7.1 關(guān)愛他人（教學(xué)設(shè)計）八年級道德與法治上冊同步備課系列（部編版）

八年級上冊7.1《關(guān)愛他人》教學(xué)設(shè)計課題關(guān)愛他人單元第三單元學(xué)科道德與法治年級八年級核心素養(yǎng)目標政治認同：踐行社會主義核心價值觀，弘揚樂于助人、關(guān)愛他人的傳統(tǒng)美德。道德修養(yǎng)：感受關(guān)愛的力量，增強關(guān)愛他人的意識。法治觀念：關(guān)愛他人要講究策略，增強安全防范和自我保護意識。責(zé)任意識：在生活中自覺做到樂于助人，關(guān)愛他人。重點關(guān)愛的意義；怎樣關(guān)愛他人。難點關(guān)愛他人講究策略。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課課前感悟：#我在馬路邊，撿到一小孩#材料：近日，廣東省東莞市塘廈華正學(xué)校的小學(xué)生羅志浩發(fā)現(xiàn)一個光著腳、穿著紙尿褲的走失幼童，他一路陪伴幼童，直到把走失幼童交給巡邏的警察叔叔才開心地回家了。11月10日，塘廈華正學(xué)校為羅志浩同學(xué)召開表彰大會。網(wǎng)友們紛紛點贊：祖國的花朵，他叫“紅領(lǐng)巾”!配套視頻：《細心陪伴走失幼童交給警察叔叔的小學(xué)生找到了》說一說：你有過類似關(guān)愛他人或被他人關(guān)愛的經(jīng)歷嗎？如果有，當(dāng)時你的感受如何？教師點撥：回答有或者沒有。（1）如果有被他人關(guān)愛，當(dāng)時的感受是：覺得很溫暖，在不認識“我”的情況下，別人仍愿意幫助“我”，使“我”覺得被他人關(guān)愛著，感覺世界是非常美好的。（2）如果有關(guān)愛他人，當(dāng)時被他人感謝，感覺很驕傲、自豪、有成就感。學(xué)生感悟：要學(xué)會關(guān)愛他人。觀看材料及視頻，思考并回答問題。結(jié)合“大小孩”呵護“小小孩”的故事，體會被人關(guān)愛和關(guān)愛他人都可以收獲一份溫暖和感動。講授新課一、關(guān)愛他人是一種幸福課堂感悟：#留一盞燈溫暖他人#材料：夜間，一位男子下班回到家中，發(fā)現(xiàn)陽臺的燈亮著，他以為是妻子忘記關(guān)了，隨手便想把燈關(guān)掉，但他的妻子卻攔住了他。順著妻子的指向，只見窗外的路邊，一輛裝滿垃圾的三輪車，上面坐著撿垃圾的夫婦，在自家陽臺投射出的溫潤燈光中，他們邊說笑邊開心地吃著東西。男子瞬間了然于心。配套視頻：《留一盞燈溫暖他人》說一說：你如何評價留一盞燈的行為？你能從短片中體會到關(guān)愛具有怎樣的作用？教師點撥：生疏陌離的城市中，一盞燈的光可能沒有多么明亮，但是人與人之間的善意卻是無比的溫?zé)帷Ｉ钪?，大善往往更容易被大家贊揚，殊不知無跡的小善行才是我們可以切切實實地去踐行的。這些小小的善行，人人都可以為之。付出一點點舉手之勞，可以溫暖他人。學(xué)生感悟：關(guān)愛他人，傳遞美好情感。課堂筆記：1.關(guān)愛他人的含義和作用？（1）含義：關(guān)愛，就是關(guān)心愛護。（2）作用：①關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。②關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓，相互尊敬，與人為善，增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。案例補充：2022年5月20日8時36分，四川省漢源縣發(fā)生4.8級地震，石棉縣中學(xué)初中部的師生正在上課，疏散過程中幾個身影飛奔向教室后排，因病致殘的張栩川下肢完全不能站立，行動全靠輪椅，平時老師和同學(xué)會輪流照顧他，地震來臨時也不例外。課堂感悟：#男子停車禮讓小朋友收獲一整天的快樂#材料：近日，安徽合肥，一男子開車路遇一群幼兒園學(xué)生，將車停在路旁讓路，隨后贏得孩子們無數(shù)句“謝謝叔叔”。據(jù)當(dāng)事人俞先生介紹，當(dāng)時擔(dān)心嚇到孩子便本能禮讓，孩子們的感謝承包了一整天的快樂。網(wǎng)友紛紛點贊并表示：贈人玫瑰手有余香。配套視頻：《男子停車禮讓小朋友贏得無數(shù)聲感謝》說一說：這位司機的做法和收獲帶給我們怎樣的啟示？教師點撥：該司機與人為善，關(guān)愛他人，使他人和自己都獲得了更大的收益。這啟示我們應(yīng)學(xué)會關(guān)愛他人。關(guān)愛他人，收獲幸福。