2023元旦節(jié)聯(lián)歡主持詞(通用3篇)_第1頁(yè)
2023元旦節(jié)聯(lián)歡主持詞(通用3篇)_第2頁(yè)
2023元旦節(jié)聯(lián)歡主持詞(通用3篇)_第3頁(yè)
2023元旦節(jié)聯(lián)歡主持詞(通用3篇)_第4頁(yè)
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2023元旦節(jié)聯(lián)歡主持詞(通用3篇)主機(jī)字是主機(jī)在程序運(yùn)行過(guò)程中連接的程序的系列字。以下是為大家整理的關(guān)于2023元旦節(jié)聯(lián)歡主持詞的文章3篇,歡迎品鑒!

第一篇:2023元旦節(jié)聯(lián)歡主持詞

合:尊敬的老師,新愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

1:新的鐘聲

2:新的一年

3:新的氣象

4:新的祝愿

5:新的期盼

師1:20__年在勝利和收獲中慢慢遠(yuǎn)去

師2:20__年在盼望與期盼中即將到來(lái)

師1:回首往事,我們感慨萬(wàn)千

師2:展望將來(lái),我們信念滿懷

生1:送你一千個(gè)微笑,微笑里我們沐浴著摯愛(ài)的陽(yáng)光,健壯成長(zhǎng)

生2:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里我們堅(jiān)持著執(zhí)著的信念,追尋幻想

生3:送你一億個(gè)祝愿,祝愿里我們收獲著勝利的掌聲,豪情萬(wàn)丈

生1:今日,我們相聚在這里,放開(kāi)你我的心扉,釋放你我的.;

生2:今日,我們相聚在這里,這里將成為歡快的海洋,讓歡樂(lè)響徹云霄;

生3:今日,我們相聚在這里,一起專心來(lái)感受真情,一起感覺(jué)成長(zhǎng)的美妙;

師(女)1:今日,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡快,享受這段美妙的時(shí)間;

師(男):20__年慶元旦文藝晚會(huì)

生1:20__年慶元旦文藝晚會(huì)

生2:20__年慶元旦文藝晚會(huì)

生3:20__年慶元旦文藝晚會(huì)

師女:20__年慶元旦文藝晚會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)頭!

生1:首先,我們掌聲有請(qǐng)___學(xué)校長(zhǎng)致新年祝詞!

生2:特別感謝施校長(zhǎng)熱忱洋溢的講話。愿我們每一個(gè)__中的同學(xué),在這方熱土上歡樂(lè)健康地成長(zhǎng);愿我們每一個(gè)__中的同學(xué)在老師們的悉心教育下成才。同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧,今日我們以學(xué)校為榮明天學(xué)校以我為榮。再過(guò)十年、二十年,當(dāng)我們回道往事的時(shí)候,才不會(huì)愧對(duì)這段美妙的年華,這段難忘的歲月。

下面,觀賞一段富有創(chuàng)意的舞蹈。請(qǐng)大家伸出自己的金掌、銀掌、仙人掌,熱鬧歡迎高二(3)班的___

1《創(chuàng)意舞蹈串燒》

一段特別有創(chuàng)意的青春舞蹈,他們用青春的舞姿呈現(xiàn)出青春的活力。琴聲幽幽,一曲《高山流水》讓俞伯牙與鐘子期成為千古知音,那么接下來(lái)由五班級(jí)(3)___等同學(xué)帶來(lái)的古箏四重奏《丟丟咚》讓我們感受什么呢?有請(qǐng)。

2《丟丟咚》

好一段清越脫俗的聲音,一段云流水般的旋律,渾厚而又不含混,嬌柔而不失清麗,像山澗里潺潺的溪流,更像一段千年的歌謠。好,下面我們就一起來(lái)觀賞四班級(jí)(1)班___同學(xué)帶來(lái)的一段歌謠《盧溝謠》。

3《盧溝謠》

永定河出西山,盧溝曉月照大川。1937年7月7日夜,可萬(wàn)日軍侵略者在北平西南盧溝橋四周演習(xí)時(shí),借口一名士兵"失蹤',要求進(jìn)入宛平縣城搜查,遭到中國(guó)守軍第29軍嚴(yán)辭拒絕。日軍于是炮轟宛平城。第29軍奮起抗戰(zhàn)。這就是震動(dòng)中外的七七事變,又稱盧溝橋事變。同學(xué)們,歷史不能遺忘,民族才能向前。同時(shí),歷史也告知我們,一切的侵略行為終將像煙火一樣熄滅。下面有請(qǐng)高一(6)的自彈唱《煙火》《Firework》。這是一首特別勵(lì)志的歌,有請(qǐng)。

4《Firework》

這首歌的歌詞說(shuō)"高空絢爛的煙火,原來(lái)都來(lái)自每個(gè)人的炙熱的心。每一個(gè)人心里都有一個(gè)幻想的火花,只要點(diǎn)燃,就會(huì)大放異彩'。就像接一來(lái)的由二班級(jí)(3)___同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《大小姐》。

5《大小姐》

觀賞一段清爽可愛(ài)的《大小姐》之后,我們一起來(lái)傾聽(tīng)《鈴兒響叮當(dāng)》,有請(qǐng)二班級(jí)(1)班___的樂(lè)器表演。

6《鈴兒響叮當(dāng)》

《鈴兒響叮當(dāng)》是一首經(jīng)典的圣誕歌曲。圣誕已過(guò),元旦即到,新的一年又將開(kāi)頭,我們信任,明天會(huì)更好!請(qǐng)大家一起觀賞初一(4)班___等同學(xué)給我們帶來(lái)歌曲《明天你好》。

