社區(qū)糖尿病患者健康教育和護理干預研究

社區(qū)糖尿病患者健康教育和護理干預研究【摘要】目的：分析社區(qū)糖尿病患者健康教育和護理干預的效果。方法：選20211-20211270式進行分組，其中對照組的患者采取的是常規(guī)護理方式，觀察組的患者給予的是健康教育和護理干預，護理后對結(jié)果進行分析。結(jié)果：分析和對比兩組患者對糖94.280%。觀97.1%85.7%，數(shù)據(jù)分析可知，觀察組的優(yōu)勢明顯。結(jié)論：針對社區(qū)糖尿病實施健康教育和護理干預，其優(yōu)勢明顯，能提升患者對疾病的認知度，整體護理效果顯著，值得借鑒和實施。關鍵詞:社區(qū)糖尿??；健康教育；護理干預[Abstract]Objective:Toanalyzetheeffectofcommunityhealtheducationandnursinginterventiononpatientswithdiabetes.Methods:70casesofcommunitydiabetespatientsfromJanuary2021toDecember2021wereselectedastheresearchobject,andwerepidedintogroupsaccordingtodifferentnursingmethods.Patientsinthecontrolgroupweregivenconventionalnursingmethods,andpatientsintheobservationgroupweregivenhealtheducationandnursingandtheresultswereanalyzedafternursing.Results:Analysisandcomparisonofthetwogroupsofpatientstograsptheknowledgeofdiabetes,theobservationgroupishigherthanthecontrolgroup,and80%,respectively.Theprobabilityofbloodglucosereachingstandardintheobservationgroupwashigherthanthatinthecontrolgroup(97.1%and85.7%,respectively).Dataanalysisshowedthattheobservationgrouphadobviousadvantages.Conclusion:Toimplementhealtheducationandnursinginterventionforcommunitydiabeteshasobviousadvantages,canimprovepatients'awarenessofthedisease,andtheoverallnursingeffectisremarkable,whichisworthlearningandimplementing.Keywords:communitydiabetes;Healtheducation;Nursingintervention糖尿病是臨床上比較常見的疾病，其發(fā)生幾率比較高，本身比較特殊，屬于內(nèi)分泌代謝性疾病的范圍。該病的病程比較長，在病情發(fā)展的過程中可能會出現(xiàn)多種并發(fā)癥問題，直接影響到患者的身體健康，導致生活質(zhì)量下降。隨著臨床護理醫(yī)學的不斷進步，健康教育和護理干預模式有突出的作用，為了分析分析社區(qū)20211-20211270區(qū)糖尿病患者為研究對象，根據(jù)不同護理方式進行分組，其中對照組的患者采取的是常規(guī)護理方式，觀察組的患者給予的是健康教育和護理干預，護理后對結(jié)果進行分析。數(shù)據(jù)分析如下：1.資料與方法一般資料7035201542-7850.36±0.36211445-7952.36±0.29數(shù)據(jù)分析可知，無明顯差異，可分析和對比。方法指導和教育，使其明確具體用藥注意事項，積極配合接受護理]觀察組給予的是健康教育和護理干預，詳細如下:飲食干預對于糖尿病患者而言，飲食護理很重要，需要告知患者飲食治療的重要性，患者自己需要掌握飲食的注意事項，做好自控工作。在日常生活中多食用粗纖維食物，減慢糖的吸收，降低血糖和血脂。運動指導對于糖尿病患者而言，運動指導很重要，可進行相關體力勞動，促進糖的代謝，減少胰島素負擔。指導患者在餐后需要進行半小時一小時的運動，結(jié)合自身實際情況確定運動量，避免運動過量[2]。定期測量血糖對患者而言，需要定期的測量血糖，社區(qū)工作人員在實踐中需要提升患者的了解程度，進行個別指導和血糖監(jiān)測，明確診斷后結(jié)合血糖的高低和用藥情況決定側(cè)血糖的次數(shù)。對血糖控制好的患者給予鼓勵。指標分析分析和對比兩組患者對糖尿病知識的掌握程度；分析和對比兩組患者護理前后的血糖達標情況；統(tǒng)計學方法SPSS24.0（年齡、病程、疼痛評分）以（x±s）表示，t（性別占比、有效率）以（%）x2檢驗；P＜0.05結(jié)果分析和對比兩組患者對糖尿病知識的掌握程度分析和對比兩組患者對糖尿病知識的掌握程度，觀察組的掌握幾率高于對照組，分別是94.2%和80%，數(shù)據(jù)分析可知，觀察組的優(yōu)勢明顯，詳細數(shù)據(jù)如下：表一：兩組患者對糖尿病知識的掌握程度組別組別例數(shù)完全部分未掌掌握（n）掌握（n）掌握（n）握（n）幾率（%）對照35262780組觀察35303294.2組P————0.01X2————6.98分析和對比兩組患者護理前后的血糖達標情況分析和研究兩組護理前后的血糖達標情況，其中護理前的血糖達標無明顯的差異，護理后，觀察組的血糖達標幾率高于對照組，分別是97.1%和85.7%，數(shù)據(jù)分析可知，觀察組的優(yōu)勢明顯，詳細數(shù)據(jù)分析如表一：表一：兩組護理前后的血糖達標情況對比組別組別例數(shù)護理前護理后對照組3515（42.8）30（85.7）觀察組3516（45.7）34（97.1）P—0.560.01X2—7.566.36討論糖尿病為一慢性、終身性疾病，需要長期綜合性自主治療，多數(shù)患者通過醫(yī)院門診在社區(qū)治療為主。通過社區(qū)醫(yī)務人員對患者實施切實可行的社區(qū)護理和健康教育干預，采取靈活多樣的衛(wèi)生宣傳、定期訪視、持續(xù)性的專業(yè)指導方式對提高糖尿病患者的血糖的有效控制、提高生存能力和生活質(zhì)量、防止并發(fā)癥起重要作用。對糖尿病患者實施社區(qū)護理和健康教育干預,根據(jù)患者的不同情況采取不同的方式,有計劃、有目的地進行系統(tǒng)的護理干預,可使患者及家屬對糖尿病相關知識的認識提高[3]。糖尿病的病程比較長，在血糖水平不達標的情況，患者會出現(xiàn)代謝紊亂的情況，直接損耗患者的神經(jīng)系統(tǒng)和視網(wǎng)膜。在病情不斷發(fā)展的過程中，直接威脅到患者的身體健康，也導致患者生活質(zhì)量下降[4]。健康教育和護理方式有突出的作用，通過各個方面合理化的護理指導，能改善各項指標，從而提升患者生活質(zhì)量。在實踐中，工作人員需要及時的對患者進行健康指導，強化對糖尿病知識的了解程度，從而促進血糖控制有效率的提升[5]。分析和對比兩組患者對糖尿病知識的掌握程度，觀察組的掌握幾率高于對照組，分別是94.2%和80%，數(shù)據(jù)分析可知，觀察組的優(yōu)勢明顯。護理前的血糖達97.1%85.7%，數(shù)據(jù)分析可知，觀察組的優(yōu)勢明顯。說明針對糖尿病患者實施健康教育和護理干預方式，其優(yōu)勢顯著，能改善患者各項指標。綜上所述，健康教育方式和護理干預模式有突出的作用，符合護理要求，值得借鑒和實施。參考文獻1.竇穎.老年糖尿病合并高血壓患者社區(qū)健康教育的護理干預效果分析[J].繼續(xù)醫(yī)學教育,2021,35(04):69-71.林麗芳.社區(qū)糖尿病患者健康教育和護理干預分析[J].子雜志,201