2023年-小升初滿分作文-44

第頁2023小升初總分值作文小升初總分值作文匯編15篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，很多人都有過寫作文的經(jīng)驗(yàn)，對作文都不生疏吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我收集整理的小升初總分值作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小升初總分值作文1

春來了。

春喚醒萬物了。

成語中說：春暖花開。詩句中說：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。美麗語句中說：春姑娘來了，用她那奇妙的畫筆畫出了一朵又一朵的花，畫出了一棵又一棵的草，畫出了萬物復(fù)蘇的符號。在大多數(shù)人眼里，春是一曲好聽的歌，春是一幅漂亮的畫，春是一首美麗的詩?？稍谖已劾铮菏乔ё税賾B(tài)的，春是不一樣的。你肯定很納悶兒吧，不一樣，怎么不一樣？別急！別急！且聽我細(xì)細(xì)道來。

北方的春天不是立即“春暖花開〞的。北方的春還有一絲冬天的地澆灌著這局部養(yǎng)在花盆里的花兒；更仿如一支粉筆，犧牲自身，把常識留給大家……我多么想當(dāng)老師??！

倘如我是老師，我對每一位學(xué)生都是同等看待！在我的眼里，不會區(qū)分優(yōu)生、差生或中等生；不會把淘氣的小孩當(dāng)成壞小孩；也不會重女輕男，個(gè)個(gè)都把他們當(dāng)作我們的小孩來對待；更不會對家境貧困或外表有缺點(diǎn)的學(xué)生，外表對他好，而暗地里卻排斥。同學(xué)之間弄沖突了，我會清廉公正，明辨事理；我還會賞罰清楚，即使班長做錯(cuò)了，我也會指責(zé)

倘如我是老師，我確定會把學(xué)生們從一個(gè)孤零零的荒島上領(lǐng)向才智的此岸！在課堂上，我會攜帶如清風(fēng)流水，似幽谷鳥鳴的甜蜜聲音，耐性地給他們講課。不只要如此，我還要有新的教學(xué)方法，我會有自身特別的一套行之好方法。我講的課，會是那樣豐富多采，每個(gè)章節(jié)都仿佛在學(xué)生面前翻開了一扇窗戶，讓學(xué)生看到了一個(gè)斑斕的世界。我獨(dú)特的教學(xué)方法像一塊具備魔力的磁鐵，深深地吸引了學(xué)生，使學(xué)生一次又一次走進(jìn)我的課堂！只有如此，學(xué)生們就不會怕我，他們會仔細(xì)地聽我的教會，不懂的就大膽地問，學(xué)到的常識就會愈來愈多！

倘如我是老師，我會特別虛心。我的課堂上出錯(cuò)了或是什么，我都會特別樂于聽從學(xué)生們的建議，從不會掩飾我們的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)。我會向?qū)W生們顯露源于己真實(shí)的一面！

倘如我是老師，我會特別善解人意。學(xué)生遇到苦惱時(shí)，我會幫他排憂；學(xué)生遇到困難時(shí)，我會準(zhǔn)時(shí)賜予他鼓勵(lì)；學(xué)生快樂時(shí)，我也會和他一塊快樂；學(xué)生做錯(cuò)事，我不會不分青紅白皂地亂罵一通，我會寬宏許多；作業(yè)布置得不多，但做起來可要好好動(dòng)腦筋，只有如此，學(xué)生才會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛好倘如我是老師

短暫來講，雖然這只是個(gè)藏在心底的美夢，但只須我能去奮勉努力，這個(gè)甜甜的美夢將確定會成為現(xiàn)實(shí)！

小升初總分值作文3

在我小學(xué)五年級時(shí)，我的老師，給我一句話變更了我的人生，至今為止，我照舊將之牢記于心，永不敢忘，究竟是什么話使我變更了一切呢?那就是：“筑夢逐夢，人生有夢，筑夢踏實(shí)。〞這句話，使我變更了一切……

記得那時(shí)，我總是抱著懶散且怨天尤人的看法，來對待這個(gè)世界，那時(shí)的我，總是對老師的工作安排不以為然，認(rèn)為憑什么困難的工作都是我在做?我總是推拖不做，想盡各種借口理由，就是不去做，但是，就在我的老師，對我說了“筑夢逐夢，人生有夢，筑夢踏實(shí)。〞以及一番苦苦諄告，我最終明白了：勝利，并非躺著就能獲得的，而是要自己努力，要勤勞，才能夠完成自己的夢想，而非坐享其成。

