2023年-初中成長(zhǎng)作文-7

第頁(yè)2023初中成長(zhǎng)作文初中成長(zhǎng)作文匯編9篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或運(yùn)用作文吧，依據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。信任許多摯友都對(duì)寫(xiě)作文感到特別苦惱吧，下面是我為大家收集的初中成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中成長(zhǎng)作文篇1

歡樂(lè)無(wú)所不有，苦惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有歡樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有苦惱的時(shí)候，我們的生活充溢了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。

我認(rèn)為，長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子必定要經(jīng)過(guò)的階段，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每一個(gè)孩子都曾惦念長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。但在這成長(zhǎng)中，就會(huì)有無(wú)窮的苦惱，必定要經(jīng)驗(yàn)很多的苦難。

身在老師、家長(zhǎng)們的期盼中，信任大家的壓力肯定很大，我也不例外！雖然父母因?yàn)樾湃挝?，然而?duì)我的期望就不太高，只要我盡力就行了。但是，我心里總是糾纏著的苦惱就是感覺(jué)自己的實(shí)力不能發(fā)握住人生的金色年華，好好學(xué)習(xí)，到長(zhǎng)大了，干出一份事業(yè)，來(lái)報(bào)效我們的祖國(guó)吧！

初中成長(zhǎng)作文篇2

我本是一個(gè)文雅的小女孩，不怎么會(huì)生生、發(fā)性格。而我今日卻發(fā)了一個(gè)很大的脾氣，四大傳聞之二。發(fā)得我連飯都沒(méi)吃。這也就是我苦惱—媽媽的嘮叨。

今日上午，我作業(yè)做完后就聚精會(huì)神地玩起了一個(gè)刺激的嬉戲，牛郎織女，剛費(fèi)了九牛二虎之力玩到其次關(guān)，媽媽又發(fā)出了那逆耳的噪聲：“夢(mèng)娜快點(diǎn)來(lái)吃飯，快把電腦給我關(guān)了，秋！“〞我忙說(shuō)：“媽媽再讓我玩一會(huì)兒嘛，立即我就能夠夢(mèng)想成真成為‘富翁’了，找尋白色琉璃的貓。〞媽媽見(jiàn)我始終坐著不動(dòng)就有點(diǎn)不開(kāi)心地說(shuō)：“別揮霍時(shí)間了，我還要上班呢！還不快來(lái)，等一下碗你就自己洗了！〞我只好戀戀不舍地走到餐桌邊，心不在焉喝了口“啊〞燙得我尖叫起來(lái)，而后我眼淚汪汪的向媽媽提看法：“這么燙，我過(guò)一會(huì)兒喝也不會(huì)冷。〞可是媽媽根本不聽(tīng)我的區(qū)分，鄰居阿？，用吩咐的口吻說(shuō)：“你假設(shè)再磨磨蹭蹭地不喝，我就把電腦關(guān)掉。〞媽媽等得不耐性后就“啪〞地把電腦關(guān)掉了，可惡的小雞，于是我又成為“窮光蛋〞了。這樣的事接踵而至的產(chǎn)生，每次都?xì)獾奈一鹈叭桑譀](méi)有任何解決的措施。

我想著為什么爸爸都能上網(wǎng)，而且一上就是很長(zhǎng)時(shí)間，我在地球的最終日子。媽媽都沒(méi)事。我卻要受氣！媽媽常常說(shuō)："你怎么不盡力學(xué)習(xí)。你怎么考中學(xué)啊你假設(shè)考不上，童年故事，你當(dāng)前的工作怎么辦啊？你這初中文憑那有人要你，你又不什么專長(zhǎng)，你去干什么呢啊？當(dāng)時(shí)讀書(shū)才進(jìn)步啊風(fēng)格特別之作孩子讀書(shū)是為了你本人啊，我在地球的最終日子，

這就是我的苦惱，—媽媽的嘮叨，金色海岸！

初中成長(zhǎng)作文篇3

人，必定會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)成長(zhǎng)。而且在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有許很多多令自己難忘的事情。今日，我就把一些至今也難忘的事情拿出來(lái)給大家曬一曬。

