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第頁2023初中遇見作文好用的初中遇見作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都常常接觸到作文吧,寫作文可以熬煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思索自己將來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是我為大家整理的初中遇見作文9篇,歡送大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中遇見作文篇1
怎么也沒想到會(huì)是你,設(shè)計(jì)的場(chǎng)景,預(yù)料的畫面,都不再合邏輯;怎么也不會(huì)想到竟是你,你未曾出現(xiàn)在常走的路口,未曾有過擦肩的熟識(shí),卻變成形影不離。
曾試著自己走,看會(huì)不會(huì),有向往過的際遇,是不是會(huì)望見想要的微笑,會(huì)不會(huì)遇見的就是昨天出現(xiàn)在夢(mèng)里的你,可是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),身邊卻只有你!所以感慨命運(yùn)真的擅長(zhǎng)創(chuàng)立奇跡,你不知道這路上你等的,陪你走一程的,竟是你未曾相識(shí)的生疏人。所以收起全部的遐想,面帶微笑想,這樣也好,至少會(huì)有人陪你走下去。
所以這一路上或許都不會(huì)遇見,那個(gè)在你的童年陪你歡樂,少年陪你苦惱,青春陪你瘋狂的那個(gè)人,但是你遇見的那個(gè)生疏人,卻可以陪你一起垂暮,不管你是多么的年老,多么的滄桑?;蛟S你恒久忘不了笑的最絢麗的那個(gè)人,眼神最愁悶的那個(gè)人,做事最乖張的那個(gè)人,但應(yīng)當(dāng)最放不下的是陪在身邊的,你不曾設(shè)想會(huì)走進(jìn)你生命的那個(gè)人。
于是,該感謝,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)遇見的竟是你,你笑的暖和,眼神堅(jiān)決,做事沉穩(wěn),成了最信任的人,所以感慨,為什么沒有早早的遇見你,轉(zhuǎn)身又想,還好沒有很早的遇見你,也就是你,唯有你,在對(duì)的時(shí)間相遇,才成就那夢(mèng)里最美的境地,即使路還遠(yuǎn),即使還會(huì)有陰雨荊棘,但是信任這一路會(huì)是你,撐起一片天空,踏出一片綠地,有你也唯有你。
感謝,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還好遇見的竟是你。
初中遇見作文篇2
楊柳遇見了湖畔,留得詩情畫意;松林遇見了溪流,得來靜謐閑適;梅花遇見白雪,綻放堅(jiān)毅堅(jiān)韌!而我,遇見了新的環(huán)境,老師,同學(xué),正如一抹新綠遇見春天,綻開新的旅程!
——題記
兩個(gè)月前,我踏入這個(gè)生疏但又夾雜熟識(shí)的校內(nèi),陽光將橙白相間的教學(xué)樓照得極為醒目,寬敞的操場(chǎng),清爽的球場(chǎng)……在樓林聳立間散布著樹林,竹林,鳥叫蟬鳴成為學(xué)校時(shí)常響起的交響曲,轉(zhuǎn)過一角樓,運(yùn)動(dòng)呼喊聲此起彼伏,這是多么美的遇見,遇見了一派朝氣,遇見了充溢活力的校內(nèi)!走上樓,遇見一間間教室,朗朗讀書聲不絕于耳,遙想三年里在這兒的學(xué)習(xí)生活,遇見書香,便覺遇見世間美妙!
第一次,遇見老師,那一刻,好似還只是“遇見〞,一聲“老師好〞,也只是擦肩而過,但自打軍訓(xùn)伊始,每一分一秒的遇見,都有了新的涵義,轉(zhuǎn)瞬間,兩個(gè)月便在彈指間過去,老師用著孜孜不倦的訓(xùn)誨,一次次書面上的溝通,鼓勵(lì),教會(huì)了我對(duì)待課堂學(xué)習(xí)的根本看法和生活上那些細(xì)小但又無比重要的禮儀,又在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴間,傳授給我們學(xué)問與思想,這是心與心的遇見!
