臨床醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃書

臨床醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃書

(1)自身現(xiàn)狀：

臨床醫(yī)學生職業(yè)規(guī)劃書范文

有較強的學習愿望和學習能力，能吃苦耐勞，對所學的學問把握地較扎實。英

一.大學的四年規(guī)劃(20xx年-20xx年，20歲至23歲)

語四級已過，預備過六級。預備多看點課外的學問充實自己，多學點東西。

方向：臨床醫(yī)生

2.角色建議：

總體目標：完本錢科的學習，獲得學士學位，考上商量生

父親："要不斷學習，不斷充實自己'"任何時候都不能高傲也不能氣餒'

二.社會環(huán)境分析結(jié)果

母親："要學會寬容'

1、社會一般環(huán)境：

老師："聰明、有上進心、勤奮、乖巧，缺乏社會閱歷，還要磨練'

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)進展。

同學："有較強的學習能力，適合學醫(yī)，做醫(yī)生'

2、醫(yī)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：

四.職業(yè)目標分解與組合

如今醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài)，即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學也越來更加達，要學的

職業(yè)目標：一個優(yōu)秀的'婦產(chǎn)科醫(yī)生。

東西自然也愈來愈多，這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學習，爭取拿到碩士甚至博士

1.20xx-20xx年：

學位，新政策的公布更對醫(yī)學生的學歷要求增高。要想以后找到好工作就必需自我

完成教材的內(nèi)容，爭取考得好成果，通過英語六級考試。

增值，多學點東西。

2.20xx20xx年：

三.個人分析與角色建議

邊學習便見習，通過理論和實踐相結(jié)合，把理論學得的學問運用到實踐中，做

1.個人分析：

第3頁

做好一個醫(yī)生做好鋪墊七、縮小差距的方法：

3.20xx20xx年1.教育培訓方法

到一家醫(yī)院實習，，通過實習具有確定的實踐閱歷。順利完成畢業(yè)論文，順利(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的學問和技能。包

畢業(yè)，獲取學士學位。嘗試一下考研，假如考上就讀書，完成學業(yè)，假如考不上，括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證

就去找一家醫(yī)院工作，到第二年再考。書等。

五.勝利標準(2)充分利用學校給學生提供的實習和見習機會，爭取更多的學習機會。

我的勝利標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)進展。只要自己盡心盡(3)攻讀碩士商量生學習機會

力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即2.商議溝通方法

使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身在校期間多和老師、同學商議溝通，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行溝通。

就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在283.實踐鍛煉方法

歲之前確定要有自己的家庭。(1)鍛煉自己的留意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思索問題，正常工作。在大而嘈

六.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

差距：1、作為臨床醫(yī)生所必需的理論和實踐能力;2、快速適應能力欠缺;3、身(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三

體適應能力有差距。4、社交圈太窄。次以上。

第4頁

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交

往，不管身份貴賤和親疏程度。

本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

1、職業(yè)規(guī)劃確定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不行能如今就定下來，四周的環(huán)境

隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當警察，

后來想當醫(yī)生，所以覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會

閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。