期末成績總結(jié)的優(yōu)秀范文示例

關(guān)于期末成績總結(jié)的優(yōu)秀范文示例

作為一名在校生，我們須要結(jié)合自身實際，為這一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況做一個總結(jié)，反思這段時間的得與失。以下是我和大家共享關(guān)于期末成果總結(jié)的優(yōu)秀范文例如相關(guān)參考資料，供應(yīng)參考，歡送你的參閱。

篇1

光陰似箭，時間飛逝，不知不覺中一個學(xué)期又要過去了，在這個學(xué)期中，我在德、智、體等各方面都取得了進步，全部的這一切都源自于教師、家長的催促教育和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚成果，總結(jié)和改正缺乏，現(xiàn)對本學(xué)期的得與失，成與敗作一全面的總結(jié)，以鞭策我勇攀頂峰。

在德育方面：我以小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，敬重教師，團結(jié)同學(xué)。三(五)班有個同學(xué)得白血病，我和我的同學(xué)都踴躍捐款，盼望他能早點治好病，早點回到校內(nèi)中;趙遠(yuǎn)豪的書丟了，怎么也買不著，在趙遠(yuǎn)豪一籌莫展之時，我讓我爸爸在書店里的倉庫里找，找到了最終一本，給了趙遠(yuǎn)豪。

在學(xué)習(xí)方面：我這學(xué)期進步的不大，有時上課沒有自始自終保持飽滿的精神，會開小差，不踴躍舉手發(fā)言，字寫的不太好，作業(yè)質(zhì)量也不太好。

在體育方面：我踴躍、自覺地熬煉身體，上好每一堂體育課，保持良好的精神風(fēng)貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。

在實力方面：我在一每天長大，我的個人自理實力一天比一天強。我還能協(xié)助父母干一些簡潔的家務(wù)活。此外，我在課余時間學(xué)習(xí)上網(wǎng)，此時此刻我可以自如的上網(wǎng)查找資料，學(xué)到了很多課外學(xué)問。

以上這些都是我在本學(xué)期取得的成果和存在的缺乏。人總要學(xué)會自己長大，我必須會發(fā)揚成果、改正缺乏，教師、同學(xué)們請堅信我!

篇2

期末考試考的比擬差，數(shù)108語105外106地83政59歷65生80，我認(rèn)為問題出在以下幾個方面:

語文平常閱讀理解沒留意方法。在做閱讀理解時，我不知從何處下手，找不準(zhǔn)要點。這是一個很緊要的問題。閱讀理解是語文考試中比擬關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語文中的許多寫作方法我都很不了解，導(dǎo)致考到一些寫作手法時只能瞎猜。我以后必須要多留意語文常識的積累。

在做數(shù)學(xué)問題時很不留意步驟。我在做題時的主要問題不是不會做，而是有時會跳步或者少寫答。這個問題只要留意我堅信就會很快地改掉。我在以后的做題中留意每一步的依據(jù)，在考試中細(xì)心驗算，就會幸免這個錯誤。

英語，還是在一些題上出現(xiàn)了馬虎的現(xiàn)象;由于平常積累的單詞和句型不夠多，考試丟了不少分。

在政治和歷史學(xué)科方面，由于沒能正確相識這兩科的重要性，平常學(xué)習(xí)看法不端正，學(xué)問上欠了許多債，以至于考出了慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。

總而言之，今后的學(xué)習(xí)打算應(yīng)當(dāng)和上學(xué)期時不同。因此我要變更學(xué)習(xí)方法。為了改良學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)打算:

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把教師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要踴躍發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)對政治和歷史兩門學(xué)科的重要性要足夠重視，端正學(xué)習(xí)看法，剛好還清過去欠下的學(xué)問債務(wù)。

(5)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

(6)課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成教師布置的作業(yè)，使各門功課都取得了好的成果。

