模擬電子技術(shù)教案

1.1附件1：ace與GBT19011-2008標(biāo)準(zhǔn)主要差異性分析

《模擬電路》

教案

課程名稱電子三年制《模擬電路》

授課學(xué)時64

主講(責(zé)任)教師

參與教學(xué)教師________________________________

授課班級/人數(shù)

專業(yè)（教研室）電子

教案

1d

1.1附件1：ace與GBT19011-2008標(biāo)準(zhǔn)主要差異性分析

課程名稱：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)

第講1授課題半導(dǎo)體基礎(chǔ)知識、半導(dǎo)體二極管

目

課型講授使用教多媒體

具

1、了解本征半導(dǎo)體、雜質(zhì)半導(dǎo)體的導(dǎo)電機(jī)理

2、熟悉N型半導(dǎo)體，P半導(dǎo)體的基本特性

教學(xué)重點

3、異形半導(dǎo)體接觸現(xiàn)象

4、二極管的伏安特性、單向?qū)щ娦约暗刃щ娐罚ㄈ齻€常用模型）

1、半導(dǎo)體的導(dǎo)電機(jī)理:兩種載流子參與導(dǎo)電；

2、摻雜半導(dǎo)體中的多子和少子

教學(xué)難點3、PN結(jié)的形成；

4、二極管在電路中導(dǎo)通與否的判斷方法，共陰極或共陽極二極管的

優(yōu)先導(dǎo)通問題；

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織過程

1半導(dǎo)體的基本知識（10min）

（1）半導(dǎo)體材料本講宜教師講

（2）半導(dǎo)體的共價鍵結(jié)構(gòu)授。用多媒體演示

（3）本征半導(dǎo)體、空穴極其導(dǎo)電作用半導(dǎo)體的結(jié)構(gòu)、導(dǎo)

（4）雜質(zhì)半導(dǎo)體電機(jī)理、PN結(jié)的形

成過程及其伏安特

2PN結(jié)的形成及特性（25min）

性等，便于學(xué)生理

（1）PN結(jié)的形成

解和掌握。

（2）PN結(jié)的單向?qū)щ娦?/p>

（3）PN結(jié)的電容效應(yīng)

3二極管（25min）

1.3.1、二極管的結(jié)構(gòu)

1.3.2、二極管的伏安特性

正向特性：死區(qū)電壓、導(dǎo)通電壓

反向特性：反向飽和電流、溫度影響大

反向擊穿特性：電擊穿（雪崩擊穿、齊納擊穿）、

熱擊穿

1.3.3、主要參數(shù)(略講)

4二極管電路的簡化模型分析方法（25min）

4.1理想模型

正向偏置管壓降為零；反向偏置電阻無窮大，電流為零。

4.2恒壓降模型

二極管導(dǎo)通后，管壓降恒定，典型值硅管0.7V。

4.3折線模型

二極管導(dǎo)通后，管壓降不恒定，用一個電池和一個電阻rd來作進(jìn)一

步近似。

小結(jié)（5min）

2d

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課

后

小

結(jié)

教案

課程名稱：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)

第講2授課題目特殊二極管、檢測及判別二極管、半

導(dǎo)體二極管的基本應(yīng)用

課型講授使用教具多媒體

1、掌握穩(wěn)壓管工作條件

教學(xué)重點2、了解光敏二極管和發(fā)光二極管

3、整流電路、限幅電路、穩(wěn)壓電路

1、穩(wěn)壓管伏安特性曲線

教學(xué)難點2、穩(wěn)壓管工作條件

3、單向橋式整流電路

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織過程

1、特殊二極管（5min）

（1）光敏二極管本講以教師講

（2）發(fā)光二極管授為主。用多媒體

演示光敏二極管、

2、穩(wěn)壓二極管（15min）

發(fā)光二極管和穩(wěn)壓

（1）穩(wěn)壓管等效電路

管的結(jié)構(gòu)、符號及

（2）穩(wěn)壓管的主要參數(shù)

特性?？捎肞rotues

3、限幅電路（15min）

軟件仿真各電路效

4、二極管門電路（5min）

果。

5、整流電路

（1）單相半波整流電路（15min）

（2）單相橋式整流電路（15min）

項目一手機(jī)充電器整體設(shè)計討論、分析（20min）

（1）降壓電路

（2）整流電路

（3）濾波

（4）穩(wěn)壓

3d

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后

小

結(jié)

