實習生個人總結(jié)參考五篇

第第頁實習生個人總結(jié)參考五篇實習生個人總結(jié)1

歲月流轉(zhuǎn)，時間飛逝，20__年的日歷已悄然翻過，伴隨著時代前進的步伐，回首自己六個月來的工作經(jīng)受，我作出如下〔個人〔工作總結(jié)〕〕：

〔一〕自我反省，正視缺乏。

“認仔細真工作、踏踏實實做人”，始終是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，但完善離我們總有一步之遙，經(jīng)過六個月來的努力，工作沒大的起色，平凡的業(yè)績使我更糊涂地看到了自身存在的問題：

一是對施工規(guī)范還不是特殊熟識。

二是沒有現(xiàn)場工作〔閱歷〕。

〔二〕工作體會

雖然我剛出校門進入哈爾濱通達建筑技術(shù)進展有限公司六個月了，但我的感受頗深：“只有學才知道”我剛來到項目上的時候，馬哥讓我計算工程量，對于我來說是第一次，我感覺有點緊急也有點驚喜。通過我不斷的請教最終完成了我第一份答卷，此后在鋼筋施工過程中我分別計算了鋼筋的根數(shù)，混凝土用量，涂刷墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀力量，也加強了我對建筑規(guī)范的理解。

“不經(jīng)受風雨，怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經(jīng)的路，通過〔反思〕問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇主動上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發(fā)；選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱忱，就會丟失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，由于機遇只會留給有預備的人。

〔三〕工作準備，以期完善。

總結(jié)過去是為了更好地面對將來。對今后的工作，我給自己提出如下準備：

一是由于工作閱歷缺乏，我平常留意自我加壓，利用好時間多看建筑行業(yè)學問書籍，多向有閱歷的同事請教。我信任“世上無難事，只怕有心人”。只有付出了，才會有收獲。

二是今日能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說的：“日事日畢，日清日高”。

三是調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)確定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，時刻以飽滿的熱忱迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點。

歲月無聲，步履永久。只要認仔細真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美妙。

實習生個人總結(jié)2

在這次實習活動中，體會到為人師表的味道，真正體會到園丁〔教育〕工作第一線的酸甜苦辣，要真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”是一件任重而道遠的事情，因此更需要不斷努力提高自身素養(yǎng)和教學水平。在這段時間里，我收獲許多。將理論與實踐有機的結(jié)合，穩(wěn)固和運用所學的基礎(chǔ)理論，專業(yè)學問和基本技能，獲得有關(guān)中等學校教育教學工作的充分與全面熬煉，培育教育和教學上的工作與人合作的力量。還第一次上講臺，第一次收到〔老師節(jié)〕的祝愿，很多的第一次就在這短短的倆個月里發(fā)生，留給我的卻是無限充實的回憶，這些難能珍貴的閱歷、經(jīng)受對我的學習和將來的工作你都特別重要。一方面，我深感自己學問的局限性。另一方面，我也深刻體會到教學相長地含義。真所謂“教學相長”，我在同學身上學到的其實更多，同學的創(chuàng)意有的時候會讓你忍俊不禁，而他們也擅長發(fā)覺問題，有時候提到的問題還會難倒我呢，不過這也激勵我對教材進行進一步的討論。而且同學都很可愛，在路上偶遇時都會很熱忱地和我打招呼，即使是最害羞的同學，在課堂上間或講錯自己感到窘迫的時候，他們也會輕松化解我的尷尬，課堂上的氣氛特別融洽。就是由于有這么群可愛的同學支持，我更深深感覺到作為一名老師，即使是一名實習老師的責任感，我應當更主動的預備教學內(nèi)容，仔細的備課，不負他們口中的“老師”二字。

很快到走的時候了，有些不舍?？傊?，通過這次實習我認為：優(yōu)秀，就是比別人多留意了一點；比別人多思索了一點；比別人多努力了一點；比別人多了一點點兒……

實習生個人總結(jié)3

短暫而布滿好處的一個月的實習以來，我的專業(yè)學問與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著師傅與同班同志耐煩的指導與提示，我的操作潛力在所具有的專業(yè)學問的基礎(chǔ)上很快的適應與嫻熟了各個崗位上的工作資料，步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的熟悉和了解。激起了我對這份工作的愛好和重大的職責感。我的每一步都務必從小事開頭，從詳情起。步，刻刻牢記操作規(guī)范，時時不離的堅守自己的〔崗位職責〕。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中，我都虛心理解和聽取領(lǐng)導與同志的指導。不懂就問，不會就學。從不掩飾與模糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研，總結(jié)閱歷，不斷的吸取教訓，以致使我在工作中學到了更多的東西，得到更大的進步。

