外研版小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀教案_第1頁(yè)
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外研版小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀教案

第1頁(yè)/共15頁(yè)

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外研版小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀教案

教案是以系統(tǒng)方法為指導(dǎo)。教案把教學(xué)各要素看成一個(gè)系統(tǒng),

分析教學(xué)問(wèn)題和需求,確立解決的程序綱要,使教學(xué)效果最優(yōu)化。

下面給大家?guī)?lái)關(guān)于外研版小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀教案,方便大家學(xué)習(xí)

外研版小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀教案1

whereareyougoingtogo

1、能夠識(shí)別單詞:listairportshoetickettoothbrush.

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)句:Whereareyougoingtogo?Whatare

yougoingtotake?Whenareyougoingtogo?Who’s

goingtogowithyou?

3、功能:能夠談?wù)撀眯星暗臏?zhǔn)備和具體事宜。

教學(xué)重點(diǎn):

1、掌握新單詞,并能夠理解旅行所準(zhǔn)備的物品。

2、能夠口頭運(yùn)用Whereareyougoingtogo?Whatare

yougoingtotake?Whenareyougoingtogotothe

airport?Who’sgoingtogototheairport?這類問(wèn)句就具體

信息提問(wèn)。

教學(xué)難點(diǎn):

能夠和同學(xué)用“where、what、when、who”這四個(gè)單詞

開(kāi)頭的疑問(wèn)句談?wù)撀眯星暗臏?zhǔn)備。

教學(xué)用具:

第2頁(yè)/共15頁(yè)

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錄音機(jī)、PPT

教學(xué)過(guò)程:

Step1、Warm-up

師生之間相互問(wèn)候

Step2、PresentationFreetalk

T:thesummerholidayiscoming,soWhereareyou

goingtogoinyoursummerholidays?Whenareyougoing

togothere?Whatareyougoingtotake?Whatareyou

goingtodothere?Whoisgoingtogowithyou?(生逐一回

答后,師總結(jié)):Ithinkyouhadalovelytime,Yes?由此活動(dòng)引出

Where,When,What,Who?等特殊疑問(wèn)詞,并帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)

一般將來(lái)時(shí)的用法。

教學(xué)目標(biāo):

1、能夠識(shí)別單詞:listairportshoetickettoothbrush.

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)句:Whereareyougoingtogo?Whatare

yougoingtotake?Whenareyougoingtogo?Who’s

goingtogowithyou?

3、功能:能夠談?wù)撀眯星暗臏?zhǔn)備和具體事宜。

教學(xué)重點(diǎn):

1、掌握新單詞,并能夠理解旅行所準(zhǔn)備的物品。

2、能夠口頭運(yùn)用Whereareyougoingtogo?Whatare

yougoingtotake?Whenareyougoingtogotothe

第3頁(yè)/共15頁(yè)

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airport?Who’sgoingtogototheairport?這類問(wèn)句就具體

信息提問(wèn)。

教學(xué)難點(diǎn):

能夠和同學(xué)用“where、what、when、who”這四個(gè)單詞

開(kāi)頭的疑問(wèn)句談?wù)撀眯星暗臏?zhǔn)備。

教學(xué)用具:

錄音機(jī)、PPT

教學(xué)過(guò)程:

Step1、Warm-up

師生之間相互問(wèn)候

Step2、PresentationFreetalk

T:thesummerholidayiscoming,soWhereareyou

goingtogoinyoursummerholidays?Whenareyougoing

togothere?Whatareyougoingtotake?Whatareyou

goingtodothere?Whoisgoingtogowithyou?(生逐一回

答后,師總結(jié)):Ithinkyouhadalovelytime,Yes?由此活動(dòng)引出

Where,When,What,Who?等特殊疑問(wèn)詞,并帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)

一般將來(lái)時(shí)的用法。8、Listenagainandanswersome

questions:WhereisDaminggoingtogo?WhatisDaming

goingtotake?WhenisDaminggoingtogototheairport?

W

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