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課程名稱：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)

第講3授課題目三極管的基本結(jié)構(gòu)，工作原理、特性

曲線

課型講授使用教具多媒體

1、BJT電流放大原理及其電流分配關(guān)系式；

教學(xué)重點2、BJT的輸入、輸出特性；

3、BJT三種工作狀態(tài)的判斷方法；

1、BJT放大原理及電流分配關(guān)系式；

教學(xué)難點

2、BJT三種工作狀態(tài)的判斷方法；

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織過程

1、晶體管的主要類型和應(yīng)用場合（10min）本講以教師講授為

2、BJT具有放大作用的內(nèi)部條件和外部條件（15min）

主。用多媒體演示

1）BJT的內(nèi)部條件

2）BJT放大的外部條件三極管的結(jié)構(gòu)、輸

3、BJT的電流放大作用及電流分配關(guān)系（15min）入與輸出特性以及

4、晶體管的輸入特性和輸出特性（25min）溫度對三極管特性

1）共射輸入特性的影響等，便于學(xué)

2）共射輸出特性生理解和掌握。三

3）晶體管工作在三種不同工作區(qū)外部的條件和特點極管工作狀態(tài)、電

、

5晶體管的主要參數(shù)（10min）位和管型的判斷方

1）直流參數(shù)法可以啟發(fā)討論。

2）交流參數(shù)

3）極限參數(shù)和三極管的安全工作區(qū)

6、溫度對晶體管特性及參數(shù)的影響（10min）

小結(jié)（5min）

4d

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后

小

結(jié)

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課程名稱：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)

第講4授課題目半導(dǎo)體晶體管基本放大電路（1）

課型講授使用教具多媒體

1、放大的本質(zhì)；

2、放大電路工作原理及靜態(tài)工作點的作用；

3、利用放大電路的組成原則判斷放大電路能否正常工作；

教學(xué)重點

4、基本放大電路靜態(tài)工作點的估算；

5、BJT的h參數(shù)等效模型及放大電路輸入電阻、輸出電阻與電壓放大

倍數(shù)的計算；

1、放大電路靜態(tài)工作點的設(shè)置方法；

2、利用放大電路的組成原則判斷放大電路能否正常工作；

教學(xué)難點

3、放大電路的微變等效電路的畫法；

4、放大電路輸入電阻、輸出電阻與電壓放大倍數(shù)的計算；

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織過程

1、放大的概念（5min）本講以教師講授為

2、電路的主要性能指標(biāo)（10min）主。用多媒體演示

3、兩種常見的共射放大電路組成及各部分作用（15min）放大電路的組成原

1）直接耦合共射放大電路理、信號傳輸過程

2）阻容耦合共射放大電路和設(shè)置合適Q點的

3）放大電路中元件及作用必要性等，便于學(xué)

4、靜態(tài)工作點設(shè)置的必要性（5min）生理解和掌握。判

5、基本共射放大電路的工作原理及波形分析（15min）斷放大電路能否正

6、放大電路的組成原則（5min）常工作舉例可以啟

7、直流通路、交流通路及其畫法（15min）發(fā)討論。

8、放大電路的靜態(tài)分析和動態(tài)分析（5min）

9、圖解法確定Q點和最大不失真輸出電壓（5min）

10、等效電路法求解靜態(tài)工作點（5min）

小結(jié)（5min）

5d

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課

后

小

結(jié)

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課程名稱：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)

第講5授課題目半導(dǎo)體晶體管基本放大電路（2）

課型講授使用教具多媒體

1、放大電路穩(wěn)定靜態(tài)工作點的原理和常用方法；

2、分壓式偏置電路Q的估算；

教學(xué)重點3、分壓式偏置電路動態(tài)性能指標(biāo)的計算；

4、共集和共基放大電路的性能指標(biāo)計算；

5、三種接法放大電路的特點及應(yīng)用場合；

1、穩(wěn)定靜態(tài)工作點的原理和措施；

2、分壓式偏置電路微變等效電路畫法及動態(tài)性能指標(biāo)的計算；

教學(xué)難點

3、共集和共基放大電路微變等效電路的畫法；

4、共集和共基放大電路微變等效電路的輸入、輸出電阻計算；

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織過程

1、靜態(tài)工作點穩(wěn)定的必要性（5min）用多媒體演示穩(wěn)定

2、溫度變化對靜態(tài)工作點產(chǎn)生的影響（10min）靜態(tài)工作點的原理

3、穩(wěn)定靜態(tài)工作點的原則和措施（15min）和常用方法、分壓

4、典型靜態(tài)工作點穩(wěn)定電路——分壓式偏置電路的分析

式偏置電路Q的估

1）Q點穩(wěn)定原理（10min）

算、動態(tài)性能指標(biāo)