比方，臺灣首富郭臺銘能夠擁有上千億的財(cái)寶，那也是他自己勤勞所賺來的，有多少人白手起家，現(xiàn)在也是名滿天下，眾所皆知啊!王永慶先生便是一個(gè)實(shí)例，自小白手起家，靠著賣米邁出了勝利的第一步，而他又靠著自己的勤勞，做了很多其他賣米商所不會做的效勞，例如：留意客戶家中的米缸有多大，也許甚么時(shí)候會用完，每當(dāng)將用完之時(shí)，便將米送至家中，且每次都將新米放在下面，因此，全部的米，都是新的，都不會腐爛掉，因此，全部客戶，都慢慢聚集到他這啦!他便漸漸有了儲蓄，又謹(jǐn)慎的投資，每日漸漸的存，錢便慢慢的多，最終，王永慶靠著他那聰明敏捷的頭腦，在臺灣開出了一片天。

“筑夢逐夢，人生有夢，筑夢踏實(shí)。〞就是這句話，使我變更了自我的看法，做事要勤勞，要好好利用時(shí)機(jī)，當(dāng)別人不做，你做了那就是賺到了，要漸漸的磨練自己，天將降大任于人也，必先苦其心志，餓其肌膚，練其身心……因此，我們要腳踏實(shí)地的去完成我們的夢想，為自己開創(chuàng)出一片繽紛多彩的天地。

小升初總分值作文4

盼星星盼月亮，最終盼來了實(shí)踐活動(dòng)的這一天。

早晨，我邁著歡快的步伐，提著靈巧的背包走進(jìn)了試驗(yàn)基地，第一個(gè)工程就是刨山芋，在卞老師的指導(dǎo)之下，大家紛紛拿起工具來，我首先沖進(jìn)地里，毫不刻氣地畫了一條分界線，大聲宣布道：“這塊地是我的。〞氣得別人直瞪眼，我可管不了那么多，美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。

對于農(nóng)活，我可從來沒有接觸過，只是間或聽媽媽說過，真正干起來，才知道它的難度，我拿著農(nóng)具，看著山芋藤，手忙腳亂不知從哪下手，我偷偷地瞄了一下別的同學(xué)，哦，他們已起先下手了，我也學(xué)著他們的樣子，在靠近山芋滕根的地方，我輕輕用敲挖了下去，一敲一敲，留神啊，可別把山芋寶寶給弄疼了，很快，這個(gè)紅紅的山芋的上半身就露了出來，我樂了，心情極度興奮，趕忙扔下大敲，不管三七二十一，袖子一撓，用勁一拔，咦，怎么拔不出來?我有點(diǎn)急了，又拿起大敲挖了一下，這個(gè)山芋晃了一下，我趁機(jī)一拔，這個(gè)不愿離開熱被窩的山芋寶寶被我喜滋滋地抱了出來，我興奮得恨不得親它一口，這可是我平生的第一個(gè)勞動(dòng)成果啊!我轉(zhuǎn)身看看，別的同學(xué)有的已挖出幾個(gè)了，我趕忙忍住興奮，接著挖了起來。這時(shí)，我聽到一身大叫：“出來了!出來了!〞回頭一看，只見劉偉潔臉上變成了大花臉，一邊劇烈地大叫，一邊舉起了一個(gè)肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又遇到了一個(gè)硬東西，我試著挖開一下土，哇!又一個(gè)可愛的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我輕輕地拔開葉子，漸漸地一根，一提，山芋在地上了滾了又滾，我趕忙撲上去，一把抓住了她，呵，又是一個(gè)……

當(dāng)我又累又餓坐在回程的車子上時(shí)，我才真正懂得勞動(dòng)不僅僅是在課堂上去聽，還要在實(shí)踐中去體會，那樣才會真正懂得什么叫勞動(dòng)，才會了解父輩的艱辛。通過這次的生命踐旅，我覺察我長大了，你信嗎?

