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文檔簡介
人力資源管理第一篇:人力資源規(guī)劃
第一章:規(guī)劃概述
人力資源管理理念與規(guī)劃
人力資源流動比率
人力資源結構分析
人力資源規(guī)劃的內容
人力資源規(guī)劃的目的
人力資源規(guī)劃的流程編制
可供選擇的模式
人力資源規(guī)劃的考評
過剩人力資源的管理
第二章:供求預測
需求預測的變量
替換單法
供應預測
德爾菲法
短期預測方法
分合性預測法
計算機模擬法
經驗預測法
描述法
模型推斷法
上級估算法
隨機網(wǎng)絡模式法
記錄預測法
長期預測方法
人力資源供需綜合平衡
第二篇:工作分析與設計
第一章:工作分析
第一節(jié):工作分析概述
工作分析的目的
工作分析的作用
工作分析的程序
工作分析和其別人力資源工作
崗位分析
職能分析
工作問卷
工作分析表
工作分析問卷調查表
工作分析信息的種類
工作說明書
工作說明書范例一
工作說明書范例二
工作說明書范例三
工作說明書范例四
人事主管崗位職責
培訓主管崗位職責
勞動工資員崗位職責
第二節(jié):工作分析方法
資料分析法
工作實踐法
功能性職務分析(FJA)
關鍵事件法
觀測法
面談法
任務調查表
問卷法
職務分析問卷(PAQ)
秩序分析法
典型事例法
工作日記法
第三節(jié):職務分析系統(tǒng)
職務分析系統(tǒng)
職務分類系統(tǒng)
職務分析問卷系統(tǒng)
第二章:工作設計
第一節(jié):工作設計概述
勞動環(huán)境的測定
崗位測定
工作設計
工作設計模式
工作日寫實
第二節(jié):工作設計方法
工作擴大化
工作輪換
工作專業(yè)化
工作豐富化
第三章:工作評價
第一節(jié):工作評價概述
工作評價
崗位評價
崗位評價原則
崗位評價的特點
崗位評價系統(tǒng)
工作評價表
工作評價總結表
第二節(jié):評價標準
第一講:勞動環(huán)境指標標準
高處作業(yè)的分級標準
接觸電離輻射危害限度的分級標準
接觸粉塵危害限度的評價標準
接觸高溫危害限度的評價標準
接觸局部震動危害限度的分級標準
接觸危害限度的評價標準
接觸噪聲危害限度的評價標準
井下、露天作業(yè)分級標準
其他化學性有害因素的評價標準
其他物理性有害因素的評價標準
第二講:勞動技能指標標準
品種質量難易限度的評價標準
解決防止事故復雜限度的評價標準
技術知識的評價標準
看管設備復雜限度的評價標準
操作復雜限度的評價標準
第三講:勞動強度指標標準
體力勞動強度的評價標準
工作班制的評價標準
勞動緊張限度的評價標準
勞動姿勢的評價標準
工時運用率的評價標準
第四講:勞動心理評價標準
擇業(yè)心理的評價標準
擇崗心理的評價標準
崗位位置的評價標準
第五講:勞動責任指標標準
質量責任的評價標準
產量責任的評價標準
管理責任的評價標準
看管責任的評價標準
消耗責任的評價標準
安全責任的評價標準
第六講:指標標準的指標和內容
第三節(jié):評價技術方法
第一講:分析方法
要素比較法
評分法
因素比較法
第二講:非分析方法
分類法
排列法
點數(shù)法
配對比較法
點數(shù)加權法
工資市場調查
第三講:方法改善
描述法
圖表法
決策層次法
傳遞評價法
直接統(tǒng)一意見法
常規(guī)方法的改善
自主決定的時間跨度法
第四節(jié):崗位評價指標體系
第一講:崗位評價指標體系概論
崗位評價指標的擬定
崗位評價指標的選擇的原則
崗位評價指標體系的特點
第二講:指標含義
勞動責任
勞動技能
勞動強度
勞動心理
勞動環(huán)境