2）分壓式偏置電路的靜態(tài)分析（15min）

3）分壓式偏置電路的動態(tài)分析（15min）的計算等，便于學(xué)

5、三極管放大電路的基本接法（15min）生理解和掌握。用

小結(jié)（5min）多媒體演示三種接

法電路的構(gòu)成方

法，便于學(xué)生理解

和掌握。啟發(fā)討論

三種不同接法電路

各自特點及應(yīng)用場

合。

6d

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課

后

小

結(jié)

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課程名稱：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)

第講6授課題目多級放大電路

課型講授使用教具多媒體

1、多級放大電路的耦合方式及其特點、直接耦合放大電路靜態(tài)工作

教學(xué)重點點的設(shè)置；

2、兩級阻容耦合電路的動態(tài)分析；

1、直接耦合放大電路靜態(tài)工作點的設(shè)置；

教學(xué)難點

2、多級放大電路的動態(tài)分析方法；

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織過程

用多媒體演示直接

1、單管放大電路的局限性和多級放大電路的提出（10min）耦合放大電路靜態(tài)

2、多級放大電路的基本耦合方式及其特點（15min）工作點的設(shè)置、兩

1）直接耦合級阻容耦合電路的

2）阻容耦合動態(tài)分析方法等，

3）變壓器耦合便于學(xué)生理解和掌

4、直接耦合多級放大電路的零點漂移問題（15min）握。啟發(fā)討論多級

5、多級放大電路的靜態(tài)分析（10min）放大電路的耦合方

6、多級放大電路的動態(tài)分析（10min）式及其特點。

項目二助聽器整體設(shè)計討論、分析（20min）

（1）MIC

（2）前置放大電路

（3）后級放大器

（4）耳機(jī)電路

小結(jié)（10min）

7d

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課

后

小

結(jié)

教案

課程名稱：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)

第講7授課題目常用電子儀器的使用

課型實驗使用教具多媒體

1、學(xué)習(xí)電子電路實驗中常用的電子儀器——示波器、函數(shù)信

號發(fā)生器、直流穩(wěn)壓電源、交流毫伏表、頻率計等的主要技術(shù)指標(biāo)、

實驗?zāi)康男阅芗罢_使用方法。

2、初步掌握用雙蹤示波器觀察正弦信號波形和讀取波形參數(shù)

的方法。

1、函數(shù)信號發(fā)生器

實驗設(shè)備與器件2、雙蹤示波器

3、交流毫伏表

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織過程

實驗內(nèi)容

1、用機(jī)內(nèi)校正信號對示波器進(jìn)行自檢。

1)掃描基線調(diào)節(jié)

2）測試“校正信號”波形的幅度、頻率

2、用示波器和交流毫伏表測量信號參數(shù)3、測量兩波形間相位

差

1)觀察雙蹤顯示波形“交替”與“斷續(xù)”兩種顯示方式的特點

2)用雙蹤顯示測量兩波形間相位差

實驗總結(jié)

1、整理實驗數(shù)據(jù)，并進(jìn)行分析。

2、問題討論

1）如何操縱示波器有關(guān)旋鈕，以便從示波器顯示屏上觀察到

穩(wěn)定、清晰的波形？

2)用雙蹤顯示波形，并要求比較相位時，為在顯示屏上得到

穩(wěn)定波形，應(yīng)怎樣選擇下列開關(guān)的位置？

a)顯示方式選擇（Y1；Y2；Y1＋Y2；交替；斷續(xù)）

b)觸發(fā)方式（常態(tài)；自動）

c)觸發(fā)源選擇（內(nèi)；外）

內(nèi)觸發(fā)源選擇（Y1、Y2、交替）

3、函數(shù)信號發(fā)生器有哪幾種輸出波形？它的輸出端能否短接，如

用屏蔽

線作為輸出引線，則屏蔽層一端應(yīng)該接在哪個接線柱上?

