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【教學(xué)主題】Unit8lesson1andlesson2【教學(xué)目標(biāo)】1、重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)extreme,gymnastics,similarity,exactly,risk,excitement,various,flow,equipment,dull,preference,jog,bungeejumping,snowboarding,snowrafting,inorderto,upsidedown,turnup,backout,getacross2、重點(diǎn)句式Iquitelike…I’dlove…Icannotstand…Ilove…Ilike…Iwouldn’tlike…I’dquitelike…Iprefer…Ihate…I’dprefer…I’mreallyinto…Iamvery/quite/notkeenon…Iamvery/quite/notinterestedin…【知識(shí)梳理】1.differ【考點(diǎn)】differ是動(dòng)詞,意為:①相異,有區(qū)別,不同于(常與from或in連用);②意見(jiàn)相左,持不同看法,不同意(常用搭配:differwithsb.about/on/oversth.)。如:Hisviewsdifferfromthoseofhisclassmates.Thebrothersdifferwidelyintheirtastes.I’msorrytodifferwithyouonthat.Hedifferedwithhisbrotherabout/on/overapoliticalquestion.【拓展】★differentadj.意為:①不同的,有區(qū)別的,有差異的;②分別的,各別的,各種的;③不平常,與眾不同,別致?!飀ifferencen.意為:①差別,差異,不同(之處),變化(之處);②差,差額;③意見(jiàn)分歧,不和?!究祭竣賂hespecificexpressionofangeralsodiffersfrompersontopersonbasedonbiologicalandculturalforces.
(2022年江蘇卷閱讀理解C篇)②Thatismainlybecauseshoppingisaverydifferentexperiencetowhatitusedtobe.(2022年北京卷閱讀理解D篇)③IknewIwantedtomakeadifferenceintheworldsomehow,butIhadnoideahowtodothat.
(2022年廣東卷閱讀理解C篇)2.exactly【考點(diǎn)】exactly是副詞,意為:①精確地,準(zhǔn)確地,確切地;②(要求得到更多信息)究竟,到底;③(答語(yǔ),表示贊同或強(qiáng)調(diào)正確)一點(diǎn)不錯(cuò),正是如此,完全正確。如:It’sexactlyhalfpastfive.WhereexactlydidyoustayinPortugal?—Soyouthinkweshouldsellthehouse?—Exactly.【考例】Ifourmindswereanopenbook,wewouldknowexactlyhowmuchwecareabouttheenvironmentorlikelattes.
(2022年重慶卷閱讀理解E篇)3.various【考點(diǎn)】various是形容詞,意為:①不同的,各種各樣的;②具有多種特征的,多姿多彩的。如:Wehadvariousproblemsonourjourney.Theauthorgavevariousreasonsforhavingwrittenthebook.It’salargecountrywithvariouscultures.【拓展】variouslyadv.意為“以各種方式,不同地”?!究祭縏hereportliststenbooks,andvariousauthors,whichpeoplehaveliedaboutreading,andasI’mnotonetolietoooften(I’dhatetobecaughtout),I’lladmithereandnowthatIhaven’treadtheentiretopten.
(2022年新課標(biāo)全國(guó)卷I閱讀理解C篇)4.limit【考點(diǎn)】limit既可作名詞也可作動(dòng)詞?!飈imit作名詞時(shí),意為:①限度,限制(常與to連用);②極限,限量,限額(常與on連用);③(地區(qū)或地方的)境界,界限,范圍。如:Thereisalimittotheamountofpainwecanbear.TheEUhassetstrictlimitsonlevelsofpollution.Thepublicisnotallowedwithina2-milelimitofthemissilesite.★limit作動(dòng)詞時(shí),意為:①限制,限定;②限量,減量(常與to連用)。如:MymotherlimitstheamountoffoodthatIeat.Seatingislimitedto500.【拓展】★limitedadj.意為:①有限的;②受(……的)限制。如:Myknowledgeofthebusinessislimited.Thisofferisforalimitedperiodonly.★limitationn.意為:①限制,控制;②起限制作用的規(guī)則(或事實(shí)、條件)(常與on連用);③局限,限度(通常用作復(fù)數(shù))。如:Allthetalkswereaboutthelimitationofnuclearweapons.Disabilityisaphysicallimitationonyourlife.Thistechniqueisusefulbutithasitslimitations.【考例】①Sometimes,hewaslimitedtoacageunderwaterbutthatdidnotbotherhim.(2022年江西卷閱讀理解A篇)②Suppliesarelimited.
