中秋節(jié)活動方案（5篇）

第第頁中秋節(jié)活動方案（5篇）最新中秋節(jié)活動方案篇1

一、活動結(jié)構(gòu)

1、活動主題：濃情中秋，XX月明

2、活動時間：20XX年X月X日16：00——19：00

3、活動地點：XX花園中庭〔暫定〕

4、參加人員：全體業(yè)主

5、活動形式：

舞臺區(qū)：合適位置設(shè)一舞臺，供游園會開幕式使用；

嬉戲區(qū)：設(shè)置各類互動嬉戲〔共X個〕；

兌獎區(qū)：隨時為嬉戲參加人員兌換獎品；

二、活動流程

1、開幕式：簡潔的儀式祝愿業(yè)主節(jié)日歡樂，表達物業(yè)公司的慰問；

2、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩及留意事項。

三、嬉戲詳細詳情

1、乾坤轉(zhuǎn)移：2分鐘內(nèi)，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。嬉戲過程中，玻璃珠假如掉落，必需在拾回原處后方能連續(xù)。2分鐘夾到5個珠，可得獎票1張；〔同時設(shè)置兩組進行嬉戲〕

道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子；組織人員：2人

2、超級保齡球：10瓶小礦泉水，排成邊長為1米的等邊三角形，參與者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶得獎票1張。留意：凡有消失拋、彈、砸等動，一律不給獎券；

道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子；組織人員：2人

3、吹乒乓球：預(yù)備好10個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每5個杯子排成一排，擺成兩排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得獎票1張，每次兩人參與；

道具：杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子；

組織人員：2人

4、毽舞飛揚：參賽者所畫的圓圈內(nèi)〔直徑為1。5米〕先右轉(zhuǎn)四圈，再左轉(zhuǎn)四圈〔15秒〕，然后在原地踢毽子，踢足五個算過關(guān)。獲獎票1張；

道具：1支粉筆、1個毽子、1個秒表；

組織人員：2

5、吹焟燭：點起五根焟燭，在0。5米距離前劃一個倒八字，30秒內(nèi)能吹熄前方五根焟燭的可得獎票1張，參賽者不行前傾，每次可參賽兩人；

道具：焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機若干；

組織人員：2

6、目光獨到：預(yù)備好5支筷子，5個空啤酒瓶，將啤酒瓶一字排開。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，每次五支筷子，投入3支便是勝者，可得獎券1張；

道具：空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子

組織人員：2人

7、畫像：活動者蒙上雙眼，聽到組織人員口令后，原地轉(zhuǎn)3圈〔圈直徑為一米〕，向前走3米，貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對也許位置者得獎一份，時間為3分鐘，每次2人參與；

道具：人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把；

組織人員：2人

最新中秋節(jié)活動方案篇2

一、活動目的

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓同學(xué)走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝愿團聚的美妙情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培育同學(xué)良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)同學(xué)的民族驕傲感。并在活動中培育同學(xué)主體參加意識、動手力量和團結(jié)合作精神。

二、活動主題

月到中秋格外明

三、活動時間

9月24日少先隊活動課

四、活動內(nèi)容

1、賞月品月話月餅〔中秋節(jié)在家完成〕

中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

2、佳節(jié)憶月知中秋〔一班級〕

收集有關(guān)中秋節(jié)的風(fēng)俗、美食等學(xué)問、圖片，通過少先隊活動課，在溝通、商量、展現(xiàn)中走近中秋文化。

3、佳節(jié)感恩送祝愿〔二班級〕

暢談記憶中的中秋節(jié)，用自己喜愛的制作形式和材料，自制一張精致的愛心卡，寫上一句祝愿的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝愿之情。

4、追根溯源話中秋故事會〔三班級〕

收集中秋由來的傳奇，組織開展追根溯源話中秋故事會。

5、情滿中秋詩詞吟誦競賽〔四班級〕

通過詩詞吟誦，讓同學(xué)接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培育他們主動向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校內(nèi)學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

6、同享中秋明月，共建綠色家園〔五班級〕

月餅盒的過度包裝鋪張了珍貴的木材、紙張和金屬材料，為了削減環(huán)境污染，善用資源，建議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。

7、月圓人圓長抒懷〔六班級〕

回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴溝通共享感悟，感受今日生活的美好，更期望宏大的祖國在將來更加繁華、富強。將最難遺忘的一幕用自己喜愛的方式記錄下來。