小升初總分值作文5

我玩電腦玩累了，就望見廚房里的媽媽不知道去哪兒了鍋里的菜卻“刺啦刺啦〞的響，我正好閑來無事，過去幫著攪拌攪拌也行。避開菜糊了，我“快馬加鞭〞似的跑到了廚房，拿起鏟子漫不經(jīng)心的翻炒幾下就走了神，等我反響過來時(shí)菜已經(jīng)黏在鍋底上了，我抓緊翻炒，菜被我挽救了，可我的胳膊似乎散了架似的。我往鍋里加了點(diǎn)水，蓋上了鍋蓋，任憑水泡“咕嘟咕嘟〞的沸騰著。

我揉著胳膊回房間，已無心再玩電腦。仰面躺在床上，想到了一個(gè)人，一個(gè)靜默付出、勞苦功高的人，她，就是我的媽媽。她每天要做三頓飯，一頓飯至少兩個(gè)菜，每個(gè)菜折中的時(shí)間差不多是15分鐘，那算起來媽媽胳膊拿著鏟子翻騰菜的時(shí)間至少90分鐘!而我剛剛拿著鏟子的時(shí)間不過才5分鐘胳膊就已經(jīng)很疼了，那媽媽這每天的90分鐘下來又會怎樣呢?媽媽從來沒有埋怨過，也從來不曾向我提起，但媽媽是個(gè)不太會表達(dá)感情的人，或許她明里暗里的示意過她胳膊疼想要讓我給她揉揉，我卻沒有覺察，卻麻木不仁，唉，我真是……媽媽對這個(gè)家的付出太多了。在春天時(shí)媽媽要撫著露水采茶;在夏天時(shí)媽媽要頂著烈日采茶;秋天要受著秋風(fēng)的凜冽采茶，原來右胳膊就不好，再長時(shí)間的用右手采茶，你說，胳膊會不疼么?

想到這里，我眼眶潮濕，跑過去將菜炒好，將飯堡上，起先幫媽媽燒火，即使干這些活胳膊會很累，但是比起媽媽的大累，我這點(diǎn)小累又算什么呢?只求能幫到媽媽就好，能減輕她的負(fù)擔(dān)就好。有了動(dòng)力，干活就快了，才30分鐘一頓熱氣騰騰的飽含赤子愛母之心的愛心餐就做好了。我決心要將此事記錄下來，于是便有了這篇文章。

小升初總分值作文6

老師，如同蠟燭，燃燒自己照亮別人;又猶如一位園丁，細(xì)心地澆灌著這些養(yǎng)在花盆里的花兒;更仿如一支粉筆，犧牲自己，把學(xué)問留給我們……我多么想當(dāng)老師啊!

假設(shè)我是老師，我對每一位學(xué)生都是一視同仁!在我的眼里，不會區(qū)分優(yōu)生、差生或中等生;不會把淘氣的孩子當(dāng)成壞孩子;也不會重女輕男，個(gè)個(gè)都把他們當(dāng)作自己的孩子來對待;更不會對家境貧困或外表有缺陷的學(xué)生，外表對他好，而暗地里卻排斥。同學(xué)之間弄沖突了，我會清廉公正，明辨事理;我還會賞罰清楚，就算班長做錯(cuò)了，我也會指責(zé)

假設(shè)我是老師，我肯定會把學(xué)生們從一個(gè)孤零零的荒島上領(lǐng)向才智的此岸!在課堂上，我會帶著如清風(fēng)流水，似幽谷鳥鳴的甜蜜聲音，耐性地給他們講課。不僅要這樣，我還要有新的教學(xué)方式，我會有自己特別的一套行之有效的方法。我講的課，會是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在學(xué)生面前翻開了一扇窗戶，讓學(xué)生看到了一個(gè)斑斕的世界。我獨(dú)特的教學(xué)方法像一塊具有魔力的磁石，深深地吸引了學(xué)生，使學(xué)生一次又一次走進(jìn)我的課堂!只有這樣，學(xué)生們就不會怕我，他們會仔細(xì)地聽我的教育，不懂的就大膽地問，學(xué)到的學(xué)問就會越來越多!

假設(shè)我是老師，我會很虛心。我的課堂上出錯(cuò)了或是什么，我都會很樂于聽從學(xué)生們的看法，從不會掩飾自己的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)。我會向?qū)W生們顯露出自己真實(shí)的一面!

