體育教研工作計(jì)劃5篇

第第頁體育教研工作計(jì)劃5篇打算形式是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在將來肯定時(shí)期內(nèi)關(guān)于行動(dòng)方向、內(nèi)容和方式支配的管理事。這里給大家共享一些關(guān)于體育教研工作打算，便利大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于體育教研工作打算篇1

一、同學(xué)分析

二班級(jí)的同學(xué)年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對(duì)動(dòng)作事物結(jié)構(gòu)的思索較為膚淺，身體素養(yǎng)較差，意志力比較薄弱，但是二班級(jí)同學(xué)形象思維非常活躍，語言和行為歡愉快躍。個(gè)人力量的提高和思維方式發(fā)生了改變，二班級(jí)同學(xué)心理趨向穩(wěn)定，顯示出肯定的獨(dú)特特征，個(gè)人能處理的問題越來越多，自信念不斷增添，一班級(jí)的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能沉著面對(duì)。消失了競爭意識(shí)。針對(duì)這些特點(diǎn)，著重對(duì)同學(xué)進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其主動(dòng)性和競爭意識(shí)。

二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：

1、把握基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運(yùn)用學(xué)到的學(xué)問。并不斷穩(wěn)固和提高。

2、每節(jié)課進(jìn)行肯定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)，對(duì)其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。

3、進(jìn)一步增添體質(zhì)，特殊是柔韌素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。

4、通過體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增添自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列競賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行肯定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)。

2、二班級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳動(dòng)，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。

教學(xué)難點(diǎn)：

二班級(jí)的同學(xué)理解動(dòng)作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí)，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步同學(xué)接受起來會(huì)比較困難。

三、教材分析

二班級(jí)的體育教學(xué)內(nèi)容，轉(zhuǎn)變了從開頭就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo)，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的進(jìn)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以同學(xué)為本，選擇以進(jìn)展基本活動(dòng)力量為主的熬煉活動(dòng)和嬉戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)同學(xué)的.愛好，并能有效地落實(shí)學(xué)校體育的目標(biāo)。詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容，以嬉戲?yàn)橹鳎譃榛净顒?dòng)和嬉戲。在基本活動(dòng)中有一些簡潔的技術(shù)動(dòng)作，也大都以嬉戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。

其中包括：

基本活動(dòng)：排隊(duì)活動(dòng)、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳動(dòng)、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(dòng)(包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動(dòng)等。

嬉戲：奔跑嬉戲(多種移動(dòng)、躲閃、急停)、跳動(dòng)嬉戲(各種跳動(dòng)等)、投擲嬉戲(各種揮動(dòng)、拋擲等)和小球類嬉戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)”，全部教材內(nèi)容均以示例性為主，老師都可以自行選擇和組合，制造性地進(jìn)行教學(xué)。

四：教學(xué)措施及應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)

教學(xué)措施：

在教學(xué)過程中老師主動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)，充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用。讓同學(xué)在玩的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究，培育同學(xué)的自學(xué)、自練、自評(píng)的力量。多采納情景法主題法進(jìn)行教學(xué)，讓同學(xué)樂于其中。

留意事項(xiàng)：

1：年齡普遍較小，多采納嬉戲

2：學(xué)校生好勝心強(qiáng)，可采納一些教學(xué)競賽，以增添同學(xué)熬煉身體的效果。

3：因材施教，以增添同學(xué)的自信念，在運(yùn)動(dòng)中享受到熬煉的樂趣。

關(guān)于體育教研工作打算篇2

新的一學(xué)期開頭了，作為工作在第一線的我，為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理，使同學(xué)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展，為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作打算如下：

一、基本狀況：

1、同學(xué)狀況：八班級(jí)3個(gè)班，每個(gè)班50名左右同學(xué)。除每個(gè)班有1—2名特別病生，不能從事體育運(yùn)動(dòng)熬煉外，其余同學(xué)都健康，都能從事體育運(yùn)動(dòng)熬煉。

2、技能狀況：本班級(jí)同學(xué)大部分都喜愛跑、跳、投、和球類等體育活動(dòng)但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于漸漸提高。

二、教材分析：

依據(jù)義務(wù)教育學(xué)校體育階段，培育的目標(biāo)。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材，場地，同學(xué)的實(shí)際狀況。有目的，有打算地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論學(xué)問，基本技能和保健學(xué)問。在教育教學(xué)的過程中，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)同學(xué)主動(dòng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的愛好和愛好。培育同學(xué)良好的熬煉身體的習(xí)慣。是每一位同學(xué)都能成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好同學(xué)。

三、教學(xué)目的和要求：

1、使同學(xué)能夠依據(jù)自己的身體狀況，合理地進(jìn)行體育熬煉。把握基本學(xué)問和技能，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健學(xué)問和平安常識(shí)。培育同學(xué)仔細(xì)熬煉身體的看法。

2、學(xué)習(xí)田徑、技巧、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位同學(xué)的力量。

