【人教版】八年級語文下冊第三單元綜合測試(AB卷,含答案解析)

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．單測(三)(時(shí)間：120分鐘總：150分A卷

B卷題號

一

二

三

四

五

總分

一

二

三

四

總分得分分)第Ⅰ卷選擇題，共21分)一、基礎(chǔ)知(每小題3分共12分．下加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)A．遷徙x棘(jí)媲(挑釁(xìn)B．緘默(jiān)貪(lán)徘(干(hé)C．狩獵(shǒu)哂笑(sh齒(niè)壁(gē)D．牟取(鉚(mǎo)篤(dǔ)尺(zhǐ)(解析：“狩”的讀音為“sh?u．下語句中書寫正確的一項(xiàng)A．然而，誰能斷言那些狼藉班的礦坑不會(huì)是人類自掘的陷阱呢？B．當(dāng)他踏上這片想象中荒涼簫瑟的大地時(shí)，卻被它的美麗驚呆了。C．當(dāng)一群大雁沖破了3月暖的霧藹時(shí)，春天就來到了。D．(有人)心里不住地盤算著：否可以從中牟取什么利潤。(解析A.“班班”應(yīng)寫為“斑”“簫”應(yīng)寫為“蕭”C.“”應(yīng)寫為“靄”．下加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng))A．楊得偉對中國航天事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略眼光，常常令同行俯首稱。B．在敦煌莫高窟眾多的石窟中有許許多多栩栩如、采各異的飛天畫像。C．北海老街建筑的重檐、斗拱花窗、牌坊等樣式，多姿多彩，令人目暇。D．大型電視專題片《廉州說廉的播出，讓此前鮮為人的浦史料吏跡被更多的人熟知。(解析：A.“俯首稱臣”指低著，向?qū)Ψ角?，用在此處不恰?dāng))．鄂中)下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)(DA．通過“一師一優(yōu)課”活動(dòng)的展，使我市教師的教學(xué)水平躍上了一個(gè)新臺(tái)階。B年州市創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”的工作，在市委市政府的組織領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大人民群眾的熱情參與下，已經(jīng)階段性取得了成果。C．為了防止溺水事件不再發(fā)生學(xué)校規(guī)定夏季午休時(shí)間學(xué)生必須進(jìn)教室午睡。D．高速公路上的團(tuán)霧，往往與特大交通事故相伴發(fā)生，嚴(yán)重威脅著人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。(解析A項(xiàng)濫用介詞導(dǎo)致主語殘應(yīng)刪去“通過”或“使”B項(xiàng)序不當(dāng)，“階段性”是修飾“成果”的，應(yīng)將“階段性”調(diào)到“成果”前面項(xiàng)定不當(dāng)，“防止”“不再”連用，意思是“為了讓溺水事件再發(fā)生”，意思表達(dá)反了，應(yīng)刪去“不”)二、文言文閱讀每題3分共12分)．下語句中對加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)(DA．窺谷忘反反：通“返”，回

．．．．．．．．．．．．．．B．其言茲若人之儔乎儔輩同類C．才美不外見見同“現(xiàn)”D．以衾擁覆衾衣服(解析：D.“衾”是“被子”的)．例“當(dāng)余之從師也”中的“之”字與下列選項(xiàng)相同的一項(xiàng)(C)A．雖有千里之能也B．或置酒而招之C．無絲竹之亂耳D．何陋之有(解析：例句：用在主謂之間，消句子的獨(dú)立性A.；B.詞；C.用在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性；賓前置的標(biāo))．下對句子節(jié)奏劃分或翻譯有誤的一項(xiàng)(CA．安求其能/千里也B．蓋余之勤且艱若C．銜觴賦詩，以樂其志。意思一邊拿著扇子一邊吟詩，為自己的志向而感到快樂。D．媵人持湯沃灌，以衾擁覆，而乃和。意思：服侍的人拿來熱水給我洗手洗腳，用被子給我蓋上，很久才暖和過來。(解析銜賦詩樂其志思邊喝酒一邊吟詩自己的志向而感到快樂．文常識搭配有誤的一項(xiàng)()A東陽馬生序》選自《宋學(xué)文集是明初文學(xué)家宋濂，勸慰后生勤奮學(xué)習(xí)。B說》選自《韓愈文選是唐代文學(xué)家韓愈，表達(dá)自己不被重用的憤懣之情。C朱元思書》選自《吳均文者南朝梁文學(xué)家吳均，抒發(fā)熱愛祖國河山的情懷。D柳先生傳》選自《陶淵明者唐代文學(xué)家陶淵明，表達(dá)自己淡泊名利的人生志向。(解析：D.陶淵明是東晉文學(xué)家)第Ⅱ其他類型題，共分)三、默寫(共6分．默古詩文中的名篇名句(6分)(1)補(bǔ)寫出下列名句的上句或下任選其中兩)(2分)①人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄。李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)②峰巒如聚，波濤如怒，山河表潼關(guān)。張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)③春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰始干(商隱《無題)(2)請默寫王安石的《登飛來峰全詩(4分)《登飛來峰來山上千尋塔說雞鳴見日升不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。四、現(xiàn)代文閱讀共10分閱讀下面文章，完成10－12題智能家居安防①智能家居安防系統(tǒng)是集信息技術(shù)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)、無線電技術(shù)、模糊控制技術(shù)等多種技術(shù)為一體的綜合應(yīng)用系統(tǒng)，是具有較強(qiáng)的技術(shù)性和前瞻性的新產(chǎn)品。②通常，智能家居安防系統(tǒng)主要包括三大系統(tǒng)。③第一是門禁系統(tǒng)可靠安全的盜門至關(guān)重要它是家庭防護(hù)的第一道防線門禁系統(tǒng)為主人提供堅(jiān)固防范的同時(shí)提了更多出入的方便人可以授權(quán)自己人客