回想第一次站到隊(duì)列中,遇見了那么多生疏的面孔,多少雙眼靜默地相互溝通,等待僵局打破,一每天的軍訓(xùn)就如一每天的情感紐帶,從自我介紹到了解對(duì)方,從不經(jīng)意的對(duì)話到友好的閑聊,而剎那間,便就與這些人同窗共處了兩個(gè)月的時(shí)間,遇見了更多的快樂,更多的美妙,更是遇見了一群以夢(mèng)為馬,特性鮮活的生命!
一縷陽光射入教室,映著晨誦的同學(xué)們“遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開〞“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流〞……這一聲聲的晨誦如一團(tuán)團(tuán)的火焰,用激揚(yáng)的熱忱開啟了初中三年的新篇章;一片秋葉擦過窗前,一顆顆成熟的果實(shí)映入眼簾,此起彼伏的書頁翻動(dòng)聲富有節(jié)奏的響,時(shí)刻不停的行筆聲具有激情的吟,還有幾周便是期中考試了,在校內(nèi)中,我遇見了花朵變成果實(shí);在班級(jí)中,我更遇見了汗水筑成碩果。遠(yuǎn)望凝思,愿在這三年中遇見更好的的自己,不斷遇見努力奮斗,最終遇見夢(mèng)想的方向!
從校內(nèi)到班級(jí),從老師到同學(xué),從鈴聲到課堂,從夢(mèng)想到行動(dòng),這一切一切組成了這豐富多彩的三年,組成了將來三年全部美妙的遇見!珍惜遇見,享受遇見,每一段漂亮的遇見是偶然也是必定,是機(jī)遇,更是一段美妙時(shí)間的起先,在這十月的尾聲中,向著將來,篤力前行!期盼遇見這三年的無悔之旅!
初中遇見作文篇3
會(huì)遇見什么呢?其實(shí)自己也不清晰,走過一條條街,或許會(huì)有不一樣的遇見。
雨噼里啪啦地下了起來。看這陣勢(shì),沒跑幾步就會(huì)被雨淋成落湯雞,我只得找個(gè)地方避雨了。恰好路旁有一家商店,綠色的屋檐伸出來,顯得很寬。我和幾名“難友〞跑到里面躲雨。聚在一起的人們?cè)瓉硭夭幌嘧R(shí),這場(chǎng)雨使我們成了患難之交。
突然,背后傳來了一聲尖厲的怒喝:“哎,躲雨的,一邊躲去,擋著這里,叫我咋做生意?〞大家不謀而合地回過頭來,只見柜臺(tái)后面一位大媽叉腰而立,滿面怒容,我不禁膽戰(zhàn)心驚,抓緊躲到一邊去。
旁邊也有一家商店,很小,屋檐也很窄,店里的光線有些昏暗,但足以看清里面的陳設(shè),貨柜上,東西擺的整整齊齊,貨柜前站著一位女士,她看到了我們,沖我們喊:“你們快進(jìn)來吧!這么大的雨,淋濕了多么不舒適??!我這里雖然小點(diǎn),但擠一擠還是容得下你們的。〞那位女士臉上露出了那樣坦然、爽朗的笑容。大家聽了,一窩蜂似的擁了進(jìn)來,小店里的氣氛突然喧鬧起來。
不知是誰說了一句:“剛剛那人多么可惡?。〃曊诓凉衽_(tái)的女士停下手,仔細(xì)的說:“她也是個(gè)好人,只是嘴巴厲害點(diǎn)。你們別錯(cuò)怪了她。〞大家把贊許的目光投向那位女士,沒有人吭聲了。
“給我來包煙。〞一個(gè)中年人的聲音打破了小店的寂靜。女士很快地從柜臺(tái)里拿出煙來了,并用塑料袋包的密密層層?!敖o我一個(gè)手電筒!〞“給我拿袋洗衣粉。〞……那位女士聽到有很多買單有些驚異,當(dāng)鎮(zhèn)靜下來后,就給大家取物品。
