一年級下冊語文復(fù)習課教案_第1頁
一年級下冊語文復(fù)習課教案_第2頁
一年級下冊語文復(fù)習課教案_第3頁
一年級下冊語文復(fù)習課教案_第4頁
一年級下冊語文復(fù)習課教案_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE1頁NUMPAGES1215教學時間：2aab相識“霜、吹、落、降、飄、游、池、入”等10個生字和“雨”字頭、21、相識四季特征。2、駕馭生字詞寫法。3本課共有4組詞語，8個三字句，分成四組，第一組、第三組，揭示了四季的代表性天氣以及四季的景物，其次組、第四組則告知了我們這些景物的理解難度并不大。本課識字課建立在“趣味”的基礎(chǔ)上，借助插圖，采納多種方式，引導學生經(jīng)驗識字過程，獲得識字體驗，最終精確識字。同時，本課詞串讀起來有肯定的節(jié)奏感，因此老師還要放手讓學生多讀，反復(fù)接觸文本語言，設(shè)計意圖：低年級的孩子活潑好動。聲音、圖畫、顏色等都會引起他們的景，激發(fā)學生的識字愛好，使他們愛好盎然地投入到學習中。依據(jù)溝通出示詞語：春風夏雨秋霜冬雪指名讀、小老師領(lǐng)讀、開火車讀。其中重點指導讀好后鼻音：風冬老師講解有關(guān)霜的小學問。雨字頭的字大都是一種天氣現(xiàn)象。大家看，教學詞串：春風吹夏雨落秋霜降冬雪飄了解“霜降”。相識部首左耳旁。溝通自己積累的帶有這個部首的其PAGE10頁NUMPAGES12教學詞串：青草紅花游魚飛鳥1、展示池草青山花紅魚出水鳥入林卡片細致視察本課的生字，說說自己是怎樣記住的。(換偏旁法，如“雪”，可以通過換偏旁變成“霜”識記;比較識記法，如“入”字，通過和“人”比如“落、飄”，可以用部件加一加的方法記憶。放在肯定的語言環(huán)境之中，與相識事物結(jié)合起來，引導學生選擇自己喜愛的方式自主識字，在識字的同時，發(fā)展語言，提高相識實力?？梢哉f，在語言環(huán)境中學到的字詞是活的，帶著感情記憶的東西是堅固的，收到了事半功倍的效果。1.指導書寫生字“春、冬、花、入、風、雪、飛”。(1)習鞏固生字的讀音。(2)分析生字，記憶生字，了解結(jié)構(gòu)。(3)示范指導，學生兩點要在豎中線上。“入”的其次筆要長，并且要出頭。“風”和“飛”的橫斜鉤要寫得穩(wěn)當。復(fù)習書寫姿態(tài)：書寫時要做到哪“三個一”?(胸離桌子利用投影儀進行書寫展評。設(shè)計意圖：抓住漢字的構(gòu)字規(guī)律，駕馭識字扎實實地落到實處，老師要注意多示范，一筆一筆地教，力求讓學生把每個筆畫寫正確、寫規(guī)范、寫到位。四、反復(fù)朗讀，加強鞏固1.學生組成四人學習調(diào)整讀。2.1：根據(jù)詞語--詞組--詞語-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論