《教育學(xué)》課程教學(xué)大綱

.《教育學(xué)》課程教學(xué)大綱課程中文名：《育學(xué)》課程英文名：Education課程編號：學(xué)時數(shù)執(zhí)筆者編寫日期：一、課程的性質(zhì)和目的

適用專業(yè)：學(xué)分?jǐn)?shù)：審核人：《教育學(xué)》為社會體教育專業(yè)設(shè)的一門專業(yè)理論課。通過學(xué)習(xí)本程，使學(xué)對教育學(xué)基本內(nèi)容有初的了解和握，從而高對體育教育發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，為生自覺掌體育教育律，改善自己的學(xué)質(zhì)量提供礎(chǔ)，也為效地學(xué)習(xí)其他課程提供理論指導(dǎo)。二、課程教學(xué)內(nèi)容了解中外教發(fā)展的歷和教育學(xué)論；掌握歷史上著名教育家的教育想；掌握育的組成素和教育的基過程；掌最新的教教學(xué)理論和思想；了解教育發(fā)展與庭、學(xué)校社會的關(guān)；熟悉教育各個環(huán)的基本規(guī)，逐步在己的學(xué)習(xí)過程中加以實(shí)踐。緒學(xué)）主要內(nèi)容:

教育學(xué)的研對象、歷形態(tài)、發(fā)階段和研究方法；重點(diǎn)、難點(diǎn)歷史形態(tài)發(fā)展階段目的與要求重點(diǎn)掌握育學(xué)的概和規(guī)律。了解教育學(xué)與教育政策、學(xué)經(jīng)驗(yàn)總的區(qū)別和系。了解教學(xué)發(fā)展的個階段。解教育學(xué)的傳統(tǒng)研究方法和現(xiàn)代研方法。第章

教的念時主要內(nèi)容:

教育質(zhì)的規(guī)性和基本素、教育展的歷史；重點(diǎn)、難點(diǎn)質(zhì)的規(guī)定和基本要；目的與要求重掌握教育質(zhì)的規(guī)定性和義。掌握育學(xué)基本成要素的定義和相互關(guān)系。了解教育發(fā)展的史。第章

教與的展（2時主要內(nèi)容:

影響人的發(fā)要素及其用；重點(diǎn)、難點(diǎn)影響人的展要素和用、受教育者的身心發(fā)展規(guī)律；目的與要求重點(diǎn)掌握傳因素、境因素、教育和人的主觀能動性在發(fā)展中的位和作用..

.第章

教與會展（2時主要內(nèi)容:

教育與社會要素之間關(guān)系和教與我國的社會主義發(fā)展；重點(diǎn)、難點(diǎn)教育與生力、生產(chǎn)系、上層建筑等的相互關(guān)系；目的與要求在總體把教育與社要素之間關(guān)系的基礎(chǔ)上,了解社要素發(fā)展對教育發(fā)展的影響和教育對他的反作用了解我國教育發(fā)展如何為社會主義發(fā)展服務(wù)第章

教目（2時主要內(nèi)容:教育目的概述；重點(diǎn)、難點(diǎn)教育目的義、教育的的制約因素和價值取向；目的與要求在總體教目的概述基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握教育目的定義和約因素及值取向，而了解我國教發(fā)展的總的和各個育發(fā)展階段教育目的的同一性和差性。第章

學(xué)教制（2學(xué)）主要內(nèi)容:學(xué)校教育制度；重點(diǎn)、難點(diǎn)教育制度定義和確的依據(jù)；目的與要求重點(diǎn)掌握校教育制定義和確立依據(jù)的基礎(chǔ)上，了解我各個發(fā)展段的學(xué)校育制度及其各教育發(fā)展段教育制的不同。第章

課（2學(xué)時主要內(nèi)容:課程的定義和各教育階的課程情；重點(diǎn)、難點(diǎn)課程的定和理論；目的與要求重點(diǎn)掌握程定義及相關(guān)理論觀點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上了解各育發(fā)展階的課程特，了解我國現(xiàn)段課程改的發(fā)展趨和特點(diǎn)。第、、、章