假設(shè)我是老師，我會很善解人意。學(xué)生遇到苦惱時(shí)，我會幫他排憂;學(xué)生遇到困難時(shí)，我會剛好賜予他鼓勵(lì);學(xué)生興奮時(shí)，我也會和他一起興奮;學(xué)生做錯(cuò)事，我不會不分青紅白皂地亂罵一通，我會寬宏大量;作業(yè)布置得不多，但做起來可要好好動(dòng)腦筋，只有這樣，學(xué)生才會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛好假設(shè)我是老師

短暫來說，雖然這只是個(gè)藏在心底的美夢，但只要我能去奮勉努力，這個(gè)甜甜的美夢將肯定會成為現(xiàn)實(shí)!

小升初總分值作文7

舉薦，是一只鬼靈精怪的小精靈，把快樂撒滿人間；舉薦，是一臺復(fù)制機(jī)，把華蜜復(fù)制的到處都是；舉薦，又是一種潤滑液，使人與人之間愈加和諧；舉薦，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一塊……

記得小時(shí)候，外婆曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五彩繽紛，美麗極了！當(dāng)時(shí)我快樂得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今日我也最終有了！其次天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，特別艷羨地說：“大家可以玩玩嗎？〞我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，她們便爭先恐后地?fù)屃似饋恚灰粫蛽尮饬?。看著光光的橡皮泥盒子，我難過地哭了起來。小伙伴們嚇壞了，一個(gè)個(gè)不知所措。

回到家后，我把自身一個(gè)人關(guān)在屋子里，靜默地流眼淚?！岸．?dāng)、叮當(dāng)〞門鈴響了，我聽見外婆去開了門，還和來訪的人說了幾句話，是一個(gè)小姑娘的聲音，究竟是哪個(gè)呢？不一會兒，外婆走進(jìn)了我的房間，說：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴讓我把這個(gè)給你。〞我接過一看，原來是一封自制的致歉卡，我新奇地拆開看了看，上面寫著幾行惹眼的大字：劉正汝，對不起，大家不是有意拿走你心愛的橡皮泥的，請寬恕。————王文欣、王語含等。我看后，眼淚又一次流下來了，心里在埋怨自身：如何這么小氣呢？有東西不就是要和好伙伴一塊舉薦嗎。我想起自身玩過王文欣的布娃娃、小海螺，吃過王語含的薯片……想到這里，我再也坐不住了，連忙跑外出，去找她們。

從那將來，大家?guī)讉€(gè)每天一塊，始終到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開。但大家的友情卻始終沒變，一到節(jié)假日，大家又會一塊大快朵頤地瘋玩。

由于舉薦，我得到了歡樂；由于舉薦，我感到了華蜜，讓大家一塊學(xué)會舉薦，去感受摯友之間的友情和歡樂吧！

小升初總分值作文8

再見了，敬愛的母校光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情特別劇烈，每個(gè)人的心中充溢了留戀之情。

回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟識，那樣親切。忘不了，尊敬的老師；忘不了您那諄諄訓(xùn)誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是靜默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫柔又肅穆既謙遜又清高既平凡又宏大。您用滿腔熱忱教我們懂得了淳樸、自然、充溢、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能遺忘自己的老師？忘不了，敬愛的同學(xué)！

忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)間，忘不了我們結(jié)下的情深意重。六年中我們曾在學(xué)問的海洋中奮力拼搏，曾在漂亮的校內(nèi)里盡情玩耍，曾一起度過這段美妙的歲月。

六年了，轉(zhuǎn)瞬就要分開，心中怎么能安靜呢？忘不了，漂亮的校內(nèi)！您像一位溫柔的母親，用甜蜜的乳汁培育著我們，使我們強(qiáng)壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教化，在這里，我們養(yǎng)成了奮勉努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們在您暖和的懷抱中獲得了學(xué)問的'瓊漿、才智的力氣，做人的道理……同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們恒久不會遺忘您――我敬愛的母校，恒久不會遺忘您――我尊敬的老師。我恒久不會遺忘和你們在一起的每一天……