3、充分利用各種體育活動(dòng)，提高同學(xué)熬煉身體的愛好和主動(dòng)性。培育堅(jiān)韌，拼搏、自覺遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)章，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

四、主要工作：

1、仔細(xì)備課，上課。突出同學(xué)的主體地位。培育同學(xué)愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2、抓好田徑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練工作，為本學(xué)期區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)做好預(yù)備。

3、開展好班級(jí)的體育活動(dòng)，做好籃球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的指導(dǎo)

4、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。

5、進(jìn)行備課，說課，聽課，評(píng)課，集體備課等活動(dòng)。

五、詳細(xì)支配：

1、抓好八班級(jí)同學(xué)整體身體素養(yǎng)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠(yuǎn)、籃球、100米等)。

2、充分利用好兩操對(duì)同學(xué)進(jìn)行耐力訓(xùn)練。

3、不斷改良教育教學(xué)方法，激發(fā)同學(xué)熬煉身體的主動(dòng)性，培育他們的愛好，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，進(jìn)行不同層次練習(xí)，建立互幫，互學(xué)，互相鼓舞地共同進(jìn)步的團(tuán)體。

4、對(duì)學(xué)困生，要有耐煩，愛心和關(guān)懷，溝通和談心。鼓舞，大家都來關(guān)懷的方式。激勵(lì)他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望。

5、準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，提出新目標(biāo)，新要求。

六、教學(xué)措施：

1、逐步提高同學(xué)熬煉身體的主動(dòng)性，制造性。以及學(xué)習(xí)愛好。養(yǎng)成常常參與體育活動(dòng)的習(xí)慣。

2、要用體育特有的影響，培育同學(xué)的美感。遵守紀(jì)律，互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。

3、進(jìn)展同學(xué)優(yōu)良的獨(dú)特，培育同學(xué)英勇、堅(jiān)韌、主動(dòng)進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。

關(guān)于體育教研工作打算篇3

新學(xué)期的工作已經(jīng)開頭了，為了使自己教育教學(xué)力量有進(jìn)一步的提升，依據(jù)校年度研修打算，制定個(gè)人研修打算如下：

1、主動(dòng)進(jìn)行“三三練功法”，即讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇讀書心得，鉆研好一冊教材，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口一般話，寫好一手字，用好一種信息技術(shù)。

2、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科，體育老師只有仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平，平常要寫一點(diǎn)文章，學(xué)一點(diǎn)理論、積累一點(diǎn)教學(xué)閱歷，才能在教學(xué)上有不敗之地，爭取教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)、權(quán)。

3、體育老師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素養(yǎng)，留意體育資料積累工作，堅(jiān)持聽課，取人之長，補(bǔ)己之短。

4、重視備課，講課，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道，充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率，老師要仔細(xì)上好課，充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段，設(shè)計(jì)好教學(xué)方法，把學(xué)問落到實(shí)處。

5、體育老師要仔細(xì)寫好論文的撰寫工作，參與各級(jí)各類的小論文評(píng)比活動(dòng)，要仔細(xì)做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育老師的理論修養(yǎng)。

6、仔細(xì)做好課題討論工作，完成各階段的總結(jié)。

總之，本學(xué)期要主動(dòng)開展教育教學(xué)工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源。實(shí)現(xiàn)老師實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，到處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí)，真正把校本研修變成老師的終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，完善自我。

關(guān)于體育教研工作打算篇4

一、教材分析：

在學(xué)校體育教學(xué)中多以跑、跳為主，在走和跑的練習(xí)中，主要進(jìn)展同學(xué)的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容，全面提高同學(xué)的身體素養(yǎng);在跳的練習(xí)中，主要進(jìn)展同學(xué)的彈跳力量為主要的練習(xí)內(nèi)容

二、教學(xué)目的：

1、增進(jìn)同學(xué)健康，增添同學(xué)體質(zhì)。

2、把握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)，懂得簡易急救及體育常識(shí)。

3、對(duì)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)力量得到穩(wěn)步提高。

三、教學(xué)重點(diǎn)：

努力提高同學(xué)的身體素養(yǎng)和健康水平，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、教學(xué)難點(diǎn)：

提高同學(xué)熬煉的主動(dòng)性，力爭提高全校同學(xué)的體育達(dá)標(biāo)率。

五、教學(xué)措施：

1、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀動(dòng)身，完善體育管理機(jī)制，明確個(gè)人職責(zé)，為體育工作的開展鋪平道路。

2、學(xué)校體育教育堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面對(duì)全體同學(xué)開展工作，對(duì)所學(xué)課程準(zhǔn)時(shí)測試，以催促同學(xué)學(xué)習(xí)，提高同學(xué)熬煉的主動(dòng)性，

3、開展課外體育活動(dòng)，豐富學(xué)校文體生活。

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課間操課間舞的管理，建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間操、舞順當(dāng)開展。在本學(xué)期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色。

