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關(guān)于新實踐美學(xué)原理的再思考

[]B83-06[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A[]1001-4799(2009)06-0006-05自從我和易中天在1980年代末創(chuàng)立新實踐美學(xué)以來(基本原理見我們的合作論著《走出美學(xué)的迷惘》,花山文藝出版社1989年版,人民文學(xué)出版社1999年改名為《黃與藍(lán)的交響》再版,武漢大學(xué)出版社2007年修訂再版),我們的這一美學(xué)體系除了個別提法有所變動以外,在理論構(gòu)架上20年來基本上沒有作過大的調(diào)整。其原因就我本人來說,并不是因為我認(rèn)為這一體系不需要進(jìn)一步完善或修訂,而主要是因為我們這一體系作為一個全盤考慮審美問題的理論平臺,直到不久以前還沒有遇到過真正強(qiáng)有力的質(zhì)疑和批判,甚至可以說,我們的批評者往往并沒有認(rèn)真讀過我們的書,也不具備批評我們的觀點所必要的一些基本知識條件。他們的批評更多的是無的放矢,使人深感在一定范圍內(nèi)普及我們的觀點的必要,因而也沒有顧得上將我們的美學(xué)觀點向縱深推進(jìn)。例如,主張“后實踐美學(xué)”和“生命美學(xué)”的章輝先生就曾在他的一些文章和著作中對我們的觀點進(jìn)行了一些隨心所欲的點評,對此我曾作過一點有限的回應(yīng)[1],并不是要駁倒他,而只是想讓他更多地了解一下我們的真正思想,以便形成真正意義上的對話。其實,我對他的一些基本命題和觀點是同意的,“生命”也好,“超越”也好,從“審美活動”出發(fā)來建立美學(xué)體系也好,這些在我們自己的美學(xué)中都可以找到。我不同意的只是他認(rèn)為我們只談“實踐”,而沒有涉及這些要素。這只能說明他沒有讀我們的書。我們本來應(yīng)該爭論的是,如何組合這些要素更好、更合邏輯、更有哲學(xué)的和實證的基礎(chǔ)。而他說的卻是:你們沒有這個,沒有那個,而我有,所以我比你們更高。這就把討論的理論意義大大降低了。不過,看來討論還是起了一定作用的。例如這次讀到章輝先生的新作《實踐美學(xué)若干問題再探討——兼與鄧曉芒先生商榷》,發(fā)現(xiàn)其中的第三部分就大段地引證了我在《黃與藍(lán)的交響》第五章中的觀點和表述,而且基本上是準(zhǔn)確的。這說明章輝先生這次終于下了大決心來讀我們的書了,這是令人欣喜的,我更愿意和這樣有針對性的批評文章展開商討。然而,所引證的這些文字要真正理解和吃透,則并不見得那么容易。例如,章輝先生在引證了我關(guān)于藝術(shù)在生產(chǎn)勞動中的起源的觀點后說:實踐美學(xué)從原始藝術(shù)研究中尋找審美和藝術(shù)起源于勞動的證據(jù),論證藝術(shù)起源勞動說,從而推論出勞動與審美的決定關(guān)系。這是起源本質(zhì)論的思路,也就是從起源處尋找事物的本質(zhì),其弊端,是把起源等同于本質(zhì),忽視了事物的發(fā)展變化,沒有意識到現(xiàn)代的審美活動與人類活動的非肯定性關(guān)系,實際上是一種本質(zhì)主義的思維方式。(見章文第三部分)這段話對我的藝術(shù)發(fā)生學(xué)的哲學(xué)原理的批評,僅限于扣上一個“本質(zhì)主義”的大帽子,是否顯得過于簡單化了呢?什么是本質(zhì)主義?本質(zhì)主義怎么啦?本質(zhì)主義就是錯誤的嗎?這些問題都還有待于澄清。