整理和復(fù)習(xí)“十校聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：教材第35頁。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生通過整理和復(fù)習(xí)，弄清楚本單元都學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)，更牢固的理解和掌握這些知識(shí)。能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生簡單的整理、歸納的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)提供的信息提出問題的意識(shí)和能力。情感目標(biāo)：體驗(yàn)與同伴相互交流學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生與人合作的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：筆算加、減法的計(jì)算方法，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際的問題。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和解決問題的能力。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，整理知識(shí)：小組交流，這一單元我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？筆算加法、筆算減法、連加、連減、加減混合；解決問題。把自己找到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類整理。二、自主探究，發(fā)散思維：1、學(xué)生自己編題，復(fù)習(xí)筆算的方法。小組自編計(jì)算題，自己筆算。筆算加法應(yīng)注意什么？減法呢？他們共同的地方是什么？不同的地方是什么？做筆算時(shí)應(yīng)注意什么？2、猴子撈月亮：完成練習(xí)七第1題看誰做的又多又快。3、奪紅旗比賽：完成練習(xí)七第8題獨(dú)，完成后在小組內(nèi)交流算法。教師巡視、指導(dǎo)。學(xué)生個(gè)別回答。4、數(shù)學(xué)醫(yī)院。說出錯(cuò)誤原因，并改正。82399527－17+48－16+73797779905、完成練習(xí)七第4、5題。學(xué)生讀題，理解題意。說說解題思路。6、完成練習(xí)七第2題。學(xué)生獨(dú)立完成并說明計(jì)算方法。7、完成第3題。教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生獨(dú)立完成并匯報(bào)判結(jié)果及方法。8、完成P35第6題，讀題理解題意，要知道科技大樓高多少米？你是怎么想的？說給小組的同學(xué)聽一聽。指名回答。9、完成第8題。學(xué)生獨(dú)立完成。指名回答解題思路。意圖：通過練習(xí)進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)并能運(yùn)用知識(shí)解決問題。四、課堂總結(jié)根據(jù)板書，學(xué)生自己進(jìn)行回顧總結(jié)。五、作業(yè)布置：完成相關(guān)練習(xí)。板書設(shè)計(jì)：整理與復(fù)習(xí)