五、成果展現(xiàn)

經(jīng)過少先隊活動課上師生的商量溝通、同學(xué)搜集成果的展現(xiàn)，輔導(dǎo)員老師需指導(dǎo)同學(xué)總結(jié)討論成果，形成一份班級的中秋小報〔圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容〕，于9月28日放學(xué)前交至德育處進行評比，最終全校進行“我的中秋節(jié)最歡樂”小報展現(xiàn)活動，讓同學(xué)在活動中充分展現(xiàn)自己的討論成果與價值。

最新中秋節(jié)活動方案篇3

一、實施背景：

讓同學(xué)充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團聚、送祝愿、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)當(dāng)互相關(guān)懷，互相愛惜；增添同學(xué)愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使同學(xué)真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，關(guān)心青少年增添科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來歡樂與美好。

二、活動時間：

中秋節(jié)前兩天

三、活動目的：

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團聚”。團聚與和諧緊密相連，團聚不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣闊師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊確定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動。

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國的情感，體會家庭快樂、生活甜蜜的美好。

3、通過對節(jié)日的.了解使同學(xué)感受中華民族文化的特點。

4、培育同學(xué)搜集，整理，比較，分析和運用資料的力量以及語言概括和表達力量。

四、活動地點：

教室、自己家里

五、活動支配

第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀

1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。

2、進行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團聚、和諧的美好，增進同學(xué)之間的友情。

主題班會時間：9月15日班隊會，少先總隊將進行檢查。

其次階段：佳節(jié)憶月——溝通展現(xiàn)

1、組織同學(xué)搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過細心設(shè)計，展現(xiàn)在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。

2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，同學(xué)可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動

1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓舞同學(xué)為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團聚的美好。

2、開展“歡樂體驗”志愿者活動，少先總隊向留守兒童送月餅，送暖和。

3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難遺忘的一幕用自己喜愛的方式記錄下來。

第四階段：佳節(jié)思月——溝通匯報

1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴溝通共享感悟，感受今日生活的美好，更期望宏大的祖國在將來更加繁華、富強。

2、一至六班級各班上交繪畫2幅；三至六班級各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊，屆時將進行評獎。

主題教育活動時間：9月23—28日溝通匯報。

六、活動內(nèi)容：

活動一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動二、月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和共享的樂趣。

活動三、網(wǎng)上閱讀

為了拓寬同學(xué)的學(xué)問面，可以組織同學(xué)上網(wǎng)掃瞄，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感愛好的內(nèi)容記錄下來。

活動四、協(xié)作溝通

為了熬煉同學(xué)的動手力量，讓同學(xué)互相協(xié)作，依據(jù)自己的愛好，組成相應(yīng)的小組，來溝通自己的發(fā)覺和收獲，一同來體驗共同的歡樂。

七、應(yīng)用與深化

通過調(diào)查討論，同學(xué)了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些學(xué)問，讓同學(xué)設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集，鼓舞同學(xué)培育擅長搜集整理的力量與習(xí)慣。

八、反思與拓展

通過師生商量溝通、同學(xué)作品的展現(xiàn)與評比，指導(dǎo)同學(xué)總結(jié)討論成果，最終進行“我的中秋節(jié)最歡樂”主題活動，讓同學(xué)在活動中充分展現(xiàn)自己的討論成果與價值，同時，老師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓舞同學(xué)進行其他討論活動的愛好。

最新中秋節(jié)活動方案篇4

一、活動主題：

以聯(lián)絡(luò)開發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁華社區(qū)精神文明建設(shè)，營造一個快樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氣氛，創(chuàng)建臺州最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標。

二、活動目的

回饋業(yè)主，報答社會，提高知名度和美譽度

三、活動時間：

9月15日晚上19：00——21：30

四、活動地點：

xxx

五、參與人員：

業(yè)主、社區(qū)居委員領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員，總?cè)藬?shù)掌握在500人以內(nèi)。

六、活動內(nèi)容

以歌舞、互動嬉戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨?，充分調(diào)動業(yè)主參加活動主動性，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣揚作用。最終以抽獎形式抽出業(yè)主大獎結(jié)束晚會。詳細活動節(jié)目見"節(jié)目支配表"〔附件一〕