對母校的回憶是溫馨而美妙的，對母校的感謝是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，培育我們成長的老師！再見了，培育我們成長的母校！愿母校的明天更加美妙！

小升初總分值作文9

讀了朱自清的散文?匆忙?，讓我深受感悟，思緒萬千。?匆忙?使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰〞的道理。

“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。〞確實(shí)是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候；太陽落山了，有再從東方升起的時(shí)候；天空被烏云遮擋

了，有重現(xiàn)光明的時(shí)候可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返！

“在靜默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。〞回想一下，我又何曾不是這

樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母望見了屢次指責(zé)，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記得。可當(dāng)試卷發(fā)下來，卻是到處掛“紅燈〞。我也就

像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了〞。

珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充溢；；奢侈時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公允的，給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí)，主要看你怎樣駕馭，怎樣安排。魯迅先生說得好：“時(shí)間就像海洋里的水，只要你能擠，總能擠出。〞

時(shí)間，來也匆忙，去也匆忙。玩耍的人們??！快睜開你的雙眼，不然，時(shí)間將在你身邊消逝。

點(diǎn)評：

1.文章開宗明義，干脆抒發(fā)了自己讀?匆忙?這篇散文后的感受，通過這篇散文明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰〞這個(gè)道理。文章引用原文，加以自己的理解并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活綻開深刻論述，中心明確，結(jié)構(gòu)完整，層次清楚。

2.小作者對時(shí)間的“珍惜〞和“奢侈〞進(jìn)行了一番徹悟，并借用魯迅先生的名言說明白自己的觀點(diǎn)。結(jié)尾發(fā)出真摯的呼喊，感情充足飽滿。

小升初總分值作文10

春天來了，萬物復(fù)蘇，小草、小樹都爭先恐后冒出新的枝葉來見證春天的一切。小摯友們你們說春天給你留下最深刻的是什么呢？有的說是簇新的顏色；有的說是空氣的清爽；我認(rèn)為是春天特有的味道！

我們老家院子里有一顆桐樹，好長時(shí)間沒回家了，一進(jìn)院子，撲面而來的濃濃的香甜，抬頭看去是滿目的紫色，樹上掛的，地上鋪的，哇……把我們興奮的直跳。桐樹與其他樹不同，它是在秋天就打苞了，冬天花苞在寒風(fēng)中變成一個(gè)個(gè)黃豆似的豆豆，當(dāng)春天來臨時(shí)，花苞慢慢長起來，它先是一個(gè)豆角型，然后伸出紫色的“大舌頭〞慢慢地向外翻，綻放后，成一個(gè)大喇叭，它先是兩三朵，緊接著就是一樹，那一串串的桐樹花，一簇簇聚在一起，真像風(fēng)鈴。春風(fēng)吹來，桐樹花散發(fā)出一陣醉人的香甜，撿起一個(gè)放在鼻子下聞一聞，很香甜。去掉花托，將花蕊含在嘴里，嘗一嘗——好甜?。?/p>

老家門口還有一顆槐樹，當(dāng)槐樹葉子慢慢長滿時(shí)，一串串的白色小花也偷偷的長了出來。含苞待放的花蕾，掛在翠綠的枝葉之間，看著都好有食欲啊！我們拿來工具，一串串的把它們擰下來，我們一人分一串坐下來生吃，脆生生的，很芳香的甜。我們就會和領(lǐng)居的奶奶、嬸嬸們坐在一起，把它的葉子和莖都摘下來，把槐花放在水里洗干凈，再用開水給燙一下，擠干水分；然后炒幾個(gè)雞蛋，放些花生碎，做成餃子餡；讓一家人美美的吃一頓槐花餃子。

春天里還有好多可以吃的哦，有柳芽，有成串的榆錢，還有香椿的嫩芽……你看，春天不光是百花爭艷的季節(jié)，還是美味的季節(jié)吧！

我愛春天，喜愛春天的味道。

小升初總分值作文11

我曾經(jīng)經(jīng)驗(yàn)過很屢次野炊，可是，哪一次都沒有這次喧鬧、開心!

