未成年人保護活動策劃

第未成年人保護活動策劃未成年人保護活動策劃（一）

為深入學習宣傳和貫徹落實新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》（以下簡稱《未成年人保護法》），在全社會營造關愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍，定于20__年6月在全省范圍內(nèi)開展“未成年人保護工作宣傳月”活動。制定方案如下：

一、指導思想

以深入學習宣傳和貫徹落實《未成年人保護法》為主題，以強化未成年人關愛保護為主線，通過開展現(xiàn)場宣傳、新聞媒體宣傳、專題學習培訓、網(wǎng)絡知識競賽等系列活動，結合學習教育活動，全面宣傳黨中央、國務院關愛保護未成年人的決策部署，繼承未成年人保護工作優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛普及未成年人保護法律法規(guī)，凝聚依法保護未成年人合法權益的社會共識，提升社會各界積極參與未成年人關愛保護的思想認識，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人營造良好的法治環(huán)境和輿論氛圍。

二、活動時間

20__年6月1日至6月30日。

三、活動內(nèi)容

（一）政策宣傳活動

1.發(fā)放宣傳材料。通過張貼宣傳標語、打造文化墻、設置宣傳欄等方式，加大《未成年人保護法》的宣傳力度；在社區(qū)、村（居）委會服務窗口、法律援助中心等公共場所擺放未成年人保護法文本和宣傳資料，供群眾免費取閱學習。要圍繞《未成年人保護法》中堅持樹立的保護未成年人身心健康、保障未成年人合法權益的核心理念，貫徹要求的家庭保護、學校保護、社會保護、網(wǎng)絡保護、政府保護、司法保護等六類保護內(nèi)容，政府、社會、家庭各方面在未成年人保護工作中的職責義務，以及違反《未成年人保護法》后應承擔的法律責任等，讓社會大眾了解、知曉報告、反映、求助的路徑和內(nèi)容。（民政部門、司法行政部門根據(jù)職責分工負責）

2.組織現(xiàn)場宣講。宣傳月活動期間，各市、縣民政部門要結合政策宣講進村（居）、進工地等活動，組織不少于一次的集中宣傳活動。各地各部門要積極動員兒童工作力量和志愿服務力量走上街頭、深入基層，廣泛開展《未成年人保護法》宣傳活動，推動村（居）委會、家長等有關方面履行好法定職責。（民政部門負責）

3.加強媒體宣傳。宣傳月活動期間，省民政廳在門戶網(wǎng)站開設“未成年人保護工作”宣傳專欄。在“__青年報”開辟專欄，宣傳報道未成年人保護相關工作，解讀《未成年人保護法》。各部門要利用多種宣傳平臺，開設宣傳專欄。要通過邀請媒體參加新聞發(fā)布會、組織專題報道、協(xié)調(diào)媒體采訪、錄制宣傳短視頻等形式，廣泛宣傳、深入解讀《未成年人保護法》相關知識。發(fā)揮團省委“守護青春”青少年法治廣播節(jié)目作用，制作、播出專題節(jié)目。（民政部門、司法行政部門、廣播電視部門、共青團組織根據(jù)職責分工負責）

4.投放公益廣告。宣傳月活動期間，充分利用新聞媒體、重要地段或標志性建筑物led廣告牌、地鐵公交電視以及汽車站、火車站大屏幕等宣傳平臺滾動播出公益廣告。（廣播電視部門、民政部門負責）

（二）專題學習培訓

5.開展專題學習。高度重視《未成年人保護法》在做好新時代未成年人保護和兒童福利工作中的重要作用。抓好領導干部這個“關鍵少數(shù)”，把《未成年人保護法》列入各級機關黨委（黨組）理論學習中心組學習計劃，組織專題集中學習。抓好機關事業(yè)單位工作人員這個“關鍵群體”，結合學習教育，把《未成年人保護法》學習教育作為各級機關事業(yè)單位學習培訓的重要內(nèi)容。（民政部門、教育部門、司法行政部門、廣播電視部門、共青團組織根據(jù)職責分工負責）