(2022年福建卷閱讀理解C篇)③Theauthorsofthestudynotedthattherewerelimitationstotheirconclusions.
(2022年湖北卷閱讀理解E篇)限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句【語(yǔ)境展示】仔細(xì)觀察A、B兩組句子,注意它們的不同點(diǎn)。A1.Themanwho/thatstoleherpursehasbeencaught.2.Thegirl(who/whom/that)Isawtoldmetocomebacktoday.3.Theladywhosehousewasbrokenintolastweekismysister.4.Thecarwhich/thatisparkedoutsideisAlan’s.5.I’vereceivedtheletter(which/that)yousentme.6.Mondayisthedaywhen/onwhichmanypeopleshouldgotowork.7.Iknowaroomwhere/inwhichyoucanhide.
8.Thereasonwhy/forwhich/thatheacceptedtheinvitationisnotclear.
B1.HerangJames,whowasagoodfriendaswellasthefamilydoctor.2.ThisisHank,who/whomItoldyouabout.3.Edward,whoseidentitieswillbekeptsecret,willbepaid$40aday.4.ThatbaronMiltonStreet,whichisverynice,isownedbyJulia’sbrother.5.Theydraftedtwodifferentlaws,oneofwhichwasneverputinforce.6.Bradford,whereBencomesfrom,hasalotofgoodrestaurants.7.In1973,whenhelivedinRome,hissonwasborn.8.Janesaidthatshehadneverseenthemanbefore,whichwasnottrue.9.Martinwaitedforafewdays,whichwaswise.10.Hisnewcar,forwhichhepaid$7,000,alreadyneedstoberepaired/repairing.【自我歸納】通過(guò)觀察我們可以發(fā)現(xiàn):A組的句子都是限制性定語(yǔ)從句,B組的句子都是非限制性定語(yǔ)從句。限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句主要有以下區(qū)別:1.功能不同限制性定語(yǔ)從句對(duì)先行詞起限制或修飾的作用,說(shuō)明先行詞的性質(zhì)、身份、特征等狀況。如果去掉限制性定語(yǔ)從句,主句的意思就會(huì)不完整或不明確(A組句子)。非限制性定語(yǔ)從句只對(duì)先行詞作附加說(shuō)明,與主句的關(guān)系不是十分密切。如果去掉非限制性定語(yǔ)從句,主句的意思仍然完整(B組句子)。2.形式不同限制性定語(yǔ)從句與主句之間通常不用逗號(hào)分開(kāi)(A組句子);非限制性定語(yǔ)從句與主句之間通常用逗號(hào)分開(kāi)(B組句子)。3.關(guān)系詞不同在限制性定語(yǔ)從句中,所有的關(guān)系詞都可以使用;在非限制性定語(yǔ)從句中,通常不使用關(guān)系代詞________。4.關(guān)系代詞指代不同限制性定語(yǔ)從句中的關(guān)系代詞一般指代一個(gè)名詞或代詞,而非限制性定語(yǔ)從句中的關(guān)系代詞既可以指代一個(gè)名詞或代詞,也可以指代主句的部分或全部?jī)?nèi)容(B組句8、句9)?!炯磳W(xué)即練】從括號(hào)內(nèi)選擇正確的選項(xiàng)填空。1.Thosesuccessfuldeafdancersthinkthatdancingisanactivity________(where/which)sightmattersmorethanhearing.2.HisrestaurantonBakerStreet,________(that/which)usedtobepoorlyrun,isnowasuccessfulbusiness.
3.Sheshowedthevisitorsaroundthemuseum,theconstruction________(forwhich
/ofwhich)hadtakenmorethanthreeyears.
4.Mywife,________(who/when)isoutatthemoment,willphoneyouwhenshegetsback.
5.Frank’sfirstvisitwasinOctober,________(where/when)sheopenedthenewhospital.
答案1.where
2.which
3.ofwhich
4.who
5.whenwhere
2.which
3.ofwhich
4.who
5.When【典型例題】Unit8Lesson1andlesson2I.根據(jù)本部分所學(xué)單詞及提示寫(xiě)出所缺單詞的正確形式。1.Weareflyingata(n)________(高度)of20,000feet.2.Thepathwaslinedwith________(野生的)flowers.
