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幼兒園班級安全工作總結(jié)范文幼兒園班級平安工作總結(jié)1
一個學(xué)年的工作即將結(jié)束,在這一學(xué)年里,我們始終把平安工作放在班級工作的首位。我們針對本班幼兒的實際狀況動身,制定了平安訓(xùn)練方案,并因地制宜,有方案地對幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練,看著孩子們每天高興奮興地來到幼兒園,又快歡樂樂地離開,家長們滿足的表情,我們感到特別欣慰。
現(xiàn)將班級平安工作總結(jié)如下:
一、為幼兒供應(yīng)輕松開心的平安環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排解擔(dān)心全因素:平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危急;把平常常用的插頭、插座告知幼兒,并提示幼兒不玩它們;把平常常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平常常常使用的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方,以便老師觀看掌握;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否平安,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把平安訓(xùn)練融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。
我們面對的是一群四五歲的孩子,年齡小,掌握力差,平安意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀看爭論,談?wù)勛约旱目捶?,爭論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小伴侶總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小伴侶身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危急,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學(xué)期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子由于被小椅子撞到而產(chǎn)生不良心情。孩子在生活中,常常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法,杜絕平安隱患。
三、把平安訓(xùn)練融入到教學(xué)活動中,堅固樹立幼兒的平安意識。
我們依據(jù)學(xué)期平安訓(xùn)練方案,有的放矢,把平安訓(xùn)練融入到主題活動中。在開展“我健康,我歡樂”主題活動中,我們就引導(dǎo)幼兒了解一些平安常識,樹立幼兒的平安意識,杜絕平安隱患。在開展“小問號”主題活動中,我們就引導(dǎo)幼兒了解電的用途、電與人們生活的關(guān)系,也通過一些事例引導(dǎo)幼兒學(xué)會平安使用電器的小常識等等,幼兒都會專心的登記來,回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意,幼兒在輕松、開心的氛圍中樹立堅固的平安意識。
四、家園溝通,確保幼兒園外平安。
本學(xué)期,我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪、互聯(lián)網(wǎng)溝通等形式,與家長聯(lián)系,準(zhǔn)時提示家長確保幼兒在家時、外出時的平安。
五、存在的問題
1、我班的門是向里開的,一旦有火災(zāi)和室內(nèi)緊急狀況開門不便利,有肯定危急,現(xiàn)不能立刻解決。
2、各個班級的門鎖較低,孩子來回出入簡單碰傷額頭,不太平安,是個隱患。
3、班級的桌椅由于較陳舊,釘子時不時冒出來,檢查工作我們也能做到常檢常查,但是對孩子來說是個擔(dān)心全因素,我園已在近期間續(xù)更換。
以上是我班對平安工作的自查狀況,雖然我們反復(fù)核實、檢查,總會有疏漏之處,敬請園領(lǐng)導(dǎo)對我們的平安工作做進(jìn)一步指導(dǎo)。平安工作也是一項長期而艱難的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒供應(yīng)健康平安的環(huán)境,確保每位幼兒健康歡樂地成長!
