軍訓(xùn)體會(huì)800字(3篇)

軍訓(xùn)體會(huì)800字(3篇)軍訓(xùn)體會(huì)800字篇一

吃完飯，趙教師讓我們悄悄等著我們班的教官。我心情特別感動(dòng)。不一會(huì)，教官到了教室，講了幾條要求，我們就排著隊(duì)伍動(dòng)身了。

上了車，教官叫我們對(duì)別人敬重的鼓掌方式，還有口號(hào)。一個(gè)小時(shí)候，我們到了軍訓(xùn)營(yíng)地，教官先安排好我們的四列隊(duì)形怎樣站，然后把書(shū)包放下開(kāi)頭練習(xí)。

上午，我們進(jìn)行了四年級(jí)競(jìng)賽，競(jìng)賽的名字擊叫“閃電報(bào)數(shù)訓(xùn)練”。教官選了20名聲音比擬大的幾名同學(xué)，再讓其余的同學(xué)做啦啦隊(duì)，教官訓(xùn)練好那20名同學(xué)后，在啦啦隊(duì)里面選擇兩名小隊(duì)長(zhǎng)。那兩名小隊(duì)長(zhǎng)分別是楊鈴、譚涵佾，教官讓兩個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)叫我們創(chuàng)一個(gè)口號(hào)并教動(dòng)作。

會(huì)了口號(hào)和動(dòng)作后就開(kāi)頭了。第一局就是要比聲音大，教官剛一叫，就從四一班開(kāi)頭喊。輪著輪著，教官喊了一聲四六班，我們就開(kāi)頭報(bào)數(shù)了。

剛一開(kāi)頭報(bào)數(shù)，輪到張迪郎就卡了一下，后來(lái)又接上了，場(chǎng)面特別劇烈。第一局過(guò)后，其次局又開(kāi)頭了，其次句是比快。當(dāng)輪到我們班的時(shí)候，特別順當(dāng)!最終宣布結(jié)果，我們是第一名，全班都?xì)g呼起來(lái)。

其次個(gè)活動(dòng)是軟吸管建高塔，教官先教我們用三根吸管折三角形，再一橫排小組合起來(lái)合成一個(gè)高塔在拿去競(jìng)賽。我們組正在折三角形，別的組就已經(jīng)拼好了，教官在幫他們。

開(kāi)頭競(jìng)賽了，我們班的已經(jīng)好了，別的班級(jí)也已經(jīng)好了。教官說(shuō):“競(jìng)賽是由投票選擇的，每當(dāng)說(shuō)投某某班的時(shí)候，那個(gè)班全班要低著頭，等到最終再宣布結(jié)果”。

經(jīng)過(guò)一番投票，我們班是其次名，不過(guò)也很快樂(lè)，由于教官說(shuō)不管得了第幾名都要快樂(lè)。到了晚上，我們進(jìn)行了野炊，教官選了幾名會(huì)炒菜、切菜、燒柴、洗菜的人，然后開(kāi)頭工作。

炒菜的人是王一祚還有教官。王一祚炒了七道菜，教官炒了八道菜。香噴噴的菜一端上桌，就迫不及待的等著教官發(fā)開(kāi)頭吃的口令。

這次軍訓(xùn)，雖然艱難但是也有很大的收獲。

軍訓(xùn)體會(huì)800字篇二

天空呈現(xiàn)令人心醉的藍(lán)，微風(fēng)拂來(lái)一縷涼爽。我一動(dòng)不動(dòng)地站在整齊的方陣?yán)?，悄悄地等待著軍?xùn)的完畢。心中有愉悅，更有不舍。我們目送著教官離去，對(duì)七天軍訓(xùn)告辭，也向著高中三年招手。

我們一起在驕陽(yáng)下經(jīng)受著曬烤;在烈日中一遍遍重復(fù)著訓(xùn)練動(dòng)作;在一言不發(fā)中悄悄地忍受;在微風(fēng)中享受難得的閑適。我們把自己融入了三連六排里，我們?cè)谝宦暵暱谔?hào)聲里淡忘了自我，我們?cè)谝淮未蔚膭倮媲绑w會(huì)到了合作的歡樂(lè)。我們不再是那些安于享樂(lè)的小皇帝，磨練中我們仿佛成為了真正的軍人。

還能感覺(jué)到第一次站完軍姿后兩腿的痛苦;還能記得訓(xùn)練完畢后的全身乏力;還能想象到第一次看天時(shí)藍(lán)天的清亮;還能品嘗到夜晚思念親人的味道。而與以往不同，我竟然頑強(qiáng)地?fù)芜^(guò)了這困難的時(shí)間，我不再埋怨，不再想要退縮，每次的傷痛都能讓我的心愈加堅(jiān)韌。軍訓(xùn)的意義究竟是什么?開(kāi)頭，我認(rèn)為是教師為了讓我們更加聽(tīng)從管教，所以讓我們軍訓(xùn);或者是加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，讓我們時(shí)刻保持警覺(jué);再者是讓我們隨時(shí)都要嚴(yán)格要求自己，有很好的自律精神。