6.加強專題培訓。通過舉辦未成年人保護法專題講座，制作《未成年人保護法》解讀材料等方式，引導民政系統(tǒng)兒童福利工作人員、兒童督導員、兒童主任等工作力量深入學習《未成年人保護法》，進一步提升其關愛保護未成年人的能力。省民政廳組織全省未成年人保護工作專題培訓，各市、縣民政部門要結合業(yè)務學習和兒童督導員、兒童主任培訓，組織一次“專家講法”活動，邀請法律專家學者對未成年人保護法進行權威、系統(tǒng)、全面解讀。（民政部門負責）

（三）系列主題活動

7.“未保知識進校園”。各中、小學校要發(fā)揮課堂教學和學校教育的主渠道作用，充分發(fā)揮法治副校長、法治輔導員職能，突出《未成年人保護法》在學校法治課中的內(nèi)容占比。宣傳月活動期間至少組織一場以《未成年人保護法》宣傳教育為主題的主題班會或社團活動，通過演講比賽、志愿服務、社會實踐等活動開展情景式教育，鞏固提高中小學生的法治意識、規(guī)則意識、誠信意識。（教育部門負責）

8.“傳承歷史、展望未來”。結合學習教育活動，對各地未成年人保護工作、兒童福利工作的重大歷史事件、重要政策進行梳理，加大宣傳力度，激勵和動員廣大兒童福利工作者在回顧優(yōu)良傳統(tǒng)中汲取智慧和力量，抓住歷史機遇，創(chuàng)新推進未成年人保護工作高質(zhì)量發(fā)展。（民政部門、共青團組織負責）

9.“領導專家話未保”。邀請有關專家學者、黨政干部，積極參加民政部組織的“領導專家話未保”活動，通過錄制視頻、撰寫理論文章等方式，圍繞未成年人保護工作談認識、談體會、談工作舉措，在報刊、網(wǎng)站廣泛刊發(fā)展播。（民政部門、教育部門、司法行政部門、廣播電視部門、共青團組織根據(jù)職責分工負責）

10.“法援惠民生，關愛未成年人”。開展“法援惠民生，關愛未成年人”品牌活動，實施好“免費法律咨詢和特殊群體法律援助惠民工程”。通過開展形式多樣的普法活動，廣泛宣傳法律援助范圍、申請程序和典型案例等，引導未成年人依法維權。（司法行政部門、民政部門根據(jù)職責分工負責）

11.“未成年人成長需求調(diào)查”。通過微信公眾號、報刊媒體、現(xiàn)場發(fā)放等方式，面向社會特別是未成年人及家長發(fā)放調(diào)查問卷，深入了解我省未成年人成長現(xiàn)實狀況和成長過程中存在的具體問題，為制定未成年人保護相關政策提供依據(jù)。（共青團組織、民政部門根據(jù)職責分工負責）

12.普法知識競賽。要積極參與民政部組織的《未成年人保護法》網(wǎng)上普法知識競答活動，將網(wǎng)上普法知識競答作為宣傳月活動的重要內(nèi)容。有條件的地方可通過網(wǎng)站、微信公眾號、“學習強國”等平臺開設專欄，以《未成年人保護法》相關法律知識為主要內(nèi)容，面向社會公眾開展網(wǎng)上普法知識競答活動。（民政部門、教育部門、司法行政部門、廣播電視部門、共青團組織根據(jù)職責分工負責）

四、工作要求

（一）高度重視，周密部署?！拔闯赡耆吮Ｗo工作宣傳月”活動是學習宣傳和貫徹落實《未成年人保護法》的重要舉措，各相關單位要高度重視，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央、國務院對未成年人保護工作的決策部署和依法保護未成年人權益上來。要加強組織領導，緊緊圍繞宣傳主題，細化工作方案，明確職責分工，確保本次宣傳活動全省上下整體聯(lián)動，“一盤棋”推進。