8d

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課

后

小

結(jié)

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課程名稱：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)

第講8授課題目射極跟隨器

課型實驗使用教具實驗箱

1、掌握射極跟隨器的特性及測試方法

實驗?zāi)康?/p>

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)放大器各項參數(shù)測試方法

1、＋12V直流電源2、函數(shù)信號發(fā)生器

3、雙蹤示波器4、交流毫伏表

實驗設(shè)備與器件

5、直流電壓表6、頻率計

7、3DG12×1(β＝50～100)或9013

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織過程

實驗內(nèi)容

1、靜態(tài)工作點的調(diào)整

2、測量電壓放大倍數(shù)Av

3、測量輸出電阻R

0

4、測量輸入電阻R

i

5、測試跟隨特性

6、測試頻率響應(yīng)特性

實驗總結(jié)

1、整理實驗數(shù)據(jù)，并畫出曲線U＝f(U)及U＝f(f)曲線。

LiL

2、分析射極跟隨器的性能和特點。

9d

1.1附件1：ace與GBT19011-2008標(biāo)準(zhǔn)主要差異性分析

課

后

小

結(jié)

教案

課程名稱：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)

第講9授課題目差分放大電路

課型講授使用教具多媒體

1、了解直接耦合放大器發(fā)生零漂的機(jī)理；

教學(xué)重點

2、掌握差分放大器的電路構(gòu)成和工作原理。

教學(xué)難點掌握共發(fā)射極基本電壓放大器電路的分析方法

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織過程

二極管擴(kuò)展練習(xí)（15min）回顧多級放大電路

包括直接耦合方式

三極管擴(kuò)展練習(xí)（25min）的優(yōu)缺點。為了解

決零漂的問題，就

1、零漂的概念。（10min）

2、差分放大器的電路構(gòu)成（15min）用對管的補(bǔ)償形式

3、差模信號和共模信號（15min）來彌補(bǔ)，這樣就基

4、差動放大器的動態(tài)分析（10min）本能達(dá)到我們想要

的電路。

10d

1.1附件1：ace與GBT19011-2008標(biāo)準(zhǔn)主要差異性分析

課

后

小

結(jié)

教案

課程名稱：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)

第講10授課題目集成運(yùn)算放大器

課型講授使用教具多媒體

1、集成的概念

教學(xué)重點2、運(yùn)算器的組成

3、集成運(yùn)算器的傳輸特性

1、運(yùn)算器的組成

教學(xué)難點

2、集成運(yùn)算器的傳輸特性

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織過程

1、集成電路電路的組成（15min）現(xiàn)實中多見的

集成電路一般包括四部分：輸入級，中間級，輸出級和偏置電路。芯片為集成芯片，

介紹其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，

2、集成電路電路的符號（10min）組成部分。本項目

中用到的為集成運(yùn)

3、主要技術(shù)指標(biāo)（10min）算器，講述其特點、

4、集成電路的電壓傳輸特性（25min）傳輸特性、理想模

（1）線性區(qū)型。動畫演示。

（2）非線性區(qū)

5、理想化模型（20min）

（1）虛短

（2）虛斷

小結(jié)（10min）

11d

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課

后

小

結(jié)

教案

課程名稱：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)

第講11授課題目放大電路中的負(fù)反饋

課型講授使用教具多媒體

1、負(fù)反饋概念。

教學(xué)重點2、各種反饋類型的判斷。

3、負(fù)反饋對電路性能的影響

1、并聯(lián)和串聯(lián)負(fù)反饋及電流負(fù)反饋的判斷

教學(xué)難點2、負(fù)反饋對電路性能的影響

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織過程

1、反饋的基本概念（10min）以生活中的實例

1）什么是反饋來引入反饋的概

2)負(fù)反饋和正反饋念，如開車，手取

3)交流反饋和直流反饋

物等。用多媒體展

2、反饋的判斷（25min）

1）有無反饋的判斷示不同反饋效果。

2）正、負(fù)反饋極性的判斷之一—瞬時極性法

3）電壓反饋和電流反饋

4）串聯(lián)反饋和并聯(lián)反饋（根據(jù)反饋信號在輸入端的求和方式）

5）正、負(fù)反饋極性的判斷法之二

）直、交流反饋方法判斷：根據(jù)反饋網(wǎng)絡(luò)中是否有動態(tài)元件進(jìn)