淘氣是男孩子的天性，可是你知道嗎？在我一歲多的時(shí)候，我那男孩子的淘氣本質(zhì)已經(jīng)顯露出來(lái)了。把時(shí)間倒退十年，那是一個(gè)人我們家人至今回憶起來(lái)都感到恐怖的一天。那時(shí)候我剛剛學(xué)會(huì)走路，對(duì)走路的愛(ài)好空前的高漲。只見(jiàn)我留神翼翼地扶著茶幾，繞過(guò)來(lái)繞過(guò)去地玩的樂(lè)此不彼。爸爸上班了，媽媽那么在沙發(fā)上坐著，看著我玩。

不一會(huì)，我已經(jīng)圍著茶幾轉(zhuǎn)的滿頭大汗。在我稍時(shí)休息的時(shí)候，覺(jué)察了茶幾上竟然有那么多的好吃的。有水果，餅干之類的零食，不過(guò)我一眼就看上了話梅，那酸酸甜甜的美味真是太迷人了，誰(shuí)叫爸爸媽媽不讓我多吃呢。要知道，我也有選擇吃自己喜愛(ài)的食物的權(quán)利哦。

哈哈，今日可是太幸運(yùn)了，竟然覺(jué)察了一包話梅！瞬間，我的哈喇子就流出來(lái)了。我想都不想，就抓起一個(gè)話梅塞到了嘴里。平常老爸老媽喂我吃的都是把核去掉的話梅肉。可是我那么小哪知道這些呀。嚼也不嚼就把話梅往下咽，結(jié)果悲劇了——因?yàn)樵捗返暮颂?，一下子卡住了我，我用勁咽也咽不下去，想吐也吐不出?lái)。

因?yàn)槲冶硨?duì)著媽媽站著，媽媽還覺(jué)得驚奇我怎么不興奮的圍著茶幾轉(zhuǎn)了。來(lái)到我面前一看，魂都嚇飛了。只見(jiàn)我已經(jīng)翻著白眼，臉色發(fā)紫，半張著嘴，紋絲不動(dòng)的扶著茶幾站著。媽媽一下子覺(jué)得世界末日到了，想都沒(méi)想地用勁拍我的背，一下，兩下，三下……媽媽的眼淚像決堤的洪水，核還沒(méi)出來(lái)，無(wú)望的媽媽最終使出了全身的力，一掌下去，卡在我喉嚨里的話梅核一下子噴出一米多遠(yuǎn)。就在那瞬間，我的臉色復(fù)原了正常，眼睛也不往上翻了。

媽媽嚇得渾身顫抖，抱著我眼淚嘩嘩地流。而我跟沒(méi)事人一樣，又拿著餅干圍著茶幾興奮的轉(zhuǎn)著圈去了。從今以后，我們家就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)話梅之類帶核的零食了。

爸爸媽媽時(shí)時(shí)常心有余悸的說(shuō)起這件事，我也經(jīng)常提示自己肯定要遠(yuǎn)離危急，平安歡樂(lè)的成長(zhǎng)。而且還明白了一個(gè)道理：“孩子的成長(zhǎng)充溢了各種各樣的危急和不測(cè)，爸爸媽媽把我們健健康康平平安安的養(yǎng)大，真不是一件簡(jiǎn)單的事情??！〞。

初中成長(zhǎng)作文篇4

探究讓人進(jìn)步，探究給人動(dòng)力，探究使人領(lǐng)悟。題記

翻開(kāi)塵封的木箱，掏出幾件陳舊的物品：簡(jiǎn)陋的漏斗，一把枯槁的黃豆。緘默許久，腦海里閃過(guò)曾經(jīng)的一幕。那是在探究中不斷成長(zhǎng)。

依舊清楚地記得那一次，夕陽(yáng)慢慢下落，晚霞的光芒沾染著小巷。我又拖著乏累不堪的身軀行走在期間，凄涼孤獨(dú)涌上心頭。

回到家后，甩開(kāi)那沉重的書(shū)包，懊喪的躺在床上。腦后中出現(xiàn)著那一幕幕：為考試而不斷抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，陷入無(wú)盡的苦惱中。各種考試弄得我驚慌擔(dān)憂，神經(jīng)中緊繃著一根弦，生怕哪天松了弦，考砸了就玩完了。老師源源不斷地供給給我們各種復(fù)習(xí)題。成堆的作業(yè)，使我頭暈?zāi)X漲，寢食難安。

