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曠課學(xué)生檢討書范文匯編五篇
曠課同學(xué)檢討書篇1
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是高二一班的同學(xué)xxx,很愧疚在昨天我犯下了錯(cuò)誤,辜負(fù)了您的信任,違反了學(xué)校的規(guī)章制度。在我第一次來到學(xué)校的時(shí)候,校長(zhǎng)就在開學(xué)典禮上強(qiáng)調(diào)了學(xué)校的規(guī)章制度,并且也每人拿到了一本中學(xué)校生手冊(cè),但我這次還是犯下了這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。父母送我來學(xué)校就是為了讓我來學(xué)習(xí)的,但我竟然還做出了這種錯(cuò)誤的行為,辜負(fù)了他們對(duì)于我的期望。我不是一名合格的高二同學(xué),也不算是一名合格的兒子,假如是一名合格的同學(xué)的話,就不會(huì)曠課,假如是一名合格的兒子的話,肯定不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)于他們的期望。
在昨天我和同桌其實(shí)是可以不曠課的,但我們最終做出了錯(cuò)誤的打算。我和他不僅是同桌,也是一間寢室的室友。再昨天早上,我和他在寢室睡覺時(shí),我的鬧鐘響了,平常我的鬧鐘響了之后我就會(huì)起來洗頭發(fā)的。但由于天氣太冷,而且我昨天晚上洗澡時(shí)也洗了頭發(fā),便想著不洗了,反正頭發(fā)又不油,這樣不僅省水,省電還能多睡會(huì)。我這么一響便把鬧鐘關(guān)了連續(xù)睡。隔了一會(huì)我同桌的鬧鐘也響了,我想伸手把他放在他腦袋邊上的鬧鐘關(guān)了,但沒找到,但好在一會(huì)他也被吵醒,就把你鬧鐘關(guān)上了。他關(guān)上鬧鐘說著,你怎么還不起來去洗頭,我說不洗了還能多睡會(huì),他看我還想再睡會(huì),于是他也打算再睡會(huì),我兩便又沉沉的睡去。早上真的會(huì)讓人感覺像穿越一樣,一睜眼一閉眼就過去幾非常鐘,或者一兩個(gè)小時(shí)。等我和室友在醒過來之后,看了一眼時(shí)間發(fā)覺已經(jīng)曠掉了一節(jié)課了,此時(shí)正是第一節(jié)課下課時(shí)間,我感覺給班上玩的要好的同學(xué)打了一個(gè)電話,詢問狀況怎么樣,但好在老師似乎沒有發(fā)覺。于是我和同桌感覺前往教室,在去的路上他突然說,反正老師都沒有發(fā)覺,我們還去干嗎,今日上午的課都是哪一個(gè)老師的,他第一節(jié)課都沒發(fā)覺,后面確定也不會(huì)發(fā)覺,我們不如回去再睡一會(huì)呢。我當(dāng)時(shí)鬼迷心竅覺得他說的很有道理,便和他又回去睡了一覺,醒來之后才發(fā)覺,你去教室查課發(fā)覺我們不在了。
我在糊涂之后其實(shí)也感到了非常的懊悔和自責(zé),沒想到我自己竟然干出了這樣的事情。但這次的錯(cuò)誤我會(huì)始終牢記心間,保證不再犯同樣的錯(cuò)誤,盼望老師您能原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
曠課同學(xué)檢討書篇2
本人因一時(shí)的惰性而犯下了這次嚴(yán)峻錯(cuò)誤,在老師的教育與批判下,我自己反省了許多東西,深刻熟悉到這不僅僅只是一個(gè)睡懶覺的錯(cuò)誤,在這個(gè)錯(cuò)誤的背后隱蔽著許多能危害我們青春,報(bào)廢我們前途的因素,這使得我比他人少了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間,少吸取了許多學(xué)問,少做了許多對(duì)生命有意義的事。
時(shí)間就是金錢時(shí)間就是生命,而我卻在這社會(huì)快速進(jìn)展,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的壞境下還能睡懶覺,內(nèi)心難過無比,感覺自己辜負(fù)了父母的期望,老師的教育,國(guó)家的培育,在此懇切的向那些關(guān)懷我的人致歉。而且這個(gè)錯(cuò)誤不僅僅只對(duì)自己一個(gè)人造成影響,或許我自己的一個(gè)疏忽,一個(gè)錯(cuò)誤還會(huì)使得他人效仿,更加影響班級(jí)以及學(xué)校的紀(jì)律,破壞學(xué)校的良好讀書氛圍,在紀(jì)律嚴(yán)明的今日,我卻犯下了這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,回頭想想內(nèi)心如刀絞,如火燒。在此再一次特別懇切表達(dá)我的歉意與悔意,盼望大家能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),讓我為學(xué)校為社會(huì)或世界做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
曠課同學(xué)檢討書篇3
敬重的老師:
您好!