通過密碼、指紋、語音口令等智能識別方式方便地進(jìn)出家門。④第二是報(bào)警系統(tǒng)警系統(tǒng)由防盜報(bào)警系統(tǒng)火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)和防燃?xì)庑孤﹫?bào)警系統(tǒng)等組成，它可以作為一種可靠且有效的方式讓家庭能夠避免外界侵入和自然因素引起的災(zāi)害。報(bào)警系統(tǒng)通過安裝在室內(nèi)外的各種傳感器，將探測發(fā)出的信號最快地傳遞給相關(guān)人員。如煙霧火警探測器和可燃?xì)庑孤┨綔y器在煙霧或可燃?xì)膺_(dá)到一定的濃度時(shí)就會(huì)迅速發(fā)出警報(bào)以便用戶知曉。⑤第三是監(jiān)控系統(tǒng)監(jiān)系統(tǒng)是于本地和遠(yuǎn)程了解特定區(qū)域情況留像備查起著威懾監(jiān)督、取證和管理作用的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。監(jiān)控系統(tǒng)具有實(shí)時(shí)監(jiān)控功能，通過分布在室內(nèi)的監(jiān)視器、觸摸屏等設(shè)備，可以監(jiān)控住宅周邊、門口、各個(gè)房間、室內(nèi)通道等重點(diǎn)區(qū)域的實(shí)時(shí)情況用戶可通過手機(jī)隨時(shí)地查看家里的變化統(tǒng)還會(huì)自動(dòng)將實(shí)時(shí)監(jiān)控的影像通過硬盤錄像功能錄制下來，如果有盜賊闖入，就可以記錄下盜賊的影像作為證據(jù)。⑥此外，考慮到室內(nèi)環(huán)境安全問題境監(jiān)測系統(tǒng)也被劃到安防這一塊，顧名思義，環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)主要是對室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測的系統(tǒng)，包括甲醛探測儀探器、二氧化碳探測器等。該系統(tǒng)的功能是實(shí)時(shí)對空氣中某些有害物質(zhì)的探測和對空氣質(zhì)量進(jìn)行調(diào)節(jié)。⑦智能家居安防系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)種智能防護(hù)設(shè)備通過信息通訊系統(tǒng)絡(luò)系統(tǒng)彼此配合協(xié)調(diào)工作組一個(gè)智能化的安防系統(tǒng)為我們享受高品質(zhì)的智能居家生活提供了有力的保障。(原文有改動(dòng))．智家居安防系統(tǒng)主要包括哪三大系統(tǒng)(3)示例：智能家居安防系統(tǒng)主要包括門禁系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)和監(jiān)控系統(tǒng)。文第④段畫線句“如煙霧火警探測器和燃?xì)庑孤┨綔y器們在煙霧或可燃?xì)膺_(dá)到一定的濃度時(shí)就會(huì)迅速發(fā)出警報(bào)以便用戶知曉”運(yùn)用了哪種說明方法？作用是什么？(3分示例舉子具體地說明了報(bào)系統(tǒng)通過安裝室內(nèi)外的各種傳感器探測發(fā)出的信號最快地傳遞給相關(guān)人員。假如你家需要安裝智能家居安防系統(tǒng)請從文中介紹的幾種系統(tǒng)中任選其一并用簡潔的語言說明理由。(4分示例我擇門禁系統(tǒng)因?yàn)榉篱T至關(guān)重要，它是家庭防護(hù)的第一道防線，我們家中經(jīng)常無人現(xiàn)的防盜門很容易打開在著安全隱患如果我家擁有一個(gè)靠指紋識別的防盜門，那么我家的財(cái)產(chǎn)安全會(huì)得到更好的保障，所以我選擇門禁系統(tǒng)。五、作文(60分．每人都想快樂。她像一個(gè)使者，能讓們忘掉煩惱和痛苦。有許多人，與生俱來許多讓他快樂的因素；也有許多人，一生漂泊一生落魄，好像注定與快樂無緣。然而，只要你用心去尋找，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)：快樂其實(shí)很簡單。請以“快樂其實(shí)很簡單”為題，寫一篇文章分要求：①要有真情實(shí)感；②自定立意，自選文(詩歌除)；③不少于600字。④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。分)一、詩歌鑒(共4分)閱讀下面的古詩，完成1－2題