那位女士的人品是高尚的,對(duì)避雨的人們賜予了莫大的幫助,使人們感受到了暖和,也換來了人們真誠(chéng)的回報(bào)。雨慢慢小了,大家在暖和中告辭了小店。
遇見,像看流星似的,驚詫于那一剎那間的漂亮,瞬間又可以定格成永恒。
初中遇見作文篇4
現(xiàn)在正是人間最美的四月天,在這個(gè)世界的角落里,我腦中反復(fù)無常,但是心中有一個(gè)念頭——我在想你。
初見又分別,或許你并沒有洛神那樣“翩假設(shè)驚鴻,婉假設(shè)游龍〞的明艷顏色,卻足以撩人心弦。使之余音蕩漾,久久不散?!坝幸幻廊速?,見之不忘;一日不見兮,思之如狂。〞我與你雖不是男女之情,但司馬相如的一首?鳳求凰?吟誦的奇妙音韻,卻是最為動(dòng)人的背景音。
初見不久,你告知我,“一期一會(huì)〞的含義。茶道之深,恕我難懂,可是人與人之情意,相遇卻難逃分別。十幾歲的我,心中也響起了一些聲音。坦言,我重視情義之深,連自己也弄不明白。剛剛相遇,你看起來語重心長(zhǎng),卻又風(fēng)輕云淡,告知我分別就是這么一回事。
每每談及或只是想起你,我總是思緒萬千。但深思熟慮的結(jié)果,往往是說不清晰。就當(dāng)作是我害羞,含蓄,不會(huì)表達(dá)。連我和你在一起的那段不長(zhǎng),不短,長(zhǎng)度為難但也剛好的時(shí)間里,我對(duì)你的情感的表達(dá),也是寥寥無幾。
正因?yàn)橛鲆娔?,我深知“只有失去后才明白事物的重要意義。〞一話的不行靠。你對(duì)我而言,很重要,從一而終,都是這樣。
“一期一會(huì),還會(huì)再見〞話雖如此罷。從那天起,從與你分別起,無論是怎樣的別離,我經(jīng)常這樣寬慰自己和他人:“其實(shí)分別也沒有這么可怕。六十五萬個(gè)小時(shí)后,我們氧化成風(fēng),就能變成一杯啤酒上兩朵相依的泡沫,就能變成同一盞路燈下兩粒相互跟隨的塵埃。宇宙中的原子并不會(huì)湮滅,而我們,也終將會(huì)在一起。〞
道別要早些做才好,你做好了,我卻沒有??擅髦謩e苦,再次相遇也難,但我們都不情愿放棄初初的遇見,都不愿錯(cuò)過那初初遇見淡淡的甜。
遇見你,我一見如故,離開你,我思念成疾。
初中遇見作文篇5
當(dāng)大地還在沉睡的時(shí)候,我醒了。
我單獨(dú)閑逛在這深幽的林間小路上,唯恐只有那鉆進(jìn)樹葉縫隙間的月光陪著我了。
我得趕在天亮之前采滿一籃要去市集賣的蘑菇。我低頭找尋著,模糊不清的路讓我走的磕磕絆絆的。突然,草叢邊有一個(gè)發(fā)光的蘑菇,我伸手去采,那一亮點(diǎn)就飛走了,原來是螢火蟲,猛一抬頭,覺察“滿天星光〞,從沒覺察上面那么美,我追著螢火蟲,突然一腳踩空,掉進(jìn)了一個(gè)坑里,腳崴了。這時(shí)才覺察褲腳早已被露水沾濕,感到了些許涼意,繼而意識(shí)到已迷路,內(nèi)心充溢了無助和孤獨(dú)。
淚,又在我臉頰滑過。
眼前突然出現(xiàn)了一只白兔,看到我像是看到了希望,他爬到了我身上,好似沒有害怕 我的意思,我看著他的眼睛,冒出一種稀里糊涂的親切感,他順著我爬出了坑,我也爬了出去,我跟著他,來不及顧及被草木劃傷的胳膊,始終跟著,最終,天亮了。
呵,我又重逢了陽光。
初中遇見作文篇6
我之前并不知這無聊的世界還有你這般好玩之物。