（二）主題鮮明，重點突出。貫徹落實《未成年人保護法》是一項系統(tǒng)性工程，需要全民共同參與。各級民政部門要加強與相關部門的協(xié)作配合，緊扣宣傳主題，鼓勵號召基層工作站所和相關工作人員廣泛宣傳《未成年人保護法》和兒童工作相關的政策法規(guī)，大力推廣好的經(jīng)驗做法，在全社會營造關愛未成年人的良好氛圍。

（三）強化管理，力求實效。各單位要嚴格落實省委、省政府關于常態(tài)化疫情防控有關要求，堅持科學防控，提前做好風險預估和防范措施，嚴防聚集性疫情發(fā)生。綜合運用“線上+線下”、“傳統(tǒng)媒體+新媒體”等手段，利用群眾喜聞樂見、易于接受的宣傳方式，充分發(fā)揮各類宣傳媒體作用，創(chuàng)新宣傳手段，豐富宣傳內(nèi)容，擴大宣傳范圍，切實達到社會工作宣傳普及的作用，推動形成政府支持、社會參與、人人關心的社會氛圍。

（四）總結經(jīng)驗，及時上報。各地要及時收集梳理活動開展情況和有關文字、圖片、數(shù)據(jù)等，形成活動簡報、工作總結并報送民政廳，民政廳將在官網(wǎng)及時宣傳各地的好做法、好經(jīng)驗。未成年人保護活動策劃（二）

一、工作目標

以貫徹落實上級會議精神和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》為工作內(nèi)容，以立德樹人為根本任務，進一步加強組織領導，完善體制機制。廣泛深入開展道德教育實踐活動，健全完善學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡，加快未成年人活動陣地建設，為廣大未成年人營造一個健康的社會文化環(huán)境。

二、工作內(nèi)容

（一）深入開展主題教育實踐活動

1.開展“我的中國夢”主題教育活動。圍繞“我的中國夢”這一主題，結合“我們的節(jié)日”抓好主題活動。一是利用重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日等，開展黨的歷史知識教育，開展“我的中國夢”征文、講座、演講、文藝表演等系列活動教育未成年人追夢尋夢圓夢，愛黨愛國愛家，引導廣大未成年人確立遠大志向，樹立共同理想。二是在重要時間節(jié)點，在清明期間組織開展“清明祭英烈”、“六一”期間“學習和爭做美德少年”主題活動、“七一”期間“童心向黨”歌詠比賽、“十一”期間“向國旗敬禮”等活動，引導未成年人確立愛國、誠信、孝敬、勤儉等道德規(guī)范。三是結合“道德講堂”開展感恩教育、誠信教育和法制教育，增強未成年人的感恩意識、誠信意識和法制意識。

2.開展培育和踐行社會主義核心價值觀實踐活動。推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。把核心價值觀融入學校教育教學、社會實踐、校園文化等各個環(huán)節(jié)，突出友善、孝敬、誠信教育，切實做到全方位育人。一是開展優(yōu)秀童謠、歌曲傳唱活動，選擇適合青少年傳唱，有勵志上進教育內(nèi)涵的歌曲，進一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活。二是開展中華經(jīng)典誦讀活動，包括《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》，將誦讀中華經(jīng)典、紅色經(jīng)典與學習道德模范、身邊好人的先進事跡相結合，引導未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)。三是廣泛開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”活動，引導未成年人樹立正確的`道德價值，增強孩子們的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