6

行判斷

3、負(fù)反饋放大電路的四種基本組態(tài)（20min）

1）負(fù)反饋的基本組態(tài)類型

2)負(fù)反饋放大電路反饋組態(tài)的判斷方法

3）四種負(fù)反饋組態(tài)及組態(tài)的判斷

4、負(fù)反饋對放大倍數(shù)的影響（10min）

5、負(fù)反饋對輸入電阻的影響（5min）

6、負(fù)反饋對輸出電阻的影響（5min）

7、負(fù)反饋對放大電路非線性失真的影響（10min）

小結(jié)（5min）

12d

1.1附件1：ace與GBT19011-2008標(biāo)準(zhǔn)主要差異性分析

課

后

小

結(jié)

教案

課程名稱：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)

第講12授課題目集成運(yùn)算放大器的線性應(yīng)用（1）

課型講授使用教具多媒體

1、基本同相比例放大器

2、基本反相比例放大器

教學(xué)重點

3、加法運(yùn)算放大器

1、基本同相比例放大器

2、基本反相比例放大器

教學(xué)難點

3、加法運(yùn)算放大器

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織過程

1、比例運(yùn)算電路以例題講解集成

(1)反向比例電路（15min）（2）同相比例電路（15min）放大電壓線性特

點的應(yīng)用。用仿真

軟件展示運(yùn)算效

果。

差動比例電路（）

(3)15min

2加法電路（30min）

3、擴(kuò)展練習(xí)（15min）

13d

1.1附件1：ace與GBT19011-2008標(biāo)準(zhǔn)主要差異性分析

課

后

小

結(jié)

教案

課程名稱：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)

第講13授課題目半導(dǎo)體晶體管基本放大電路（2）

課型講授使用教具多媒體

1、減法運(yùn)算放大器

2、積分運(yùn)算電路

教學(xué)重點

3、微分運(yùn)算電路

1、減法運(yùn)算放大器

2、積分運(yùn)算電路

教學(xué)難點

3、微分運(yùn)算電路

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織過程

1、減法電路（20min）

以例題講解集成

放大電壓線性特

點的應(yīng)用。用仿真

軟件展示運(yùn)算效

果。

2、兩級運(yùn)算電路（20min）

3、積分電路（15min）4、微分電路（15min）

項目三傳聲器整體設(shè)計討論、分析（20min）

（1）MIC電路

（2）負(fù)反饋網(wǎng)絡(luò)

（3）LM324兩級反相比例放大電路

（4）擴(kuò)音器電路

14d

1.1附件1：ace與GBT19011-2008標(biāo)準(zhǔn)主要差異性分析

課

后

小

結(jié)

教案

課程名稱：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)

第講14授課題目集成運(yùn)算放大器的非線性運(yùn)用（1）

課型講授使用教具多媒體

1、過零比較器的工作原理及電壓傳輸特性；

教學(xué)重點2、任意電壓比較器

1、過零比較器的工作原理及電壓傳輸特性；

教學(xué)難點2、任意電壓比較器

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織過程

集成運(yùn)算擴(kuò)展練習(xí)題（20min）以例題講解集成

放大電壓非線性

、概述（）

120min特點的應(yīng)用。用仿

1）電壓傳輸特性

真軟件展示運(yùn)算

2）集成運(yùn)放的非線性工作區(qū)

3）電壓比較器的類型效果。

4）比較器基本特點

2、單限比較器

1）過零比較器（20min）

2）任意電平比較器（20min）

小結(jié)（10min）

15d

1.1附件1：ace與GBT19011-2008標(biāo)準(zhǔn)主要差異性分析

課

后

小

結(jié)

教案

課程名稱：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)