第三講:指標擬定
選擇崗位評價指標的方法
A、B、C分類權重法
專家調查權重法
第三篇:招聘與錄用
第一章:招聘概述
員工招募、調配
招聘制度
員工招聘與錄用辦法
員工崗位聘用辦法
管理人員招聘制度
訓練中心管理辦法
招聘的內部因素
招聘的外部因素
招聘事項表
招聘進程表
招聘結果表
錄用告知書
招聘數(shù)據(jù)庫
招聘的備擇方案
第二章:招聘流程
招聘目的
人員招聘錄用程序
招聘工作的承擔者
招聘計劃
招聘信息
招聘策略
招聘評估
第三章:招聘渠道
第一節(jié):內部招聘
公司內部招聘
內部人員求職申請表
第二節(jié):外部招聘
公司外部招聘
證明信
廣告招聘
雇員搜尋公司
外部人員求職申請表
選擇率
第四章:招聘測試
第一節(jié):筆試
筆試
紙筆測試
試卷設計原則
知識測試
第二節(jié):面試
面試
面試程序
面試的方式
面試設計
面試計劃表
面試的準備
應聘報名申請表
面試告知
面試的過程
面試技巧
面試評價量表
面試成績評價
能力面試
隨機回答
壓力面試
論文答辯
公司員工試用協(xié)議
第三節(jié):綜合測試
第一講:能力測試
人格測試
文書能力測試
認知能力測試
心理運動能力測驗
技能測試
一般能力測試
特殊能力測試
區(qū)別性測驗
第二講:智力測試
智力測試
智力測試的條件
工業(yè)公司常用的智力測驗
韋克斯勒成人智力診斷測驗法
第三講:心理測試
心理測試
個性測試
職業(yè)愛好測試
自陳量法
投射法
心理實驗法
愛德華個性偏好量表(EPPS)
明尼蘇達多相個性測驗表(MMPI)
第四節(jié):模擬測試
情景模擬
情景模擬原則
情景模擬的操作程序
公文解決
角色扮演
系統(tǒng)仿真
辯論
即席發(fā)言
與人談話
無領導小組討論
第五節(jié):測試效果的測量
有效性
可靠性
測試效果的測量
第六節(jié):評估中心
評估中心
證明人
個人信息
筆跡學法第四篇:培訓與發(fā)展
第一章:培訓
第一節(jié):培訓概述
第一講:培訓概念
培訓
培訓的目的
培訓的原則
培訓的作用
第二講:培訓相關管理活動
公司員工教育實行辦法
教育訓練委員會組織規(guī)程
員工訓練的基本原則
培訓與全面質量管理
培訓與公司戰(zhàn)略
培訓與公司文化
第二節(jié):培訓需求調查
第一講:培訓需求分析
培訓需求預測
培訓的需求評估
培訓需求評價的作用
個體因素的需求評價
知識技能的需求評價
勝任特性的需求評價
組織氣氛的需求評價
基于意圖的培訓需求評價
第二講:培訓準備
培訓計劃的制定
培訓規(guī)劃表
培訓課程規(guī)劃表
培訓準備工作要點
第三講:培訓實行
培訓的實行階段
培訓途徑
第四講:培訓評估
培訓評估表
培訓評估調查表
培訓結果的評估
職工培訓效果的評估
第三節(jié):培訓模式
征詢型模式
連續(xù)發(fā)展型模式
“國家培訓獎”型模式
過渡型模式
開發(fā)新的模式
系統(tǒng)型模式
學習型組織模式
阿什里德模式
第四節(jié):培訓方法
第一講:管理人員培訓方法
演示法
程序教學
解決文獻訓練
工作輪換
會議方法
基于計算機的培訓
角色扮演
經營管理策略
課堂教學
實習
小組培訓
行為模仿
訓練和輔導
案例研究
小組討論
第二講:操作工人培訓方法
在職培訓
模擬
學徒培訓
技工學校培訓
第三講:其他培訓方法
新進員工指導方法
迎新介紹
職前培訓
新職工教育
脫產教育培訓
推銷干部的訓練手冊
推銷人員對顧客態(tài)度相應練習手冊
消費品工作人員培訓教材
百貨公司新進銷售員訓練教材
工業(yè)品工作人員教育訓練教材
人力資源開發(fā)方法的使用頻率
第五節(jié):技能培訓