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．浣溪沙【宋】秦觀漠漠①輕寒上小樓，曉陰無賴②似窮秋。淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁。寶簾閑掛小銀鉤。【注釋】①漠：彌漫、輕淡②無賴：無可奈何、令人討厭。．這詞描寫了詞人在一初春的早晨(具體季節(jié)、時(shí)段)所發(fā)的淡的惆悵憂傷。(2分．詞下片，前兩句“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”歷來被詩評家引為佳例，請做簡要賞析。(2分示例：作者在這里打破常規(guī)，用了兩個(gè)新奇的比喻，(以抽的情感喻具體的物象)以“夢”喻“飛花”比出花之“輕”，以“愁”喻“絲雨”，比出雨之“細(xì)”(分析出比喻的特點(diǎn)即可二、文言文閱讀共12分閱讀下面的文言文，完成3－?；矢χk年二十始勤學(xué)(皇甫謐年十不好學(xué)游無度或?yàn)榘V嘗瓜果輒進(jìn)叔母任氏①任曰：“《孝經(jīng)》云：‘三牲之養(yǎng)，猶為不孝②。’汝今年余二十，目不存教，心不入道，無以慰我?！币驀@曰：“昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教，豈我居不卜③鄰，教有所闕④？何爾駑鈍之甚也！修身篤學(xué)，自汝得之，于我何有？”因?qū)χ魈椤Ｖk乃感激，鄉(xiāng)人坦受書，勤力不怠。居貧，躬自稼穡⑤，帶經(jīng)⑥而農(nóng)遂博綜典籍百家之言。謐沉靜寡欲，始有高尚之志，惟以著述為務(wù)，自號玄晏先生。著《禮樂之。(節(jié)選自《晉書·皇甫謐傳》)【注】①母任氏：指撫養(yǎng)他的任姓叔母。②三牲之養(yǎng)，猶為不孝：意為即使每天給父母吃牛、羊、(三牲肉，仍不上是孝子。③卜：選擇。④闕：通“缺”。缺失。⑤稼穡sè)：播種和收獲。此泛指從農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。⑥經(jīng)：此指儒家經(jīng)典著作?！靖絽⒖甲g文】皇甫謐到二十歲還不好好學(xué)習(xí)日無限度地游蕩有的人認(rèn)為他是傻子皇謐曾經(jīng)得到一些瓜果，總是進(jìn)呈給他的叔母任氏。任氏說：“《孝經(jīng)》說‘即使每天用牛、羊、豬三牲來奉養(yǎng)父母，仍然是不孝之人?！憬衲甓畾q，眼中沒有教育，心思不入正道，沒有什么可以拿來安慰我的?！币虼藝@息說：“從前，孟母三遷，使孟子成為仁德的大儒；曾父殺豬使信守諾言的教育常存難是我沒有選擇好鄰居教方法有所缺欠么？不然你怎么會(huì)如此魯莽愚蠢呢！修身立德，專心學(xué)習(xí)，受益的是你自己，跟我有什么關(guān)系呢！”叔母面對皇甫謐流淚?；矢χk深受感動(dòng)，于是到同鄉(xiāng)席坦處學(xué)習(xí)，勤讀不倦。他家很貧窮在身參加農(nóng)業(yè)動(dòng)的時(shí)候帶著儒家經(jīng)典著作學(xué)習(xí)于覽通曉各種典籍和諸子百家的著作(皇甫)性格恬靜，沒有奢望，并從此樹立了高尚的志向書作為已的事業(yè)，自已取號玄晏先生，寫有《禮樂等著。后來得了風(fēng)痹癥，仍然手不釋卷。．下語句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是(D)A．或以為癡或有人B．謐乃感激感激：感動(dòng)奮發(fā)C．勤力不怠?。盒傅．躬自稼穡躬彎腰

