05-11年暑期社會(huì)實(shí)踐成果統(tǒng)計(jì)

05—11年管理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐獲獎(jiǎng)情況一覽表年份作品名稱作者備注小結(jié)05年暑期社會(huì)實(shí)踐成果農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度宣講調(diào)研主題實(shí)踐調(diào)研報(bào)告蘇明明等校一等獎(jiǎng)05年我院上交的調(diào)查報(bào)告中獲校一等獎(jiǎng)的共5篇，校二等獎(jiǎng)的共6篇，鼓勵(lì)獎(jiǎng)1篇放飛青春、燃燒激情—情系三農(nóng)徒步西部二省一市調(diào)研報(bào)告陳嘉偉等校一等獎(jiǎng)綠野林蹤—赴金寨縣調(diào)研退耕還林報(bào)告陳兆亮等校一等獎(jiǎng)為縣城經(jīng)濟(jì)解開翅膀—赴寧國(guó)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告張舒鈞等校一等獎(jiǎng)城市“吃老”現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告解玉冰等校一等獎(jiǎng)赴五河看農(nóng)村基層民主建設(shè)調(diào)研報(bào)告李加龍等校二等獎(jiǎng)合肥市八大高校在校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀及需求調(diào)研報(bào)告陳苗苗等校二等獎(jiǎng)吉林市烏拉爾街滿族鎮(zhèn)文化遺產(chǎn)破壞嚴(yán)重調(diào)查報(bào)告楊雷等校二等獎(jiǎng)安慶市區(qū)生活垃圾相關(guān)問(wèn)題調(diào)查及對(duì)策調(diào)研報(bào)告裴本成等校二等獎(jiǎng)合肥市流動(dòng)兒童義務(wù)教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告劉婧等校二等獎(jiǎng)關(guān)于農(nóng)村問(wèn)題—中國(guó)草莓之鄉(xiāng)劉松福等校二等獎(jiǎng)水墨香村實(shí)踐調(diào)查報(bào)告沈萍等鼓勵(lì)獎(jiǎng)06年暑期社會(huì)實(shí)踐成果新農(nóng)村新合作新經(jīng)濟(jì)----安徽霍山肥西兩縣農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織

狀況調(diào)查報(bào)告王振國(guó)等校一等獎(jiǎng)06年我院上交的調(diào)查報(bào)告中獲校一等獎(jiǎng)的共5篇，校二等獎(jiǎng)的共4篇，校三等獎(jiǎng)1篇社會(huì)主義新農(nóng)村文化建設(shè)的調(diào)研與思考唐凡等校一等獎(jiǎng)合肥市企業(yè)物流供應(yīng)鏈發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告朱嘉等校一等獎(jiǎng)新農(nóng)村建設(shè)背景下安徽省蓄產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管體系建設(shè)的思考張舒鈞等校一等獎(jiǎng)運(yùn)用農(nóng)村專業(yè)業(yè)合作組織解決農(nóng)村農(nóng)資供應(yīng)問(wèn)題蔣園園等校一等獎(jiǎng)三元朱式新農(nóng)村建設(shè)模式對(duì)安徽省新農(nóng)村建設(shè)的借鑒意義

--社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)初期的實(shí)地調(diào)研徐桂福等校二等獎(jiǎng)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革早金寨縣試行實(shí)效的調(diào)查報(bào)告顧美霞等校二等獎(jiǎng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中“大學(xué)生村官”現(xiàn)狀和發(fā)展前景的調(diào)查裴本成等校二等獎(jiǎng)實(shí)踐“全國(guó)信息共享工程”構(gòu)建社區(qū)圖書館人文和諧夏睿等校二等獎(jiǎng)關(guān)于如何推進(jìn)萬(wàn)佛湖周邊農(nóng)民依靠當(dāng)?shù)刭Y源致富的調(diào)查研究報(bào)告

--新農(nóng)村朝氣蓬勃求發(fā)展任重道遠(yuǎn)杜明星

張宇等校三等獎(jiǎng)07年暑期社會(huì)實(shí)踐成果建立“‘民工之友’流動(dòng)圖書館”可行性分析

——農(nóng)民工業(yè)余文化生活調(diào)研盧文娟等優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)07年我院有3支團(tuán)隊(duì)被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，5篇調(diào)查報(bào)告被評(píng)為優(yōu)秀報(bào)告青少年權(quán)益宣講調(diào)研團(tuán)隊(duì)王一等優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)孤島上的迎春花---關(guān)于留守兒童心理狀況調(diào)查吳峰等優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)資源有限服務(wù)無(wú)限——合肥地區(qū)公共圖書館可持續(xù)發(fā)展調(diào)查分析徐靜等優(yōu)秀報(bào)告蒙洼蓄洪區(qū)王家鎮(zhèn)人民生活狀況調(diào)查及發(fā)展路線探悉羅浩等優(yōu)秀報(bào)告赴南湖勞教所實(shí)踐調(diào)研胡青等優(yōu)秀報(bào)告新農(nóng)村蟾蜍特種養(yǎng)殖發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研與思考鄧伯楊等優(yōu)秀報(bào)告赴蕭縣黃粉蟲養(yǎng)殖基地調(diào)研團(tuán)隊(duì)調(diào)研報(bào)告祝保璐等優(yōu)秀報(bào)告社區(qū)老年人服務(wù)問(wèn)題調(diào)查江飛等優(yōu)秀報(bào)告08年暑期社會(huì)實(shí)踐成果安徽大學(xué)管理學(xué)院星原調(diào)研團(tuán)隊(duì)吳峰等優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)08年我院共有4支校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，9篇優(yōu)秀報(bào)告。此外我院有2篇作品獲首屆省評(píng)選特等獎(jiǎng)（全校僅有此2篇，全省僅10篇）赴合肥“邊緣化”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀考察團(tuán)隊(duì)田蕊等優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)赴歙縣北岸、深渡兩鎮(zhèn)垃圾處理模式調(diào)研團(tuán)隊(duì)姜培培等優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)赴合肥“關(guān)注合肥市大建設(shè)”實(shí)踐調(diào)研團(tuán)隊(duì)韋魁等優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)現(xiàn)狀的調(diào)查與探究調(diào)研報(bào)告陳新義等優(yōu)秀報(bào)告農(nóng)村物流發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告

——對(duì)“新網(wǎng)工程”安徽試點(diǎn)村鎮(zhèn)新物流模式的探究張英杰等優(yōu)秀報(bào)告新農(nóng)村建設(shè)背景下農(nóng)村土地綜合利用現(xiàn)狀探析

---對(duì)夏劉寨適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)模式的調(diào)研吳峰等優(yōu)秀報(bào)告城鄉(xiāng)教育差距代溝下農(nóng)村“師資真空”的具體呈現(xiàn)

及其“激勵(lì)模式”填補(bǔ)的可行性分析——以六安市新安鎮(zhèn)為例羅浩等優(yōu)秀報(bào)告新農(nóng)村建設(shè)視角下的大學(xué)生村官政策——基于安徽省鳳陽(yáng)縣的調(diào)研章霽等優(yōu)秀報(bào)告現(xiàn)在當(dāng)代利在千秋

——合肥地區(qū)新農(nóng)村廢棄物回收處理現(xiàn)狀調(diào)研與思考姜培培等優(yōu)秀報(bào)告合肥地區(qū)圖書循環(huán)物流調(diào)研及分析報(bào)告書李磊等優(yōu)秀報(bào)告合肥市