一共有94頁\編輯于星期三輪椅→地后方轉(zhuǎn)移法從坐墊上轉(zhuǎn)身→向后移動臀部→雙上肢支撐雙膝著地→一手著地→放下臀部現(xiàn)在是85頁\一共有94頁\編輯于星期三從輪椅向浴盆內(nèi)轉(zhuǎn)移應(yīng)用堅固的木椅兩把,一把放在浴盆旁,一把放在浴盆內(nèi)。病人必須有足夠的體力,確信自己具有移到18cm或13cm高的木椅上的能力或能轉(zhuǎn)移到浴盆中去時,才能使用這種方法。浴盆中木椅應(yīng)當矮些,使浴盆內(nèi)、外兩把木椅座和浴盆邊高度相同,并在矮木椅的腳底裝上橡皮墊,用以防止椅子滑動?,F(xiàn)在是86頁\一共有94頁\編輯于星期三步驟病人的健側(cè)手按到椅座上,健肢腳踏在地板上,身軀移到木椅邊,并向浴盆邊靠;病人用健手提起患側(cè)腿并放到浴盆中;再用健側(cè)手和腿支撐,并用手抓住墻壁上的扶手,使身體滑到浴盆內(nèi)的椅子上而進入浴盆內(nèi);最后把健側(cè)移入浴盆內(nèi)?,F(xiàn)在是87頁\一共有94頁\編輯于星期三坐位-站立位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練——偏癱患者先將足跟移動到膝關(guān)節(jié)重力線的后

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