責任單位：團工委、婦聯(lián)、文體服務中心、各中小學校、各村（居）委會。

（二）推進未成年人活動陣地建設

1.提升社區(qū)家長學校工作水平。一是依據(jù)《全國家庭教育指導大綱》要求，面向廣大家長宣傳兒童權利和保護兒童法律法規(guī)，宣傳科學的家庭教育理念、知識和方法，引導家長樹立“尊重兒童、兒童優(yōu)先、為國教子、以德育人”正確的兒童觀和育人觀，提高家長實施家庭教育的能力。二是推進家庭教育及兒童關愛，在全社會形成尊重兒童、兒童優(yōu)先的良好氛圍，開展家庭教育大講堂社區(qū)公益巡講活動，引導家長主動走進學校、融入社區(qū)，切實提升家庭教育水平。三是加強家庭教育和養(yǎng)成教育，以家長學校、家長會、家長信、家訪等形式，幫助家長樹立科學正確的教育觀念，掌握正確的教育方法，讓家長在家庭教育上有新的認識，營造民主的家庭教育氛圍，使學校、家庭、社會共同形成教育合力。

責任單位：農(nóng)社辦、婦聯(lián)、各中小學校、各村（居）委會。

（三）全力凈化校園及周邊文化環(huán)境

1.抓好校園周圍環(huán)境的整治。按照“打防結合、預防為主、標本兼治、嚴格監(jiān)管、確保安全”的工作方針，實行校園重點安全管理，進一步加大工作力度，大力整治校園周邊環(huán)境。一是開展以校園周邊為重點區(qū)域集中整治專項活動，重點排查違規(guī)網(wǎng)吧、娛樂場所、影像制品、非法出版物等影響學生健康成長的場所，及時清查校園周邊流動攤點、銷售網(wǎng)點。二是查處校園周邊“三無食品”、恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物銷售等，不斷提高家長、學生對學校周邊環(huán)境滿意度。

2.開展“文明校園”創(chuàng)建活動。提升學校德育水平，豐富校園生活，開展文明校園、文明班級、文明宿舍等創(chuàng)建活動。加強和改進學校德育工作，積極開發(fā)各類課程的德育資源，促進德育、智育、體育、美育相互融合，加強師德師風建設和德育教師培訓，各中小學校形成良好教風學風。

責任單位：派出所、市場監(jiān)督管理所、綜治辦、文體服務中心、各中小學校、各村（居）委會。

（四）積極開展關愛行動

1.關愛留守流動兒童。落實保障務工人員子女接受義務教育的工作機制。鼓勵和引導社會各界幫扶留守流動兒童，拓展留守流動兒童活動陣地，健全完善留守流動兒童檔案，幫扶、隨訪、交流活動，使留守流動兒童得到更多關愛和呵護。

2.加強流浪、孤殘和邊緣兒童教育管理。推進流浪兒童救助保護工程，做好流浪兒童生活、教育、管理、返鄉(xiāng)、交接等工作。加強殘疾兒童教育，實行關愛和幫扶工程。

3.幫扶困難家庭兒童。動員和組織社會各界對困難家庭兒童進行結對幫扶，為困難家庭兒童的健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境。

責任單位：農(nóng)社辦、司法所、團工委、婦聯(lián)、各中小學校、各村（居）委會。

（五）加強公益廣告宣傳

通過廣場大屏幕、樹立大型廣告牌、led電子顯示屏、橫幅、標語、海報、小手冊、網(wǎng)站、微信、校訊通等載體，廣泛宣傳未成年人思想道德建設公益廣告，積極營造全社會關心未成年人健康成長、支持未成年人思想道德建設工作的濃厚輿論氛圍，增強社會各界重視未成年人思想道德建設的意識，用有益健康的文化產(chǎn)品教化未成年人。

責任單位：黨政辦、各中小學校、各村（居）委會。

三、工作要求

（一）提高認識。各村（居）委會、有關單位要以鞏固提升文明創(chuàng)建成果為目標，把未成年人思想道德建設工作擺在基礎性戰(zhàn)略地位，明確未成年人思想道德建設的主要任務和目標，不斷創(chuàng)新工作理念，強化工作措施，拓展工作載體，豐富活動內(nèi)容，為未成年人健康快樂成長提供更加人性化、多元化的服務。