可這些，都不是最好的理由。

軍訓(xùn)可以給我?guī)?lái)的是一種內(nèi)心的成熟，心靈的成長(zhǎng)，讓我們有士氣，有信念去面對(duì)將來(lái)的挑戰(zhàn)，縱使前面是黑暗，是迷宮。

而成熟是一種光明而不刺眼的光線，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察言觀色的沉著，一種最終停頓向四周申訴的大氣，一種不理睬哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷淡，一種無(wú)需伸張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。

我想，軍訓(xùn)給我?guī)?lái)的，更不止成熟。有些說(shuō)不出的感覺(jué)在我的胸口漸漸沉淀，并悄無(wú)聲息地開(kāi)花結(jié)果。這種感覺(jué)給我?guī)?lái)的收獲，一輩子也不會(huì)消逝。縱使有一天我遺忘了某些細(xì)節(jié)，亦或是某些畫(huà)面，可那些感覺(jué)卻永久不會(huì)遺忘。那些感悟，從來(lái)就不曾離開(kāi)過(guò)我。

每晚，當(dāng)我全身酸痛不能再忍受，饑腸轆轆，精神疲乏時(shí)，我都會(huì)輕輕地告知自己“天欲將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂起所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！?/p>

在回家的路上，我翻開(kāi)了音樂(lè)。昂揚(yáng)鏗鏘的旋律，激情四射的唱調(diào)，我的身子為之一振，我的腦海前出現(xiàn)了很多。我想起了軍訓(xùn)前邁出的第一步，我想起教官最終轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)的微笑，我想起教官與教師在夜晚訓(xùn)話的時(shí)間，我想起我一步步堅(jiān)持的過(guò)程。

可能，這就是軍訓(xùn)的意義，我始終想要查找的我所缺乏的東西。而這，也只是開(kāi)頭。

是的。有一種路永久不能選擇，那就是退路;有一種路我必需經(jīng)受，那就是成長(zhǎng)的路。

軍訓(xùn)體會(huì)800字篇三

在?？诘能娦＠?，我曾經(jīng)受了一次難忘的訓(xùn)練——站軍姿。也許是指導(dǎo)員看到我們站不像站樣，才下了這道“死命令”。

那天，我們二中隊(duì)的隊(duì)員們以立正的姿態(tài)整整齊齊地排列在操場(chǎng)上，教官們?yōu)榱朔乐刮覀儊y動(dòng)，在我們每人的頭頂、肩部各放了一粒既圓又滑的石子;在膝蓋合并的夾縫處、手與大腿合并的縫隙又各夾了一片撕小的椰葉。教官們聲明，要是掉了一樣，就要多站非常鐘。

我一動(dòng)不動(dòng)地站著，頭不敢東張西望，手也不敢再亂搖亂晃，由于我知道，那圓圓的石頭都是經(jīng)過(guò)教官的細(xì)心選擇的，略微動(dòng)一下，就會(huì)滑落下來(lái)。我的雙手用勁地貼著大腿，膝蓋緊緊地靠在一起，生怕小小的椰葉掉了。太陽(yáng)越升越高，肚子里的東西淘氣地上翻下滾，像在對(duì)我提出抵抗，可此時(shí)我腦子里只有一個(gè)念頭：堅(jiān)持究竟就是成功!

沒(méi)一會(huì)兒，三班的一名大個(gè)子男生“哇”的一聲，一股臟物隨之噴瀉而出，我也感到一陣惡心，欲吐不能，眼淚跟隨著汗水，開(kāi)閘似的往下流。

教官們大聲喊道：“不要往那邊看!”我強(qiáng)忍惡心，把目光收回，一眨不眨地望著前面隊(duì)員的后腦勺。

為了讓時(shí)間盡快過(guò)去，我竭力讓自己去想些開(kāi)心的事?？申?duì)伍中不斷有人因頭暈、嘔吐而被教官帶到樹(shù)蔭下休息，我也盼望教官讓我到樹(shù)蔭下休息休息。

太陽(yáng)越來(lái)越烈，我一陣陣暈眩，就在這時(shí)，指導(dǎo)員喊道：“時(shí)間到，原地踏步!”

我心里一陣欣喜，最終堅(jiān)持究竟了!但是，我們?nèi)耘f木偶般地站著不敢動(dòng)，生怕教官放的東西掉了，又要多站幾非常鐘。教官們又