教（中）電教（6學(xué)時主要內(nèi)容:

了解教學(xué)過及其理論發(fā)展規(guī)律了解電化教學(xué)的含義和發(fā)展歷史；重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)過程論和組織式；電教教材的編寫規(guī)則；目的與要求重點(diǎn)掌握學(xué)定義和學(xué)過程理論發(fā)展的基礎(chǔ)上，了解國外教學(xué)過理論的相觀點(diǎn)，了解教的基本原、基本方和教育評價的相關(guān)理論觀點(diǎn)。了解化教學(xué)定和發(fā)展歷的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌電化教學(xué)功能和作及其電教教材編寫的規(guī)則。第一十、三十、十章

德（下、育體、勞技教（4學(xué)）主要內(nèi)容:了解德育的概述；了解育的定義發(fā)展規(guī)律了解體育勞動技術(shù)教育的基本內(nèi)容；重點(diǎn)、難點(diǎn)德育的功、途徑和法；美育的定義、任務(wù)、過程和原；體育衛(wèi)；目的與要求了解德育本概述的礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握德育的定義和功能了解德育任務(wù)和過，重點(diǎn)掌握德的途徑和法。重點(diǎn)握美育定義，在此基礎(chǔ)上了解美育任務(wù)、過、途徑和法，使學(xué)生體會日生活中的。重點(diǎn)掌體育和勞動技術(shù)教育的定義和基本容，在此礎(chǔ)上重點(diǎn)握體育的內(nèi)容和基要求，并會運(yùn)用體衛(wèi)生和勞動技術(shù)教育的相關(guān)知識指自己的日實(shí)踐活動第六十章..

課活、校家（2學(xué)時）

.主要內(nèi)容:

了解課外活的基本內(nèi)；了解家教育的基本內(nèi)容；重點(diǎn)、難點(diǎn)課外活動要求和組形式；家庭教育的任務(wù)和條件；目的與要求重點(diǎn)掌握外活動基內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)了解課外活動要求和組形式，以在課程活動實(shí)中加以運(yùn)。重點(diǎn)掌家庭教育任務(wù)和條件的基礎(chǔ)上，了國內(nèi)外家教育的相觀點(diǎn)，了解家庭教對學(xué)校教的重要性第八十、十

班任教、校理學(xué)時）主要內(nèi)容:

了解班主任教師勞動基本內(nèi)容了解學(xué)校管理的基本內(nèi)容；重點(diǎn)、難點(diǎn)班主任和師工作的容和方法；學(xué)校管理的體制和方法目的與要求重點(diǎn)掌握主任和教工作的內(nèi)容和方法的基礎(chǔ)上，了解主任和教工作的特和基本要求。點(diǎn)掌握學(xué)管理的體和管理方法，在此基礎(chǔ)上了解學(xué)校理的管理員、基本程、基本原則等內(nèi)。三、課程教學(xué)的基本要求1、教學(xué)環(huán)節(jié)：堂教學(xué)學(xué)時；2教學(xué)求：課堂講授：本課程涉及育的理論點(diǎn)較多，容比較抽象，而且教學(xué)對象又是社體育專業(yè)學(xué)生，根這些特點(diǎn)，在學(xué)過程中在掌握教基本理論的基礎(chǔ)上多聯(lián)系體育教學(xué)際進(jìn)行教才能取得好的效果?？荚嚟h(huán)節(jié)：根據(jù)社會體教育專業(yè)、實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，采用閉卷考試的方式進(jìn)，著重對識的理解應(yīng)用。四、本課程與其他課程的聯(lián)系作為一門專理論課，教育學(xué)》其他專業(yè)課程學(xué)習(xí)的理論準(zhǔn)備。與課程相關(guān)體育課程都應(yīng)該在具備《教