努力總會得到果實，在這一個月的工作里，使我在此崗位上操作的資料有了不小的成就。在班里常受到班長與師傅的表揚。每一次的收發(fā)油中，他們都會在此教會我新的東西。耐煩細致的為我講解油品的流程和每個閥門所管轄的范圍及透過油品流量的大小。獨特是在每一次的儲油時，他們會按一步步細致嚴格的為我講解并描述每一種牌號油的特點及怎樣透過看，聞，摸，測等〔方法〕驗證油品的質(zhì)量，然后測出密度?？傊痰轿覍W會，聽懂，嫻熟為止。這一切的工作資料與工作氣氛，促使我更加的不怕臟不怕累，吃苦耐勞，勤奮好學。

一、堅持專業(yè)學問指導實踐，努力學習各項HSE管理〔規(guī)章制度〕，仔細履行HSE崗位職責，提高HSE意識，嚴格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程，遵守工藝操作紀律，專心參與各項HSE活動，崗位技術(shù)兵和事故預案演練。嫻熟正確的使用各種防護裝備和消防器材，努力做到平安禮貌生產(chǎn)。

二、專心參與公司舉辦的各項活動，充分的熬煉自己，磨練自己，充實自己，使自己的特長得到呈現(xiàn)和升華。

三、持續(xù)虛心的工作心態(tài)和學習的看法，仔細聽取推舉，以的努力去工作，以熱忱去學習。把規(guī)章牢記心中，虛心理解與接受每一位同志的提議，累積閱歷，以便更快的完善自己，充分的發(fā)揮一個員工的職責，為自己的前程打下一個堅固的基礎(chǔ)，從而實現(xiàn)自己的人生價值。

實現(xiàn)自我的人生目標。是一項長期而艱難的使命，需要我們持之以恒，不斷努力，不斷探究，不斷進取。擅長總結(jié)閱歷，抓住自己的特長做到，那么人生的目標，也只但是是離我們一步之遙。

雖然我目前還缺乏閱歷，缺乏在困難局面中開展工作的潛力，但我信任年輕就是本錢，我正處于人生中精力充足的時期，我渴望在更寬闊的天地里呈現(xiàn)自己的才能，我不會滿意現(xiàn)有的學問水平，期望在實踐中得到熬煉和提高。因此我必需會把全部的時間和精力放在我的工作上，專心投入到工作中，為實現(xiàn)自己的人生價值拼拼！

實習生個人總結(jié)4

從20__年2月25號到20__年7月5號我在承德市興隆縣六道河中學進行了為期四個多月的實習。在實習期間深受校領(lǐng)導的關(guān)心與照看，在指導教師陳金平老師的指導下，仔細負責地完成了各種老師教育教學技能的任務，并在班主任指導老師劉明麗老師的帶著下，仔細學習了各種班主任管理技能并且參加八三班的班級管理任務。在實習期間，仔細備課、講課、參與數(shù)學組的聯(lián)片教研活動并主動組織參加各項活動，指導老師與各位校領(lǐng)導賜予了很大的支持與關(guān)心并指出缺乏和學習改良閱歷。

時間荏苒、歲月匆忙，一晃四個多月的實習生活已經(jīng)過去了，在這幾個月的實習生活過程中，我收獲著很多的快樂、美好與感動，但也有著坎坷、苦澀和教訓。這些勝利的經(jīng)受將激勵著我在以后真正地走上工作崗位后取得更大的成果，失敗的教訓也將使我努力去轉(zhuǎn)變自己不完善的地方，這些經(jīng)受將使我從不成熟走向成熟與成才，都將是我這一生中珍貴的精神財寶與美妙的回憶。以下是我在本學期的個人工作總結(jié)。

一、教學工作方面

在六道河中學實習的第一周只是服務當?shù)匾约奥犞笇Ю蠋煹恼n，到了其次周指導老師才讓我聽一節(jié)講一節(jié)，經(jīng)過了半個月的緊急而充實的實習工作后，我漸漸適應了這里工作的節(jié)奏，熟識了實習學校的作息時間，也從開頭上課的羞怯拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺自己在一每天的長大，一步步實現(xiàn)從同學到老師的角色轉(zhuǎn)化。在這當中最應感謝的是指導老師——陳金平老師，她為人親切熱忱，她在教學工作方面供應給我的指導特別多，可以說“竭盡所能”，我特別感謝她！她為我制定了一個實習方案：