第講15授課題目集成運(yùn)算放大器的非線性運(yùn)用（2）

課型講授使用教具多媒體

1、滯回比較器工作原理

2、滯回比較器電壓傳輸特性。

教學(xué)重點

3、窗口電壓比較器工作原理

4、窗口電壓比較器電壓傳輸特性。

1、滯回比較器工作原理

2、滯回比較器電壓傳輸特性。

教學(xué)難點

3、窗口電壓比較器工作原理

4、窗口電壓比較器電壓傳輸特性。

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織過程

單限比較器擴(kuò)展練習(xí)題（10min）以例題講解集成

1、滯回比較器放大電壓非線性

1）電路結(jié)構(gòu)（10min）特點的應(yīng)用。用仿

2）工作原理及傳輸特性（15min）真軟件展示運(yùn)算

效果。

3）特點及應(yīng)用（15min）

2、窗口比較器

1）電路結(jié)構(gòu)（10min）

2）工作原理及傳輸特性（15min）

3）特點及應(yīng)用（15min）

4）

16d

1.1附件1：ace與GBT19011-2008標(biāo)準(zhǔn)主要差異性分析

課

后

小

結(jié)

教案

課程名稱：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)

第講16授課題目RC正弦波振蕩電路

課型講授使用教具實驗箱

1、產(chǎn)生正弦波振蕩的原因和振蕩的條件

2、能否振蕩的判斷和振蕩頻率的計算

教學(xué)重點

3、正弦波振蕩電路的分析方法

1、自激振蕩工作原理

教學(xué)難點2、RC文氏橋式振蕩器

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織過程

1、產(chǎn)生正弦波的條件和正弦波振蕩電路的組成從已學(xué)過的RC電

1)電路振蕩的物理原因(5min)路講述其振蕩原

2）振蕩的條件(15min)理，并用仿真軟件

3）正弦波振蕩電路的組成和類型(15min)

展示效果。

A觀察電路是否包含振蕩電路的四部分組成正弦波振蕩電

路分析方法和步驟

B判斷放大電路正常工作

C判斷電路能否振蕩

D估算振蕩頻率

E分析起振條件（幅值條件）

F穩(wěn)幅與穩(wěn)頻

2、RC正弦波振蕩電路

1）RC串并聯(lián)選頻網(wǎng)絡(luò)的頻率響應(yīng)(15min)

2）RC文氏橋振蕩電路(20min)

ARC文氏橋振蕩電路的構(gòu)成

BRC文氏橋振蕩電路的穩(wěn)幅過程

C頻率可調(diào)的RC橋正弦波振蕩電路

項目四函數(shù)信號發(fā)生器整體設(shè)計討論、分析（20min）

（1）RC文氏橋式振蕩器

（2）過零電壓比較器

（3）反相積分電路

17d

1.1附件1：ace與GBT19011-2008標(biāo)準(zhǔn)主要差異性分析

課

后

小

結(jié)

教案

課程名稱：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)

第講17授課題目負(fù)反饋放大器

課型實驗使用教具實驗箱

加深理解放大電路中引入負(fù)反饋的方法和負(fù)反饋對放大器各項性

實驗?zāi)康?/p>

能指標(biāo)的影響。

1、＋12V直流電源2、函數(shù)信號發(fā)生器

3、雙蹤示波器4、頻率計

實驗設(shè)備及器材5、交流毫伏表6、直流電壓表

7、晶體三極管3DG6×2(β＝50～100)或9011×2

電阻器、電容器若干。

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織過程

實驗內(nèi)容：

1、測量靜態(tài)工作點

2、測試基本放大器的各項性能指標(biāo)

1)測量中頻電壓放大倍數(shù)A，輸入電阻R和輸出電阻

Vi

R。

O

2)測量通頻帶

3、測試負(fù)反饋放大器的各項性能指標(biāo)

4、觀察負(fù)反饋對非線性失真的改善

實驗總結(jié)：

1、將基本放大器和負(fù)反饋放大器動態(tài)參數(shù)的實測值和理論估

算值列表進(jìn)行比較。

2、根據(jù)實驗結(jié)果，總結(jié)電壓串聯(lián)負(fù)反饋對放大器性能的影響。

18d

1.1附件1：ace與GBT19011-2008標(biāo)準(zhǔn)主要差異性分析

課

后

小

結(jié)

教案

課程名稱：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)

第講18授課題目模擬運(yùn)算電路

課型講授使用教具多媒體

1、研究由集成運(yùn)算放大器組成的比例、加法、減法和積分等基本運(yùn)