門(mén)靜靜地露出一條縫，探出一個(gè)腦袋，是爸爸。他神奇的走到我身邊，柔軟的問(wèn)：“怎么了，小子？〞“我沒(méi)事。〞我無(wú)精打采的應(yīng)和了一聲。“過(guò)來(lái)，我最近看到了一個(gè)小試驗(yàn)，特地來(lái)試驗(yàn)一下。〞話音未落便把我從床上拉了起來(lái)。我瞇著眼，看他魔術(shù)般掏出一個(gè)破舊的漏斗和一把枯槁的黃豆?！翱靵?lái)，限你5秒內(nèi)把這把黃豆穿過(guò)漏斗。〞“這還不簡(jiǎn)潔？〞我不屑的笑著。我一把奪過(guò)漏斗，一股腦的把黃豆全部倒入漏斗。剛想得意時(shí)意外發(fā)生了：黃豆竟然一個(gè)也沒(méi)有掉下來(lái)！這不禁讓我大吃一驚。這是怎么回事？我探究起來(lái)。我用勁的往里擠，不停地用手拍，可是黃豆越來(lái)越緊，根本就不出來(lái)。無(wú)奈只好先去請(qǐng)教媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“每次放一點(diǎn)不就進(jìn)去了？〞我再次挑戰(zhàn)這個(gè)試驗(yàn)。我每次只放一點(diǎn)黃豆不久就把黃豆全部放完了。爸爸捂著頭說(shuō)：“這是在5秒之內(nèi)嗎？〞我疑心的看著爸爸，之間他取過(guò)漏斗，倒出黃豆。進(jìn)屋黃豆，對(duì)準(zhǔn)漏斗，一粒粒黃豆傾瀉而下，不到5秒鐘。我目瞪口呆的望著眼前的情景，“勝利了！〞說(shuō)完就跑出門(mén)去。

凝視著散落的黃豆，我茅塞頓開(kāi)：這些黃豆不就是學(xué)習(xí)中一個(gè)個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)嗎？我正如那漏斗。假設(shè)想一口吃成一個(gè)胖子，最終一個(gè)也吃不到。假設(shè)每次只弄一點(diǎn)，很快就沒(méi)了，沒(méi)有效率。假設(shè)一步步連貫著來(lái)，就能事半功倍。不斷探究就會(huì)不斷地成長(zhǎng)。在探究中成長(zhǎng)，就會(huì)不斷開(kāi)展，總有一天會(huì)勝利。

初中成長(zhǎng)作文篇5

無(wú)論如何，生命中總有一些我們無(wú)法割舍與離開(kāi)的東西，例如：氧氣、陽(yáng)光等，就像這些必要的東西，對(duì)于我們而言，法律也是肯定的。

讀畢?關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)，法治護(hù)航?這本書(shū)，我深有感受，書(shū)中有很多青少年的案例和故事，他們或許由于叛逆，由于偶然，由于等等不同的緣由，走上了不歸路，從今毀掉了人生，甚至失去了生命。但有些苦是只能夠也只應(yīng)當(dāng)一個(gè)人扛，因?yàn)槲覀兪艿降拿恳坏慰嗤?，在?ài)我們的人眼中，都會(huì)被放大十倍，他們會(huì)比我們更苦痛。我們的一顰一笑，我們的喜怒哀樂(lè)，關(guān)系著全家人的華蜜，所以須要留神。

書(shū)中有這樣一個(gè)事例：一個(gè)中學(xué)生叫王志，平常學(xué)業(yè)優(yōu)秀，有一天，父母由于他考試成果落后怒罵了王志，王志一氣之下離家出走，父母見(jiàn)其很久未歸，便在外面著急找尋，甚至還報(bào)了警。其次天，王志的叔叔疑心其去了網(wǎng)吧，當(dāng)時(shí)王志父母還不信任，認(rèn)為王志不行能去那種地方，但當(dāng)他們?cè)诰W(wǎng)吧一一找尋時(shí)，最終覺(jué)察了在角落里那熟識(shí)的背影。而王志由于在網(wǎng)吧玩了兩天，沒(méi)有吃飯，只是喝了礦泉水，已經(jīng)昏倒，其父母趕來(lái)時(shí)才被覺(jué)察，幸好剛好送進(jìn)了醫(yī)院。

不過(guò)，未滿成年的王志為何會(huì)被允許進(jìn)入網(wǎng)吧？又會(huì)在人群眾多的網(wǎng)吧昏迷多時(shí)而未被覺(jué)察呢？假設(shè)法律嚴(yán)懲那些讓未成年人進(jìn)入的網(wǎng)吧，那又會(huì)是怎樣呢？因此，只有強(qiáng)制性的法律在我們身邊，我們才能無(wú)憂。