1、學會批改作業(yè)以及試卷并對其進行分析找出同學的易錯點，了解同學的學習水平。

2、個別輔導同學并提高其學習成果，把握與同學的溝通技巧，深化地了解他們的內(nèi)心改變。

3、學習講課，能夠敏捷的導入新課組織課堂，傳授同學新知，把握老師的基本技能之一。

4、學習備課及制作教學案，能夠地從事老師活動。

陳老師讓我倒著來學，減輕我的實習壓力，讓我能夠輕松歡樂地完成實習任務。六道河中學深化課程改革，上課模式是杜郎口教學模式————小組合作探討、老師點撥模式，對于這個模式我一點都不生疏，這一點我就要感謝我的母?！愂幸恢?。這個教學模式看起來老師似乎很輕松，其實不是的，它需要老師課前做足大量的預備工作，包括制作教學案，設(shè)計課堂活動環(huán)節(jié)，關(guān)鍵還是要求老師能夠很好的組織同學能夠主動地參加到課堂活動當中，在歡樂中學到學問，提高課堂實效。這一周當中，雖然時間很短但我學到了許多東西，比方：如何設(shè)計課堂活動，如何讓同學主動回答下列問題，如何讓課堂有序高效，如何讓同學整理新知，學習老師怎么樣講課，學習如何傳授學問，如何掌握課堂氣氛，如何把握授課時間，好好駕馭整個班級教學等等一系列的問題。

在整個實習過程中，讓我走到了教學的第一線，深刻體會到教學工作的不易，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。熟悉到了做一名優(yōu)秀的老師必需做好以下幾方面：

1、怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點。但是對于我們這些教學閱歷缺乏的實習生，首要的任務就是會聽課，本學期只要沒事我基本上都去聽各個班級各學科優(yōu)秀老師的課。在聽課前，會提前仔細閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，假如是習題課，則事前仔細做完題目，把做題的思路簡潔登記，并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時，仔細記好筆記，重點留意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時留意同學的反應，汲取老師的優(yōu)點。同時簡潔登記自己的懷疑，想老師為什么這樣講。

2、在備課中，要仔細討論教材，力求精確把握重難點，并注意參閱各種資料，制定符合同學認知規(guī)律的〔教學方法〕。教案編寫具體詳細，從復習提問、新課引入到講授都細心設(shè)計，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的閱歷。在教學中，做到重點突出。

3、在每次正式上課之前，我都會先進行試講，讓指導老師聽課并評課，訂正缺乏之處。然后修改教案再進行試講，主要把握時間的支配，提高教學質(zhì)量。

4、在課后要主動虛心地征求指導老師的看法，以及重視同學的信息反饋，仔細地做好自我分析、評價和總結(jié)，對指導老師的看法進行改良，為下一節(jié)課做好預備。

5、上課時注意與同學為主，重視發(fā)揮同學的主動性以及綜合力量的培育，有意識地培育同學思維的嚴謹性、規(guī)律性和互相協(xié)作的力量。

6、布置作業(yè)力求做到精練，有針對性，有層次性。同時對同學的作業(yè)準時檢查，仔細地批改并分析討論同學完成作業(yè)的優(yōu)缺點，批改作業(yè)時要給同學寫評語，看法要謹慎，留意愛護同學學習的主動性。

7、課余時間與同學溝通并關(guān)心答疑，有助于他們對當天所學學問的把握和穩(wěn)固，彌補課堂時間倉促等缺乏。

二、班主任工作方面

在這四個多月的實習過程中，我擔當了八年三班的實習班主任，做一名好的班主任確實很難。不但教學工作冗雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名同學。這就要求老師不能只為了完成教學任務，而且還要多關(guān)懷留意同學，常常與同學溝通，賜予同學關(guān)心，讓他們感覺老師是在關(guān)懷他，照看他。如何形成亦師亦友，主動健康的學習氣氛和團結(jié)的集體關(guān)系，對于實習班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

我在八三班班主任劉明麗老師的帶著下，熟識班主任的詳細職責并學習一些班主任的工作方法、技能與閱歷，參加八三班的班主任工作管理，收獲感受頗多。實習期間我的實習班主任工作主要監(jiān)督同學的學習、紀律以及衛(wèi)生，詳細支配為：