算電路的功能。

實驗?zāi)康?/p>

2、了解運(yùn)算放大器在實際應(yīng)用時應(yīng)考慮的一些問題。

1、±12V直流電源2、函數(shù)信號發(fā)生器

3、交流毫伏表4、直流電壓表

實驗設(shè)備與器件5、集成運(yùn)算放大器μA741×1

電阻器、電容器若干。

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織過程

實驗內(nèi)容：

1、反相比例運(yùn)算電路

1)按圖連接實驗電路，接通±12V電源，輸入端對地短路，進(jìn)

行調(diào)零和消振。

2)輸入正弦交流信號，測量相應(yīng)的U，并用示波器觀察u和

OO

u的相位關(guān)系。

i

2、同相比例運(yùn)算電路

1)按圖連接實驗電路。實驗步驟同內(nèi)容1。

2)將圖中的R斷開，得電路重復(fù)內(nèi)容1)。

1

3、反相加法運(yùn)算電路

1）按圖連接實驗電路。調(diào)零和消振。

2)用直流電壓表測量輸入電壓U、U及輸出電壓U。

i1i2O

4、減法運(yùn)算電路

1)按圖連接實驗電路。調(diào)零和消振。

2)采用直流輸入信號，實驗步驟同內(nèi)容3。

5、積分運(yùn)算電路

1)打開K，閉合K，對運(yùn)放輸出進(jìn)行調(diào)零。

21

2)調(diào)零完成后，再打開K，閉合K，使u(o)＝0。

12C

3)預(yù)先調(diào)好直流輸入電壓U＝0.5V，接入實驗電路，再打開

i

K，然后用直流電壓表測量輸出電壓U，每隔5秒讀一次U，直到

2OO

U不繼續(xù)明顯增大為止。

O

實驗總結(jié)：

1、整理實驗數(shù)據(jù)，畫出波形圖（注意波形間的相位關(guān)系）。

2、將理論計算結(jié)果和實測數(shù)據(jù)相比較，分析產(chǎn)生誤差的原因。

3、分析討論實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象和問題。

19d

1.1附件1：ace與GBT19011-2008標(biāo)準(zhǔn)主要差異性分析

課

后

小

結(jié)

教案

課程名稱：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)

第講19授課題目電壓比較器

課型實驗使用教具實驗箱

1、掌握電壓比較器的電路構(gòu)成及特點

實驗?zāi)康?、學(xué)會測試比較器的方法

1、±12V直流電源4、直流電壓表

2、函數(shù)信號發(fā)生器5、交流毫伏表

實驗設(shè)備和器件3、雙蹤示波器6、運(yùn)算放大器μA741×2

7、穩(wěn)壓管2CW231×18、二極管4148×2

電阻器等

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織過程

實驗內(nèi)容：

1、過零比較器

(1)接通±12V電源。

(2)測量u懸空時的U值。

iO

(3)u輸入500Hz、幅值為2V的正弦信號，觀察u→u波形并

iiO

記錄。

(4)改變u幅值，測量傳輸特性曲線。

i

2、反相滯回比較器

(1)按圖接線，u接＋5V可調(diào)直流電源，測出u由＋U→－

iOomcx

U時u的臨界值。

omcxi

(2)同上，測出u由－U→＋U時u的臨界值。

Oomcxomcxi

(3)u接500Hz，峰值為2V的正弦信號，觀察并記錄u→u

iiO

波形。

(4)將分壓支路100K電阻改為200K，重復(fù)上述實驗，測定傳

輸特性。

3、同相滯回比較器

(1)參照2，自擬實驗步驟及方法

(2)將結(jié)果與2進(jìn)行比較

4、窗口比較器

自擬實驗步驟和方法測定其傳輸特性。

實驗總結(jié)：

1、整理實驗數(shù)據(jù)，繪制各類比較器的傳輸特性曲線

2、總結(jié)幾種比較器的特點，闡明它們的應(yīng)用。

20d

1.1附件1：ace與GBT19011-2008標(biāo)準(zhǔn)主要差異性分析

課

后

小

結(jié)

教案

課程名稱：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)