那是去年，學(xué)校組織我們試驗(yàn)班的同學(xué)去73142部隊(duì)野炊。一路上我們歡歌笑語。

野炊時(shí)的間最終讓我們熬到了?？墒枪馍鹁碗y倒了一大片，好在我冰雪聰明，用報(bào)紙生火終于把火引來了，令同學(xué)們對我刮目相看，在“同志們〞七手八腳地放木材下，終于有點(diǎn)起色了，大家像完成什么榮耀的使命，深深地松了一口氣。陳月明抓緊把鍋熱了熱，再放了一點(diǎn)油，等到油“劈劈啪啪“響時(shí)，就把菠菜倒進(jìn)鍋里，左手起先不停地?cái)嚢??？此菋故斓淖藨B(tài)，想必在家確定是媽媽的好幫手嘍!這時(shí)，只見月明快速地往菠菜里放了一點(diǎn)兒鹽，拿鏟子翻了翻，又加了點(diǎn)味精，就把菠菜盛進(jìn)碗里?！巴?，菜最終燒好啦!“在一片歡呼聲中，一道“綠鳳凰“燒好了!我們快樂極了!我們組的成員都嘗了我們做的第一道菜。

我是負(fù)責(zé)帶雞蛋的，這可是一個(gè)艱難的任務(wù)。可憐我一路上不跑也不跳，留神翼翼地保護(hù)著這幾個(gè)“珍寶〞。終于大功告成了，一個(gè)也沒弄破。

輪到我上場了，我從袋子里掏出三個(gè)雞蛋，放在石頭上，正值我去拿碗時(shí)，天啊，滾下了一個(gè)雞蛋，我彎下腰去整理時(shí)，完了!其次個(gè)蛋又掉下來了，說時(shí)遲那時(shí)快，我抓緊抓住了另一個(gè)蛋，這時(shí)我最終明白了媽媽說的帶幾個(gè)備用蛋是什么意思了。一旁的同學(xué)目睹了這精彩的一瞬間，都哈哈大笑起來。攝影師把我這一“丑態(tài)〞拍攝了下來，成為了永恒。

我攪拌好了雞蛋，意婷開火了，月明放油了，油冒煙了，我趕忙把攪拌好的雞蛋倒入鍋里，旁邊的月明拿起鏟子三下五除二就鏟開了。一明也把從前切好的西紅柿放進(jìn)鍋里。接著，廚師月明又在鍋里放了點(diǎn)糖和醬油。哇!終于大功告成了，我們的其次道菜成功出爐了!

接下來，我們又做了幾樣小菜，大家吃得興致勃勃。

野炊結(jié)束了，我們帶著收獲的喜悅回家了，但那開心的合作深深地印在我的腦海里。

小升初總分值作文12

劉老師，運(yùn)動(dòng)會前，當(dāng)您宣布要在班上選擇4名女生參與迎面接力賽時(shí)，我只覺得心跳突然加快，一股熱血涌到臉上。我睜大眼睛望著您，我的眼神向您懇求：給我一次時(shí)機(jī)吧!

但我擔(dān)憂，您會首先剔除我，因?yàn)槿ツ晖瑢W(xué)們說過，恒久不要我參與接力賽。去年接力失誤，那是因?yàn)榍耙话舻拈L倩快到時(shí)，我已經(jīng)猛蹬后腿，身體向前沖了?？晌覜]想到張倩的手臂會突然揚(yáng)起那么高，我沒接住接力棒!于是我又猛蹬前腳，來了個(gè)急剎車，回來搶棒。就在這一瞬間，我穩(wěn)不住身子，摔倒了!我為班級抹了黑，我從內(nèi)心指責(zé)自三。為了懲辦，我一個(gè)星期沒看18：30的少兒節(jié)目，就連星期六晚上也沒看電視!劉老師，我多么希望您忘掉我恒久不會遺忘的那一幕，我多么想用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)去年的過失!

劉老師，您知道嗎?我每天上學(xué)一出門就跑步，除非遇到同伴才停下來。人們問我，我總是說怕遲到了。假設(shè)到校早，我都會在跑道上跑幾圈。體育課上跑步，我更是抓住時(shí)機(jī)暗暗和同學(xué)們比。很多個(gè)星期天，我一個(gè)人在家，就在禾場上跑步，有時(shí)就把木棒用橡皮筋靠在小樹上，我去“奪棒〞……老師，您知道我都是為了什么嗎?——我要參與接力賽，洗刷去年的恥辱!