幼兒園班級平安工作總結(jié)2
《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!薄坝H密結(jié)合幼兒生活進(jìn)行平安、養(yǎng)分和保健將于,提高幼兒的自我愛護(hù)意識和力量?!薄@些都一再地說明并強(qiáng)調(diào)了幼兒園平安工作的重要性與日常性。我班在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)訓(xùn)練的原則,結(jié)合每天的平安重點對幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練,在增加幼兒自我防護(hù)意識的同時熬煉了幼兒自我愛護(hù)力量。我們班在開展平安訓(xùn)練活動方面總結(jié)如下:
1、每日平安檢查,防范未然。每天早晨,我們?nèi)槐=倘藛T即對活動室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行平安檢查,防止平安事故的發(fā)生。而在進(jìn)行戶外活動前,更是留意檢查戶外活動器械的堅固性與平安性,確保幼兒各項活動的'平安。
2、樹立平安標(biāo)志,警示幼兒。在活動室的四周、樓梯過道、盥洗室都貼上必要的平安警示標(biāo)志,提示幼兒在這些地方活動時應(yīng)當(dāng)留意的平安事項。
3、供應(yīng)平安書籍,學(xué)習(xí)常識。讓幼兒在閱讀中學(xué)習(xí)平安常識,創(chuàng)設(shè)場景為幼兒搭建環(huán)境,讓幼兒更進(jìn)一步發(fā)覺、探究,從而培育自我愛護(hù)意識。
5、發(fā)覺幼兒特別,準(zhǔn)時處理。平常的各個環(huán)節(jié)中,我們留意觀看幼兒的特別行為,準(zhǔn)時發(fā)覺幼兒的特別狀況,準(zhǔn)時處理,防范平安事故與未然。
6、進(jìn)行撤離演練,加強(qiáng)管理。在最近地震時常發(fā)生,協(xié)作幼兒園進(jìn)行平安撤離演練,訓(xùn)練幼兒冷靜處理突發(fā)狀況,有序撤離至平安地帶,加強(qiáng)對幼兒的平安管理。
7、妥當(dāng)管理藥品,以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時,我們準(zhǔn)時與保健醫(yī)生做好藥品的交接,并妥當(dāng)保管好藥品,記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時,核對藥名、劑量、用法,并督促幼兒吃完,做好交接班記錄。班里的消毒藥品,能放到幼兒夠不到的地方,不讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器,以免發(fā)生意外。同時,也訓(xùn)練幼兒不亂吃藥品,不亂動有毒物品。
8、堅持每天平安訓(xùn)練。除了課本里面的平安學(xué)問,生活中發(fā)生的平安事故。隨時發(fā)生隨時訓(xùn)練。讓幼兒更直觀的了解平安學(xué)問。
9、平安宣揚,家園協(xié)作。我們充分利用平安電訪、家訪等多種形式,達(dá)成家園共識,加大平安訓(xùn)練的宣揚力度。
10、把好入離園關(guān),防止丟失、。每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,此時能組織好幼兒寧靜的集體活動。不熟悉的人一律不接,先問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人,防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
12、離園做好檢查,以防疏漏。我們在離園時,會仔細(xì)檢查班內(nèi)各處,如:水、電、門、窗、風(fēng)扇{空調(diào)},留意關(guān)水、關(guān)閉電源等,并將晚接的孩子和值班老師做好交接,交代其幼兒狀況。
13、對于社會消失的各種流行性疾病。(如:手足口)我們將定期為幼兒做身體檢查,消失特別準(zhǔn)時治療,立刻隔離,防止感染。
平安,是落實在時時到處的,這樣才能盡最大的可能保證幼兒、老師的人身平安,幼兒園的財產(chǎn)平安,才是最有現(xiàn)實意義的。
幼兒園班級平安工作總結(jié)3
《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》中指出:幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。孩子是祖國的將來,讓他們健康、歡樂的成長是我們每位訓(xùn)練工的職責(zé)。托班幼兒年齡較小,平安意識淡薄,自我愛護(hù)力量也比較薄弱,在經(jīng)過一個學(xué)期的線上學(xué)習(xí)與熬煉之后,我班的幼兒在平安意識的問題上有了很大的提高?,F(xiàn)將本期托班平安訓(xùn)練工作總結(jié)如下:
一、建議家長創(chuàng)設(shè)一個平安健康的生活環(huán)境
(一)每餐進(jìn)餐時的平安衛(wèi)生,要求幼兒寧靜進(jìn)餐,在語言活動中灌輸幼兒不鋪張糧食要珍惜糧食。睡覺時不蒙頭睡覺,盡量平躺著睡覺。
(二)家長要準(zhǔn)時排解家內(nèi)擔(dān)心全隱患,要檢查家里每一個角落,將危急物品放到幼兒觸摸不到的地方(如電插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放在幼兒夠不著的地方等)。
二、加強(qiáng)平安訓(xùn)練,提高平安意識
平安訓(xùn)練是滲透在一日活動中的,我們老師、幼兒、家長三位形成一個紐帶來關(guān)心幼兒形成一個全方位的平安學(xué)問網(wǎng)絡(luò),都將其進(jìn)行相關(guān)的平安訓(xùn)練。