但是，正是由于法律，我們才平安歡樂(lè)地成長(zhǎng)。試想，假設(shè)生活中、社會(huì)上沒(méi)有了法律，那該是多么無(wú)法想象的事??！人們不再害怕 一切，在那時(shí)，人們由猴子到如今進(jìn)化來(lái)的理性便會(huì)消逝殆盡，人們的頑疾劣根的影子也會(huì)越來(lái)越深，到最終甚至?xí)敛涣羟榈爻尸F(xiàn)。所以法治護(hù)航是必要的。

而我們每個(gè)人都要擁有信仰，信仰就是方向，法治就是契約，信仰與法治，一軟一硬地引導(dǎo)與標(biāo)準(zhǔn)著一個(gè)人的言行，而最終導(dǎo)引與制約著民族、國(guó)家乃至人類。

時(shí)間可以消磨一個(gè)人的意志，可以變更一個(gè)人，也可以讓一個(gè)人相識(shí)自己。以前，我總覺(jué)得，隨著時(shí)間的漸漸逝去，人是不斷成長(zhǎng)的?，F(xiàn)在我才覺(jué)察，時(shí)間在行走，人也在行走。假設(shè)一個(gè)人總在不停地行走，而遺忘了去思索，很難讓自己成長(zhǎng)。只有法治在身邊護(hù)航，才能正確地去反思。

法律，它不為取悅我們而存在，但它教你正確地做事；假設(shè)你不聽(tīng)從，它便會(huì)讓你為此負(fù)責(zé)。

像每一滴酒回不了最初的葡萄，我們也回不了過(guò)去。因此，為了不讓自己為過(guò)去感到懊悔，堅(jiān)決地做自己應(yīng)當(dāng)做的事，讓法治護(hù)航，歡樂(lè)成長(zhǎng)吧！

初中成長(zhǎng)作文篇6

成長(zhǎng)有很多階段，而我最喜愛(ài)的就是童年。是那樣的純真。我喜愛(ài)童年，因?yàn)樗悄菢拥难┌祝瑹o(wú)所顧忌。沒(méi)有任何的負(fù)擔(dān)。童年時(shí)以前家里有一個(gè)小花園，爸爸種植了蝴蝶蘭，不懂事的我，摘下了一個(gè)，對(duì)爸爸說(shuō)：看我抓到了一只蝴蝶，她美麗嗎！因?yàn)樾÷?，所以?/p>

成長(zhǎng)有很多階段，而我最喜愛(ài)的就是童年。是那樣的純真。

我喜愛(ài)童年，因?yàn)樗悄菢拥难┌祝瑹o(wú)所顧忌。沒(méi)有任何的負(fù)擔(dān)。

童年時(shí)——以前家里有一個(gè)小花園，爸爸種植了蝴蝶蘭，不懂事的我，摘下了一個(gè)，對(duì)爸爸說(shuō)：“看我抓到了一只蝴蝶，她美麗嗎！〞因?yàn)樾÷?，所以爸爸說(shuō)：“美麗！〞

小時(shí)候怕黑，不敢一個(gè)人睡覺(jué)。但是有一天，自己心血來(lái)潮，嚷著要自己睡。爸媽當(dāng)然興奮了，晚上，到半夜醒了。看看著四周都是黑洞洞的，心里又打起了小鼓。爬起來(lái)，想擠到爸媽的床上睡。下床后，找不到鞋，彎下腰找。起來(lái)后。頭發(fā)大多到前面來(lái)了，也沒(méi)管了，穿著白色的睡衣走到了，爸爸的跟前，因?yàn)楹ε?的緣由吧。聲音有一點(diǎn)發(fā)顫，就喊“爸~〞爸爸沒(méi)醒又喊了一聲“爸~〞這時(shí)，爸爸醒了?？粗毅蹲×?，此后一陣大叫“鬼啊~〞哎，那晚，我爸可嚇慘了！

童年已經(jīng)在時(shí)間的，沖刷下，慢慢消退了！長(zhǎng)大了，有了很多的顧忌，不能在那樣的無(wú)憂無(wú)慮了。

但是，這并不是壞事。我們從一粒種子，變成了一棵小樹(shù)苗。終究要經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面！