3.Exercisehasa(n)________(較重要的)parttoplayinpreventingdisease.
4.IsEnglishano________lesson,ordoeseveryonehavetolearnit?
5.Theyshouldbeabletohelpfamilieswhohaveno________(住所).6.Thecarhasa(n)________(最大的)speedof120mph.
7.Youstaytherewiththe________(行李)whileIfindataxi.8.Angelahadsomeexciting________(奇遇)inEgypt.9.Hewas________(擔(dān)心的)forhisfamily,whoweretravellingabroad.10.Wefollowedthef________ofadeerinthesnow.II.用括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式填空。1.We’veallhadavery________(tire)day—let’sgotobed.
2.I’veeatentoomuch,soI’mreallyquite________(comfortable).3.There’snotmuch________(differ)inpricebetweenthetwocomputers.4.Theyallthinkbeingatelevision________(present)isexciting.
5.He’sthepresidentofalargeinternational________(organise).III.選用方框內(nèi)合適的短語(yǔ)并用其正確形式填空(每個(gè)短語(yǔ)限用一次)。takeoff,thinkabout,godown,lookfor,aswellas,preferto1.Letme________whatwearegoingtodonext.2.Ineedtogotothebookstore________thebank.3.Onsummereveningswewouldsitonthebeachandwatchthesun________.4.Wecaneatoutifyoulike,butIwould________stayin.5.Theplane________at9o’clockandarrivedinVeniceat11:30.6.It’sclearthattheresultoftheexperimentwasbetterthanwehadbeen________.IV.根據(jù)括號(hào)內(nèi)的漢語(yǔ)提示補(bǔ)全下列句子。1.Aship________________________(出現(xiàn)在地平線上).2.Lawsonpollution________________________(各國(guó)之間大不相同).3.Let’s________________________(馬上就去)beforeitgetstoolate.4.They________________________(沿著河邊走了一個(gè)小時(shí))lastnight.5.Theconferenceisgoingtobe__________________________(很多額外工作).I.根據(jù)本部分所學(xué)單詞及提示寫(xiě)出所缺單詞的正確形式。1.Someofhisviewsseemrather________(極端的).
2.HewaswalkingataveryquickpaceandIhadtoj________tokeepupwithhim.3.There’snevera(n)________(枯燥無(wú)味的)momentwhenJohn’saround.
4.Thetrainarrivedat________(精確地)eighto’clock.
5.Therearesome________(相似性)betweenthetwoplays.6.Whenchildrenstartsmoking,theydon’trealisethatthey’rer________theirhealth.7.Wehavebothmilkandcream.Doyouhavea(n)________(偏愛(ài))?8.
Thenewscausedgreat________(興奮)amongscientists.II.根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示翻譯下列句子。1.為了趕火車(chē),她匆忙趕完了她的工作。(inorderto)_______________________________________2.沒(méi)必要預(yù)訂——只要那天晚上來(lái)就行。(turnup)_______________________________________3.我講得很慢,但我的意思還是沒(méi)有被理解。(getacross)_______________________________________4.她由于種種原因接受了這份工作。(various)_______________________________________5.把蛋糕翻過(guò)來(lái)抹上奶油。(upsidedown)_______________________________________6.他答應(yīng)借錢(qián)給我,可是后來(lái)變卦了。(backout)_______________________________________III.選用方框內(nèi)合適的選項(xiàng)完成下面對(duì)話(每個(gè)選項(xiàng)限用一次)。A.Whataboutyou?B.Canyouseeyourfavourite?C.Iagreewiththat.
D.Isthereaflavouryoudon’tlike?E.IthinkI’llstickwithamoretraditionalchoicetoday.A:Ihaveneverseensomanyflavours(味道)oficecreaminoneplace!
B:Therecertainlyarealot.1.________
A:Yes.Lemonismyfavourite.2.________B:Chocolate,ofcourse.A:3.________B:Idon’tlikeicecreamwithtoomanydifferentflavoursinit.
A:4.________Itjustdoesn’tworkforme,either.B:Isawgarlic(蒜)icecreamonthemenuonce.
A:Ithinkthatwouldbehorrible!
B:Yes,you’reright.5.________答案Unit8&Lesson1I.1.altitude
2.wild
3.major
4.optional5.accommodation
6.maximum
7.luggage
8.adventures
9.anxious10.footprintsI
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