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．(解析：躬：親自)．用代漢語翻譯下面句子(6分)(1)何爾駑鈍之甚也！(3分為什么你十分愚笨呢？(2)自汝得之，于我何有！(3分受益的是你自己，跟我有什么關(guān)系?。Y(jié)本文及鏈接材，試分析皇甫謐和宋濂成功的共同因素。(請點(diǎn))(4分【鏈接材料】每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。??同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。(節(jié)選自《送東陽馬生序》)①選文中皇甫謐在親身參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的時(shí)候帶著儒家經(jīng)典著作學(xué)習(xí)(或答帶經(jīng)而農(nóng)”)東陽馬生序中濂手抄寫每一本借來的書，即使寒冷的冬天也毫不懈怠，可見他們的成功源于勤奮；(2分②選文中皇甫謐從此樹立了高尚的志向，只把寫書作為自已的事(或答“惟以著述為務(wù)”)陽生序中他學(xué)衣著華麗而宋濂衣著破舊卻毫不羨慕見他們的成功還源于用心專一(2分)三、名著及現(xiàn)代文閱(共22分)(一)名著閱(分)．我忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)。”他說完，便站起來，走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？上面這段話選《朝花夕拾中五猖會(huì)說“背不出就準(zhǔn)去看會(huì)”“我似乎從頭上澆了一盆冷水”表達(dá)了“我被父親強(qiáng)迫背書的掃興奈痛的心情此可見，兒時(shí)的“我”認(rèn)為父親是一對我”要求過于嚴(yán)格，完全不顧及孩子心的。．羅·羅蘭描寫了名人們相貌丑陋、體弱多病、與家庭關(guān)系緊張、與同事不和等缺陷和不足之處是否會(huì)影響你對他們的崇拜或尊敬？這種兼顧人物優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的寫法你的寫作有什么啟發(fā)？示例：不會(huì)影響。理由：人無完人，作家在表現(xiàn)名人們的偉大的同時(shí)，也表現(xiàn)了他們的缺點(diǎn)，使人物形象更貼近真實(shí)生活，有血有肉，個(gè)性鮮明。啟發(fā)：寫作時(shí)應(yīng)注意真實(shí)感，過份拔高反而使人物形象變得干癟。(二)現(xiàn)代文閱讀18分閱讀下面的文章，完成8－11題。雨中聽花語①那個(gè)雨天，我在偶然中看見了凌霄花。②那天的雨下的很大，風(fēng)吹著雨傘不停地?fù)u晃，我就站在雨中看著那些凌霄花。③年輕時(shí)讀過舒婷的詩如我你，絕不學(xué)攀援的凌霄花你高枝炫耀自己。在我年少的印象中，凌霄花一定是妖艷、嬌媚、善于炫耀、張揚(yáng)的花朵。④可是，第一眼看見那些花時(shí)，我不敢相信傳說中喜歡攀附、依賴、炫耀自己的花，竟是這樣的普通而纖弱。⑤很大的風(fēng)吹著從高處低垂下來的藤蔓些點(diǎn)綴在綠色枝葉里的花兒便著搖擺的藤蔓在風(fēng)雨中來回地晃動(dòng)著點(diǎn)不停地打在花朵上每一個(gè)雨點(diǎn)砸下來的時(shí)候花身便向下傾斜著、顫抖著，好似在寒風(fēng)中行進(jìn)的女子的身姿惹人心痛。一陣狂烈的風(fēng)雨過