從小我就是一個(gè)“兩面派〞。在外人面前溫文爾雅,但在家人面前就“釋放天性〞,領(lǐng)著一群弟弟妹妹淘氣搗蛋。雖然誕生在書香家庭,但我卻沒有許多人想象中的知書達(dá)理,才華橫溢。最終因?yàn)殛J禍太多,被母親關(guān)進(jìn)了書房。當(dāng)時(shí)的我,一個(gè)人苦惱地坐在書桌上,但手卻擔(dān)憂分地到處亂碰。突然,我遇到了一個(gè)很厚很厚的東西。于是帶著幾分新奇將它拿過來。上面是兩個(gè)我已經(jīng)可以讀出來的大字——?詩經(jīng)?。翻開來,里面是注了音的漢字。我不知不覺竟起先讀了起來。
在“月出皎兮,佼人僚兮〞中,我仿佛看到:一輪明月從遠(yuǎn)方的天際之上升起,高高懸掛著,清輝的光榮照射大地。有一位絕色的美女,在月光下的姿態(tài)是如此的窈窕,亭亭玉立,婀娜多姿。這姑娘實(shí)在太過漂亮,挑動(dòng)人的心思,不禁為之動(dòng)容??捎窍矏郏陀怯X得憂愁,這姑娘啊,著實(shí)令人思念;在“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲〞中,我仿佛也與詩人一般,為那勤勞的女子所打動(dòng);在“今我來思。雨雪霏霏〞中,我仿佛也與詩人一同感受茫茫大雪的蒼涼,就此緣生,紅繩相纏。
是你,將年幼的女童引向詩情畫意的長(zhǎng)廊,就如清風(fēng)拂起幽簾般舒爽。人的情感,盡然這樣的豐富和美妙!有你,真好。
過去已去,將來已來。
你如時(shí)間的鎖鏈,穿越滾滾煙塵、穿越花香鳥語,割開時(shí)間的經(jīng)緯,于我心頭結(jié)下千千萬萬細(xì)密的結(jié)索。“有美人兮,見之不忘,一日不見兮,思之如狂。〞對(duì)我來說,你就是那“美人〞,在我心頭留下深深淺淺的痕跡。廣袤深邃的夜,茶香墨香漂浮,是你陪我裁過時(shí)間的邊邊角角。易水人去,明月如霜,是你領(lǐng)著我在每一次落寞迷茫中追尋光明與才智。你在我的生命中繁衍,生生不息。
或許,我與你故事恒久未完待續(xù),恒久不會(huì)畫上句號(hào),我與你,只是驚鴻一瞥,便激起我心頭的漣漪,恰如蜻蜓點(diǎn)水,但卻足以刻骨銘心。
詩詞,有你,真好!
初中遇見作文篇7
遇見,是一個(gè)很美的詞。怕的不是遇見不好的人,而是遇見后的錯(cuò)過,追悔莫及。
“同是天際淪落人,相逢何必曾相識(shí)〞這一次遇見,詩人是在被流放邊疆,偶然間聽到了一曲哀痛的琵琶樂,聽出了當(dāng)中的離別惆悵,于是由感而發(fā)。是啊!詩人流落邊疆,傷感之際仿佛像見到了同樣境遇的知己,于是寫下了這么美麗的遇見,讓后人去品嘗她的美妙。
諸葛亮與劉備的遇見,也是一種美的遇見,三顧茅廬,諸葛亮最終被劉備深深的打動(dòng),致使一生鞠躬盡瘁,死而后己,終究無怨無悔。因?yàn)橹T葛亮深知,這一次的遇見,是遇見了識(shí)才之人,輔佐他,死也無所畏懼。
相遇,不難,可是要的并不是簡(jiǎn)潔的相遇,而是在心靈上的相遇。在這些心靈的碰撞上產(chǎn)生美。有人說過:“千里馬不少,可真正少的是那能識(shí)千里馬的伯樂啊!〞
?高山流水?這一曲人人皆知的名曲,是那隱居的俞伯牙而作,但是他沒想到,只是那過路的樵夫鐘子期,卻將自己樂曲中的內(nèi)涵全部細(xì)致的描述出來,以致最終鐘子期之死,使俞伯牙斷鉉而此生不再復(fù)彈。一次遇見,終成生死之交。在這當(dāng)中的,也是那心靈上不用語言表達(dá)的相遇啊!
