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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦優(yōu)秀小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃
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優(yōu)秀學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)方案ExcellentprimaryschoolChineseteachingplan
優(yōu)秀學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)方案
一、同學(xué)狀況分析
二年級(jí)共有同學(xué)63人,因?yàn)閯側(cè)谓踢@個(gè)班,對(duì)同學(xué)的各方面還不是太了解。但二年級(jí)同學(xué)年齡較小,人數(shù)較多,后進(jìn)生面大,在書(shū)寫(xiě)、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷。另外,部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度差,勢(shì)必會(huì)影響整體水平的發(fā)揮,所以,盡可能轉(zhuǎn)化后進(jìn),提高先進(jìn),進(jìn)展后進(jìn)是本學(xué)期重點(diǎn)。
二、本學(xué)期教學(xué)工作的主要目標(biāo)
教學(xué)內(nèi)容方面:
1、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音。
2、熟悉450個(gè)漢字,會(huì)寫(xiě)350個(gè)生字。熟悉的字能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句了解意思,不作字形分析,不要求書(shū)寫(xiě)。要求會(huì)寫(xiě)的字能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解意思,正確書(shū)寫(xiě),練習(xí)在口頭和書(shū)面表
達(dá)中運(yùn)用。有主動(dòng)識(shí)字的愿望,在生活中自主識(shí)字。養(yǎng)成同學(xué)良好的寫(xiě)字習(xí)慣,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、干凈。
3、會(huì)使用音序查字法,學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,培養(yǎng)自立識(shí)字的能力。
4、喜愛(ài)?閱讀,對(duì)閱讀有愛(ài)好。學(xué)習(xí)用一般話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜愛(ài)?的課文片段。
5、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動(dòng)堆積詞語(yǔ)。
6、能閱讀深?yuàn)W的課外讀物,能與他人溝通自己的感觸和主意。養(yǎng)成愛(ài)惜圖書(shū)的習(xí)慣。
7、熟悉課文中浮現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)。
8、逐步養(yǎng)成講一般話(huà)的習(xí)慣和情愿與人溝通的意識(shí),能仔細(xì)聽(tīng)別人講話(huà),聽(tīng)懂主要內(nèi)容,能主動(dòng)與別人交談,敘述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞。說(shuō)話(huà)時(shí)態(tài)度自然大方,有禮貌。
9、對(duì)寫(xiě)話(huà)有愛(ài)好,能把看到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。在寫(xiě)話(huà)中樂(lè)于
運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。了解日記的格式,學(xué)習(xí)寫(xiě)日記。
學(xué)習(xí)習(xí)慣方面
培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和學(xué)習(xí)愛(ài)好,培養(yǎng)仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
XXX創(chuàng)意設(shè)計(jì)
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