第一講:交流技巧培訓
自我了解
積極傾聽
口頭交流技巧
領導才干
領導技巧
培訓者能力
人際關系問題的解決
系統(tǒng)方法
寫作技巧
忠告
主見
發(fā)明力
第二講:公司語言培訓
語言服務的應用
公司語言培訓
語言策略學習
開放式學習
第六節(jié):培訓表格
新員工培訓計劃表
新進員工職前培訓表
新進職工教育研修日程表
內定新進職工的職前教育日程表
新進職工研修事項檢查表
新進職工教育內容檢查表
新進職工教育成果檢測表
新進職工研修報告
新進職工培訓成果檢測表(一)
新進職工教育成果檢測表(二)
新員工培訓成績評核表
員工培訓計劃表(一)
員工培訓計劃表(二)
員工培訓登記表
員工培訓報告書
在職訓練學員意見調查表
團隊訓練申請表
在職訓練費用申請表
在職訓練測驗成績表
在職訓練實行結果表
在職訓練結訓報表
研修報告
訓練成效調查表
年度訓練計劃匯總表
從業(yè)人員在職訓練資歷表
個人外部訓練申請表
第二章:員工發(fā)展
第一節(jié):職業(yè)計劃
第一講:職業(yè)計劃
職業(yè)計劃
職業(yè)計劃的影響因素
組織職業(yè)計劃的內容
個人職業(yè)計劃
個人職業(yè)計劃的制定
第二講:職業(yè)設計
職業(yè)設計的影響因素
特性--因素論
個性--職業(yè)類型匹配理論
一個新職業(yè)道路的環(huán)節(jié)
職業(yè)決策模型理論
社會學派職業(yè)決策理論
職業(yè)選擇發(fā)展理論
職業(yè)變動模式理論
職業(yè)道路
第三講:職業(yè)管理
作業(yè)員考績表
生產部員工年終考績表
第四講:職業(yè)設計與職業(yè)管理
職業(yè)設計與職業(yè)管理
職業(yè)設計和職業(yè)管理原則
職業(yè)設計與職業(yè)管理的特性
職業(yè)設計與職業(yè)管理的意義
第二節(jié):職業(yè)輔導
職業(yè)發(fā)展
職業(yè)發(fā)展方案的設計
職業(yè)發(fā)展的途徑
職業(yè)發(fā)展計劃的實行技巧
個人的職業(yè)發(fā)展
管理人員的職業(yè)發(fā)展
婦女的職業(yè)發(fā)展
職業(yè)輔導
在職輔導
職業(yè)輔導的基本原則
每日輔導的技巧
績效改善計劃書
第三節(jié):職業(yè)生涯發(fā)展
第一講:職業(yè)發(fā)展概述
職業(yè)盼望
職業(yè)選擇
職業(yè)工作能力
職業(yè)工作能力開發(fā)
自我事業(yè)發(fā)展
職業(yè)生涯
職業(yè)生涯的成功
第二講:職業(yè)發(fā)展理論
施恩的職業(yè)生涯發(fā)展理論
霍蘭德人業(yè)互擇理論
金斯伯格的職業(yè)生涯發(fā)展理論
帕金森的職業(yè)--人匹配理論
薩柏的職業(yè)生涯發(fā)展理論
格林豪斯的職業(yè)生涯發(fā)展理論
第三講:職業(yè)階段管理
--初期職業(yè)階段管理
組織的重要任務
個人進入組織時的任務
--中期職業(yè)階段管理
中期職業(yè)問題
個人能力和事業(yè)特性
個人總生命空間特性
中期職業(yè)生涯個人開發(fā)的任務
個人的心理特質
--后期職業(yè)階段管理
職業(yè)后期階段個人的任務
個人職業(yè)特性
個人心理特性
家庭特性
第四講:職業(yè)錨
--職業(yè)錨概述
職業(yè)錨
職業(yè)錨的功能
--職業(yè)錨開發(fā)
職業(yè)錨的個人開發(fā)
組織對職業(yè)錨的開發(fā)
提高職業(yè)適應性的方法
--職業(yè)錨類型
自主型職業(yè)錨
發(fā)明型職業(yè)錨
