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戶外活動(dòng)教案作為一名優(yōu)秀的訓(xùn)練工,時(shí)常會(huì)需要預(yù)備好教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)力量。那么教案應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)才合適呢?作者我細(xì)心為您整理了戶外活動(dòng)教案(優(yōu)秀3篇),盼望可以拋磚引玉,關(guān)心到伴侶們。

戶外活動(dòng)教案篇一

活動(dòng)目標(biāo):

1、喜愛(ài)玩球,體驗(yàn)嬉戲的歡樂(lè)。

2、學(xué)習(xí)塑料球的各種玩法。

活動(dòng)預(yù)備:

1、幼兒人手一只塑料球。

2、一只癟球。

3、球筐兩個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程:

1、激發(fā)愛(ài)好,引出課題。

小伴侶們?cè)蹅儼嗟那驔](méi)氣了,怎么辦?(幼兒紛紛出方法)

2、老師用氣筒打氣,幼兒觀看。(球變鼓了)

3、嬉戲:吹球

(1)幼兒用自己的身體動(dòng)作表示球變大。

(2)幾個(gè)小伴侶拉成圓圈變球,圓圈變大表示球變大。

4、練習(xí)用各種方法玩球。

(1)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)可以怎樣玩球。

(2)幼兒按自己的方法玩球。

5、嬉戲:送球?qū)殞毣丶?/p>

請(qǐng)幼兒雙手拿球?qū)⑶蛩偷角蚩鹄锩妗?/p>

6、嬉戲結(jié)束。

戶外活動(dòng)教案篇二

教學(xué)目的要求:

使同學(xué)知道健康的身體是從事各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。為保障青少年的健康成長(zhǎng),國(guó)家制定了《未成年人愛(ài)護(hù)法》。同時(shí)在各種活動(dòng)中要留意自己和他人的平安,遵守規(guī)章和秩序,不做危急的事。

重點(diǎn)、難點(diǎn):

在學(xué)習(xí)和生活中,要留意自己和他人的平安,遵守規(guī)章和秩序,敏捷機(jī)靈,不做危急的事。

教具:

多媒體課件

一、課件導(dǎo)入:放課件。師提問(wèn):剛才你們看到了哪些活動(dòng)?除此之外,你還參與過(guò)哪些活動(dòng)能?你們知道在參與活動(dòng)時(shí)最需要留意什么嗎?生回答:師板書(shū):留意平安

二、自主學(xué)習(xí):

生自讀課文。思索故事講了一件什么事情?然后引導(dǎo)同學(xué)分析

(1)、丁大剛摔傷的根本緣由是什么?

(2)怎樣才能杜絕此類(lèi)事情的發(fā)生?

(3)在活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)怎樣留意平安?同學(xué)匯報(bào)溝通。

師準(zhǔn)時(shí)總結(jié);在活動(dòng)時(shí)肯定要留意自己和他人的平安,自覺(jué)遵守活動(dòng)的規(guī)章和秩序,不做有危急的事,否則,就有可能消失意外事故,給自己和他人帶來(lái)?yè)p害。

三、辨析導(dǎo)行

然后分析同學(xué)的靜靜話:

1、王剛說(shuō):參與活動(dòng)時(shí)稍不留意就會(huì)發(fā)生意外,那我干脆什么活動(dòng)都不參與了。

想一想:他這樣說(shuō)對(duì)嗎?為什么?進(jìn)一步鞏固學(xué)問(wèn)要點(diǎn)。

你考慮全面了嗎?可以商議?一下?

1、以下幾種行為中,xx是留意平安的表現(xiàn)。

(1)上下樓梯右行禮讓

(2)在公路上踢足球

(3)在放學(xué)的路上自覺(jué)排隊(duì)

2、當(dāng)你的身邊發(fā)生火災(zāi)時(shí)。你應(yīng)當(dāng)怎樣?

(1)與他人一起救火

(2)自我逃命

(3)在允許的狀況下,撥打“119”電話

3、當(dāng)你發(fā)覺(jué)學(xué)校的電線漏電時(shí)。你應(yīng)當(dāng)怎樣?xx

(1)英勇的進(jìn)行處理

(2)報(bào)告老師和后勤人員

(3)裝作沒(méi)有觀察

星期六的上午,玲玲的爸爸媽媽到單位加班,玲玲一人在家。玲玲正在看電視,外面友人敲門(mén),并大喊:“家里有人嗎?收水費(fèi)!”

假如你是玲玲,你會(huì)怎么做?

最終師進(jìn)一步引深,觀看錄象。留意上學(xué)和放學(xué)的平安。

四、總結(jié):我們不僅在校內(nèi)要留意平安,在校外也要留意平安,也只有這樣,我們才具有強(qiáng)健的體格迎接將來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)。

板書(shū):

留意平安

戶外活動(dòng)教案篇三

教學(xué)目標(biāo):

1、讓同學(xué)了解戶外的好處。

2、培育同學(xué)養(yǎng)成戶外的良好習(xí)慣。

重點(diǎn)、難點(diǎn)

在了解戶外好處的基礎(chǔ)上,鼓舞同學(xué)多出去戶外活動(dòng)。

教學(xué)預(yù)備:

多媒體課件。

教學(xué)時(shí)間:

一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程:

一、談話導(dǎo)入

小伴侶們,你知道什么是戶外活動(dòng)嗎?又知道戶外活動(dòng)有哪些好處嗎?今日我們學(xué)習(xí)了第13課就知道了。

二、學(xué)習(xí)課文

1、聽(tīng)?zhēng)煼蹲x課文。

2、生邊聽(tīng)邊思索:聽(tīng)了你知道了什么?

3、讀完后指名說(shuō)一說(shuō)。

4、提問(wèn):天氣晴朗的時(shí)候,我們?cè)摮鋈ラ_(kāi)展哪些有意義的活動(dòng)呢?

5、讓同學(xué)充分說(shuō)一說(shuō)。

6、提問(wèn):開(kāi)展這些活動(dòng)有什么好處呢?

7、讓同學(xué)同桌相互說(shuō)一說(shuō)。

8、

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