7《明天你好》

俗話說(shuō)"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰',友愛(ài)的同學(xué)們:昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還未到來(lái),我們要好好把握今日,為今日喝彩,為今日鼓掌好嗎?同樣,青春也是一個(gè)修煉的過(guò)程下將請(qǐng)觀賞由由初三(123)班___等同學(xué)給我們獻(xiàn)上的歌舞表演《青春修煉手冊(cè)》。

8《青春修煉手冊(cè)》

青春如一顆健壯成長(zhǎng)的小樹(shù),但我們也難忘曾經(jīng)的幼苗時(shí)美妙。請(qǐng)觀賞由學(xué)校三班級(jí)(4)班___的古箏表演《春苗》。

9《春苗》

參天大樹(shù)幼苗生,萬(wàn)丈高樓平地起。走過(guò)春夏秋冬,讓我最終等到你。請(qǐng)觀賞高二(2)班___等同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《最終等到你》。

10《最終等到你》

走出幼兒園,我們等到了學(xué)校;經(jīng)受了過(guò)學(xué)校,我們等到了學(xué)校;學(xué)校畢業(yè)了,我們又等到了高中。人生就是一段段的等待,等待成長(zhǎng),等待成熟,等待我們心中的《梁山伯與祝英臺(tái)》。有請(qǐng)六班級(jí)(2)班和初一(4)班___兩同學(xué)的薩克斯表演《梁山伯與祝英臺(tái)》。

11《梁山伯與祝英臺(tái)》

《梁山伯與祝英臺(tái)》《白蛇傳》《孟姜女哭長(zhǎng)城》《牛郎織女》是中國(guó)古代四大愛(ài)情故事。作為中國(guó)古典樂(lè)曲的《梁山伯與祝英臺(tái)》優(yōu)美哀怨,描述了梁山伯與祝英臺(tái)二人的真摯愛(ài)情,感人至深。表達(dá)了對(duì)封建禮教的控訴,對(duì)這一愛(ài)情悲劇的同情。

人們常說(shuō),說(shuō)得比唱得好聽(tīng),但接下來(lái)這二位說(shuō)唱都好聽(tīng)。有請(qǐng)五處級(jí)(1)班___兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的唱聲《說(shuō)唱》。

12《說(shuō)唱》

相聲是我國(guó)特有一種民間說(shuō)唱曲藝,也是每年的春節(jié)晚會(huì)的一道必備佳肴。好,吹也吹了,說(shuō)也說(shuō)了,下面該跳起來(lái)了,請(qǐng)觀賞由高一(2)班___等同學(xué)的舞蹈《ETOYOURHEART串詞:

主持人D:流行樂(lè)壇上,有四大天王的稱謂,他們是劉德華,黎明,郭富城,還有就是張學(xué)友。

主持人B:其中,張學(xué)友的一首吻別可以說(shuō)是讓他走紅的曲目之一了,今晚,我們可以一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一英文版的吻別合:TAKEMETOYOURHEART

十五、大浪淘沙舞蹈串詞:

主持人D:長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪過(guò)后,海水退去,留下了細(xì)小的沙粒

主持人C:細(xì)小的沙粒緊貼著海灘,接授著海水的洗滌。

主持人D:下面,我們一起觀賞xxxx的舞蹈大浪淘沙

十六、友情歲月串詞:

主持人A:在畢業(yè)之后,或是在伴侶分別過(guò)后,我們會(huì)真實(shí)地感受到友情的珍貴。

主持人B:讓我們同馮寒們一起回顧一下,過(guò)去的友情歲月

十七、MUSIC混合體串詞:

主持人D:下面這個(gè)節(jié)目特殊地好看

主持人C:真的啊,那是個(gè)什么節(jié)目呢

主持人D:它綜合了舞蹈、唱歌還有我在此就不必先一一紹了,現(xiàn)在讓我們先睹為快

主持人C:請(qǐng)觀賞:MUSIC混合體

十八、梁山泊與祝英臺(tái)串詞:

主持人B;中國(guó)流傳著一段凄慘的愛(ài)情故事,它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。

主持人A:今晚,我們?cè)賮?lái)回顧一下,梁山泊與祝英臺(tái)那凄慘動(dòng)人的浪漫愛(ài)情。

十九、穆斯林串詞:

主持人D:印度是一個(gè)布滿傳奇顏色的國(guó)度,那里的姑娘能歌善舞,無(wú)不使人心怡。

主持人C:下面請(qǐng)大家觀賞xxxx帶來(lái)的舞蹈穆斯林

二十、奔跑串詞:

主持人A:在奧運(yùn)會(huì)上,劉翔以優(yōu)異的成果,獲得了男子110米跨欄的冠軍。

主持人B:也就是從那以后,劉翔這個(gè)名字,就成為速度的代名詞了。

主持人A:下面,我們一起來(lái)觀賞xxx為大家?guī)?lái)的歌曲奔跑

二十一、兔子舞串詞:

主持人C:兔子活潑可愛(ài),走起路來(lái)也都是一蹦一跳的。

主持人D:接下來(lái),我們一起見(jiàn)識(shí)一下

合:兔子舞

二十二、月亮女兒串詞:

主持人A:廣袤的大地哺育了我們,太陽(yáng)的光和熱為我們驅(qū)走了寒冷,照亮了我們幸福的生活。

主持人B:夜晚,深遂的天空高懸一輪明月,月光揮散在整個(gè)蒼穹浩宇之中,

主持人A:在靜謐的月光照耀下,讓我們一同來(lái)觀賞一首歌曲

合:月亮女兒

二.、奉獻(xiàn)串詞:

主持人D:為人師者,不光是要

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