管理能力型職業(yè)錨
技術職能能力型職業(yè)錨
安全型職業(yè)錨第五篇:績效考評
第一章:績效考評概述和理論
績效考評
績效考評的原則
績效考評的程序
績效考評過程模式
員工考核
員工考核管理辦法
公司考勤制度
員工績效考核表一
員工績效考核表二
比例控制考評
印象評判技術
系統(tǒng)評價理論
目的一致性理論
層次結構分析理論
硬評價與軟評價相結合理論
第二章:評價指標體系的擬定
第一節(jié):權重體系
第一講:權重擬定方法
權重
擬定權重的原則
權值因子判斷表法
專家直觀鑒定法
層次分析法
排序法
第二講:常見權重體系
科學研究人員評估的指標體系和權重體系
公司人事評估的指標體系和權重體系
工程技術人員和工程研究人員評估的指標體系和權重體系
公司中層以上管理人員評估的指標體系和權重體系
第二節(jié):評價指標體系
標度劃分
評價指標體系
評價指標體系設計原則
評價指標體系設計環(huán)節(jié)
第三章:績效考評的實行
第一節(jié):硬評價方法
硬評價方法
數(shù)學模型法
專家評分法
第二節(jié):軟評價方法
綜合評分法
FHW方法
軟評價方法
德爾菲法
第四章:績效考評的綜合分析
第一節(jié):橫向比較
橫向比較
每個人員自身比較分析
不同類型人員的比較分析
同類人員部門之間的綜合比較分析
第二節(jié):縱向比較
縱向比較分析
縱向比較分析案例分析
第三節(jié):綜合分析
偏差調整
全面綜合分析
主觀誤差
綜合分析
第五章:世界各國績效考評系統(tǒng)
第一節(jié):美國
第一講:業(yè)績鑒定的方法
--定向過去的鑒定方法
核查表
定級尺度
強制選擇法
實地調查法
比較評估法
業(yè)績測試和考察法
固定行為分級尺度法
--定向未來的鑒定方法
目的管理
自我鑒定
評估中心
心理素質鑒定
第二講:業(yè)績鑒定的準備
業(yè)績標準的擬定
業(yè)績衡量
定級者的偏見
第三講:業(yè)績鑒定的執(zhí)行
訓練評估者
評估交流
第二節(jié):日本
第一講:日本人事考核要點
能力評估與中間項
考核的期間和動機
不同考核人員的方法選擇
第二講:幾種獨特的考核方法
交流的基本結構
三次連環(huán)考核法
克服自我防衛(wèi)本能的考核辦法
第三講;人事考核結構
人力考核的構成
能力構成與發(fā)揮
業(yè)績考核與人事考核的關系
第三節(jié):新加坡
第一講:評估方法
以人為中心的評估方法
以工作為中心的評估方法
第二講:新加坡的評鑒中心
評鑒中心的角色
評鑒中心的組織形式和工作程序
評鑒中心的工作成效
新加坡員工考核表
員工特殊事項紀錄表
初級員工評估報告
高級職工評估報告
第七章:績效考評表格
考績總表
職工考核表
職工考績表
員工考績登記表
工人考績表
生產部員工年終考績表
公司員工考核表(一)
公司員工考核表(二)
技術單位的人事考績表格(A)
技術單位的人事考績表格(B)
營業(yè)、銷售人員的人事考績表格(A)
營業(yè)、銷售人員的考績表格(B)
業(yè)務單位、一般職工的人事表格(A)
業(yè)務單位、一般職工的人事考績表格(B)
管理人員的人事考績表格(A)
管理人員的人事考績表格(B)
重要干部的人事考績表格(A)
重要干部的人事考績表格(B)
間接員工考績表
第六篇:激勵
第一章:激勵概述
第一節(jié):激勵基本概念
激勵
薪資管理
激勵的基本原則
激勵的作用
第二節(jié):激勵理論基礎
需求層次理論
X理論
Y理論
Z理論
超Y理論
成就需要理論
復雜人假設
經濟人假設
決策人假設
社會人假設
ERG理論
第三節(jié):激勵機制
激勵機制