劉老師，您會讓我參與嗎?我擔(dān)憂地抬頭望著您，您仍安靜地向我們講解并描述著接力賽跑的技巧;我又用眼睛的余光掃一下同學(xué)們，大家凝神端坐，都想鼓著勁去闖一闖!莫非我要失去這個(gè)時(shí)機(jī)了嗎?我睜大眼睛望著您，我的眼神向您懇求：給我一次時(shí)機(jī)吧!生性害羞而又好強(qiáng)的我，正忐忑擔(dān)憂地等著您的裁判……

小升初總分值作文13

一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，一個(gè)小小的鼻子，一對濃濃密密的眉毛，她就是我們班的聶文芳，她學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，根本上每個(gè)學(xué)期都是三好標(biāo)兵。

她不但學(xué)習(xí)好，也樂于助于呢!讓我來跟你說說她的“榮耀事情〞吧!

有一天，我在小樹林望見一個(gè)小摯友被一個(gè)五六年級的學(xué)生推倒了，我不在意的從她身邊經(jīng)過，嘴里還唱著歡快的歌。過了一會兒，我望見一個(gè)人向小摯友跑過去，我定睛一看，那不就是我信班的聶文芳嗎?我望見她拍了拍那個(gè)小摯友的褲腿說：“下次望見這些大哥哥大姐姐躲遠(yuǎn)點(diǎn)。〞“好〞小摯友興奮的謝了謝聶文芳跑開了。聶文芳臉上露出了一種快樂的笑容，但不是哈哈大笑，是一種幫助別人的歡樂，我突然想起了媽媽對我說的一句話：幫助別人，就是幫助自己。聶文芳的這一個(gè)舉動(dòng)讓我記憶深刻。

她不但樂于助人，還喜愛幫助同學(xué)，有一天，我到教室剛坐下，我就望見林珊珊從門口走進(jìn)來，坐在自己的坐位上，過了一會兒，她就起先在柜子里找東西，左摸摸，右摸摸，然后，我看她自言自語說：：“我的鉛筆怎么不見了呢?〞說完她又起先在柜子里左翻右找，然后我望見林珊珊向馬思琪跑過去說：“借一支鉛筆好嗎?〞“不行呀，我只有一支鉛筆。〞馬思琪說。林珊珊然后又向張心怡跑去說：“借我一只筆好嗎?我的鉛筆不見了。〞張心怡犯難的說：“不行，我也只有一只了。〞我心想：她問了那么多的人都不借她，她下一個(gè)應(yīng)當(dāng)是問我了。我剛想完，她就跑過來了，滿頭大汗的說：“借我一只筆好嗎?我的筆不見了，快點(diǎn)要上課了。〞“我有兩支筆，但我不會借你的。〞接著她又向聶文芳跑去說：“聶文芳借我一支鉛筆好嗎?〞“好呀，不過你不要把筆掉了哦〞聶文芳說。林珊珊說完感謝然后就走了，我又一次望見聶文芳臉上露出了甜甜的微笑。

通過這二那么聶文芳樂于助人的事情，讓我明白了對待別人和同學(xué)寬容大方。

小升初總分值作文14

潔白的隆冬，嫩綠的初春，火紅的盛夏，沿著季節(jié)的軌跡，我那稚嫩的心又融入了金色的秋天里。

田野現(xiàn)在被人們辛勤汗水的染成了金黃色，一望無際的稻田，秋風(fēng)吹過，一層層稻浪涌向了天涯，像是對勤勞的人們唱起了一曲豐收的贊歌。

果園充溢了濃香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)柿子，像一個(gè)個(gè)紅火的燈籠;一顆顆葡萄像晶亮的瑪瑙;金燦燦的鴨梨像碩大的寶葫蘆。人們望著這些豐收的果實(shí)不禁喜上眉梢，也好似看到了華蜜在向他們招手呢!

中秋之夜，月亮如同盛滿了黃金的大圓盤，那熠熠閃亮的小星星也許就是那大圓盤里不留神撒落出來的點(diǎn)點(diǎn)碎金吧。這時(shí)，月色溶溶，竹影婆娑，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，合家團(tuán)聚之時(shí)，難怪爸