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幼兒園元旦親子活動(dòng)方案范文幼兒園元旦親子活動(dòng)方案范文1

活動(dòng)時(shí)間:xxx年12月24號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn):xxx幼兒園大一班

活動(dòng)主持人:齊xx老師

一、本班特色展現(xiàn):

1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。

2、珠心算表演展現(xiàn)。

3、選擇嬉戲:"健康蔬果的隱秘我知道。'

二、親子嬉戲活動(dòng):

1、"我學(xué)你做。'

嬉戲預(yù)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。

嬉戲玩法:老師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組競(jìng)賽,由家長抽取然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

2、"擊鼓傳花猜謎語。'

嬉戲預(yù)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干

嬉戲玩法:老師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個(gè)圈,老師背對(duì)著家長和孩子指令開頭老師開頭用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

三、歌曲表演展現(xiàn):

1、"我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。'

2、"人人叫我好兒童'

3、打擊樂:"新年好'

四、幼兒給父母送親自制作的新年賀卡。

五、結(jié)束詞:

歡快的時(shí)間總是過得很快,盼望的將來就在不遠(yuǎn)處等待,信任我們的明天會(huì)更加美妙!xxx幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今日,這個(gè)歡樂的日子將永久留在我們的記憶里,為我們小伴侶歡樂的童年描上歡樂的'一筆,感謝各位家長的光臨,我們誠心的祝福大家新年歡樂!也祝福我們xxx幼兒園的明天更加輝煌,再見!

幼兒園元旦親子活動(dòng)方案范文2

活動(dòng)名稱:"慶元旦'親子活動(dòng)

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒和家長過一個(gè)開心、祥和的元旦佳節(jié),感受新年的愉悅;

2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動(dòng)的樂觀性,大膽的向大家呈現(xiàn)所學(xué)的本事。

3、增進(jìn)親子感情溝通和融合,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

活動(dòng)地點(diǎn):小班教室

活動(dòng)時(shí)間:12月28日(周五):8:0011:00

活動(dòng)預(yù)備:

1、幼兒統(tǒng)一服裝男孩子:黑色上衣、黑色褲子

女孩子:紅色上衣、黑色褲子,

2、家進(jìn)步行親子嬉戲前熟識(shí)嬉戲支配與嬉戲規(guī)章

3、各親子嬉戲道具、獎(jiǎng)品等

活動(dòng)內(nèi)容:

一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

二、家長與幼兒的互動(dòng)親子嬉戲

活動(dòng)過程:

一、8:009:30幼兒化妝、活動(dòng)預(yù)備

二、9:3010:30幼兒表演節(jié)目

1、歌曲大連唱

2、長江七號(hào)愛地球

3、集體舞《玩具暢想》

4、獨(dú)奏《小燕子》《笑傲江湖》:表演者:胡韻芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6、手語舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《長江七號(hào)愛地球》

9、雙人舞《今日你要嫁給我》

10、手語表演《感恩的心》

三、10:3011:00親子嬉戲

嬉戲方案:每4個(gè)家庭為一組,每個(gè)家庭玩3個(gè)嬉戲

嬉戲名稱、規(guī)章和嬉戲安排:

1、嬉戲名稱:《推小車》

嬉戲規(guī)章:每次請(qǐng)四組家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒快速的雙手向前爬行,先到終點(diǎn)者為勝者。

2、嬉戲名稱:《吹,運(yùn)氣球》

嬉戲規(guī)章:每次請(qǐng)四組家庭,家長站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn),嬉戲開頭時(shí)由家長先將氣球吹大,然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒,幼兒把氣球放在凳子上,氣球先被坐破者為xxx。

參與的家庭:第一組:程詩琨葉子楓方浩文汪博涵

3、嬉戲名稱:《袋鼠跳跳跳,毛毛蟲爬爬爬》

嬉戲規(guī)章:每次請(qǐng)四組家庭,家長站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長把麻袋套在腳上,聽到口令后,用手抓住麻袋跳到終點(diǎn),幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn),先到達(dá)起點(diǎn)的為xxx。

4、嬉戲名稱:《揪尾巴》

5、嬉戲名稱:《好運(yùn)等

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