初中成長(zhǎng)作文篇7

再堅(jiān)實(shí)的盾也會(huì)有被刺破的一天：在老的水手也招架不住自然的力氣：再聰明的諸葛也有失敗的時(shí)候。世界上沒(méi)有常勝將軍，要在磨練中成長(zhǎng)，信任自己，每個(gè)人都是上帝的寵兒。

——題記

考砸了的我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)心再去努力，感覺(jué)太陽(yáng)是灰的，天空是灰的，就連漂亮的花兒也是灰的。黑漆漆的不知是日是夜。我怎么也不明白，為什么我付出了那么多心血，卻還是出不了成果??！上帝是自私的，他只會(huì)眷戀某些人吧。

父親看到了我的試卷，竟然沒(méi)有打我，只是拍了拍我的肩膀，笑了笑，說(shuō)：“明天你和我去爬山吧！你會(huì)懂得這一切的。〞什么？爬山！跌落到谷底的我怎么也不會(huì)想到父親還有閑情逸致帶我去爬山。我?guī)状稳瑧┣蟾赣H不要去了，父命難為，其次天我還是踏上了爬山的旅途。

站在山腳下，父親問(wèn)我：“天空是什么顏色的？〞“灰色的！〞我埋怨的說(shuō)了一句，皺起眉頭，眼睛始終看地?！拔覀兤鹣劝?！〞父親拉著我的手，帶著我走進(jìn)山間小路里，爬山旅程正式起先。

山路荊棘叢生，前方帶鉤的樹(shù)枝會(huì)把衣服劃出一道道口子，那“刺啦〞的聲音讓人聽(tīng)了毛骨悚然。大小不一的巖石硌得腳生疼，一不留神腳就會(huì)陷入石縫中，很久才拔出來(lái)。一條條小溪像大山里編制的網(wǎng)穿梭在山林之中，鞋浸上水，濕漉漉的，腳心又癢又疼。更可怕的是不知名的昆蟲(chóng)，我得不停的瞻前顧后，有可能一只蟲(chóng)子就鉆進(jìn)我的衣服里……

又渴……又乏……背包里的水幾乎被我全喝光了，汗水像膠一樣把我的皮膚和衣服粘在一塊。我實(shí)在承受不住了，那感覺(jué)又像是回到了考試時(shí)，我害怕 極了。我雙手扶在兩膝上，對(duì)父親說(shuō)：“爸……爸我實(shí)在走不動(dòng)了。〞父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，也氣喘吁吁的說(shuō)：“在堅(jiān)持一會(huì)，很快就要到山頂了。〞我留意到了，爬山能手父親的臉上被樹(shù)枝劃開(kāi)了一道小小的'口子。我心里突然有所觸動(dòng)，有所感悟。以前父親可都是身經(jīng)百戰(zhàn)的啊。

果不其然，只剩下最終一點(diǎn)路程了。父親挽起袖子，露出兩只健壯的手臂，這是大山給予他的，這是磨練給予他的。一雙布滿老繭的手像釘子一樣緊緊抓住巖石，他敏捷的運(yùn)動(dòng)著軀干。一下……兩下……他最終爬上山頂了，一股碩大的力也把我拉了上去。

我們?cè)谏巾斏闲菹⒘艘粫?huì)，接著他帶我站了起來(lái)。用雙臂緊緊地?fù)е?，說(shuō)：“看，景色多美?。〔皇菃?？這不是你正想要的東西嗎？〞我指了指爸爸的臉，擔(dān)憂地說(shuō)：“爸爸，你臉劃傷了。〞他用手摸了一下臉，又笑了?！霸谀ゾ氈谐砷L(zhǎng)，沒(méi)有常勝將軍??！〞他接著讓我細(xì)致看了看雙臂，幾乎每處地方都有傷疤，有的地方用線縫過(guò)，又添了幾處新的傷痕?！拔夷贻p時(shí)也跟你一樣遇到困難覺(jué)得不公，之后在磨練中成長(zhǎng)才感到世界是那樣美妙，做個(gè)雄鷹自由翱翔吧！〞

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，張開(kāi)雙臂試著為自己插上一雙隱形的翅膀。那藍(lán)藍(lán)的天空包涵著一切，我信任在磨練中成長(zhǎng)，每個(gè)人都是上帝的寵兒！

