五年級第二學期班主任工作計劃三篇

第第頁五年級第二學期班主任工作計劃三篇五班級其次學期班主任工作打算篇1

一、指導思想：

堅持以重要思想為指針，全面推動以德育為核心，以培育少年兒童創(chuàng)新精神和實踐力量為重點的素養(yǎng)教育，培育一個具有很強分散力、良好學風和班風的班集體為目標，以實踐育人為基本途徑，發(fā)揚民主、提倡競爭、卓有成效的開展班級工作。

二、班情分析：

本班共有66位同學，經(jīng)過上學期的接觸，已初步把握每一個同學的性格特點，家庭狀況。其中家庭離異的同學有十幾位，我班的張柳丹從小母親棄她而去，父親一年來看兩次，導致性格怪異，孤僻，還有肯定的暴力傾向。印鵬同學全家獨苗，爺爺奶奶特別溺愛，二三班級時就常常頂撞老師。也就是差生許多，轉化差生是本學期的工作重點。

三、工作措施：

〔一〕結合各項活動，重點培育同學良好的行為習慣。

1、日常抓好五項競賽工作，采納小組長負責制，建立嚴格的監(jiān)督機制。讓同學明白養(yǎng)成良好行為習慣的重要性和緊迫性。

2、連續(xù)加強貫徹寧波市學校生日常行為規(guī)范，并對每一條內容進行細化講解。

3、搞好我愛集體和學會生活系列活動，對同學的日常行為進行規(guī)范和考核，是不同表現(xiàn)的同學得到相應的嘉獎和懲罰。

4、利用午休及課余時間，開展各類競賽，增加班級分散力，形成良好的學習氣氛。

〔二〕調動多種教育手段，切實做好差生的轉化工作。

1、做好期初家訪工作，摸清同學基本狀況及分析問題消失的緣由，加強與家長的聯(lián)系，爭取形成合力。

2、用每一次晨會講話時間，了解同學每一天表現(xiàn)，正確恰當?shù)挠枰詼蕰r處理。

3、委以差生一些班級管理的工作，加強指導，并準時抓住教育契機，表揚他們的點滴進步，使其產(chǎn)生不斷向上的動力。

4、常常與任課老師進行溝通，準時發(fā)覺問題，共同教育。

5、建立班級一對一互幫小組，使同學的成果穩(wěn)步提高。

〔三〕加強班集體的建設，更好地發(fā)揚班干部示范及管理的作用。

1、定期召開班干部會議，明確各班委的職責，發(fā)揮他們在班級里的管理作用。

2、主動發(fā)揚仆人翁精神，讓每一個同學都參與監(jiān)督班干部的活動。

四、詳細工作支配：

班級主要活動內容：

二月：

2月6日報名注冊。

清掃校內環(huán)境衛(wèi)生。

制定班級工作打算。

假期小結。

加強期初行為規(guī)范教育。

“我為學校獻一計”金點子大賽。

建立差生管理檔案，制定轉化措施。

三月：

跳繩競賽。

“學雷鋒樹新風”主題教育活動。

慶?！叭恕眿D女節(jié)。

我為媽媽做家務活動。

植樹節(jié)活動。

“我愛集體”系列活動匯報。

同學社會實踐活動。

四月：

“學會生活”系列活動匯報。

“宏大的民族精神”征文活動。

立定跳遠。

期中質量檢查。

五月：

宏大的民族精神演講賽。

評比行為達標優(yōu)秀生。

校排球賽。

朗讀測試。

寫字測試。

作文片斷競賽。

六月：

迎六一手抄報競賽。

古時積累競賽。

假日活動成果展現(xiàn)。

期末復習溝通。

畢業(yè)考試。

休業(yè)式。

五班級其次學期班主任工作打算篇2

一、班級概況：

班級共有40人，女生13人，男生27人。目前為止，通過上學期的努力，他們的整體素養(yǎng)有了較大的提高，但是也有一些同學沒有較好的學習方法，學習習慣還有待進一步強化，學習不刻苦，上課不會聽講，平常不思上進，個別同學組織紀律性差，影響班風。