一開學(xué),學(xué)校在開學(xué)典禮上就明確表示過,不準(zhǔn)同學(xué)曠課,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
這件事后,我冷靜的想了很久,我這次曠課不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的`同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,班級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種損害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu),全面進(jìn)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋€(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?,自己想了許多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受訓(xùn)練的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批判,并情愿接受學(xué)校賜予的處理。
在此,我為我的錯(cuò)誤向老師真誠(chéng)的賠禮!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的曠課也特別的生氣。我也知道,對(duì)于同學(xué),不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深后悔不已。我會(huì)以這次曠課大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批判和訓(xùn)練自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次大事,提高我的思想熟悉,強(qiáng)化責(zé)任措施。
事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)當(dāng)樂觀的面對(duì)它,解決這件事?,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤,檢討自己之外,唯一的就是盼望能夠把這件事以很好地方式解決,從現(xiàn)在起,我應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警示自己,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類似的錯(cuò)誤。
不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)樂觀改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,我會(huì)嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提示大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
曠課同學(xué)檢討書篇4
您好!
我是高二班級(jí)XX班的一名同學(xué),我叫XX?,F(xiàn)在我給寫這封檢討書的緣由是,我在上周的星期五里,曠了一節(jié)語(yǔ)文老師的課。給學(xué)校帶來了特別惡劣的影響。所以我今日寫這篇檢討書,一是為了來給老師賠罪,二是為了承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我不該在這種如此緊急的學(xué)習(xí)階段里面,還做出了曠課這種行為。我不該不提前跟老師打招呼,就無故曠了一節(jié)語(yǔ)文老師的課,讓老師和家長(zhǎng)為我而擔(dān)憂。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻熟悉到了自己這樣的行為是有多么的愚蠢和不懂事,也保證以后自己不敢再犯這樣的錯(cuò)誤了。盼望老師能夠原諒我。
上周星期五的語(yǔ)文課,是當(dāng)天的最終一節(jié)課。原本結(jié)束完這一節(jié)課,我們就可以好好的放假回家休息了。但是我卻偏偏連最終一節(jié)課都堅(jiān)持上完,在打鈴之前,我就已經(jīng)離開了教室。甚至連書包都沒有拿。的緣由是這樣子的。
那天是我爺爺?shù)?,原本我是想跟老師?qǐng)最終一節(jié)課的假,去給爺爺慶祝生日的。但是由于,一些事情我給拖到了,最終一節(jié)課之前。就在我要跟老師去請(qǐng)假的時(shí)候,我和我的同桌發(fā)生了一些不開心的沖突。他冤枉我出去的時(shí)候,碰掉了他的書。于是就由于這件事情,我和他爭(zhēng)辯掉了大半個(gè)課間的時(shí)間。我一氣之下,就把他的書全部推倒,跑出了教室。既沒有跟老師請(qǐng)假,也沒有跟班長(zhǎng)打招呼。就直接出了學(xué)校,去參與我爺爺?shù)纳昭?。我爸媽問起我的時(shí)候,我還撒謊跟他們說我已經(jīng)請(qǐng)了假,但是他們不知道,我其實(shí)是曠了一節(jié)語(yǔ)文老師的課。
那節(jié)課由于我沒有來,語(yǔ)文老師還以為我出了什么事情,為我擔(dān)憂了半天。直到找到班主任,給我家人打了電話才知道,我是去參與我爺爺?shù)纳昭缌恕?/p>
由于這件事情,不僅老師對(duì)我做了許多思想訓(xùn)練,我爸媽也狠狠的批判了我一頓。在事后,我冷靜的想了想,這件事情的確是我做的不對(duì)。曠課原本就是一種嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,更何況我還對(duì)我爸媽撒了慌,更是錯(cuò)上加錯(cuò)。在還有半個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入到高三的關(guān)鍵時(shí)刻,我肯定改正錯(cuò)誤,遵守學(xué)校的各種紀(jì)律。不再遲到早退,更不會(huì)再曠課。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx曰
曠課同學(xué)檢討書篇5
敬重的老師:
您好!
