領(lǐng)導(dǎo)干部人文素養(yǎng)提綱

領(lǐng)導(dǎo)干部人文素養(yǎng)整理ppt何為人文整理ppt人文是中國固有的名詞周易:觀乎天文,以察時變,觀乎人文,以化成天下.人類精神生活的各種形式整理ppt人文的解釋《辭?！飞虾＾o書出版社1980年版

----人類的各種文化現(xiàn)象整理ppt現(xiàn)代人文思想是指對人的生命存在和人的尊嚴、價值、意義的理解和把握，以及對價值理想或終極理想的執(zhí)著追求的總和。它主要關(guān)注現(xiàn)實當中人的生存與怎樣生存，基于人不同層次的需要，而展現(xiàn)人的價值理想。它是人生觀、社會觀、世界觀整理ppt人文素養(yǎng)人文素養(yǎng)就是指一個人對人的生命存在和人的尊嚴、價值、意義的理解和把握的涵養(yǎng)。表現(xiàn)在言談舉止、舉手投足間對現(xiàn)實當中人的生存與怎樣生存以及人的不同層次的需要，所表現(xiàn)出的自然的關(guān)注。核心是以人為本。把對人的關(guān)懷作為終極關(guān)懷。整理ppt本課要目一、人文素養(yǎng)—古代文化思想給我們的啟示二、共創(chuàng)和諧—領(lǐng)導(dǎo)人文素養(yǎng)的現(xiàn)實體現(xiàn)三、如何達致人文素養(yǎng)之境界整理ppt第一部分人文素養(yǎng)—古代傳統(tǒng)思想給我們的啟示整理ppt國學—人文素養(yǎng)的獲得之源國學是一個國家的學術(shù)，是一個國家專門而系統(tǒng)的學問，也就是中國從古到今的學說。先秦諸子百家，漢代的經(jīng)學、魏晉玄學、佛學、宋明理學、清代漢學、中國化的馬克思主義、現(xiàn)代新儒學、八榮八恥中國國學之魂—人文精神整理ppt國學歷史發(fā)展：漢代以來，三教合一儒學人本主義道學自然主義佛學解脫主義都是教化人，塑造人的理想人格，關(guān)注人的心性思想體現(xiàn)人文關(guān)懷。整理ppt中國傳統(tǒng)文化思想的五大特點（一）重視人倫關(guān)系（接力棒和反哺，孝道）（二）重視精神境界（人性善）（三）重視人道精神（四）重視整體觀念（五）重視換位思考（推己及人）整理ppt（一）重視人倫關(guān)系教人以倫任官得人思想整理ppt（二）重視精神境界人性善性惡論有善有惡論無善無不善論人性可塑論道之以德思想（以德服人）齊之以禮思想修己安人思想整理ppt（三）人本主義精神和為貴思想中庸思想整理ppt(四)重視整體的思想整理ppt

科學發(fā)展觀堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放整理ppt宰予“一場會議一場夢”

朽木不可雕也糞土之墻不可圬也整理ppt中醫(yī)《不要讓大夫殺了你》整理ppt(五)道德思維方式—

重視換位思考（推己及人）

己所不欲勿施于人已所欲慎施于人以其所欲待之黃金法則白金法則整理ppt社會化的力量整理ppt社會學中的社會化--知識到素養(yǎng)的轉(zhuǎn)化其基本涵義是指人接受社會文化和對社會的適應(yīng)過程，更具體地說，是指人作為“自然人”或“生物人”成長為社會人的全部過程。整理ppt影響社會化的因素家庭—情感、我是誰學校—學習技能、社會規(guī)范、遵從、合作、關(guān)愛、理解。同伴群體—在這個群體中的獨立性幫助人找到了自己的位置。很多人的領(lǐng)袖意識來源于自己在同伴中的角色。大眾傳媒—1996年的中國城市獨生子女的一項調(diào)查，平均每天接觸時間最多的是課外書—27分鐘，其次是電視—26分鐘整理ppt案例中國人愛存錢—寅吃卯糧中國人多—不孝有三無后為大“非典”時期大學生的表現(xiàn),（現(xiàn)代教育的敗筆）整理ppt第二部分共創(chuàng)和諧—領(lǐng)導(dǎo)人文素養(yǎng)的現(xiàn)實體現(xiàn)整理ppt中國人的領(lǐng)導(dǎo)人文素養(yǎng)觀整理ppt（一）已立立人，已達達人（二）見微知著，明察秋毫整理ppt（三）博采眾長，從善如流（四）虛懷若谷，寬恕平和整理ppt（五）勤奮好學，才華橫溢（六）放權(quán)授權(quán)，真誠合作（七）善于理解，長于關(guān)心整理ppt人文素養(yǎng)在領(lǐng)導(dǎo)實踐中的現(xiàn)實體現(xiàn)整理ppt體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)人文素養(yǎng)的行為謙和知人者智自知者明一分鐘管理公平信任重視差異善待員工整理ppt第部分如何達致人文素養(yǎng)之境界1、立志—確立價值觀2、打開思維的空間3、正確的角色定位4、提升自我素質(zhì)中的短板5、學習相關(guān)溝通激勵理論和方法整理ppt參考書目管理心理學上海交通大學出版社經(jīng)典常讀—代表中國傳統(tǒng)文化精神的三十本書廣西師范大學出版社整理ppt詩歌--《月下獨斟》李白花間一壺酒獨斟無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行月須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。永結(jié)無情游，相期邈云漢。整理ppt將進酒（李白）君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。整理ppt《春江花月夜》--張若虛春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸？落月?lián)u情滿江樹。整理ppt性情中人-曹操

愛才--《短歌行》對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多?？斠钥?，幽思難忘。何以解憂，唯有杜康。青青子衿，又有我心。但為君故，沉吟至今。嗷嗷鹿鳴，食野之萍。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇。憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。月明星稀，烏雀南飛，繞樹三匝，何枝可依。山不厭高，海不厭深。周