（二）加大宣傳。各村（居）委會、有關單位要充分利用新聞媒體、網(wǎng)絡、微信、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳未成年人思想道德建設工作的做法和經(jīng)驗，廣泛動員吸引全社會積極參與未成年人思想道德建設活動。

（三）收集材料。各單位要主動積極的收集關于未成年人思想道德建設的相關資料，包括工作方案、活動照片、工作總結等內(nèi)容，做好材料歸集歸檔。未成年人保護活動策劃（三）

一、活動宗旨

通過組織學生參加普法教育，加強學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念；加強學生法律基礎理論教育，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高學生整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。

二、組織領導

組長：

副組長：

成員：

三、活動安排

本次活動分四個階段進行。

（一）準備階段（20__年4月——20__年5月）

按照上級安排，建立學校普法教育活動領導小組，明確各部門職責，研究學校宣傳教育活動初步設想。根據(jù)自身的實際情況，結合中關工委〔20__〕5號文件制定活動計劃和實施方案。

（二）實施階段（20__年6月——20__年6月）

1．舉行普法教育啟動儀式

計劃在五月份舉行學校普法教育啟動儀式，并組織一次全校普法宣傳教育的主題實踐體驗大隊活動，邀請縣關工委等有關領導及兄弟學校領導來校指導。

2．組織參加法制教育培訓

組織班主任、輔導員參加上級組織的法制教育培訓。

3．組織開展主題宣講活動

邀請市“青少年普法教育宣講團”來校開展“關愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動；邀請轄區(qū)民警來校開展青少年知法守法教育。

4．組織觀看普法影視教材

組織學生觀看DVD（專家講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。

5．開展普法教育宣傳

利用現(xiàn)有的校園電視臺、校園廣播、黑板報、宣傳欄等宣傳渠道，以“關愛明天·普法先行”為主題，宣傳相關法律知識和普法教育活動的目的意義。

6．組織開展專題讀書活動

使用好《全國青少年普法教育讀本》小學高年級版和低年級版，利用學生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律知識。

7．組織開展體驗教育活動

在掌握基礎法律常識的基礎上，組織學生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗教育活動。

8．組織開展青少年法律知識競賽活動

根據(jù)普法教育活動的實際情況和參加普法活動學生的法律常識掌握情況，組織學生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動，努力鞏固和提高普法成果。

（四）總結階段（20__年7月）

對普法教育活動的各項工作進行總結，完善有關制度，不斷健全青少年普法教育活動的長效機制。

學校將加強領導，深入實施“關愛明天·普法先行”青少年普法教育各項活動，以豐富的實踐體驗活動來推進學生對法律知識的學習和了解，突出重點，加大宣傳力度，確?；顒邮盏綄嵭В寣W生從小樹立法律意識，增強法制觀念。未成年人保護活動策劃（四）

為認真貫徹《未成年人保護法》，進一步加強我縣未成年人保護工作，更好地未成年人身心健康，維護未成年人合法權益，按照_市人民政府辦公室《關于印發(fā)_市未成年人保護工作實施方案的通知》要求，結合我縣未成年人保護工作實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持未成年人權益優(yōu)先和利益最大化原則、源頭預防和標本兼治原則、政府主導和社會參與原則、屬地管理和務實創(chuàng)新原則，以維護好未成年人合法權益為出發(fā)點和落腳點，構建覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人保護網(wǎng)絡，建立起“監(jiān)測預防、發(fā)現(xiàn)報告、幫扶干預”的未成年人保護聯(lián)動反應機制，建立“以家庭監(jiān)護為基礎、社會監(jiān)督為保障、國家監(jiān)護為補充”的監(jiān)護制度，形成家庭、社會、政府三位一體的未成年人保護工作格局，促進未成年人健康成長和全面發(fā)展。