我是xx專業(yè)xx班的同學(xué)xx,現(xiàn)在我懷著特別懇切的歉意寫下了這份檢討書,我已經(jīng)熟悉到自己的錯(cuò)誤了,老師,對(duì)不起,我是太不懂事了。
我現(xiàn)在回想起自己的所作所為我都覺得很可恥,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名高校生了,怎么能做出這樣的行為?,F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名成年人了,卻犯了許多心中學(xué)校生都不會(huì)犯的錯(cuò)誤。曠課是一種特別不敬重老師的行為,同時(shí)也顯現(xiàn)出了我學(xué)習(xí)態(tài)度不樂觀。我的成果在班上屬于中等偏下,專業(yè)排名就更不用說了。步入高校之后,我大多數(shù)的時(shí)間都用在了吃喝玩樂上,一下課就回到宿舍玩手機(jī),許多時(shí)候觀察宿舍里的同學(xué)正在復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)的時(shí)候自己也想著學(xué)習(xí),但是我也僅僅是有這個(gè)念頭而已并沒有付出實(shí)際的行動(dòng)。隨著時(shí)間的推移,我也越來越沉迷于手機(jī)嬉戲,許多時(shí)候都忘了吃飯,有的時(shí)候其次天早上有課,我都會(huì)晚到很晚才睡,然后到了教室就趴在桌子上睡覺,因此也被老師批判過許多次,周末的時(shí)候就更不用說了,基本上時(shí)間都花在了嬉戲里,現(xiàn)在的我經(jīng)過反思,真的覺得自己的錯(cuò)誤挺嚴(yán)峻的,我在高校期間里荒廢了許多的時(shí)間,即便我沒有掛過科但是成果也不是多好。
就在昨天,我又如平常一樣玩到深夜,但是由于玩得太晚了,導(dǎo)致我今日早上起不來,同學(xué)叫我起床,在我應(yīng)了幾聲之后便連續(xù)睡了下去,我想著今日的課堂應(yīng)當(dāng)不會(huì)點(diǎn)到,由于平常老師也沒有點(diǎn)過到,所以我想著想著就又睡了過去,結(jié)果今日恰好老師點(diǎn)到了,而且是本學(xué)期的第一次點(diǎn)到,在同學(xué)接連的電話轟炸后我最終醒了,在知道老師點(diǎn)到的時(shí)候,我瞬間就糊涂了過來,方才知道自己犯了怎樣的錯(cuò)誤。等我匆忙趕到教室的時(shí)候,正好撞見老是特別生氣的眼神,那一刻我很可怕,同時(shí)我也覺得特別恥辱。作為一名同學(xué),假如連課都不情愿上老師都不情愿去,那么來高校畢竟是干嘛的呢?我看著老師生氣的樣子,不敢再抬頭
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