后那花兒又小心翼翼地重新向上站直了身子一陣陣地落下花兒便一次次地倒下又挺立起來。⑥風(fēng)吹過來時(shí)，花枝和藤蔓一起在風(fēng)中亂舞，像是在抵抗，像是在掙扎。風(fēng)不停地吹，我的心也在風(fēng)雨中隨著花一起顫動(dòng)擔(dān)心那些細(xì)小的枝蔓會(huì)不會(huì)在風(fēng)雨中折斷又擔(dān)心那些花兒會(huì)不會(huì)在風(fēng)雨中墜落。好想用手心去托起那些花朵，我不忍看著這些柔小的生命因?yàn)橐粓鲇甓E落。⑦但我明白都是無常的然中植物和動(dòng)物都要在自然的風(fēng)雨中經(jīng)過百般礪煉。我無法替它們承受風(fēng)雨，只有站在雨中默默地用心守護(hù)著這些生命的精靈。⑧雨停了花們慢慢地挺直了子些墜綴著花骨朵的枝條也不再狂舞它們靜靜地像墨綠色的流蘇一樣溫柔地低垂著我驚訝的是那些看似細(xì)弱的花枝在中竟然沒有一枝被折斷，那些花兒也在雨中堅(jiān)強(qiáng)地站立著，沒有一朵墜下枝頭。⑨在風(fēng)中我擔(dān)心的一切都沒發(fā)生疾風(fēng)驟雨后留下的殘露在一點(diǎn)點(diǎn)地滴落仿佛是一場較量后遺留的尾聲。⑩我看見雨潤后的凌霄花愈加青翠知道以后的花事也將是愈加繁盛突想起了“洗禮”這兩個(gè)字經(jīng)洗后會(huì)散發(fā)別樣的光輝吧嘆凌霄花竟會(huì)在這樣的時(shí)候，用這樣的式給了我生命的啟迪B11我在風(fēng)雨中看見了凌霄花的靈魂，我明白了，每一朵花都有自己存在的理由。凌霄花在人們誤解與嘲諷的眼光中堅(jiān)定著自己的信仰停的攀援是了一種更高的向往與追求。我開始對這弱小的生命另眼相看。B12花瓶里的青春或許太絢麗以凌霄花選擇了在大樹邊坡上水泥石柱旁生長、發(fā)芽背著一個(gè)攀援強(qiáng)權(quán)惡名地自己謙卑的生命與另一個(gè)粗糙的生命結(jié)合，用自己柔弱的身體裝飾著另一個(gè)生命，書寫著同枯同榮，生死與共的俠肝義膽。B13花瓶里的青春或許太短暫，所以凌霄花選擇了迎風(fēng)獨(dú)立的歲月，也許磨難才是生命最堅(jiān)強(qiáng)的歷練所經(jīng)過風(fēng)雨洗后的凌霄花，開得異常鮮艷，仿佛是洗盡了塵埃，洗盡了鉛華。B14其實(shí)，每一個(gè)生命遠(yuǎn)遠(yuǎn)都比自己想像的要堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)你走過風(fēng)雨，才知道自己原來也可以超越自己不敢想象的高度。B15站在樹下，仰望著開在風(fēng)雨中的花兒，仿佛是站在人海里，看來來往往的人群。花兒用無聲的花語闡釋著自己的生命，那么我們用什么來闡釋自己？B16走在雨中，好像走在風(fēng)塵的流年里，我在尋找生命的花語??．文第⑩段說到，“我驚嘆凌霄花竟會(huì)在這樣的時(shí)候，用這樣的方式給了我生命的啟迪”，請結(jié)合全文簡要分析凌霄花給“我”哪些啟迪(6分每個(gè)生命都有存在的理由弱小的生命在人們誤解與嘲諷的眼光中仍要堅(jiān)定自己的信仰自己的更高的向往與追求弱的生命也可以書寫同枯同榮死與共的俠肝義膽；磨難才是生命中最重要的歷練，讓自己超越自己不敢想象的高度。．下句子富有表現(xiàn)力，請加以賞析。分)(1)雨點(diǎn)不停地打在花朵上，每個(gè)雨點(diǎn)砸下來的時(shí)候，花身便向下傾斜著、顫抖著，好似在寒風(fēng)中行進(jìn)的女子，纖弱的身姿惹人心痛。運(yùn)用比喻把“雨中的花”比作在寒風(fēng)中行進(jìn)的女子”動(dòng)形象地寫出了凌霄花在雨中柔弱、無助的情態(tài)，表達(dá)了作者對它的同情。(2)那些看似細(xì)弱的花枝，在風(fēng)竟然沒有一枝被折斷，那些花兒也在雨中堅(jiān)強(qiáng)地站立著，沒有一朵墜下枝頭。運(yùn)用擬人手法賦凌霄花以人情感寫花“堅(jiān)強(qiáng)地站立”突出花雖然外表細(xì)弱其實(shí)卻很堅(jiān)定，絕不屈服，表達(dá)了作者對它的喜愛與贊美。

．文第③節(jié)引用了舒婷的詩句，其作用什么(4分寫自己因讀了舒婷的詩句，所以認(rèn)定凌霄花是妖艷、嬌媚，善于炫耀、張揚(yáng)的花朵，表達(dá)了自己