4、學(xué)校組織同學(xué)以班級(jí)為單位，利用下午第三節(jié)課的時(shí)間，進(jìn)行體育熬煉，由各班主任負(fù)責(zé)，體育老師與班主任親密協(xié)作，關(guān)心各班制定執(zhí)行熬煉打算，并賜予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級(jí)體育熬煉納入班級(jí)教育打算，做好組織發(fā)開工作，進(jìn)行思想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將定期對(duì)各班熬煉狀況進(jìn)行評(píng)比，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，形成制度。

5、學(xué)校以全面熬煉同學(xué)身體保證同學(xué)每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為動(dòng)身點(diǎn)，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上，將依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，貫徹小型多樣單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)。力爭通過這些體育競賽活動(dòng)，來激發(fā)同學(xué)愛好，熬煉同學(xué)身體，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成深厚的體育氣氛。

本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識(shí)，對(duì)體育工作充分重視，信任在領(lǐng)導(dǎo)的催促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作肯定會(huì)步入一個(gè)新的臺(tái)階。

關(guān)于體育教研工作打算篇5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，體育工作將以貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面開展學(xué)校體育工作，努力提高全校師生身體素養(yǎng)和健康水平。使學(xué)校體育工作在制度化，科學(xué)化，規(guī)范化等方面邁上新臺(tái)階，為我校大力推動(dòng)素養(yǎng)教育，全面提高教育質(zhì)量和水平做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，抓好教研工作，努力提高體育老師業(yè)務(wù)理論水平，更新教育教學(xué)觀念拓展體育教學(xué)內(nèi)容，協(xié)調(diào)保證各班級(jí)教學(xué)打算的連續(xù)性，逐步提高體育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)理解運(yùn)用，堅(jiān)持以同學(xué)為本，改良教學(xué)方法，重視教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性，培育同學(xué)的自學(xué)力量，自我管理力量，創(chuàng)新力量。

3、狠抓早操質(zhì)量，做到每周有老師進(jìn)行當(dāng)場指導(dǎo)同學(xué)。把運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲引入課堂教學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)會(huì)聽節(jié)奏，能隨音樂節(jié)奏進(jìn)行踏步練習(xí)，同時(shí)提高早操出場踏步的質(zhì)量。

4、抓常規(guī)，抓管理，抓教學(xué)，重點(diǎn)抓好課間體育活動(dòng)和體育課堂教學(xué)及運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)預(yù)備工作。

5、仔細(xì)落實(shí)《教育部關(guān)于落實(shí)保證中學(xué)校生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意件》，進(jìn)一步探究體育大課間活動(dòng)和體育課外活動(dòng)的方法和途徑，廣泛推廣陽光體育活動(dòng)項(xiàng)目，豐富同學(xué)課外活動(dòng)的內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的有效性，保證同學(xué)每天一小時(shí)體育活動(dòng)，全面提高同學(xué)身體素養(yǎng)和健康水平。

6、抓好學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練和選拔工作，主動(dòng)備戰(zhàn)市中學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、組織開展好學(xué)校體育競賽工作，本學(xué)期將進(jìn)行校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

8、在進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練競賽時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)平安教育，制訂有效措施，嚴(yán)防各類損害事故的發(fā)生。

三、教學(xué)教研工作

(一)提高熟悉，轉(zhuǎn)變觀念

加強(qiáng)教研培訓(xùn)，給青年老師制造必要的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以增添教學(xué)管理，教學(xué)討論的力量。

(二)更新教育理念，加高校校體育課堂教學(xué)改革力度

1、以教研組活動(dòng)為手段，主動(dòng)探究，勇于創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段。堅(jiān)持以同學(xué)為主體，為同學(xué)供應(yīng)更寬松、更開心的學(xué)習(xí)氣氛，實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的多樣化，趣味化和科學(xué)化，切實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)體育課教學(xué)評(píng)價(jià)工作，注意教學(xué)結(jié)果的評(píng)價(jià)與教學(xué)過程評(píng)價(jià)相結(jié)合，科學(xué)評(píng)價(jià)同學(xué)的體質(zhì)健康水平。

(三)管理工作

1、根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》，結(jié)合本校實(shí)際仔細(xì)落實(shí)《試驗(yàn)學(xué)校體育進(jìn)展總體規(guī)劃》、《示范學(xué)校實(shí)施學(xué)校體育工作條例細(xì)則》和試驗(yàn)學(xué)校貫徹實(shí)施《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》方案以及《學(xué)校體育損害事故預(yù)防措施》，使我校體育工作的開展有制度可依，并樹立良好的依法執(zhí)教意識(shí)。

2、各任課老師根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》教材，制訂出符合各班級(jí)實(shí)際的教學(xué)打算和進(jìn)度，上課有教案，課后有小結(jié)。

3、體育教研組定期開展教科研活動(dòng)，“三課”活動(dòng)，集體備課活動(dòng)，切實(shí)保證活動(dòng)有打算，有研討，有記錄，有總結(jié)。

四、詳細(xì)支配