湘教版六年級(jí)上冊(cè)論語(yǔ)四則課件市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

《論語(yǔ)》四則湘教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元第1頁(yè)第1頁(yè)1．結(jié)識(shí)、會(huì)寫“焉、誨”兩個(gè)生字，理解“三人行必有我?guī)煛?、“知之為知之，不知為不知”、“溫故知新”等成語(yǔ)意思。2．通過(guò)誦讀熟悉文言文表示方式和習(xí)慣用語(yǔ)，以培養(yǎng)語(yǔ)感。3．吸取孔子思想精髓中有益于自己學(xué)習(xí)部分。學(xué)習(xí)目的第2頁(yè)第2頁(yè)孔子（前551年9月28日（農(nóng)歷八月廿七）～前479年4月11日（農(nóng)歷二月十一）），名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人，漢族。孔子是我國(guó)古代偉大教育家和思想家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，一生培養(yǎng)了三千弟子七十二賢人，被聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)為世界第一文化偉人。孔子第3頁(yè)第3頁(yè)《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派典型著作之一，由孔子弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語(yǔ)錄體和對(duì)話文體為主，統(tǒng)計(jì)了孔子及其弟子言行，集中表達(dá)了孔子政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。通行本《論語(yǔ)》共二十篇。論語(yǔ)語(yǔ)言簡(jiǎn)練精練,含義深刻,其中有許多言論至今仍被世人視為至理。

《論語(yǔ)》第4頁(yè)第4頁(yè)請(qǐng)大家對(duì)照注釋朗讀《〈論語(yǔ)〉四則》?！白釉弧庇捎凇墩撜Z(yǔ)》是一部統(tǒng)計(jì)孔子和他弟子言行書。用“子”是表示對(duì)老師尊敬。

？第5頁(yè)第5頁(yè)（1）擇其善者而從之，其不善者而改之。（2）知之為知之，不知為不知，是知也。（3）溫故而知新，可認(rèn)為師矣。重點(diǎn)理解第6頁(yè)第6頁(yè)談學(xué)習(xí)態(tài)度：三人行，必有我?guī)熣剬W(xué)習(xí)辦法：敏以求之知之為知之，不知為不知溫故知新第7頁(yè)第7頁(yè)請(qǐng)大家再品讀這些語(yǔ)句，聯(lián)系自己獨(dú)特感受和生活體驗(yàn)談?wù)勀阋娊?。?頁(yè)第8頁(yè)有些人說(shuō)，若中國(guó)人不知道有孔子，不能算是有思想中國(guó)人；知道了孔子，而不知道《論語(yǔ)》，也不能算是有思想中國(guó)人。請(qǐng)課后廣泛地搜集資料，理解更多相關(guān)《論語(yǔ)》內(nèi)容。相信一定會(huì)讓你受益匪淺。本課總結(jié)第9頁(yè)第9頁(yè)春秋時(shí)期，孔子到東方游歷，看見兩個(gè)小孩在一起爭(zhēng)辯。他就走過(guò)去問(wèn)他們爭(zhēng)辯什么。一個(gè)小孩認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)距離人近，中午時(shí)就距離人遠(yuǎn)了。另一個(gè)小孩則認(rèn)為正好相反。第一個(gè)小孩說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)大得像車上傘蓋，到了中午就只有盤子和飯缽那樣大了，這不正是遠(yuǎn)顯得小，近顯得大嗎？”第二個(gè)小孩則說(shuō)：“太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)清清涼涼，到了中午，熱得像把手伸在熱水中同樣，這不是近就覺(jué)得熱，遠(yuǎn)就覺(jué)得涼嗎？”對(duì)這個(gè)問(wèn)題，老人沒(méi)有“強(qiáng)不知認(rèn)為知”，而是“知之為知之，不知為不知”，實(shí)事求