我歷來不認(rèn)為本質(zhì)主義就沒有一點道理,胡塞爾本人就主張一種現(xiàn)象學(xué)的本質(zhì)主義(本質(zhì)直觀、本質(zhì)還原、本質(zhì)學(xué)等等)——胡塞爾著作的英譯者就認(rèn)為胡塞爾現(xiàn)象學(xué)“始終保持一種‘本質(zhì)主義’”[2]106;存在主義也不一定就不談本質(zhì)問題,而談本質(zhì)的也不一定就是本質(zhì)主義,例如海德格爾也寫過《論根據(jù)的本質(zhì)和真理的本質(zhì)》。當(dāng)然這個問題是可以討論的,但不能在討論前就作為一頂帽子來認(rèn)定一個觀點的錯誤。至于“把起源等同于本質(zhì),忽視了事物的發(fā)展變化”云云,則更是與我的觀點無關(guān)。從起源處尋找事物的本質(zhì),就一定會把起源等同于本質(zhì)、忽視事物的發(fā)展變化嗎?更何況我明明說過,藝術(shù)雖然起源于勞動,但勞動生產(chǎn)和藝術(shù)生產(chǎn)不可等同,它們的結(jié)構(gòu)是顛倒的,并且純粹藝術(shù)生產(chǎn)是通過勞動“異化”而歷史地發(fā)生出來的,因此藝術(shù)的本質(zhì)不等于藝術(shù)的起源。從章輝先生對我的引述中可以看出他是讀到了我的這個觀點的,但卻仍然要把他想出來的這些“弊端”強(qiáng)加于我,實在難以理解。另外,章輝先生也引證了我的審美心理學(xué)的哲學(xué)原理,包括“對象化了的情感就是美”這一美的哲學(xué)原理。但他的反駁也說明他仍然沒有讀懂。他說:美即是“對象化了的情感”。這種說法在西方美學(xué)家如康德、托爾斯泰等人那里早有所論,中國古典美學(xué)則視之為常識。今天看來,指出審美是一種社會性的以供交流的情感實在算不上一種學(xué)術(shù)新見!我們今天要研究的是,審美是一種什么樣的情感?這種情感在不同時代特別是現(xiàn)代對于個體和社會具有什么樣的意義?(見章文第三部分)首先,“美是對象化了的情感”這種“說法”在康德和托爾斯泰那里是找不到的,更遑論中國古典美學(xué)。這是因為“對象化”(Vergegenstndlichung)這一概念是從黑格爾以后才在美學(xué)中采用的一個德國古典哲學(xué)的術(shù)語,它是隨著人的主體和客體的辯證法才被創(chuàng)造出來以表達(dá)人的主體能動性的概念。當(dāng)然,康德也好,托爾斯泰也好,甚至中國古典美學(xué)和西方歷代美學(xué)家在自己的論述中,都不乏與此類似的想法。我們在《黃與藍(lán)的交響》中也表達(dá)了這樣的意思,即我們不過是將“中西美學(xué)發(fā)展的軌跡本身已暗示了”的這樣一條理論出路以合理的方式加以“哲學(xué)的闡明”而已[3]317,否則我們也就沒有必要花大力氣追溯中西美學(xué)思想兩千年的嬗變了。但想法是一回事,明確表述出來是另一回事,西方美學(xué)史上歷來那么多人都想要表述這一事實,但都講得似是而非,未抓住本質(zhì)。如果沒有我們這樣一種明確的“說法”即嚴(yán)格的哲學(xué)表達(dá),那些古人的想法永遠(yuǎn)只不過是一些零星片斷的想法而已,構(gòu)不成邏輯上一貫的理論體系①。據(jù)我所知,最早以“對象化的情感”這一“說法”來談(音樂的)美的問題的是費爾巴哈②,我還專門為此寫過一篇文章③。而明確把這一表述作為美的本質(zhì)定義加以系統(tǒng)嚴(yán)格的規(guī)定的,我是第一人④。要說在此之前就有人表述過“美是對象化了的情感”,必須有文本根據(jù),不能信口開河。其次,正因為我的美的本質(zhì)定義的系統(tǒng)性,所以它決不單是“指出審美是一種社會性的以供交流的情感”這一盡人皆知的事實,而是要在理論上把這一現(xiàn)象的邏輯關(guān)系和來龍去脈說清楚。作為一個事實,孔子的“興觀群怨”、“不學(xué)詩無以言”,亞里士多德的“凈化說”,兩千年來盡人皆知;但將他們的原理解釋為人的本質(zhì)力量之一即情感的對象化,由此打通這一事實與馬克思的歷史唯物論的本質(zhì)關(guān)聯(lián),使之建立為一種以人的存在為哲學(xué)基礎(chǔ)的美學(xué)原理體系,這當(dāng)然是、并且直到今天還是一種學(xué)術(shù)新見。