1、每天堅持反思會之后到教室監(jiān)督同學做衛(wèi)生的狀況、早讀紀律及做好考勤工作。

2、在課間操時，陪同學跑操，和他們一起做課間活動。

3、在下午做眼〔保健操〕時，到班上監(jiān)督同學做操。

4、每周的課余活動時間與幾名后進生談天解答疑難問題，了解他們的狀況，對他們的問題進行輔導，對他們進行正確的教育及感情思想溝通，鼓舞他們，關(guān)心他們過關(guān)。

5、大掃除期間，支配，監(jiān)督同學做好大掃除工作。

6、班會期間去看班主任組織班會，學習班主任如何組織班會，并組織一次主題班會。

7、組織一次趣味運動會，增加與同學之間的感情。

通過這幾個月的實習我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，供應一個良好的學習環(huán)境，而且要時刻關(guān)注同學的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不簡單做到。對同學要貫注了班主任濃濃的愛心?！皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E，只要專心去做，沒有做不好的?！皭邸睂嵸|(zhì)上是一個與同學實行心理溝通的過程，只有真正了解了同學的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能到達老師對同學的成長供應關(guān)心指導、同學對老師的工作賜予協(xié)作支持的目的，從而收到好的教育效果。在這里我要感謝劉老師，她讓我明白了許多做人的道理，她告知我，沒有一個孩子是真正地壞、骨子里壞，都是可以轉(zhuǎn)變的，這些轉(zhuǎn)變就需要我們老師的愛，要用我們自身去感化這些孩子，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

實習的過程雖然很辛苦，還經(jīng)受了好多委屈與坎坷，但是我收獲的更多的是美好、感動與成長。通過這次實習，讓我了解了老師的宏大，老師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，老師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷愛惜同學，關(guān)心他們成長。在教授他們學問的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍@才是老師工作最宏大的意義所在！

實習生個人總結(jié)5

20__年9月18日至20__年12月15日，我在遵義縣三渡鎮(zhèn)中心學校進行了為期近三個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在三渡鎮(zhèn)中心學校的領(lǐng)導和老師的耐煩指導、關(guān)心下，我較好地完成了教育實習任務，實習工作了得到了較為圓滿的勝利。

帶著“老師是辛勤的園丁”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的目標和傲慢，我開頭了我的老師實習之旅，近三個月的時間里，教學理論一點點轉(zhuǎn)化為教學實踐，模擬教學變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W，盡管生澀、但在漸漸的成熟之中，讓我的教學過程變得豐富充實起來。剛開頭實習，依據(jù)學校要求，在指導老師的建議下，我聽了8節(jié)課，聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學點教學閱歷，以便更好地運用到實際教學之中。之后是進入正式的課堂教學，直到實習生涯的結(jié)束。

如今，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了很多珍貴的閱歷，發(fā)覺了每個老師都會有不同的教學風格，或許這就是“教無定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應對自如，課堂內(nèi)外相結(jié)合，他通過講解并描述他身邊的〔故事〕和例子，加上幽默幽默的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛卻依舊是如此的活躍。

現(xiàn)就個人實習后的狀況和感受作如下回顧與總結(jié)。

一、教學工作

遵義縣三渡鎮(zhèn)中心學校給我支配的課程是〔四班級語文〕、美術(shù)、音樂和地方課程。在上課過程中，課堂氣氛比較活躍，有時甚至可以說是有些吵鬧，有些同學幾乎是搶著回答下列問題的，我想這主要是同學的奇怪???心和童稚未泯的使然。上課的時候，我盡量把音量放到最大，布滿激情，多運用肢體語言，有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外學問，這就能吸引同學的留意力和激發(fā)他們的學習動力。在教學活動中，在學到學問點的同時激發(fā)了同學的學習愛好，活躍了課堂氣氛?？偟脕碚f，在整個教學過程中，很好的完成了教學任務和教學目標。

在批改同學作業(yè)和試卷的時候，我也對他們做了簡要評述。即使寫得不好的作業(yè)，我也常常鼓舞他們，要么是書面干凈，要么是字體美麗?？傊?，對于寫的好的作業(yè)，當然要指出好在哪里，但是不好的作業(yè)，要強調(diào)改正缺點的重要性，也得給他們查找亮點，以資鼓舞。激發(fā)同學的追求進步的意識。

教學實