七、活動方案及人員支配

1、9月6日前電話邀請預(yù)約參加晚會人員人數(shù)和名單，邀請小區(qū)所在居委會領(lǐng)導(dǎo)參與，確定總?cè)藬?shù)。

2、查找合適晚會場所，并進行預(yù)訂，確定背景布置和音響設(shè)施的供應(yīng)。

3、外聘專業(yè)演出團隊確定演出節(jié)目，確定晚會主持人，邀請主管部門領(lǐng)導(dǎo)。

4、預(yù)訂晚會禮品月餅〔依據(jù)參與晚會人數(shù)定〕

5、活動宣揚：印制晚會宣揚單〔反面物管小常識〕

6、活動所需外購物資：

飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。

7、人員支配

〔1〕活動現(xiàn)場總指揮：

〔2〕晚會活動詳細責(zé)任人：

〔3〕后勤組〔負責(zé)物品選購〕：由營銷部負責(zé)

〔4〕平安保障組：〔晚會現(xiàn)場秩序維護〕：由物業(yè)公司負責(zé)

〔5〕音響場地組：由協(xié)辦單位負責(zé)音響舞臺搭建，物業(yè)部王超峰負責(zé)保障正常供電。

〔6〕宣揚資料組〔負責(zé)與活動相關(guān)方及媒體的接洽、溝通、現(xiàn)場照片的拍攝、活動內(nèi)容的填寫、公司網(wǎng)絡(luò)及社區(qū)宣揚欄信息的發(fā)布〕：由營銷部負責(zé)

〔7〕環(huán)境因素管理：

a、掌握每個節(jié)目演出時間，按預(yù)定打算執(zhí)行，避開因節(jié)目噪音引發(fā)的業(yè)主投訴。

b、活動結(jié)束后保潔員現(xiàn)場衛(wèi)生的清理。

〔8〕危急源管理：

a、音響設(shè)備電源電線由物業(yè)部王超峰負責(zé)平安檢查維護；

b、現(xiàn)場由物業(yè)公司保安員維護秩序，防止人群擁擠，發(fā)生意外。

詳細項目責(zé)任人支配見〔附件二〕

八、活動留意事項

1、活開工作人員必需聽從總指揮的調(diào)配，保持手機通訊暢通；

2、活開工作人員必需嚴格遵守活動支配，按時完成工作任務(wù)；

3、宣揚工作

做到位，準時將活動通知到小區(qū)業(yè)主，確保參加人數(shù)到達肯定的規(guī)模；

4、確保活動預(yù)備充分；

5、活動過程中留意維持現(xiàn)場秩序；

6、活開工作人員必需盡心盡責(zé)；

互動節(jié)目參考：

1、拋氣球

預(yù)備：供應(yīng)3個小筐〔小筐包裝的美麗一點〕，40個氣球

嬉戲規(guī)章：請臺下三個家庭派六名選手〔母子或父子〕，兩人一組，劃線將兩人隔開保持肯定距離，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最終以接球的多少確定最終的勝敗。此嬉戲主要考察兩人的協(xié)作力量，看誰最終滿載而歸。

2、愚公移山

預(yù)備：一米竹竿

嬉戲規(guī)章：邀請臺下三組家庭上臺，成員三人，每人用一只手指平放把竹竿挑起，并平安平穩(wěn)的從a端運輸?shù)絙端，中間設(shè)5米的距離。先到者為勝，中間竹竿落下者退出。

主要表達家庭齊心協(xié)力共同完成一個工作任務(wù)的協(xié)調(diào)性。

3、垃圾分類：

道具：分類垃圾桶〔可回收、不行回收、有害垃圾桶各5只〕；

塑料垃圾袋〔15只〕；

三種不同類型的垃圾〔各五份〕。

嬉戲規(guī)章：首先由主持人向晚會參加人員介紹垃圾分類學(xué)問〔附后〕。

并由主持人邀請臺下五個家庭中的五個小伴侶把自己身邊的垃圾帶上來，根據(jù)垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好，然后投放到相應(yīng)的分類垃圾桶內(nèi)，看誰分類更精確投放速度更快，誰就獲得優(yōu)勝獎，其余參加小伴侶賜予發(fā)參加紀念獎。

這個節(jié)目可以讓業(yè)主在活動中學(xué)習(xí)到垃圾分類學(xué)問，并提高小區(qū)環(huán)保意識，從而自覺協(xié)作日后小區(qū)物業(yè)的環(huán)境管理。

最新中秋節(jié)活動方案篇5

一、活動意圖：

中秋節(jié)，又稱團聚節(jié)，是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)以月之圓兆人之團聚