章輝先生要探討的問題在這個體系中都有回答。如他問:“審美是一種什么樣的情感?”答:“它是經(jīng)過‘對對象的情感,所中介了的‘對情感的情感’,即美感?!盵3]375又問:“這種情感在不同時代特別是現(xiàn)代對于個體和社會具有什么樣的意義?”答:“現(xiàn)代資本主義社會正是如此:科學(xué)越發(fā)達(dá),生產(chǎn)力越發(fā)展,社會法制越嚴(yán)密,人的自由感卻喪失得越多,人就越感到孤獨,感到人與人情感的隔閡?,F(xiàn)代西方人留戀淳樸的大自然,崇尚在自然環(huán)境中人與人之間的自然關(guān)系,恰好反映出人本質(zhì)上要求返回到和大自然同一、和他人及社會同一的內(nèi)在傾向,反映出人對自由感、對自己和對象和他人在情感上共鳴所帶來的愉快感的出自內(nèi)心的渴望和追求?!@正是人類永遠(yuǎn)要追求美感、自由感的那種令人吃驚的毅力和決心之根源,它涉及人之所以為人、即人的存在的根本。”[3]377~378你可以不滿意我的這種回答,但你總不能說我就沒有考慮過這些問題??梢娬螺x先生說我們的新實踐美學(xué)“最重要的是,它沒有關(guān)注現(xiàn)代的生存實踐,沒有關(guān)注當(dāng)代藝術(shù),沒有關(guān)注全球化時代的美學(xué)和生存問題,它缺乏現(xiàn)代性的文化品格”,這完全是閉眼不看事實。實際上,《黃與藍(lán)的交響》雖然重點在從中西美學(xué)史中總結(jié)出一般美學(xué)原理,但我們不僅把中西美學(xué)史一直延伸到當(dāng)代,而且在行文中一有機(jī)會就談?wù)摦?dāng)代藝術(shù)的新發(fā)展,作為印證我們的美學(xué)原理的必不可少的例證。章輝先生不去具體分析我們這些觀點究竟有什么不對,卻武斷地斷言我們的美學(xué)“既無新的哲學(xué)基礎(chǔ),又無關(guān)當(dāng)代中國現(xiàn)實,更沒有提出新說,有的只是以為我所用的方式對馬克思實踐概念的解釋和實踐美學(xué)觀念的重復(fù),這種‘新’實踐美學(xué)可以休矣”,這是否也太性急了一點?對于“審美超越”問題,章輝先生針對我的《新實踐美學(xué)的審美超越》一文進(jìn)行了再商榷,這構(gòu)成他本文第二部分的內(nèi)容。章輝先生強(qiáng)調(diào):后實踐美學(xué)的審美超越的思想資源來自西方美學(xué),特別是現(xiàn)代現(xiàn)象學(xué)、解釋學(xué)美學(xué)、生命美學(xué)、拯救美學(xué),……審美活動成為成就人的生命的自由體驗,它是現(xiàn)象學(xué)的最自由的活動,是生命美學(xué)的構(gòu)造生命意義的活動,是存在主義美學(xué)的存在于想象領(lǐng)域的活動,是西方馬克思主義美學(xué)的藝術(shù)否定現(xiàn)實的活動,而非實踐美學(xué)所說的與物質(zhì)現(xiàn)實對立的精神意識活動。(見章文第二部分)但我實在看不出來,“與物質(zhì)現(xiàn)實對立的精神意識活動”與上述那一系列“活動”到底有什么區(qū)別。他又說:“在現(xiàn)代美學(xué)看來,個體性的現(xiàn)實存在是異化的,而自由的獲得人生意義的活動只能存在于藝術(shù)審美活動之中。審美活動的這一功能在西方傳統(tǒng)美學(xué)中是支流,在現(xiàn)代西方美學(xué)中則成為主流……這樣,審美活動的超越性才成為現(xiàn)代西方美學(xué)的主題?!边@一判斷是不符合西方美學(xué)史的事實的。眾所周知,審美活動的克服異化的功能早在席勒那里就有了明確的意識。席勒在《審美教育書簡》中分析了造成現(xiàn)代社會異化的根源即片面的勞動分工,提出了“美是活的形象”這一定義及“游戲沖動”這一結(jié)合感性沖動和理性沖動的中介,并認(rèn)為“只有當(dāng)人是完全意義上的人,他才游戲;只有當(dāng)人游戲時,他才完全是人”[3]144~148。