從一定意義上說，關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。學(xué)生感悟：關(guān)愛他人，善待自己。課堂筆記：1.關(guān)愛他人的含義和作用？③關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機會。從一定意義上說，關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。案例補充：2022年2月28日，在遼寧大連真實上演了“45度讓路法”，一輛救護車用了不到4分鐘，就順利通過了較為擁堵的3公里路段。從網(wǎng)絡(luò)刷屏到多地踐行，緊急時刻為生命讓行成為越來越多人的自主選擇，敬畏生命也正成為越來越多人的價值共識。眾人合力以愛心鋪就生命通道，彰顯著呵護生命的人性溫度，更映照著城市的文明程度。二、關(guān)愛他人是一門藝術(shù)課堂感悟：#高校送驚喜悄悄充飯卡#材料：2022年4月，河南科技大學(xué)的不少同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己飯卡里突然多了200塊錢。這是怎么回事呢？原來，河南科技大學(xué)近期結(jié)合貧困生數(shù)據(jù)庫和學(xué)生日常表現(xiàn)，測評出3600多名幫扶對象，將72萬多元餐費補貼直接打入這些同學(xué)的餐卡中。這種幫扶手段不需要學(xué)生申請，不需要公布名單，學(xué)校在給予學(xué)生物質(zhì)幫扶的同時，也保護了他們?nèi)彳浀膬?nèi)心。配套視頻：《河南一高校悄悄給3606名學(xué)生發(fā)餐補》說一說：有人認為“做好事沒必要偷偷摸摸。”對此，你怎么看？教師點撥：幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心。該校通過不需申請、不公布名單的方式發(fā)放補助金，既幫助了有困難的同學(xué)，又保護了他們?nèi)彳浀膬?nèi)心，實在用心良苦。學(xué)生感悟：關(guān)愛他人，講究方式方法。課堂筆記：2．怎樣關(guān)愛他人？①關(guān)愛他人，要心懷善意。（我們應(yīng)心懷友善，學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難的時候，我們應(yīng)該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。）案例補充：抗疫捐款捐物、志愿行動……②關(guān)愛他人，要盡己所能。（關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人。只要人人獻出一點愛，社會就會充滿愛的陽光。）。案例補充：糖水爺爺、拉面哥、“一元”理發(fā)、免費口罩……③關(guān)愛他人，要講究策略。（幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；面對復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。）案例補充：山東濟寧鄒城市第三實驗小學(xué)老師岳龍讓家人假扮好心人資助班里困難學(xué)生。三年后該學(xué)生家長有一天翻看岳龍老師朋友圈，發(fā)現(xiàn)一張合影中有資助孩子的愛心人士。經(jīng)過多方打聽才知道這幾年資助孩子的愛心人士實為岳龍老師。課后拓展：#一份關(guān)愛宣言#關(guān)愛他人不是一朝一夕的事情，需要我們長期付出努力和共同行動。為此，讓我們擬訂一份關(guān)愛宣言，讓關(guān)愛的春風(fēng)吹拂每個人的心田。觀看材料及視頻，思考并回答問題。結(jié)合案例理解基礎(chǔ)知識。結(jié)合案例理解基礎(chǔ)知識。結(jié)合案例理解基礎(chǔ)知識。觀看材料及視頻，思考并回答問題。結(jié)合案例理解基礎(chǔ)知識。結(jié)合案例理解基礎(chǔ)知識。通過“留一盞燈”的公益廣告，體會關(guān)愛能給人以溫暖、提供以光明，積極去關(guān)愛他人。注重灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一。注重灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一。注重灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一。結(jié)合高?！巴低到o困難學(xué)生充飯卡”的善行，明白關(guān)愛他人要