人教版7一匹出色的馬1示范課市名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎市公開課獲獎課件

新課導入四蹄飛奔鬃毛抖，拉車馱貨多面手。農(nóng)民夸它好搭檔，騎兵愛它如戰(zhàn)友。（打一動物）馬謎底：1/34一匹出眾馬7二年級下冊2/34陳伯吹(1906-1997)，原名陳汝塤，上海市寶山區(qū)人。中國著名兒童文學作家、翻譯家、出版家、教育家。

主要作品：童話集《幻想張著彩色翅膀》，小說集《中國鐵木兒》，著名童話作品《一只想飛貓》。資料袋3/34我會認jiāo郊泛fàn4/34蔥cōnɡ軟ruǎn5/34毯tǎn異yì6/34株zhū拾shí7/34騎qí跨kuà8/34郊摘星星泛毯騎異株蔥軟跨拾9/34我會讀jiāofàncōnɡtǎnruǎn柔軟泛舟蔥綠毛毯一株qízhūyìkuàshí差異撿起騎馬跨越郊游10/34我會寫匹妹波紋像景戀舍求pǐmèibōwénxiàngjǐngliànshěqiú11/34同學們，本課生字你們都掌握了嗎？現(xiàn)在請大家進行聽寫，一起來檢驗吧！點圖看視頻12/34【郊外】城市外面地方（對某一城市說）?！静y】小波浪形成水紋?！臼[蔥綠綠】（草木）青翠?！井惓！糠浅?；尤其?！緫賾俨簧帷啃稳萆岵坏秒x開?！境霰姟坑绕浜?；超出普通。【蹦蹦跳跳】形容很活潑,很愛動。詞語解釋13/34詞語對對碰散步——漫步非?！绕?/p>

柔軟——綿軟戀戀不舍——依依不舍

異?！裢獗谋奶B蹦帶跳反義詞黃昏——清晨柔軟——堅硬

異?！粘８吲d——難過近義詞14/34

同學們，請大家認真聽課文朗誦，注意生字詞讀音，邊聽邊思索：

這篇課文主要講了一件什么事？妙解課文15/34故事發(fā)生時間、地點、人物分別是什么？

一個春天黃昏，媽媽牽著妹妹，父親牽著我，一起到郊外去散步。時間人物地點····表達了父親媽媽對孩子愛和家庭幸福。16/34郊外有哪些美景呢？在文中圈出來，并說說眼前出現(xiàn)了怎樣畫面。我們沿著一條小河走。河水碧綠碧綠，微風吹過，泛起層層波紋。河岸上垂下來柳葉，拂過媽媽和父親頭發(fā)，我和妹妹看著都笑了。路一邊是田野，蔥蔥綠綠，非常可愛，像一片柔軟綠毯。突出了郊外田野美。17/34景色異常漂亮

河水：清田野：綠柳葉：輕

18/34思索：“我”和妹妹為何笑了？你有何感受？

“我”和妹妹看見垂下來柳葉拂過媽媽和父親頭發(fā)，感覺很有趣，所以笑了。從中我感受到了作者一家溫馨、友好生活場景。19/34

春天郊外，景色異常漂亮。我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。我們因留戀美景而不想離開。20/34當我們往回走時候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動了，抱抱我?！睆摹扒蟆敝心軌蚋惺艿矫妹么_實很累，她急迫地渴望媽媽抱她，在請求時帶著撒嬌語氣。21/34媽媽搖搖頭，回答說：“不行啊，我也很累，抱不動你了?！眿寢尣幌氡妹?，是不是媽媽不愛妹妹？不是，因為媽媽也很累，更主要是媽媽想培養(yǎng)妹妹獨立能力，讓她自己走回家。22/34

妹妹轉(zhuǎn)過頭求父親。父親不作聲，他松開我手，從路旁一株柳樹下，撿起一根又長又細枝條，把它遞給了妹妹，說:“這是一匹出眾馬，你走不動了，就騎著它回家吧?！背銎胀ǜ赣H為何把柳枝說成是“一匹出眾馬”？父親想喚起妹妹童趣，讓她忘記疲勞，勉勵她自己走回家。23/34思索：最終妹妹是怎樣回家？心情怎樣？妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前往。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說:“我早回來啦！”因為妹妹騎不是真正馬，而是一根柳枝。為何要打上引號？很得意、很開心。24/34妹妹騎著柳枝回家25/34思索：整個散步過程中，妹妹態(tài)度發(fā)生了怎樣改變？她為何會發(fā)生這么改變？走不動求父親、媽媽抱高興地跨上“馬”在門口笑著迎接我們妹妹之所以有這么改變，是因為爸爸讓她拿柳條當馬騎，她以為很有趣，忘記了疲勞。在爸爸鼓勵和引導下，妹妹靠自己力量戰(zhàn)勝了困難，取得了快樂。26/34層次梳理27/34主旨歸納

課文寫了“我們”一家去郊游，在回來路上，妹妹走不動求媽媽抱，媽媽沒答應，她再求父親時，父親讓妹妹把一根柳枝條當馬騎回家事，表現(xiàn)了一家人在一起高興、友好生活，也包含了父母對孩子愛。28/34綜合拓展兒童游戲中常寓有深刻思想?！沼螒蚴莾和钫斝袨?，玩具是兒童天使。—魯迅家庭是父親王國，母親世界，兒童樂園?！獝勰?/p>

相關兒童名言29/34童年總是那樣無憂無慮，就像文中妹妹一樣，有了新奇游戲，就忘記了疲勞，也給自己帶來了高興。希望我們每個人都能擁有一個美好童年記憶。結(jié)束語30/34課后習題解析1.試著有感情地朗誦課文。

朗誦指導：本文是一篇優(yōu)美兒童散文，富有童真童趣，讀時應抓住妹妹感情改變，用不一樣語氣讀出她心理改變。父親話要讀出親切、勉勵語氣。31/342.讀句子，體會妹妹改變，再說說她為何會有這么改變。妹妹開始說自己走不動，求媽媽抱她，以后妹妹蹦蹦跳跳地奔向前往。妹妹之所以有這么改變，是因為父親讓她拿柳條當馬騎，她以為很有趣，忘記了疲勞。當我們往回走時候，妹妹求媽媽抱她:“我很累，走不動了，抱抱我?！泵妹酶吲d地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前往。32/343.讀句子，邊讀邊想象畫面。河水碧綠碧綠，微風吹過，泛起層層波紋。路一邊是田野，蔥蔥綠綠，非?？蓯?，像一片肉軟綠毯。妹妹讀第一句畫面：河水碧綠碧