席勒的美學(xué)轟動一時,對黑格爾和馬克思乃至當(dāng)代的美學(xué)家都有深刻的影響,絕不能算作古典美學(xué)中的“支流”⑤。章輝先生的意思是想把西方古典美學(xué)和現(xiàn)代美學(xué)一刀切,以突出他所主張的“生命美學(xué)”中前無古人的、僅僅來自于西方現(xiàn)代美學(xué)的“審美超越思想”,卻正好暴露了他對美學(xué)史基本史實的無知。正是這種既不研究歷史又想切斷歷史的幻想使他一開口就錯??墒?,正如伽達(dá)默爾指出的:“生命概念也構(gòu)成德國唯心論思辨思維的形而上學(xué)背景,并且像在黑格爾那里一樣,在費希特那里,甚至在施萊爾馬赫那里也起了一個根本的作用?!?dāng)然生命哲學(xué)乃是繼承其浪漫主義的先驅(qū)。對當(dāng)代廣大群眾生活的機(jī)械化的反抗,在今天還是以這樣一種理所當(dāng)然性強(qiáng)調(diào)這個詞(即‘體驗’——引者),以致這個詞的真正概念性內(nèi)涵仍還隱蔽著?!盵4]80~81如果章輝先生是認(rèn)真地主張“生命美學(xué)”的話,實在不應(yīng)該把自己在古典哲學(xué)中的先驅(qū)拒之于門外,跟著那些“后實踐美學(xué)”家們?nèi)ノ枧切┬中臅r髦字眼。在這方面,“新實踐美學(xué)”可以給他提供的實實在在的理論“資源”多得很呢!對于我用超階級、超民族、超時代、超文化的“共同美”即某些帶有永恒意義的精神特質(zhì)來標(biāo)明新實踐美學(xué)的審美超越性,并認(rèn)為這種超越性是“在一個異化社會(階級社會)中促進(jìn)人性同化的因素”,章輝先生的反駁是:(這種超越性)是古典藝術(shù)的特征,它肯定異化的現(xiàn)實,促進(jìn)人之間的相互理解和同化,建構(gòu)共同的身份認(rèn)同。藝術(shù)的超越性不是指藝術(shù)的自律性或獨立性,而是指現(xiàn)代藝術(shù)所具有的對于異化生存的反抗和真正存在的追尋,它是審美現(xiàn)代性的最重要的特征,也正是現(xiàn)代美學(xué)的人文性所在。鄧曉芒先生所理解的超越仍然是傳統(tǒng)實踐美學(xué)的精神對于物質(zhì)的超越、藝術(shù)活動對于現(xiàn)實的能動性,而非現(xiàn)代美學(xué)的反異化的成就生命意義的活動,其對審美“同情感”的規(guī)定是古典藝術(shù)的社會功能。(見章文第二部分)這段話里面的邏輯是不通的?!翱隙ó惢默F(xiàn)實”如何就能夠“促進(jìn)人之間的相互理解和同化,建構(gòu)共同的身份認(rèn)同”?應(yīng)當(dāng)說,只有否定異化的現(xiàn)實、與這個現(xiàn)實相對抗才能做到促進(jìn)人性的同化。而這恰好就是章輝先生自己所鼓吹的“現(xiàn)代藝術(shù)所具有的對于異化生存的反抗和真正存在的追尋”。同樣,我所強(qiáng)調(diào)的“精神對于物質(zhì)的超越、藝術(shù)活動對于現(xiàn)實的能動性”,即反對物質(zhì)凌駕于精神之上支配精神,反對貶低人性和人的價值,追求精神生活支配物質(zhì)生活的人類自由王國,這不正是章輝先生的“現(xiàn)代美學(xué)的反異化的成就生命意義的活動”?章輝先生和我的分歧究竟在哪里?看來看去,無非是說我是“古典的”,而他是“現(xiàn)代的”。然而,一個現(xiàn)代的理論如果不能超越時代,也用來解釋古典的現(xiàn)象,它就不過是現(xiàn)代這一百多年的特殊情況的產(chǎn)物,哪里會有什么“超越性”?凡真正具有現(xiàn)代性的理論,都無不把自己的理論根源追溯到古代:胡塞爾追溯到柏拉圖、笛卡爾和康德,海德格爾追溯到前蘇格拉底,伽達(dá)默爾追溯到柏拉圖和亞里士多德……這種追溯,同時也是重新解釋,它促進(jìn)了今人和古人的相互對話和溝通,建構(gòu)起了人類共同的身份認(rèn)同。