員工激勵機制
組織目的體系
誘導因素集合
個人因素集合
激勵機制作用性質
激勵機制的設計
激勵機制模型中的三條通路
激勵機制的運營模式
激勵機制運營中的信息交流
第二章:薪酬
第一節(jié):工資
第一講:工資表格
工資
工資等級數(shù)目
工資等級線
工資級差
工資定級和升級
工資標準的擬定
工資升級增資
根據(jù)勞動分派率推算人事費總額法
新員工職務、工資核準表
員工工資職級核定表
操作員工資卡
工資登記表
工資等級表
工資扣繳表
工資登記表
工資預算表
工作出勤表
工資標準表
員工工資調整表
員工薪水調整表
公司薪水調整表
工資表(一)
工資表(二)
工資調整表(一)
工資調整表(二)
工資分析表
第二講:績效工資制度
績效工資制度
自我評估
評估報告法
圖解化評分法
多人比較法
第三講:其他工資制度和表格
公司工資制度方案
計件工資制
計時工資制
職務工資制
職務工資制流程
崗位技能工資制
技術等級工資制
結構工資制
經營者年薪制
年功序列工資制
年資工資制
并存型職務工資
保密工資制度
計件工資控制表(一)
計件工資控制表(二)
計件工資計算表
計件工資調整報告單
計件工資幅度調查表
計件工資每日報表
計件薪核定告知單
計件薪計算表
第二節(jié):獎金
獎金制度
獎金標準
獎勵類別
獎勵條件
獎勵總額的擬定
獎金分派方法
獎金效果評估
工作獎金核定表(一)
工作獎金核定表(二)
主管助理人員獎金核定表
間接人員獎金核定表
操作員獎金分派表
生產獎金核定表
利潤中心獎金分派表
某公司獎勵申請單
某公司獎懲制度
某公司處罰紀錄
第三節(jié):津貼
津貼制度
分紅制度
房屋津貼給付辦法
營業(yè)、保養(yǎng)人員交通津貼支給辦法
第四節(jié):薪酬調整
PRP方案
薪酬水平調整
薪酬結構調整
開發(fā)型薪酬管理方案
員工獎勵與處罰條例
第三章:雇員福利
集體福利
個人福利
雇員福利
雇員福利基金
福利管理方式的創(chuàng)新
公司福利制度方案
公司福利委員會同仁福利存款借款辦法
慈善基金設立及管理辦法
公司員工子女教育補貼金支給辦法
員工補貼金給付辦法
員工儲蓄存款辦法
員工購置住宅獎助辦法
員工家族生活補貼費支給辦法
員工優(yōu)利儲蓄辦法
員工優(yōu)利儲蓄存款作業(yè)準則
第四章:社會保障
第一節(jié):社會保障體系
雇員社會保障
社會保障體系結構
第二節(jié):社會保險
第一講:社會保險概述
福利制度
社會保險基金
雇員社會保險
雇員社會保險的特點
員工保險辦法
第二講:工傷保險
工傷保險基金
雇員工傷保險
工傷事故的認定
工傷致殘限度的評估及保險待遇
員工公傷補貼費支給辦法
第三講:疾病保險
醫(yī)療管理辦法
醫(yī)療保險制度
我國醫(yī)療保險制度改革
雇員疾病保險
特約醫(yī)院醫(yī)療貸款辦法
門診醫(yī)藥費補貼辦法
員工健康檢查辦法
員工醫(yī)療補貼規(guī)定
第四講:生育保險
生育保險基金
雇員生育保險
第五講:失業(yè)保險
雇員失業(yè)保險
第六講:死亡保險
雇員死亡保險
旅行意外保險
從業(yè)人員撫恤辦法
第七講:養(yǎng)老保險
退休制度
職工退休福利基金辦法
員工儲蓄及退休福利基金計劃
社會養(yǎng)老保險
社會養(yǎng)老保險歷史沿革
我國養(yǎng)老保險的實行辦法二
我國養(yǎng)老保險的實行辦法一
公司補充養(yǎng)老保險計劃
縱向平衡的積累式
縱橫交叉的部分積累式
橫向平衡的現(xiàn)收現(xiàn)支式
第七篇:勞動關系
第一章:勞動關系概述
勞動關系及其法律特性
勞動者的地位和權力
工會和職工代表大會的地位作用
