開(kāi)學(xué)第一周周記三篇_第1頁(yè)
開(kāi)學(xué)第一周周記三篇_第2頁(yè)
開(kāi)學(xué)第一周周記三篇_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第開(kāi)學(xué)第一周周記三篇

開(kāi)學(xué)第一周周記篇1

終于開(kāi)學(xué),我高興極!因?yàn)槲曳浅O肽罾蠋熀屯瑢W(xué)們。

我又可以和我的小伙伴們快樂(lè)地玩耍,和同學(xué)們一起上課,一起學(xué)習(xí)。

但是,早上早早起床還真是有點(diǎn)不太習(xí)慣。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,相信適應(yīng)幾天就好。

每個(gè)人的`心里都應(yīng)該有一個(gè)新學(xué)期的計(jì)劃。我的計(jì)劃是上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家第一件事就是完成作業(yè),然后再玩。我要自己主動(dòng)學(xué)習(xí),不能等媽媽說(shuō)再學(xué)習(xí)。但是,有些時(shí)候媽媽總是不放心我自己做。其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大懂事,媽媽不用那么操心。

我希望期末考試的時(shí)候我能打300分,媽媽就會(huì)給我獎(jiǎng)品!我可不是只為要獎(jiǎng)品,我是要讓媽媽知道“我能行”。開(kāi)學(xué)第一周周記篇2

“快!捉住他,不要讓他跑了!”我正在校園中閑逛,忽然聽(tīng)到叫聲,尋聲而去,幾個(gè)同學(xué)正圍林遠(yuǎn)航嚷嚷些什么。

我心想:“這么沒(méi)素質(zhì),剛開(kāi)學(xué)就那么吵!”我正想回去,看到林遠(yuǎn)航從人群中跑出來(lái),那些人也散開(kāi)了,定睛一看,他們手中都有一片丁點(diǎn)大的薄片。我向他們要一片,誰(shuí)都不肯給我,我心想:“哼!不給就不給,有啥稀奇的?!被氐浇淌液螅以?xún)問(wèn)了林遠(yuǎn)航,才得知那薄片是七八元一片的燕窩濃縮片,同學(xué)們得知后圍住他,硬要他交出燕窩片,他才被迫給他們的。好可憐的林遠(yuǎn)航!

過(guò)了一會(huì)兒,心遠(yuǎn)(搶燕窩片成員)笑盈盈地向我走了過(guò)來(lái):“加勉,我們想了想,決定把這片給你!”他把手中的燕窩片遞了過(guò)來(lái),我半信半疑地接了過(guò)來(lái),心想:“剛才都不肯給我,現(xiàn)在卻主動(dòng)給我,會(huì)不會(huì)有什么陰謀?”考慮再三,我還是吃了下去。心遠(yuǎn)高興地拍手:“他吃了,他吃了!”其他人都哄堂大笑。

就知道其中有詐,我不安地問(wèn)海嘯:“他們?yōu)槭裁葱??”海嘯說(shuō)出了原因:心遠(yuǎn)的燕窩片不小心掉落在地上,他出了個(gè)“壞”主意,每人跺一腳后給我吃,于是……

我聽(tīng)了后氣了個(gè)半死,怒火中燒,心想:“可惡的心遠(yuǎn),自己糟蹋東西不說(shuō),還出主意害我,真是罪加一等!我讓你看看我也不是好惹的!”于是,我準(zhǔn)備送心遠(yuǎn)一份“開(kāi)學(xué)大禮”。

不久后,心遠(yuǎn)的'課桌上多了一堆稀稀的東西——被水弄過(guò)的燕窩“糖”。沒(méi)想到心遠(yuǎn)以牙還牙,我的作業(yè)本上有了一堆燕窩“糖”。明明是他錯(cuò)了,他卻不肯把我作業(yè)本上的“糖”弄掉。可惡的心遠(yuǎn)!

開(kāi)學(xué)本來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的,但因?yàn)榇耸?,無(wú)端添了一份“煩惱”。開(kāi)學(xué)第一周周記篇3

不知從何起,可能是那么一天,可能是那么一瞬間,我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了,我知道自己到底想要什么了,也在腦海中逐漸形成了一個(gè)學(xué)習(xí)框架。我知道這個(gè)學(xué)期不僅要抓緊時(shí)間加倍努力學(xué)習(xí)我還要承擔(dān)學(xué)生會(huì)主席這個(gè)責(zé)任,對(duì)此,我滿(mǎn)懷信心的迎接到了新學(xué)期的到來(lái)。

剛報(bào)道的那天,我一進(jìn)學(xué)校就立刻進(jìn)入狀態(tài),仿佛我們從來(lái)沒(méi)有放過(guò)假一般,開(kāi)學(xué)的第一天,我就感覺(jué)了學(xué)習(xí)中帶著的濃濃的緊張感和壓迫感,迅速投入到學(xué)習(xí)中的我,另自己也大吃一驚,我真的沒(méi)有想到會(huì)這么快就已融入到新學(xué)期中,在寒假的過(guò)程中,我異常懷念學(xué)校的生活,認(rèn)為只有學(xué)習(xí)才能給自己帶來(lái)動(dòng)力和成長(zhǎng),獲得知識(shí)的'過(guò)程中,我也收獲的快樂(lè),每天背書(shū)寫(xiě)作業(yè)的日子讓我更加覺(jué)得我自己是幸福的,也許這就是成長(zhǎng)!

這是七年級(jí)的第二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論