二、班級定位：

讓同學學會自我約束、自我管理，形成良好的學習風氣，培育優(yōu)秀的學校畢業(yè)生。

三、工作重點：

1、加強平安教育工作，牢記工作平安第一。

2、讓同學從思想上高度重視畢業(yè)小考。

3、切實抓好同學的行為規(guī)范教育。

四、工作措施：

1、協(xié)調好與任課老師的關系，共同關心同學進步。

2、進一步培育和指導班干部的工作，充分發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作力量。責任到人，崗位到人。

3、堅持每周一次班會，對同學進行行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范常?；?。班級常規(guī)工作常抓不懈、嚴抓不怠。

4、做好個別同學的教育工作。

5、抓典型。在班級樹立好的典型，準時表揚，同時抓反面典型，發(fā)覺問題準時解決。適時與同學家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

5、結合四個班的PK,開展班級內小組PK,充分調動同學的學習熱忱。

6、深化同學思想深處，準時了解同學的需求，做好同學的思想工作，確保同學能以良好的精神狀態(tài)迎接學校畢業(yè)考試。

五、班會支配：

二月份：

1、新學期常規(guī)教育

2、拒絕零食，節(jié)省榮耀

三月份：

1、關注平安，關愛明天

2、感謝有你

3、合作，讓我們走向勝利

4、學會自律

四月份：

1、觀賞他人，熟悉自己

2、轉變學習觀念暨小考班級動員

3、珍惜時間

4、暢談抱負，擁抱勝利

五月份：

1、學會管理自己的心情

2、學習方法閱歷介紹

3、善待挫折

4、詳情確定成敗

六月份：

1、畢業(yè)考試前心理及應試技巧指導

2、信任自己，超越自我

五班級其次學期班主任工作打算篇3

一、同學現(xiàn)狀分析：

五〔1〕班共有71名同學。每個孩子都有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪???心強，求知欲強。但是自制力量差，時常不能掌握自己，許多行為習慣有待進一步培育。在上一學期的帶班教育之下，本班同學的各方面都有所好轉。但仍舊存在比較多的問題，比方班集體分散力不夠強；同學的成果兩極分化比較嚴峻，學困生占了班級的四分之一等。

二、本學期工作目標：

1、班級人人有事做，事事有人做，時時有事做。

2、準時檢查反饋，形成良好的班級運行機制。

3、營造和諧健康的班級文化的藝術。

4、班級風貌：做人要自尊，行為要自律，說話要老實，學習要勤奮。

三、本學期實行的措施：

1、班集體建設：

本學期，在以往基礎上，著重培育同學為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。在集體中消失比較重大的事情時，大家利用晨會、隊會共同商量、商議?怎樣處理。讓同學有個人聽從集體的意識。我想今后的工作中更應當留意這方面的培育，以利形成分散的班集體。

2、注意班干部培育：

本學期，在班干部方面，有原來的“扶”變?yōu)椤胺拧保攀肿尠喔刹抗芾戆嗉壥聞?，給他們足夠的空間、充分的`權利，充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責，讓他們依據(jù)自己的管理打算管理班級，并準時總結，找出缺乏，以利再戰(zhàn)。

3、抓班級常規(guī)及少先隊活動：

班級常規(guī)始終緊抓不放。在學習習慣中，緊抓課前預備，抓好課堂紀律。抓同學的作業(yè)書寫，養(yǎng)成仔細、干凈的書寫習慣和疼惜書本的習慣。抓同學學會聽話，養(yǎng)成用心、專注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī)，抓同學兩操，路隊教育同學懂文明、講禮貌。本學期根據(jù)大隊部要求，組織同學出好黑板報。

另外，利用班會課及晨會課對同學進行深化細致的思想品德教育工作。

4、做好后進生的轉化工作：

把真誠的愛賜予后進生，做到思想上不卑視，感情上不厭倦，看法上不粗暴，方法上不簡潔。比方：在課堂上給他們制造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，準時賜予確定、嘉獎。課外主動輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。

5、創(chuàng)設良好的班級氣氛：

公平的對待每一位同學，努力發(fā)覺他們的閃光點，準時表揚，從而提高后進生的自信念。指導同學科學利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍，關懷國家大事。.鼓舞同學參與愛好小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新力量和實踐力量。指導同學多幫家