(一)作為老師首先我們自身要有較強(qiáng)的平安責(zé)任愛護(hù)意識,要加強(qiáng)責(zé)任心,要時刻把平安工作放在首位,保證每位幼兒的平安。告知幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠。通過線上訓(xùn)練教學(xué)活動培育幼兒初步的平安意識及自我愛護(hù)力量,同時讓他們明白不能任憑把小手伸進(jìn)門縫,窗縫等一些小的縫隙間。建議家長依據(jù)幼兒的實際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。
(二)幼兒園每一項工作的勝利開展都離不開家長伴侶的支持與協(xié)作。做好家長工作,形成家園訓(xùn)練合力的效果。我們樂觀動員家長一起參加幼兒平安訓(xùn)練活動,依據(jù)每天的日常生活來滲透寶寶平安學(xué)問的灌輸。在家中教給寶寶一些平安學(xué)問。我們老師也要利用班級微信群向家長介紹一些平安小學(xué)問、緊急事故的處理方法等,還可以通過如釘釘視頻家長會、線上親子嬉戲等形式來提示家長如何對托班的幼兒進(jìn)行必要的平安訓(xùn)練確保幼兒平安與健康。
總之,作為托班的老師我們在平常工作中更要高度警惕,把平安放在首位。將平安工作滲透到幼兒的一日生活,以及班級的線上訓(xùn)練教學(xué)管理當(dāng)中。通過形式多樣的線上活動,增加幼兒的平安意識,杜絕一切平安隱患,讓孩子平安歡樂的度過每一天。
幼兒園班級平安工作總結(jié)4
轉(zhuǎn)瞬間,一個學(xué)期即將過去。回顧這學(xué)期,我園為進(jìn)一步做好平安訓(xùn)練工作,切實加強(qiáng)平安訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo),我園把平安工作列入重要議事日程,將幼兒園平安工作總結(jié)如下:
一、樹立平安第一的思想,把平安工作放在我園工作的重中之中
我園定期對全體教職工進(jìn)行平安訓(xùn)練,增加教職工的責(zé)任感,并組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安訓(xùn)練、平安檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事,平安工作人人有責(zé),使教職工的思想上對平安高度重視。
二、健全平安管理機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行平安防范制度
1、成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了把平安工作落實到位,我園成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園各項平安工作,定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)擔(dān)心全隱患,發(fā)覺問題準(zhǔn)時實行措施加以消退,確保幼兒園的平安。
2、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度
我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度,在入園處設(shè)有刷卡機(jī),家長接送幼兒必需持有接送卡,經(jīng)刷卡后方可入園,如有特別狀況必需由家長事前說明并供應(yīng)足信憑證。
3、加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理
對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,準(zhǔn)時更換,妥當(dāng)保管,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生保健室。
4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理
堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品選購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人特地管理,加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病。
5、簽訂責(zé)任書
幼兒園和老師、家長簽訂平安責(zé)任書,明確各自的職責(zé),做到職責(zé)明確。
三、開展平安訓(xùn)練活動,增加幼兒防范意識
平安學(xué)問最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是訓(xùn)練的根本,才是最有現(xiàn)實意義。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上平安標(biāo)記圖,在入園處設(shè)有活動看板,以常常提示幼兒。其次是開展一系列平安主題活動,讓小伴侶熟悉交通標(biāo)記,懂得交通規(guī)章。給小伴侶介紹火災(zāi)形成的緣由,消防車的作用,滅火器的使用留意事項。最終教給幼兒自救的方法,通過防震、防火演練,讓幼兒把握簡潔的自救技能,熟悉地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法,使幼兒的平安意識有了明顯的提高,心理素養(yǎng),應(yīng)變力量明顯加強(qiáng)。
四、重視傳染病的防治工作,措施到位,責(zé)任到位
在春季傳染病高峰,我園能按上級指示要求,仔細(xì)做好傳染病防控工作,對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生訓(xùn)練,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水
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