團隊學(xué)習(xí)與組織績效_第1頁
團隊學(xué)習(xí)與組織績效_第2頁
團隊學(xué)習(xí)與組織績效_第3頁
團隊學(xué)習(xí)與組織績效_第4頁
團隊學(xué)習(xí)與組織績效_第5頁
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文檔簡介

團隊學(xué)習(xí)與組織績效第1頁，共10頁，2023年，2月20日，星期五“知明行習(xí)”學(xué)習(xí)模式

“知”——明白

“明”——練習(xí)

“行”——實踐

“習(xí)”——習(xí)慣第2頁，共10頁，2023年，2月20日，星期五問題解決經(jīng)驗?zāi)芰]解決失敗教訓(xùn)成功實踐工具方法知識理念系統(tǒng)培訓(xùn)第3頁，共10頁，2023年，2月20日，星期五私人知識共享知識集體認知私人知識私人知識共享知識共享知識共享空間第一項任務(wù)第二項任務(wù)〔美〕南希.迪克遜NancyMDixon,OrganizationalLearningCycle.1999揭示組織學(xué)習(xí)的本質(zhì)第4頁，共10頁，2023年，2月20日，星期五基礎(chǔ)：個人知識方法：團隊學(xué)習(xí)結(jié)果：組織績效個人知識團隊學(xué)習(xí)組織績效第5頁，共10頁，2023年，2月20日，星期五1.回顧評估經(jīng)驗，查找、界定問題反思問題的根源產(chǎn)生可能的解決方案選擇并形成解決方案將方案細化為工作計劃按工作計劃實施2.反思3.分析4.方案5.計劃6.行動問題解決與決策第6頁，共10頁，2023年，2月20日，星期五導(dǎo)入研討催化關(guān)閉目標/問題聚焦/探索頓悟創(chuàng)新/收獲反思/整合行動計劃熱身/破冰熱身第7頁，共10頁，2023年，2月20日，星期五

小組付諸行動催化師質(zhì)疑與反思學(xué)習(xí)承諾問題第8頁，共10頁，2023年，2月20日，星期五解決問題，提高業(yè)績達成共識，明確目標促進溝通，跨越邊界鍛煉隊伍，提升水平重塑文化，改造行為第9頁，共10頁，20

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