2023年-小兔-小學(xué)作文-2

第頁2023小兔_小學(xué)作文小兔_小學(xué)作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不行避開地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)整自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我整理的小兔_小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

小兔_小學(xué)作文1

小兔是一種可愛的小動物，很討人喜愛。

它四肢敏捷，行動靈敏，玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上的毛分灰、白、黑等顏色，毛軟軟的，一個毛茸茸的短尾巴，讓它跑的更快。

小兔喜愛在草地跑來跑去，非常機智。只要有人觸動它，它就會逃跑。晴朗的夏夜，小兔在草地上興奮地跳著叫著，相互追逐游戲。它似乎怕大風(fēng)大雨，只有在天氣晴朗時出來玩。

小兔常吃的食物是青菜，白菜和蘿卜，有時也吃青草。它們吃東西的時候，經(jīng)常是用兩個門牙咀嚼食物。來.可是,前面是條河,不能過去了.在一旁的大象見了,就把小兔送到了對面.老虎想:我也叫大象送我到對面去吧.于是,他裝著可憐的樣子對大象說：“你也把我送到對岸去吧。〞大象想：假設(shè)我把他送到對岸去就不好了！那我就把他送到河中心吧。于是，大象說：“好的。〞然后，大象把老虎送到了河中就放下了，老虎對大象說：“不講理，不講信譽〞

最終，小兔和大象一起回家了。

這個故事是說：我們要像大象一樣，幫助弱者。

小兔_小學(xué)作文4

一天，小兔去采蘑菇，前面有一條小河，它過不去，突然，一只老虎出現(xiàn)了，小兔子很害怕 .

這時，一頭大象出來了，剛要出去玩耍，大象望見小兔子很可憐就把他給送到了岸上面，小兔子說:感謝你大象，大象說:不用謝，這是我應(yīng)當做的。

小兔_小學(xué)作文5

自然界中有許多的小動物。在這些小動物中間，我最喜愛的是小兔子。

爸爸媽媽曾經(jīng)給我買了兩只小兔子養(yǎng)在家里。小兔子長著兩只長耳朵，它的眼睛是紅色的，嘴巴好象被分成了三瓣，嘴巴上面的小鼻子一動一動地在呼吸。它的尾巴短短的，它的腿很驚奇，兩條前腿比兩條后腿短許多，長了一身白白的兔毛。

兩只小白兔特別可愛。走起路來蹦來跳去的。沒事的時候，兩只小兔子總是擠在一起打磕睡。每當望見我拿著青菜走到它們跟前，兩只兔子抬著頭向我點頭打招呼，搶著吃我手里的菜葉。

可愛的小兔子，我真的很喜愛。

小兔_小學(xué)作文6

我家有一只小灰兔，它很可愛，所以我叫它“可可〞。

可可身子是灰色的，眼睛不象白兔那么紅，可可的眼睛是黑的。

說起可可的生活習(xí)性，你就越覺的它越可愛了。每當我將一大把草扔下去的時候，它不是立刻吃，它先站得較遠，一下子跳起來，撞到草堆里。草堆撒成一團，它才漸漸地吃著草。哈，它還怕草堆倒下來把它活埋了，它還挺聰明的。

不過，這只兔子很聰明，但它也很貪吃。每當我把陽臺上的門一翻開，因為我的兔子是享受“自由活動〞的，它一溜煙跑到墻角旁邊的“兔糧存放區(qū)〞吃那些草兒，可真是貪吃。

它不僅貪吃，那很淘氣。每次都躲在床下邊，必需要放在床邊一把草它才肯出來，真是一個淘氣包。

我的兔子可不行愛？

小兔_小學(xué)作文7

森林里，一只老虎正追著一只小兔，想要吃掉它。小兔一邊跑一邊喊救命。大象哥哥聽到了，趕忙趕過來對小兔說：“小兔，快跳到我的背上，我送你過河。〞小兔坐在大象哥哥的背上過了河。

老虎不會游泳，抓不到小兔，小兔得救了。

小兔_小學(xué)作文8

秋天的一個早晨，兔媽媽讓小兔子去菜園里把南瓜運回來。

小兔走到菜園里，挑了一個又大又圓、黃澄澄的南瓜。小兔看著口水直流。但是南瓜太大了，小兔用了九牛二虎之力也搬不動。小白兔左思右想，也想不出方法。

突然，小兔的摯友小熊騎著自行車從這里路過，老遠就跟小白兔打招呼。小白兔看著小熊的車輪，靈機一動：車輪是圓圓的，可以滾；我的南瓜也是圓圓的，也可以滾??！他茅塞頓開，用完全力才把南瓜豎起來，輕輕松松滾回了家。