既然相遇,就要珍惜,珍惜那一次次的心靈的相遇吧!說不定,這種相遇可以讓你找到心靈的歸屬,找到心靈的歸宿,找到人生的目標(biāo)。
愿在這茫茫的人海里,我們以后再相遇。還有一點(diǎn),相遇是美妙的,而并不是主觀臆斷。分清真正值得你去深化了解的人,不要只憑一次簡(jiǎn)潔的見面便推斷,因?yàn)樾撵`的相遇,才能真正讓你明辨是非。
祝你可以真正遇見你的知己!
初中遇見作文篇8
要離別的不僅是人,還有這段日子。
請(qǐng)不要覺得我煩,我只是一個(gè)用文章來傾訴不舍的即將畢業(yè)的學(xué)生。我所度過的每一秒,都承載著多數(shù)的?出師表?、二次函數(shù)、precious、脫氧核糖核酸以及可持續(xù)開展。它們帶著我,向不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)跑去。老師說,這些將是我們?cè)诔踔欣镒罱K的日子。
但我覺得還少了什么。每個(gè)課間在全班范圍內(nèi)的“搶食〞活動(dòng);洗手后在每個(gè)人背后印上一個(gè)手??;玩詞語接龍卻笑到桌子底下;與老師爭(zhēng)辯題目答案的對(duì)錯(cuò)……這些才是真正支撐起這段日子的,這些才是真正會(huì)讓我思念的。
這段日子不長(zhǎng)了,很快就要結(jié)束,很短也最值得珍惜。我們?cè)谶@最終的日子里努力得像亡命之徒,或許這個(gè)比方并不恰當(dāng),但我們真的是在奮力沖向終點(diǎn)。誰能說每天在操場(chǎng)上跑10圈不夠努力,誰能說把整本復(fù)習(xí)材料背完不夠努力,誰能說每個(gè)午間不睡覺而寫作業(yè)不夠努力。我們的努力充溢著我們的'日子。
當(dāng)這段日子成為五月和六月的哀嚎時(shí),臺(tái)燈與黑夜、書本與黎明的戰(zhàn)斗已進(jìn)行了大半。然后我們又起先不舍,不舍與這段日子分別。
中考、畢業(yè)就那么一下就把我們和這段日子切斷,沒有一點(diǎn)藕斷絲連?;蛟S我們以后還會(huì)聚在一起,但這段日子卻是真的一去不復(fù)返了。即使我們穿上校服,坐在同一間教室里,時(shí)間也不會(huì)再讓我們與這段日子相遇。我們只能不斷思念,不讓記憶沉入底。
日子被釘在黑板上的中考倒計(jì)時(shí)上,我們只能眼睜睜地看著它不斷流走。時(shí)間就那么悄無聲息地,分批帶走了我們的日子,而我們卻只能思念。
“顧〞在古文里是回頭看的意思,我們卻用不了。我們只能向前跑著思念。
我們一起的日子即將消逝,我不知道怎樣道別,也不想道別。
那么再見,日子。
初中遇見作文篇9
“叛逆〞好似成了我們這個(gè)年齡的代名詞。但它在讓老師家長(zhǎng)頭痛的同時(shí),卻也讓我們遇見了另一個(gè)不一樣的自己。
時(shí)間飛逝,步入豆蔻年華的我反而更加地叛逆,追求所謂的特性,劇烈渴望著獨(dú)立。這時(shí)的我們,“摯友〞好似比家長(zhǎng)老師更有影響力,于是我努力追求各種所謂的時(shí)尚,主動(dòng)融入各種話題,生怕和時(shí)代脫了軌。
“又在打嬉戲!你以前不是這樣的……〞房門被推開,本該寫作業(yè)的我此時(shí)正拿著——可不,猝不及防地,被抓了個(gè)現(xiàn)行。不知所措間,我已經(jīng)被數(shù)落成了一無所取的人。媽媽的話語像利箭一般向我射來,盡管我穿著自以為很堅(jiān)硬的鎧甲,但“學(xué)習(xí)越來越差〞這枝箭,照舊正中命門,防不勝防。
和媽媽的爭(zhēng)吵不了了之,前幾日剛緩和的關(guān)系又降到了冰點(diǎn)。這已經(jīng)是第N次被戳痛處了。我是不是該反省了?我要擺脫現(xiàn)在的自己,遇見一個(gè)嶄新的“我〞。
我不甘心
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