二、工作對象

未成年人保護對象為未滿__周歲的公民，重點保護面臨生存困難、監(jiān)護困境、成長障礙的困境未成年人。包括以下六類：

1孤兒。指失去父母或查找不到生父母的未成年人。

2.監(jiān)護缺失的未成年人。主要包括：父母雙方服刑在押、強制隔離戒毒或被執(zhí)行其他限制人身自由_個月以上的未成年人；父母一方死亡或失蹤，另一方因上述情況無法履行撫養(yǎng)義務和監(jiān)護職責的未成年人。

3.監(jiān)護人無力履行監(jiān)護職責的未成年人。主要包括：父母雙方重殘、重病的未成年人；父母一方死亡或失蹤，另一方因重殘或重病無力撫養(yǎng)的未成年人。

4.重殘、重病未成年人。

5流浪未成年人。指長期在外流浪的未成年人。

6.其他特殊困難的未成年人。包括受侵害和虐待的未成年人、家庭生活困難的留守未成年人、部分涉案未成年人、單親家庭未成年人、因家庭貧困難以順利成長的未成年人等。

三、工作內(nèi)容

（一）健全未成年人保護服務網(wǎng)絡

1.建立未成年人救助保護服務機構。在__縣未成年人保護網(wǎng)絡總體框架下，建立健全縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（居）三級聯(lián)動、縱向到底、橫向到邊、覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人保護網(wǎng)絡。根據(jù)“屬地管理、分級負責”的原則，結合各級工作特點和實際，構建上下銜接和統(tǒng)籌管理機制。

縣級。建立未成年人保護工作協(xié)調(diào)機制，民政部門要明確有關機構承擔未成年人救助保護相應職責，依法做好符合民政部門臨時監(jiān)護情形的收留撫養(yǎng)工作，協(xié)調(diào)做好監(jiān)護評估、個案會商、服務轉(zhuǎn)介、精神關懷等部門會商和幫扶救助工作，組織開展未成年人保護政策宣講；牽頭開展區(qū)域內(nèi)社會散居孤兒、農(nóng)村留守兒童和困境兒童關愛服務工作，指導開展兒童督導員、兒童主任業(yè)務培訓及兒童信息摸底排查、登記建檔和動態(tài)更新等。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級。設立鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人保護工作站，村（居）建立兒童之家，配齊配強兒童督導員和兒童主任。按照屬地管理原則，負責落實困境未成年人分類匯總、統(tǒng)計上報、信息錄入及動態(tài)管理；為有需求的未成年人及其家庭提供臨時照料、心理疏導、監(jiān)護指導、政策咨詢、救助保護、干預幫扶、照料安置等；對困境未成年人實行跟蹤隨訪等。

2.建立未成年人信息服務平臺。依托_____政府服務熱線建立未成年人保護電話報告平臺，建立線上服務與線下服務銜接機制，及時受理、轉(zhuǎn)辦侵犯未成年人合法權益的投訴、舉報，開展未成年人救助保護政策法規(guī)咨詢、困難求助、幫扶轉(zhuǎn)介等服務，有效維護未成年人合法權益。

（二）建立未成年人保護工作機制

建立監(jiān)測預防、發(fā)現(xiàn)報告、評估轉(zhuǎn)介、處置幫扶“四位一體”的未成年人保護工作機制。

1.監(jiān)測預防機制。強化家庭的監(jiān)護主體地位，明確家庭在未成年人保護工作中的責任和義務。通過政府、社會各方力量為困境家庭提供監(jiān)護指導、監(jiān)護支持、監(jiān)護隨訪等保護服務，協(xié)助監(jiān)護人提升監(jiān)護能力，幫助其有效履行監(jiān)護職責，改善未成年人的家庭成長環(huán)境。加強各部門間的資源整合、信息共享和政策對接，幫助困境未成年人及其家庭及時獲得社會救助、社會福利、就業(yè)援助、法律援助、戶籍管理等方面的政策支持和服務保障，實現(xiàn)臨時救助保護與長效幫扶措施的有效銜接。

