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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦關(guān)于對(duì)老師保證書關(guān)于對(duì)教師保證書

對(duì)教師保證書恭敬的教師

今日,我懷著抱歉給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為,深刻熟悉改正錯(cuò)誤的決心!

我以后上課注重聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī).平常對(duì)這類事情熟悉不深.導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時(shí),我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤.再次,我這種行為還在小學(xué)學(xué)生間造成了及其壞的影響,破壞了小學(xué)的形象。學(xué)生之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給學(xué)生們帶了一個(gè)壞頭,不利于小學(xué)和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)教師是十分的關(guān)懷我們,愛惜我們,所以我今后要聽教師的話,充分領(lǐng)悟理解教師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望教師給我改過自新的機(jī)會(huì).教師是希翼我們成為社會(huì)的棟梁,通過這件事情我深刻的感觸到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的抱歉,我太謝謝教師對(duì)我的這次深刻的教導(dǎo)。

我誠(chéng)摯地接受批判,我保證以后上課不搞小動(dòng)作.不玩手機(jī),仔細(xì)上課!懇請(qǐng)教師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

您的同學(xué):

年代日

頂撞教師的保證書

**教師:

您好!上次上數(shù)學(xué)課時(shí)候,由于*******緣由,頂撞教師,結(jié)果被教師給趕了出來?,F(xiàn)在鎮(zhèn)靜下來,自己好好想了想,是自己做的不對(duì),讓教師憤怒,失望了。事后感覺很對(duì)不起教師的辛勤培養(yǎng)。由于自己的沖動(dòng),耽擱了教師上課,耽擱學(xué)生們學(xué)習(xí),懇切的給教師賠禮。

我保證我以后肯定不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,做個(gè)聽話的好同學(xué),上課仔細(xì)聽講,按時(shí)完成作業(yè),不再讓教師憤怒。請(qǐng)教師,學(xué)生監(jiān)督。

同學(xué)***

由于高校逃課怎樣寫保證書給教師

敬愛的教師:

我是你的同學(xué):xx-x。今日我懷著抱歉和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門,教師就已三申五令,再三強(qiáng)調(diào),全校學(xué)生不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺得有須要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:。。。。。。(說明曠課的經(jīng)過和緣由)。。。。。所以,我挑選了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有須要而且也是應(yīng)當(dāng)向教師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,教師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問題。我知

道,教師對(duì)于我的無故曠嘩川糕沸蕹度革砂宮棘課也十分的憤怒。我也知道,對(duì)于同學(xué),保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我鎮(zhèn)靜的想了很久,我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。教師反復(fù)教育言猶在耳,鄭重仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的敬重不夠,以后我將對(duì)教師有更多的敬重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶惰,假如不是由于過于懶惰也不至于如此。為了更好的熟悉錯(cuò)誤,也是為了讓教師你能夠信任同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感愛好的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開頭反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我最終熟悉到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。試問:假如我很喜愛?這門課程,我自己會(huì)無故任意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平常沒有曠課的課堂效率上。無數(shù)我不感愛好的課程,往往我并沒有自始自終的用心聽講,這種行為雖然沒有擾亂學(xué)生和教師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對(duì)于小學(xué)開設(shè)的每一門課程都有小學(xué)的理由,我們作為同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)

去仔細(xì)學(xué)習(xí)。

檢討人:xx-x

xx-xx年x月x日

罵教師的保證書600字

今日,我懷著抱歉和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這種不良行為的深刻熟悉以及再也不會(huì)有下次的決心.

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很羞愧,我真的不應(yīng)當(dāng)發(fā)短信去罵您,我不應(yīng)當(dāng)違反教師的規(guī)定,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)徹低的服從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很愧疚,我希翼教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希翼教師可以信任我的悔過之心。

信任教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的大事,希翼教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向教師保證今后一定不會(huì)再有這樣的事情了!

所以,教師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。

第二,我在自習(xí)的時(shí)候猛"打"臺(tái)的行為也是一種對(duì)教師級(jí)不恭敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就考究尊師重

道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我向來忽略了它。拋開著一層面,不單單是教師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)當(dāng)敬重他,敬重他的勞動(dòng),他

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