篇3

不久前我們經(jīng)驗過期末考試，當(dāng)然那么重大的考試每位同學(xué)都用完全力去復(fù)習(xí)了。對于同學(xué)們來說，期中考試的完畢就是比獲得大獎還要開心的事情，因為令人難熬的復(fù)習(xí)最終完畢了，人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個重要考試完畢后，同學(xué)們都會放松一段時間，對學(xué)習(xí)上的東西不再那么緊迫，當(dāng)然這也是我的體驗。但是時間似乎并不想放過我們，這次期中考試之后，又要迎來期末考試，我們又起先拼死的復(fù)習(xí)了，又要起先戰(zhàn)斗，時間真的不放過我們!每個同學(xué)都埋怨，為什么時間那么緊啊?讓我們玩的時間都沒有!在這里，我認(rèn)為時間是太緊了，但是假如我們從期中考試完畢后并沒有放松自己反而還接著努力復(fù)習(xí)的話那么我想時間就沒有那么緊了，因為這在以后的復(fù)習(xí)中已經(jīng)分擔(dān)了一局部了。

從復(fù)習(xí)這里我又不得不提到語文了。為什么?理由很簡潔：就是因為我們在期中考試的時候復(fù)習(xí)時間不夠用，有某局部同學(xué)忽視了語文，使我們班的成果下降，也讓教師生氣了。為什么會有這種想法呢?此時此刻科目太多了，而且他們想到語文是文科，只要會背會默就可以了，其他的也只要記熟課文的筆記就OK了，根本不用花太多的時間啊，這就是同學(xué)們忽視語文的緣由。我要慎重申明一下：這種想法是錯誤的!

我在期末考試的時候語文也只考到88分，也不太志向。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好，上課更用心，作業(yè)完成的更美麗，課堂紀(jì)律更優(yōu)秀，而且能勇躍發(fā)言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考試中能取到志向的成果，這是我在之前小結(jié)中對教師的承諾，這并不是只說不做，我要像聞一多先生一樣言行相同，說了就做。應(yīng)當(dāng)說這是我必需要做的。我也起先進展語文的復(fù)習(xí)了，在通過自己復(fù)習(xí)語文，能夠從中看到自己對語文的缺乏有哪些，例如在課后理解中有不懂的地方，課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好這就是我們能發(fā)覺并且能做到更好的地方。從上課來說，我們也可以增加課外學(xué)問，如既望農(nóng)歷16日，望農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中，我們可以看到文章作者所表達出來的感情，從中明白課文中心思想，懂得自己對文章的理解，就能提高對課后閱讀的理解，同時還能提高作文水平，何樂而不為呢?篇4

六年前上學(xué)期就要完畢了，回憶這個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，在教師的關(guān)心協(xié)助下和同學(xué)之間的相互關(guān)懷下，我自己感到比上學(xué)期在學(xué)習(xí)愛好和拓展方面有了進一步提高，現(xiàn)將我本學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：

首先，我認(rèn)為在這個學(xué)期我在奧數(shù)方面進步比擬明顯，在這學(xué)期中我參與了學(xué)校奧數(shù)社團和學(xué)而思的奧數(shù)培訓(xùn)，自己在奧數(shù)方面有了新的突破，通過教師的授課和自己謹(jǐn)慎聽課，細(xì)致做題，最終在中環(huán)杯選拔賽中獲得三等獎，入圍決賽。學(xué)校奧數(shù)社團也獲得了優(yōu)秀學(xué)員稱號。剛起先學(xué)奧數(shù)就取得了這一成果，令我自己非常興奮，讓我有了接著探究奧數(shù)的愛好。

其次，我在英語方面剛剛學(xué)習(xí)完了《新概念英語》第一冊，在原來的根底上駕馭了更多的單詞，也懂得了更多的語法規(guī)那么，如：被動語態(tài)等等，并在英語課上踴躍發(fā)言，作業(yè)的正確率也提高了不少。

再次，在上課大膽發(fā)言上戰(zhàn)勝了自己怯懦行為，我一貫比擬膽小，雖然腦子里已經(jīng)有了一個答案，但總是不敢站起來發(fā)言，膽怯 自己說錯別人會訕笑我。通過教師屢次的關(guān)懷協(xié)助，給了我戰(zhàn)勝怯懦信念，我最終鼓起志氣能夠大膽發(fā)言了。