2.發(fā)現(xiàn)報告機制。建立多渠道發(fā)現(xiàn)機制，對權益受到侵害的未成年人做到及時發(fā)現(xiàn)。學校、醫(yī)院、村（居）委員會等單位、組織及其從業(yè)人員在各自職責范圍內(nèi)了解困境未成年人信息和生存現(xiàn)狀，建立民政、公安、教育、司法等相關部門信息篩查和通報制度，增強鄰里及社會公眾對侵害未成年人權益事件的報告意識。同時，要積極發(fā)動基礎網(wǎng)格長、志愿者隊伍、社區(qū)群眾等對轄區(qū)進行定時巡查，及時發(fā)現(xiàn)線索，主動向未成年人保護電話報告平臺或未成年人救助保護中心報告困境未成年人信息。

3.評估轉(zhuǎn)介機制。落實困境未成年人評估制度，對重點未成年人及其家庭進行走訪和調(diào)查評估。建立家庭監(jiān)護評估、風險等級評估和需求評估標準，實施分類幫扶。對流浪乞討未成年人，轉(zhuǎn)介至救助管理機構；對遭受家庭暴力、人身侵害，或被拐賣、拐騙、脅迫、誘騙、利用乞討、從事違法行為的未成年人，轉(zhuǎn)介至公安部門；對遭受嚴重傷害須緊急救治的，聯(lián)系送醫(yī)院救治；對監(jiān)護缺失、失學輟學、特殊困難的未成年人轉(zhuǎn)介至相關街道社區(qū)，對失學輟學的，同時通報教育主管部門；對公安、司法、檢察院、法院通報的父母雙方服刑在押、吸毒、強制戒毒，以及遭受家庭暴力、侵害的未成年人，轉(zhuǎn)介至相關街道社區(qū)。

4.處置幫扶機制。建立困境未成年人分類救助幫扶工作制度。對貧困家庭幫助落實社會救助、社會福利、就業(yè)、就醫(yī)、就學、法律援助等政策；對監(jiān)護失當或監(jiān)護缺失未成年人及其家庭提供心理關愛、教育輔導、監(jiān)護隨訪等服務；對事實上無人撫養(yǎng)的未成年人開展委托監(jiān)護、替代照料等服務；對嚴重侵害未成年人權益、屢教不改的監(jiān)護人，依法采取行政和司法干預措施，轉(zhuǎn)移監(jiān)護權，落實國家監(jiān)護責任。

（三）引導社會力量參與未成年人保護工作

全縣要統(tǒng)籌整合各類資源，開展政府向社會專業(yè)服務機構購買服務崗位，用于未成年人保護服務項目。財政部門要加大資金支持，對社會組織申報成功的中央、省級未成年人服務項目，要按上級政策落實好配套資金。民政部門要充分發(fā)揮在社會福利、社會救助、社區(qū)服務、社會組織、社會工作、公益慈善、志愿服務等方面的職能作用和資源優(yōu)勢，加強內(nèi)部力量協(xié)調(diào)和資源整合，充分利用民政自身優(yōu)勢和工作資源，引進、培育、孵化從事未成年人保護工作的社會組織，切實發(fā)揮社會工作者和志愿者的作用，提供專業(yè)機構、專業(yè)人才和專業(yè)技術支持；通過社區(qū)、社會組織、社會工作者、志愿者和公益慈善等力量資源的融合，實現(xiàn)互補、互動、互助。

四、工作要求

（一）加強組織領導。要成立__縣未成年人保護工作委員會，具體負責未成年人保護工作的綜合協(xié)調(diào)、個案管理及專業(yè)服務等組織協(xié)調(diào)工作。加大資金投入，要通過政府購買服務的方式支持社會力量參與未成年人保護工作。

（二）注重教育宣傳。相關部門要加大宣傳力度，充分利用多種宣傳媒介宣傳未成年人保護工作的理念、方法