第講20授課題目波形發(fā)生器

課型實驗使用教具實驗箱

1、學(xué)習(xí)用集成運(yùn)放構(gòu)成正弦波、方波和三角波發(fā)生器。

實驗?zāi)康?、學(xué)習(xí)波形發(fā)生器的調(diào)整和主要性能指標(biāo)的測試方法。

1、±12V直流電源2、雙蹤示波器

3、交流毫伏表4、頻率計

實驗設(shè)備和器件5、集成運(yùn)算放大器μA741×26、二極管IN4148×2

7、穩(wěn)壓管2CW231×1電阻器、電容器若干。

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織過程

實驗內(nèi)容：

1、RC橋式正弦波振蕩器

1)描繪uO的波形，記下臨界起振、正弦波輸出及失真情況

下的RW值，分析負(fù)反饋強(qiáng)弱對起振條件及輸出波形的影響。

2)用交流毫伏表分別測量輸出電壓UO、反饋電壓U+和U-，

分析研究振蕩的幅值條件。

3）用示波器或頻率計測量振蕩頻率fO，并與理論值進(jìn)行比較。

4）斷開二極管D1、D2，分析D1、D2的穩(wěn)幅作用。

2、方波發(fā)生器

1)用雙蹤示波器觀察并描繪方波uO及三角波uC的波形（注

意對應(yīng)關(guān)系），測量其幅值及頻率，記錄之。

2)觀察uO、uC幅值及頻率變化情況。把動點調(diào)至最上端和最

下端，測出頻率范圍，記錄之。

3)觀察uO波形，分析DZ的限幅作用。

3、三角波和方波發(fā)生器

1)將電位器RW調(diào)至合適位置，用雙蹤示波器觀察并描繪三

角波輸出u0及方波輸出uO′，測其幅值、頻率及RW值，記錄之。

2)改變RW的位置，觀察對uO、uO′幅值及頻率的影響。

3)改變R1(或R2)，觀察對uO、uO′幅值及頻率的影響。

實驗總結(jié)：

1、根據(jù)實驗分析RC振蕩器的振幅條件

2、討論二極管D、D的穩(wěn)幅作用。

12

3、討論D的限幅作用。

Z

4、分析電路參數(shù)變化（R，R和R）對輸出波形頻率及幅值的影響。

12W

21d

1.1附件1：ace與GBT19011-2008標(biāo)準(zhǔn)主要差異性分析

課

后

小

結(jié)

教案

課程名稱：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)

第講21授課題目RC正弦波振蕩器

課型講授使用教具實驗箱

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)RC正弦波振蕩器的組成及其振蕩條件

實驗?zāi)康?、學(xué)會測量、調(diào)試振蕩器

1、＋12V直流電源2、函數(shù)信號發(fā)生器

3、雙蹤示波器4、頻率計

實驗設(shè)備與器件

5、直流電壓表6、3DG12×2或9013×2

電阻、電容、電位器等

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織過程

實驗內(nèi)容：

1、RC串并聯(lián)選頻網(wǎng)絡(luò)振蕩器

(1)斷開RC串并聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，測量放大器靜態(tài)工作點及電壓放

大倍數(shù)。

(2)接通RC串并聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，并使電路起振，用示波器觀測輸

出電壓u波形，調(diào)節(jié)R使獲得滿意的正弦信號，記錄波形及其

Of

參數(shù)。

(3)測量振蕩頻率，并與計算值進(jìn)行比較。

(4)改變R或C值，觀察振蕩頻率變化情況。

(5)RC串并聯(lián)網(wǎng)絡(luò)幅頻特性的觀察

2、雙T選頻網(wǎng)絡(luò)振蕩器

(1)按圖組接線路

(2)斷開雙T網(wǎng)絡(luò)，調(diào)試T管靜態(tài)工作點，使U為6～7V。

1C1

(3)接入雙T網(wǎng)絡(luò)，用示波器觀察輸出波形。若不起振，調(diào)

節(jié)R，使電路起振。

W1

(4)測量電路振蕩頻率，并與計算值比較。

22d

1.1附件1：ace與GBT19011-2008標(biāo)準(zhǔn)主要差異性分析

課

后

小

結(jié)

教案

課程名稱：模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)

第講22授課題目功率放大電路概述

課型講授使用教具多媒體

1、功率放大電路的特點（與電壓放大電路比較）及類型。

教學(xué)重點2、OCL甲乙類互補(bǔ)對稱功率放大電路的結(jié)構(gòu)、特點及工作原理。

3、功率、效率和管耗的計算及相互關(guān)系。

教學(xué)難點功率放大電路的分析與計算。

教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織過程

電壓