憑借這種認(rèn)同,我們就可以用來“否定異化的現(xiàn)實”,以拯救歐洲人性和一般人性的危機(jī)。對于我不認(rèn)同章輝先生所宣稱的“從審美活動出發(fā)”這一美學(xué)史上的“重大轉(zhuǎn)換”,章輝先生表示:“在美學(xué)界大談海德格爾的今天,對于現(xiàn)象學(xué)并不陌生的鄧先生仍然抱有這種看法,實在令人詫異!”其實這與現(xiàn)象學(xué)和海德格爾這些時髦符號毫無關(guān)系,而只與歷史事實相關(guān)。問題只在于,究竟從什么時候起,西方美學(xué)開始立足于審美活動來進(jìn)入藝術(shù)和美的分析?為了證明這一“轉(zhuǎn)換”是章輝先生的首創(chuàng),他必須證明在他之前沒有人這樣做過。然而章輝先生卻說:“對審美活動特性的認(rèn)識到近代才開始,是隨著近代認(rèn)識論哲學(xué)對認(rèn)識展開研究后才是可能的?!睂Υ耍信e了英國經(jīng)驗主義美學(xué)、鮑姆加通、康德和黑格爾等人,他們都已經(jīng)從(作為認(rèn)識的)審美活動進(jìn)入藝術(shù)和美的分析了。應(yīng)該說,既然這些人已經(jīng)開始從審美活動入手來探討美學(xué)問題,章輝先生的發(fā)明權(quán)便失去了。但在章輝先生看來這些都還不能算數(shù),因為這些人把審美活動要么只看作認(rèn)識活動的初級階段,要么只看作認(rèn)識和實踐的中介。他說:“在德國古典美學(xué)家那里,審美活動還沒有獨立的領(lǐng)域,其與道德和認(rèn)識活動仍然糾集在一起”,“審美活動的生命意義還沒有提出”,“審美心理活動的獨特性還沒有提出”;“只有到尼采,審美活動的獨立性,審美活動自身的超越理性和信仰的意義才顯示出來。在現(xiàn)代西方美學(xué)家中,海德格爾給審美活動奠定了存在論的根基,審美活動成為最高的最本真的最自由的存在方式,審美活動的現(xiàn)代人類學(xué)意義才得以呈現(xiàn)”。我想提醒一下,章輝先生在這里早已把論題偷換掉了。原來的論題是:從何時起西方美學(xué)家開始從審美活動出發(fā)切入美學(xué)問題?而現(xiàn)在的論題變成了:從何時起西方美學(xué)家把審美活動這個切入點視為與道德及認(rèn)識無關(guān)的獨立領(lǐng)域、視為具有生命意義的、視為超越了理性和信仰的、視為具有存在論根基和現(xiàn)代人類學(xué)意義的?(共計四次偷換論題)我這里不去揪例如康德美學(xué)是否連“審美活動的獨立領(lǐng)域”都還沒有劃出來(這與美學(xué)史一般公認(rèn)的定位完全沖突),是否一討論審美和道德認(rèn)識活動的關(guān)系就是“糾集在一起”而失去了審美的獨立性(章輝先生自己不也把審美和生命哲學(xué)、存在哲學(xué)、現(xiàn)代人類學(xué)“糾集在一起”嗎?)這樣一些問題;我只想指出,即使一切都如章輝先生所說,他也沒有證明他自己首次造成了美學(xué)史上的“重大轉(zhuǎn)換”,因為這種轉(zhuǎn)換尼采和海德格爾早已替他做了,他充其量不過進(jìn)行了一番“重大轉(zhuǎn)販”而已。更進(jìn)一步說,就連這種“轉(zhuǎn)販”是否真的就是A貨,或者只是“山寨版”和假冒偽劣,也很值得懷疑。至少,從章輝先生的一些表述中,我看不出他對他掛在嘴邊的現(xiàn)象學(xué)和海德格爾有真正的了解。例如他隨口說道:“現(xiàn)象學(xué)認(rèn)為,存在是主客未分的狀態(tài)?!边@句話不知章輝先生有何根據(jù),至少在胡塞爾和海德格爾那里是找不到的。胡塞爾把整個存在問題都置入了“括號”,他從來沒有否認(rèn)過有客觀物理的存在,也有主觀心理的存在;而現(xiàn)象學(xué)本身則處于純粹的主觀性或主體性之中⑥。