小學(xué)心理健康教育-8.想法不同心情不同教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

游戲環(huán)節(jié)照鏡子

煩惱傾訴卡事情是這樣的:(

)當時,我的想法是:(

)我(

)(怎么做的)結(jié)果那天,我心情(

),過得(

)。情景劇欣賞想法不同,心情不同換個角度看問題

媽媽又生了一個小寶寶,琳琳高興的同時又有些難過:“爸爸媽媽一定是覺得我不夠優(yōu)秀,所以才生了弟弟。”

平時數(shù)學(xué)成績一向很好的晶晶,這次檢測卻剛剛及格。晶晶非常難過,她說:“考得這么差,簡直沒法見人了!”嫉妒這次考試王聰比我好。原來想法:有什么了不起,他沒有我聰明。換個想法:多疑同學(xué)們總是用異樣的眼光看我。原來想法:我的家庭條件差,他們看不起我。換個想法:害怕我這次又考砸了,不敢回家。原來想法:辜負了父母期望,害怕會批評。換個想法:厭惡

他總愛在課上講話,妨礙我聽課。原來想法:跟他坐在一起,真倒霉。換個想法:

換個好心情盡管()(寫出煩惱事)但是()(寫出積極的想法)我們不能左右天氣,但可以改變心情;我們不能改變?nèi)菝?,但可以展現(xiàn)笑容;我們不能控制他人,但可以掌握自己;我們不能預(yù)知明天,但可以利用今天;我們不能樣樣順利,但可以事事盡力。

生活就像一面鏡子,你對它哭,它對你哭;你

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