兔媽媽看到小白兔輕而易舉地把南瓜滾回了家，大吃一驚。小白兔如數(shù)家珍地跟媽媽說了一遍，兔媽媽摸了摸小白兔的頭，興奮地說：“你真是一個愛動腦筋的好孩子！〞

小兔_小學(xué)作文9

一天小兔家來客人，媽媽對小兔說：“小兔，你去菜園里摘個南瓜過來吧〞。小兔快樂奮興地說：“好！〞然后小兔就蹦蹦跳跳出門了。

來到菜園里，小兔望見滿園的南瓜個個又黃又大，小兔怎么都搬不動，它想：“這么大的南瓜該怎么搬回家呢〞

小白兔看著南瓜想啊想，突然就想起書上說南瓜會滾動，于是小白兔把南瓜立起來，快樂奮興地滾回家了。

兔媽媽走了出來，看了看小白兔手里拿的大南瓜，就問道：“小白兔，你怎樣把南瓜運回來的？〞于是這只小白兔興奮地答復(fù)道：“媽媽，我是把南瓜滾回來的。〞兔媽媽聽了夸它是個聰明的好孩子！

小兔_小學(xué)作文10

一天，小兔想到河對面的小島上玩兒?？墒牵婧軐?，它怎么也過不去。這可怎么辦呢？

突然，一只小烏龜從水里游過來。

“小烏龜，你可以馱我過河嗎？〞

“當然可以。小兔。〞

在小烏龜?shù)膸椭?，小兔很快就到了河對面的小島上。

小摯友，請想一想，這個故事告知我們一些什么道理呢？

小兔_小學(xué)作文11

天剛蒙蒙亮，小兔就快樂地拿著他的氣球出去玩了。走著走著，小兔被一塊小石子絆倒了，手一松氣球飛了起來，小兔子可焦急了。

這時，一只小鳥正好飛了過來，小鳥問：“小兔，你怎么這么焦急呀？〞小兔對小鳥說：“我的氣球飛走了，你能不能幫我拿回來呢？〞小鳥說：“好的！趁著氣球還沒飛遠，我得抓緊把它銜回來。〞

她先綻開翅膀，順著風(fēng)飛上天空，然后用她那尖尖的嘴銜回氣球，最終小鳥把氣球還給了小兔。

小兔跟小鳥說了聲感謝就快樂奮興地回家了！

小兔_小學(xué)作文12

星期六的早晨。兔媽媽叫小兔到菜園里運南瓜。小兔很興奮來到菜園，它望見一個又大又老的南瓜。它想怎樣把怎么大的南瓜運回家呢。我人小力氣也小搬不動南瓜。正在這時小熊推著自行車走了過來。小兔見小熊的自行車車輪是圓的可以滾動，南瓜是圓的也可以滾動。它想到一個好方法。它用勁的把南瓜豎起來，滾動著南瓜一路到了家。兔媽媽從房子里走出來，望見小白兔把南瓜運了回來?？湫⊥檬莻€聰明的孩子。

小兔_小學(xué)作文13

今日，小白兔去森林里找胡蘿卜吃，走著走著，小白兔突然望見了一只大老虎，小白兔連忙逃跑，這時，大老虎也看到了小白兔，老虎連忙去追小白兔，小白兔跑呀跑，跑到小河邊。

小白兔心想，這次糟糕啦，該往哪里跑呢？正好這時候，一只大象從小河里浮出水面，小白兔趕忙向大象求救說：“大象哥哥，老虎很快就追上來抓我啦，麻煩你背我到河對面可以嗎？〞大象答復(fù)說：“快！抓緊跳到我背上，我背你過去。〞

當老虎追到河邊的時候，小白兔已經(jīng)被大象背到河對面了，老虎只能沒精打采地往回頭，大象和小白兔快樂地笑了。

小兔_小學(xué)作文14

我家養(yǎng)了一只可愛的小兔子，它有著潔白潔白的羽毛摸起來真松軟，它有長長的耳朵似乎在聽什么？它有一個圓圓的鼻子，鼻子下面有三瓣嘴，吃起草來，嘴巴似乎在轉(zhuǎn)。它還有四條胖胖的腿和短短圓圓的尾巴。

小兔子喜愛吃青草、大白菜、胡蘿卜、青草。

一天，我在家寫字忘了給小兔子吃飯我就想起來了，該給小兔子吃飯了，我就去拿許多大白菜給小兔子吃，小兔子大口大口地吃起來好，像在表示它餓了。

我家的小兔子真可愛！

小兔_小學(xué)作文15

“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來?！?/p>

每當聽到這首歌，我就會想起明明家的小兔子，這只小兔子的毛特別松