第二章:勞動協(xié)議
勞動協(xié)議書
勞動協(xié)議履行
勞動協(xié)議履行的原則
勞動協(xié)議履行其他問題
勞動協(xié)議變更
勞動協(xié)議的解除
勞動協(xié)議的終止
員工申訴管理
第三章:勞動爭議
訴訟
調解
仲裁
勞資協(xié)商制度
公司勞動爭議
公司勞動爭議的特點
公司勞動爭議的種類
實行原則
員工抱怨解決制度
第四章:集體談判和集體協(xié)議
員工申訴程序
集體協(xié)議的內容
集體協(xié)議和勞動協(xié)議的區(qū)別
集體協(xié)議的履行
集體協(xié)議的變更
集體協(xié)議的終止
集體談判的程序
集體談判的結構
集體談判過程
集體談判和集體協(xié)議
第八篇:公司內部溝通
第一章:沖突管理
第一節(jié):組織角色沖突
角色和角色群
角色之間的沖突
個人和角色之間的沖突
個人內心沖突
組織沖突
角色盼望發(fā)出者內在的沖突
角色盼望發(fā)出者之間的沖突
角色互動模式(Role-EpisodeModel)
第二節(jié):人際沖突管理
人際沖突
人際沖突管理
妥協(xié)
回避
平滑
逼迫
合作
第二章:人際溝通
第一節(jié):有效溝通
參與
交流
交流的手段
有效溝通的障礙
有效溝通的管理
第二節(jié):溝通渠道
正式溝通與非正式溝通渠道
向上溝通渠道
向下溝通渠道
水平溝通渠道
第三節(jié):溝通形式
文字形式
口語形式
非口語形式□人力資源管理理念與規(guī)劃
一、指導思想與基本理念
1.以人為本:
(1)不僅要造就有成就的人才個體,并且應哺育人才團隊,發(fā)揮人力資源團隊規(guī)模效應;
(2)不僅要發(fā)揮人力資源體力勞動密集型功能,并且更應發(fā)揮人才之智力密集型功能;
(3)不僅要發(fā)揮人才自身功能,并且要充足運用與其連帶的社會關系網(wǎng)絡功能;
(4)不僅要運用內腦、并且要運用外腦。
2.公司通過吸納成熟型人才、成長型人才,有效拓寬運用社會人才渠道。
3.公司開辟三個人才渠道:
(1)立足區(qū)域,充足發(fā)揮本地人才的主渠道作用;
(2)面向全國,吸納高層次人才;
(3)注重與國際接軌,尋找留學生或外籍管理者、專家的支持。
4.在三個層面上開發(fā)人力資源:
(1)公司高層形成職業(yè)精英團隊;
(2)公司內部實行全員培訓;
(3)公司外部正面影響客戶、公眾。
5.用人原則:
(1)知人:了解人、理解人、尊重人,不僅知人之表,更要知人之潛力;
(2)容人:發(fā)明寬松環(huán)境,使人心情舒暢,不求全責備,允許改善自律;
(3)用人:為每個員工提供施展才干的舞臺,發(fā)明學習、發(fā)展、升遷的機會;
(4)做人:以誠相待,與人為善,寬容人、體諒人,不搞內耗,敬業(yè)樂業(yè)、忠于職守,以公司為家,與公司共榮辱;
6.連續(xù)開發(fā)人力資源,將人才作為取之不盡、用之不竭、具有倍增放大效應的資本;
7.人盡其才,人人都是人才。
8.公平競爭
(1)不拘一格、機會均等、任人唯賢;
(2)沒有性別、籍貫、身體特性的偏見;
(3)沒有校友派系、出身門戶之見;
(4)沒有領導個人用人偏好。
9.人才個體生涯成長規(guī)劃與公司人力資源發(fā)展目的互相匹配,員工與公司一同成長。
10.保持公司一定的員工流動性。
(1)過于穩(wěn)定,導致一潭死水,沒有競爭壓力;
(2)流動過于頻繁,導致隊伍不穩(wěn)、技術沒有積累,反而流失。
11.實行工作多樣性和工作豐富性。
打破員工崗位固定化和單一專長化模式,適時調換員工工作崗位和地點,或建立工作小組制,使職工做到一專多能或全能發(fā)展,保持員工工作熱情、新鮮感和挑戰(zhàn)性。