海德格爾則更是沒有對他的“存在”概念作過這種“古典式”(謝林式)的規(guī)定,相反,他的存在是“此在”追問的對象,而此在追問的“著手點”在于“此在為‘誰’”這一問題,“這個誰是用我自己、用‘主體’、用‘自我’來回答的”,“在存在論上,……我們把它領(lǐng)會為Subjectum,這個Subiectum作為自一者在形形色色的它性中具有自我性質(zhì)。人們盡可以拒不承認(rèn)靈魂實體、意識的物性、人格的對象性,但人們在存在論上仍假設(shè)了某種東西,這種東西的存在或明言或未明言地總具有現(xiàn)成性的意義”[5]141。如果海德格爾連主客都“未分”,如何從此在去追問存在?又如章輝先生批評新實踐美學(xué)的“理性主義”(此說毫無根據(jù)),但他似乎從未聽說,胡塞爾本人就把自己的現(xiàn)象學(xué)稱作“理性主義”的、“嚴(yán)格科學(xué)的哲學(xué)”,甚至認(rèn)為西方一切非理性主義的哲學(xué)其實都是理性主義的[6]22。章輝先生還批評新實踐美學(xué)的“古典性質(zhì)”,但胡塞爾說“現(xiàn)象學(xué)可以說是一切近代哲學(xué)的隱秘的憧憬”[7]160,笛卡爾和康德是他最經(jīng)常提及的古典哲學(xué)家;海德格爾則從來不忌諱(反而標(biāo)榜)自己學(xué)說的“希臘性質(zhì)”。章輝先生以如此冒牌的“現(xiàn)象學(xué)”來充當(dāng)自己的“思想資源”,我真替他擔(dān)心如此下去如何收場。當(dāng)然,我這樣反駁章輝先生對我的觀點的質(zhì)疑,并不說明我就認(rèn)為自己的觀點到頂了,不需要發(fā)展和改進(jìn)了。我很歡迎一切立足于扎扎實實的學(xué)問根基和切切實實的審美體驗之上的批評和質(zhì)疑。例如近來有朋友提出,僅從情感傳達(dá)的角度來解釋藝術(shù)、尤其是現(xiàn)代藝術(shù)和審美現(xiàn)象似嫌單薄,應(yīng)從情感和理性、思想性以及潛意識等等各種復(fù)雜因素的合力來對具體作品進(jìn)行分析。這使我清楚地看到我目前的新實踐美學(xué)體系只不過是一個極其粗略的框架,在此框架上還需要覆蓋上豐滿的血肉,這正是我下一步準(zhǔn)備做的一項相當(dāng)困難的工作。但我仍然堅信我的前期工作是必要的,要真正把握審美現(xiàn)象的本質(zhì),必須按照從抽象到具體的程序來一步步進(jìn)行。再如,我的體系中雖然已經(jīng)大量運(yùn)用了現(xiàn)象學(xué)的方法,但并未特意對這種方法的使用通過現(xiàn)象學(xué)的術(shù)語進(jìn)行明確的提示,以至于章輝先生等會誤以為我的體系完全是一個“古典的”體系。我最近發(fā)表的《文學(xué)的現(xiàn)象學(xué)本體論》則是明確打出現(xiàn)象學(xué)旗號進(jìn)行門類藝術(shù)分析的嘗試[8],并不是想以此來嚇唬人,而是認(rèn)為在談到具體藝術(shù)和審美問題時,現(xiàn)象學(xué)的概念和原理的確更適合于操作;而什么是現(xiàn)象學(xué)方法也會在這種具體運(yùn)用中變得清楚起來,不再只是一種空談。章輝先生如果真想進(jìn)入現(xiàn)象學(xué)的視野,不妨仔細(xì)讀一下這篇文章,可以作為一種方法論的入門。當(dāng)然我并不認(rèn)為現(xiàn)象學(xué)的方法和其他方法是水火不容的關(guān)系,也并沒有把自己的美學(xué)稱之為“現(xiàn)象學(xué)美學(xué)”。胡塞爾之后,“儒分為八”,各種最新學(xué)派都吸收了現(xiàn)象學(xué)的方法。而馬克思主義的實踐論也完全有可能把自身已經(jīng)蘊(yùn)藏的

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