初中成長(zhǎng)作文篇8

當(dāng)早晨的陽(yáng)光靜靜地傾瀉在掛著露珠的葉子上，當(dāng)午后的微風(fēng)輕輕地拂過(guò)裊裊升起的炊煙，當(dāng)?shù)【氲南﹃?yáng)緩緩地將最終一縷余暉灑向大地，當(dāng)午夜的寒風(fēng)靜靜竄過(guò)亮著橙色路燈的無(wú)人大街，我突然想到了成長(zhǎng)！蝴蝶百般掙扎破繭而出，嫩芽經(jīng)驗(yàn)風(fēng)吹雨翻開(kāi)出嬌艷的花，樹(shù)苗迎接狂風(fēng)的洗禮長(zhǎng)成參天大樹(shù)。有誰(shuí)說(shuō)不是成長(zhǎng)？

假設(shè)說(shuō)成長(zhǎng)是一本書(shū)，那幼年便是那一頁(yè)頁(yè)白紙。我蹣跚的腳步一步步走來(lái)，用我稚氣的語(yǔ)言，一點(diǎn)一滴記錄這成長(zhǎng)的蹤跡，一筆一劃將這一頁(yè)頁(yè)空白飽滿完善：3歲，我能自己穿脫衣褲；4歲，我會(huì)背誦不少的詩(shī)句；7歲，我拿著100分的考卷向爸爸媽媽領(lǐng)取紅包，充心里美滋滋的充溢了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；10歲，我笨拙地圍上圍裙，踩著小凳，手忙腳亂地學(xué)著媽媽的樣子，做飯、切菜、炒菜、洗碗，即使廚房糊氣沖天也熏不走我勞動(dòng)的主動(dòng)性；12歲，我拿著一元一元積攢的零花錢(qián)，靜靜地去商場(chǎng)給爸爸媽媽購(gòu)置新年禮物，看著他們滿意的笑容，我真為自己的行為感到興奮。

我以為，我已經(jīng)長(zhǎng)大。看著那些偎依在父母懷里的小孩，暗自得意。我長(zhǎng)大了，我能干了，我能獨(dú)立了，我好想擺脫父母的束縛展翅高飛：我長(zhǎng)大了，我要自由。聽(tīng)著父母叫我要這樣要那樣喋喋不休的噪音，我不住地反對(duì)他們限制了我的行動(dòng)，甚至用絕食抗拒他們叫我假期里做家務(wù)、學(xué)樂(lè)器的行為；我長(zhǎng)大了，我要同等?？粗蠋熋刻炝艚o我們的作業(yè)，聽(tīng)著老師重三遍四的講解和要求，我埋怨，憑什么我班學(xué)生的負(fù)擔(dān)就這么多；我長(zhǎng)大了，我要敬重。同學(xué)之間一些小摩擦、小沖突，為什么總是要我讓步，要我擔(dān)當(dāng)責(zé)任

一每天消逝，我一每天長(zhǎng)大。我的不滿、任性、生氣、牢騷、孤獨(dú)也越來(lái)越多。我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就會(huì)失去它聽(tīng)著S。H。E的歌曲?不想長(zhǎng)大?，我找到了知音，她真的唱出了我的心聲。我真的不想長(zhǎng)大了，想重回過(guò)去，重新變小。那樣，我就每天無(wú)憂無(wú)慮，每天享受依靠人生一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。在經(jīng)過(guò)多數(shù)次的吵鬧，多數(shù)次的頂撞，多數(shù)次的憤懣，多數(shù)次的苦果，多數(shù)次的改正，多數(shù)次的反思后，我最終知道了這些都是成長(zhǎng)路上的財(cái)寶。沒(méi)有哪一個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子，沒(méi)有哪一個(gè)老師不愛(ài)自己的學(xué)生，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)不希望擁有摯友。正因有了父母的語(yǔ)重心長(zhǎng)，我不僅擁有了獨(dú)立、自強(qiáng)，還駕馭了書(shū)法、琴藝的才能；正因有了老師的忠言逆耳，我駕馭的學(xué)問(wèn)越來(lái)越多，并學(xué)會(huì)了感恩；正因有了同學(xué)間的行為碰撞，我明白了寬容與理解，摯友也越來(lái)越多

的路上，有喜有憂，有笑有淚，有得有失，有傷有痛。這就是成長(zhǎng)，它印證了我每天的華蜜生活。

初中成長(zhǎng)作文篇9

踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，突然覺(jué)察：以前的歡樂(lè)和哀痛，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中奇麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光榮。不知什么