12.建立員工正常晉升機制,使普通員工具有努力敬業(yè)而被提拔的權利和機會。
13.大力開展制度化的合理化建議活動,從中發(fā)現(xiàn)、挖掘人才。
14.對突破常規(guī)機制可以脫穎而出的尖子人才,要委以重任。
二、人力資源規(guī)劃
1.一方面對公司內部人力資源狀況進行系統(tǒng)性清查。
(1)對明顯不合格人員予以調整;
(2)運用“評價中心”或其他測評技術對重點人員(或全體員工)進行評估;
(3)對公司內部人力資源狀況進行總體或分類記錄。
2.與其他戰(zhàn)略、經營、財務規(guī)劃協(xié)調。
(1)根據(jù)公司每年經營、財務計劃指標,結合公司現(xiàn)有員工狀況,特別是員工流動率,來測算年度人力資源總量和按工種、崗位、職務等分類的結構性指標;
(2)提出年度須新增招募、壓縮辭退、下崗分流、轉崗調配的具體計劃;
(3)人力需求計劃,應涉及所需的數(shù)量、質量、人才素質規(guī)定。
3.人力計劃要一次規(guī)劃、分期流動實行,并根據(jù)實際狀況,經常性調整和進行動態(tài)評估,必要時建立高級或稀缺專業(yè)人才后備系統(tǒng)。
4.公司實行員工總額控制。
由公司一級定編,其原則為精簡機構、節(jié)約用人、提高效率、一人多崗;由各部門定員?!跞肆Y源流動比率
所謂人力資源的流動與周轉,是指公司內部由于員工的各種離職與新進所發(fā)生的人力資源變動。人力資源流動率則為一定期期內某種人力資源變動(離職和新進)與員工總數(shù)的比率。它是考察公司組織與員工隊伍是否穩(wěn)定的重要指標。
計算人力資源流動率的常用方法有以下三種:
(1)人力資源離職率
人力資源離職率是以某一單位時間(如以月為單位)的離職人數(shù),除以工資冊的月初月末平均人數(shù)然后乘以100%。以公式表達:
離職率=離職人數(shù)*100%
離職人數(shù)涉及辭職、免職、解職人數(shù),工資冊上的平均人數(shù)是指月初人數(shù)加月末人數(shù)然后除以二。離職率可用來測量人力資源的穩(wěn)定限度。之所以離職率常以月為單位,乃是由于假如以年度為單位,就要考慮季節(jié)與周期變動等因素,故較少采用。
(2)人力資源新進率(EmploymentRate)。人力資源新進率是新進人員除以工資冊平均人數(shù)然后乘以100%。用公式表達:
新進率=新進人數(shù)*100%
(3)凈人力資源流動率(NetlaborTurnoverRate)。凈人力資源流動率是補充人數(shù)除以工資冊平均人數(shù)。所謂補充人數(shù)是指為補充離職人員所雇傭的人數(shù)。用公式表達:
凈流動率=補充人數(shù)*100%
分析凈人力資源流動率時,可與離職率和新進率相比較。對于一個成長發(fā)展的公司,一般凈人力資源流動率等于離職率;對于一個緊縮的公司,其凈流動率等于新進率;而處在常態(tài)下的公司,其凈人力資源流動率、新進率、離職率三者相同。
由于人力資源流動率直接影響到組織的穩(wěn)定和員工的工作情緒,必須加以嚴格控制。若流動率過大,一般表白人事不穩(wěn)定,勞資關系存在較嚴重的問題,并且導致公司生產效率低,以及增長公司挑選,培訓新進人員的成本。若流動率過小,又不利于公司的新陳代謝,保持公司的活力。但一般藍領員工的流動率可以大一些,白領員工的流動率要小一些為好。□人力資源結構分析
人力資源規(guī)劃一方面要進行人力資源結構分析。所謂人力資源結構分析也就是對公司現(xiàn)有人力資源的調查和審核,只有對公司現(xiàn)有人力資源有充足的了解和有效的運用,人力資源的各項計劃才故意義。人力資源結構分析重要涉及以下幾個方面:
(一)人力資源數(shù)量分析
人力資源規(guī)劃對人力資源數(shù)量的分析,其重點在于探求現(xiàn)有的人力資源數(shù)量是否與公司機構的業(yè)務量相匹配,也就是檢查現(xiàn)有的人力資源配量是否符合一個機構在一定業(yè)務量內的標準人力資源配置。在人力資源配置標準的方法運用上,通常有以下幾種:
1、動作時間研究。動作時間研究指對一項操作動作需要多少時間,這個時間涉及正常作業(yè)、疲勞、延誤、工作環(huán)境配合、努力等因素。定出一個標準時間,再根據(jù)業(yè)務量多少,核算出人力的標準。
2、業(yè)務審查。業(yè)務審查是測定工作量與計算人力標準的方法,該方法又涉及兩種:
(1)最佳判斷法。該方法是通過運用各部門主管及人事、策劃部門人員的經驗,分析出各工作性質所需的工作時間,在判斷出人力標準量。
(2)經驗法。該方法是根據(jù)完畢某項生產、計劃或任務所消耗的人事紀錄,來研究分析每一部門的工作負荷,再運用記錄學上的平均數(shù)、標準差等擬定完畢某項工作所需的人力標準。
3、工作抽樣。工作抽樣又稱工作抽查,是一種記錄推論的方法。它是根據(jù)記錄學的原理,以隨機抽樣的方法來測定一個部門在一定期間內,實際從事某項工作所占規(guī)定期間的百分率,以此百分率來測定人力通用的效率。該方法運用于無法以動作時間衡量的工作。
4、相關與回歸分析法。相關與回歸分析法是運用記錄學的相關與回歸原理來測量計算的,用于分析各單位的工作負荷與人力數(shù)量間的關系。
有了人力標準的資料,就可以分析計算現(xiàn)有的人數(shù)是否合理。如不合理,應當加以調整,以消除忙閑不均的現(xiàn)象。
(二)人員類別的分析
通過對公司人員類別分析,可現(xiàn)實一個機構業(yè)務的重心所在。它涉及以下兩種方面的分析:
1、工作功能分析。一個機構內人員的工作能力功能很多,歸納起來有四種:業(yè)務人員、技術人員、生產人員和管理人員。這四類人員的數(shù)量和配置代表了公司內部勞力市場的結構。有了這項人力結構分析的資料,就可研究各項功能影響該結構的因素,這些因素也許涉及以下幾個方面:公司處在何種產品或市場中,公司運用何種技能與工作方法,勞力市場的供應狀況如何等。
2、工作性質分析。按工作性質來分,公司內部工作人員又可分為兩類:直接人員和間接人員。這兩類人員的配置,也隨公司性質不同而有所不同。最近的研究發(fā)現(xiàn),一些組織中的間接人員往往不合理的膨脹,該類人數(shù)的增長與組織業(yè)務量增長并無聯(lián)系,這種現(xiàn)象被稱為“帕金森定律”。
(三)工作人員的素質
人員素質分析就是分析現(xiàn)有工作人員的受教育的限度及所受的培訓狀況。一般而言,受教育與培訓限度的高低可顯示工作知識和工作能力的高低,任何公司都希望能提高工作人員的素質,以盼望人員能對組織做出更大的奉獻。但事實上,人員受教育限度與培訓限度的高低,應以滿足工作需要為前提。因而,為了達成適才合用的目的,人員素質必須和公司的工作現(xiàn)狀相匹配。管理層在提高人員素質的同時,也應當積極提高人員的工作效率,以人員發(fā)明工作,以工作發(fā)展人員,通過人與工作的發(fā)展,促進公司的壯大。
人員素質分析中受教育與培訓只是代表人員能力的一部分,一個公司及組織中,不難發(fā)現(xiàn)一部分人員的能力局限性,而此外一部分人員則能力有余,未能充足運
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